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我拥有,我快乐作文参考5篇

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我拥有,我快乐作文参考5篇

我拥有,我快乐作文篇1

我拥有一双明亮的眼睛,它帮助我看见这个世界的美丽。早上我一睁开眼,就能看见清晨的第一缕阳光,细细的,亮亮的,如同童话中天使那金黄的发丝。窗边的兰花又吐出了几朵花蕊,在花瓣的映衬下高高地挺立着。花瓣是有如牛奶般的白色,四周却隐隐现出一抹紫意来。没有了眼睛,我怎能观赏到它们的奇妙呢?

我拥有一双灵敏的耳朵,它帮助我听见大自然里美妙的声音。鸟儿们在枝头放声欢唱时音调多变,有的“唧唧咕咕”,活像一个流行歌手;有的是“唧唧哪哪啊”,这是一个女高音歌唱家;还有的是“唧儿——唧儿——“地叫,高低起伏间,又有点古典音乐的味道。没有了耳朵。我又怎能欣赏这枝头的鸟鸣呢?

我拥有一张“刁钻”的嘴巴。正值午饭时分,妈妈揭开了那口总能带给我惊喜的锅。顿时一股黍麦的味道充斥了整个房间,使人如同处于秋收的田野中。是彩虹杂粮饭!只见锅中的饭是五色的红的是红豆,黄的是玉米,白的是大米,黑的是黑豆,紫色的则是紫薯。一口咬下去,一股乡土的氤氲之气顿时传遍了全身。没有了嘴巴,我怎能品会到如此美味佳肴?

我拥有一只“锐利”的鼻子,它帮我认知那些难忘的气味。菊花的香味是淡雅的,清香沁人却又不俗,轻轻地便扫净了我脑海中的杂念。芦苇叶的气味是火热的,带着阳光的气息,那是带有一点焦糊味的清新气味,一旦爱上了这种气味,便再也忘不掉了。没有了鼻子,脑海中的许多气味就再也找不到了。

我拥有一双灵巧的手与一双有强有力的脚。有时候,我的手抠住一块块凸起的岩石,脚用力一蹬,就登上了高山。有时候,我用手拔起一大缕草给山羊吃,它大口大口地嚼着,胡子一抖一抖的,有趣极了。我不禁哈哈大笑,没有了手与脚,我又怎会有这样有趣的经历呢?

眼,耳,口、鼻、手和脚,它们都是我亲近大自然、感知美妙生活的好帮手,拥有它们,我如此快乐!

我拥有,我快乐作文篇2

踏进中学的门槛,才发现这是个快乐的大本营。

——题记

no。1“零食猜猜猜”

疲劳了一天的我们,最要紧的莫过于犒劳犒劳自己了,那满柜的零食是多大的诱惑啊!

晚自修一结束,同学们便以飞块的速度冲向寝室。我们315宿舍的“四大悍将”到齐后,开门、反锁、准备赌品、奔向床中央,一切都是那样的训练有素,于是我们“零食猜猜猜”的保留节目又按时开始了。我和小h开始头回合大战。我们各自拿出一袋零食,准备开始大战。“剪刀,石头,布!”我以“布”赢取了小h一袋零食。第二回合是小y对小z。“剪刀,石头,布!”小z以“石头”赢取小y的零售。最后的总决赛开始了:我对小z。“剪刀,石头,布……剪刀,石头,布……”僵持了许久,我才以漂亮的“石头”赢取了小z的那些零食。我高兴地拿着“战利品”,躺在床上慢慢享受,我的“手下败将”们垂涎三尺地将我团团围住。“老高,有人叫你。”不知谁喊了一声,等我明白过来,满床的“占利品”刹那间落得个“白茫茫大地真干净”。三个可恨的家伙正对着我手舞足蹈……

no。2街舞热潮

不知什么时候,我们班兴起了街舞热潮。

“老班说今天班会课给大家玩街舞……”没等扭着屁股的班长阿傻大嗓门喊完,几个“群魔”已经迫不及待地在座位上扭开了。

我们利索地在教室中央腾出块空地,就算是舞台了,另从老班处借来音响。也不管能不能对上电视音乐节拍,反正听到那酷炫的摇滚音乐就手脚并用了。“瞧,是舞王阿非上场了!”“哇哇!是机器舞耶,好帅喔!”……台下同学们的欢声笑语传遍了教室每一个角落。正当我们舞在兴头上,有个人横眉出现在门口,原来是楼下教室的班主任!“是是是,我们会轻点”。阿傻满脸赔罪。

no。3尴尬诗人

吃完早饭,我沐浴着阳光走向教室。还没到门口,一阵“诗声”便飘然而至。走进教室一看,原来是同学们在即兴编诗呢!

我一脸惊讶地来到自己座位上,看到连我帮扶的“贫困户”同桌也在摇头晃脑,正编得兴味盎然呢!还没等我坐定,他就凑了过来:“小高,我编了首诗,超级经典耶!”我机械地回答:“什么诗,我洗耳恭听”。“嗯……呃……诗的内容就是:考前满屋跑,考时就完了。抬头想答案,低头动‘手脚’。”“哈哈……这不是李白的《静夜思》吗?你把它改编成这样了啊,挺配你的噢!”话音刚落,我的同桌就不好意思地转过头去了。他怎么也没有料到,一首好诗竟然是送给自己的。

我拥有,我快乐作文篇3

乐观就像一串美丽的风铃,微风拂过,唱起动听的歌。拥有乐观,我就会很快乐,乐观让我的生活像音乐般多姿多彩。

亲朋相离,这是人生旅途中不可避免的事,我必须面对,何必惆怅,何必泪流成河,何必悲痛万分……亲朋相离有什么大不了,乐观的我这样想:离开他们,我可以结识新的朋友,独自闯天下,何乐而不为呢?

误会,受到别人的误会,谁不伤心?大多数人受到别人的误会都会让眼泪出场,“金豆豆”大滴大滴地落下,干嘛要这样呢?乐观的我这样想:金豆豆又不是真的金制品,没有丝毫价值反而把脸哭得脏兮兮的,多难看呀!被别人误会有什么大不了,反正自己并没有做错什么,坦然地面对吧!等到揭开真相,别人向你道歉时,你只要说“没关系”就解决问题了,反正人就是这样,何必怨恨别人呢?大家都开心不好吗?

失败,没有失败哪有成功,我又何必沮丧,何必心如死灰,有句话说好:失败乃成功之母。乐观的我这样想:既然失败是成功的“母亲”,我要先见“母亲”,才能见她生下“宝宝”——成功啊!想到这儿,我又重振旗鼓,准备和困难斗争到底,乐观的我永不言弃!

生病,这更是小菜一碟!虽然生病很难受,但乐观的我却很开心,平时在学校七天只放两天假,生病就当放假休息好莱坞。况且生病时,父母对我分外关心,我怎么会不开心呢?

乐观如冬天里的暖阳,给我温暖;似黑暗中的火把,照亮我的世界。拥有乐观,我很快乐!

我拥有,我快乐作文篇4

拥有,即表示某种事物已经属于你,是你的东西了。一般情况下,“拥有”这种现象只会在交易中出现,就如这件东西是我的出售品,要是你付了钱给我,那这件东西就属于你了,也就代表你拥有了这件东西。可是,生活中一定要有交易,才能存在拥有这种关系吗?我的答案是:并不全是。

有一种东西,我们所有人都曾拥有过,但却很少有人能做到不后悔且不留遗憾的。那就是--青春。青春这个东西,无需买卖,无需交换,只要时机一成熟,每个人都会拥有属于自己的青春,而且每个人的青春都是多姿多彩,各不相同的。接下来,就让我给大家讲讲我这快过半的青春吧!

初一刚入学的我,对新环境满怀憧憬,对新事物也总目不转睛。所以一有什么新奇玩意儿我也都会“没见识”的去尝试一下、体验一把。那时的我,刚进来就自以为很“合群”的结识了一帮高年级的同学,然后渐渐的也被他们的所谓的“社会风气”给带跑偏了,所以那一个学期我也几乎都是玩着过来的`。我在小学时成绩也不算差,所以到了初中我也觉得只要随便学学,成绩就来了。所以我自以为很了不起,上课从不认真听讲,都是睡一会儿、玩一会儿、发呆一会儿,一堂课就过去了,但课下我也从来不会主动学习,对知识也没有丝毫的渴望,所以成绩一落千丈,这让对我抱有期望的父母很是焦急,所以也会经常督促我让我专心听讲好好学习,警告我不许跟着那些社会上的人多接触……这些话听多了我也就觉得厌烦了。所以他们只要一提起关于学习方面,我都会及其抵触,经常对他们大呼小叫的,却全然忘了他们的行为都是为了我好。那段时间,我简直是糟透了父母的心,但他们也拿我没办法,只能时不时的小心翼翼的提醒我,告诫我什么该做,什么不该做。现在回想起那些曾经做过的傻事,我都觉得我简直不可理喻。不过还好,至少现在的我已经醒悟。

我想说的是:没有谁的人生是十全十美的总要经历一些坎坷才能让我们成长,青春期是一个像花儿一样鲜艳的年纪,我们在这期间有的叛逆期,逆反心理就像是风吹雨打一样,但这对我们并没有什么太大的影响,只是会让我们在饱经风霜之后开放的更加鲜艳,更加美丽。所以,我们要在正值青春时,就尽量将所有事都做到最好,不要让以后的自己感到后悔。

青春无限好,我们要不负韶华,前方有更好的风景等着我们去发现,我为我拥有过的青春而感到快乐,因为它教会了我成长。

我拥有,我快乐作文篇5

快乐,就是我最大最珍贵的财富,快乐就如一股清泉,溢出纯洁美妙的泉水,清新而典雅。

快乐的人,一眼望去,会给人一种清爽,舒适的感觉。与悲伤的人比起来,快乐的人就是最美的人。因为那快乐是从内心散发出来的,让人看出你内心的气质与典雅。总之人只要有快乐,看世间的事就会优美。而我,就是一个快乐的女孩。

快乐有时候是来自家庭的。例如一个温馨的家庭在家里举办一些小活动,那也是愉快的事。记得有一次,我在家里没事干,就向爸爸妈妈申请来玩游戏。爸爸妈妈原是不同意的,经我费了九牛二虎之力才把爸爸妈妈说服来玩脑筋急转弯。爸爸妈妈笑着说:“你这个小孩跟我们大人斗,肯定斗不过!”我在心里想:“还不知道谁斗不过谁呢!”我先问了个问题:人的眉毛为什么要长在眼睛上面呢?爸爸妈妈过了许久也猜不出来谜底到底是什么。于是我就把谜底揭晓了,谜底是:因为眉毛要是长在眼睛下面的话,就成胡子啦。爸爸妈妈哈哈大笑起来,我也跟着大笑。然后爸爸妈妈又问我了,我也没答出来。玩了很久我玩累了,想不玩了,可是爸爸妈妈还要玩,我只好陪着玩啦!

快乐也有的时候是来自学校的。班里的同学性格各不相同,有大多数的同学都是会逗别人笑的,幽默的。记得有一次我们玩了歇后语的游戏。我先说了一个:“外甥提灯笼”。他们都知道是“照旧(舅)”然后琪琪又说了一个:“孔夫子搬家”。我们都想了许久也没想出来,然后我想了想,“孔夫子有很多很多的书,那孔夫子搬家岂不是净是书吗?”于是我说:“净是书”。琪琪说:“对,净是输(书)。然后小陈说的一个向我们都摸不着头脑。她说:“茅坑里挂钟”。我们怎么也猜不出,最后小陈说是:“有始(屎)有终(钟)。”我们简直笑翻了,琪琪笑岔了气,我笑得差点在地上打滚了。

快乐更多时候是来自自己的,一个人如果常有乐观幽默的生活态度和高雅的生活情趣,多参加课外活动等,可以陶冶人的性情,使人放松身心,享受快乐。

享受快乐吧!只有这样大家才拿健康幸福的成长!

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