很多人都觉得写心得体会都是一件复杂的事情，如果想要让自己的语言表达能力提升，也是可以进行心得体会的写作的，满满范文网小编今天就为您带来了邪教的危害的心得体会5篇，相信一定会对你有所帮助。
邪教的危害的心得体会篇1
今天，学校组织了一次反对邪教的学习活动，学习中主要讨论邪教对社会、国家及个人的危害：
1、破坏家庭
邪教组织煽动成员抛弃家庭，外出传播邪教，鼓吹“传得越多，将来就可进天国”。许多成员因此离家出走，给家人造成了巨大痛苦，甚至导致家庭破裂，家破人亡。
2、骗取钱财
有的邪教散布“现在灾难就快要来了，钱财、粮食放在家里不保险，只有放在天国才安全，一份捐献可以得到十倍的回报”。有的甚至成立了所谓的“天国银行”哄骗群众交出财产，坑害了众多善良的老百姓，有些受骗的群众甚至把辛苦一年收获的粮食和钱都交给了邪教。
3、破坏生产
邪教的歪理邪说，欺骗和误导了很多群众，致使一些邪教成员变卖家产用于吃喝，坐等“世界末日”。有的邪教宣扬吃“赐福粮”、“生命粮”，“成员可以每人每天只吃二两粮食，不用种庄稼”，主张“不要搞农业生产，庄稼不用打药，天父会照看的”，致使众多邪教成员整天在家祷告，不种地、不锄草、不养牲畜。
4、奸淫妇女
邪教组织的头子们口口声声行善积德，可实际上他们却流氓成性，过着荒淫无度的生活，多数都借着“神”的名义奸淫玩弄妇女，严重摧残妇女的身心健康。
5、残害生命
邪教欺骗农民加入的一个重要手段是声称“信教能治病”，胡说“信主可以免灾，祷告可以治病”，“只要虔诚祷告，不用打针、吃药，疾病自然会好”，不让患病的成员去医院看病，或用骗术来为成员治病。一些农民群众因此耽误了治疗而导致死亡，或者被邪教用巫术治死、致残。一些人加入邪教后精神错乱，有的甚至行凶杀人。邪教还以绑架、伤害等手段威胁其成员不得背叛组织，否则就给予断手脚、割耳朵、坐地牢、毒死等报复。
6、毒害青少年
邪教利用未成年人识别能力较低的弱点，极力在未成年人中发展成员，给他们的身心健康和成长短剧难以挽回的损害。
7、煽动反对政府，扰乱社会秩序
邪教头子煽动成员发泄对现实的不满，反动政府。在邪教的煽动下，一些地区多次发生邪教成员围攻政府硬骨头机关、殴打基层干部、阻碍公安干警执行公务的事件，导致一些政府机关无法正常办公。
邪教的危害的心得体会篇2
反邪教警示教育活动的学习中，按镇党委.政府展开反邪教警示教育活动精神，结合村工作实际，本次反邪教警示教育活动指导思想是以三个代表重要思想和党的十七届三中、四中全会精神为指导，深进学习贯彻县.镇关于同___等邪教组织斗争的方针政策和国家关于防范、惩办邪教活动的法规法律，以崇尚科学、关爱家庭、珍惜生命、反对邪教为主题，通过反对邪教警示教育活动，增强自我辨认邪教、抵制邪教的能力，充分熟悉邪教、有害气功、迷信等活动的本质及危害性。避免___等邪教和迷信活动毒害青少年一代，进一步净化校园，为培养四有新人创造良好的育人环境，并通过小手牵大手的情势，向广大农村群众辐射，以推动全社会反本阶段反邪教警示教育活动教警示教育活动的深进展开。我本人对这次反邪教警示教育活动得到体会以下：
1、进步了思想熟悉，重视反邪教警示教育教育工作，深入熟悉到在农村进一步进行警示教育是与邪教组织进行的更深进的斗争，进一步增强了政治责任感和工作主动性。为了教育进步警惕，进步防范和抵制歪理邪说的意识，进步反邪教斗争的能力。我认真学习且进一步熟悉了___邪教组织对国家、对社会、对人民的严重危害，构成了崇尚科学文明，谢绝邪教腐蚀的良好氛围，从根本上铲除___等邪教组织赖以生存的社会基础和土壤。
2、落实工作责任，确保措施到位，为了认真贯彻落实文件精神。广泛深进村民，催促检查责任工作展开，确保责任制落到实处，从根本上杜尽了___等邪教进进大脑。
3、加强宣传教育，进步防腐拒变的能力为避免___等邪教渗透到身体当中，展开一系列深进持久的具有针对性的教育活动。进一步通过法制宣讲、书写心得体会等情势进行宣传教育，认真组织学习，进一步建立正确的世界观、人生观和价值观，增强对___危害性的熟悉，进步防腐拒变的能力，净化了校园，为培养四有新人创造良好的育人环境。
4、做好大手牵小手活动，在班上展开了小手拉大手活动，使警示教育辐射家庭、社会，组织村民做好宣传教育工作，组织教育村民当好反邪教警示教育的宣传员，让村民不但自己要弄好教育活动，还要向家庭、亲友和社会进行宣传教育，以推动全社会特别是农村基层反邪教警示教育活动的深进展开。宣传有力，措施贯彻落实到位，顺利地完成了的教育活动。我将进一步加强思想教育，尽力克服题目和困难，把工作做得更好，为教育改革发展，为社会稳定和国家政权的稳固做出新的、更大的贡献。
邪教的危害的心得体会篇3
作为一名人民教师，我们要主动通过网络、电视、报刊等方式进行反邪教的学习，我深深的体会到：邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立、神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。邪教是伪科学、反科学的，永远也改变不了其骗人、害人的实质。
在今后的教育教学工作中，我将继续加强理论学习，提高科学人文素质，培养科学精神，邪教利用未成年人识别能力较低的弱点，极力在未成年人中发展成员，给他们的身心健康和成长造成难以挽回的损害。让学生和家长知道邪教的危害，让学生和家长清楚的认识到邪教组织反科学、反社会的本质和意图，让每位幼儿家长自觉拒绝邪教、反对邪教。除此之外，树立正确的人生观、价值观以及树立教师职业一切为了幼儿发展服务的职业价值观。
坚决拥护党的领导，在思想上，行动上跟上党的步伐。不断提高自己的觉悟，不断提高自己的政治素质、业务素质和工作能力，影响和带动周围的人不信邪教，拒绝邪教;多读好书，多学科学知识，大力弘扬科学精神，带头实行文明健康的生活方式，积极参加健康向上的文体活动。用现代科学文化知识武装自己，用实际行动崇尚科学，提倡文明，抵制邪教。 作为21世纪的知识传播者，在这个和谐的社会中，科学是战胜邪教的最强大的武器。相信科学才是人类认识和改造世界的最高成果。尊重科学、相信科学，运用科学解决现实生活中的各种问题，面对未来，我们要信心百倍，我们要积极响应党的号召，反对邪教。要树立正确的人生观和无神论思想，让我们用科学来揭开邪教背后的虚伪，用生命控诉罪行，用知识揭示愚昧，用行动实践文明，用科学揭批反人类、反社会、反科学的邪教本质，让邪教组织毁于一旦。社会才能进步，人类才有希望。
邪教的危害的心得体会篇4
应当看到，同“”等邪教组织的斗争关系到共产党人的根本信念，关系到人民的幸福生活，关系到党和国家的前途命运。斗争矛头直指我们立党立国的理论基础，直指我们建设有中国特色社会主义道路。共产党作为中国工人阶级、中国人民和中华民族的先锋队，代表了中国先进生产力的发展要求、先进文化的前进方向和最广大人民的根本利益，每个党员理应在这场斗争中保持清醒头脑，始终站在斗争的前列，同“”等邪教组织作坚决的斗争。
一是要坚定信念，做彻底的唯物主义者。辩证唯物主义和历史唯物主义，是无产阶级的世界观和方法论，是无产阶级及其政党认识世界、改造世界的强大思想武器。建立在这一世界观基础上的马克思主义科学理论，是推进建设有中国特色社会主义的根本指针，是我们共产党人的精神支柱。“”等邪教组织宣扬唯心主义、有神论，否定一切科学真理，代科学和现代文明是根本对立的，同马克思主义的基本理论和基本原则是根本对立的，同党领导人民群众进行的建设有中国特色社会主义的伟大事业是根本对立的。1999年7月，中共中央下发了《关于共产党员不准修炼“法轮大法”的通知》，明确规定共产党员必须自觉遵守《中国共产党章程》，坚定地信仰马克思主义，坚决地信仰马克思主义，坚决不允许修炼“”。因此，共产党员修炼“”或信奉其他邪教是完全背离党的性质和宗旨的，是党的纪律所不允许的。在对待“”等邪教的问题上，我们每一个共产党员都必须坚定立场，旗帜鲜明，真正做一名彻底的唯物主义者。
二是要加强学习，练就反邪教斗争的本领。胡锦涛同志指出：“共产党员要始终站在时代前列，在错综复杂的环境中保持政治上的清醒和坚定，在解放和发展生产力、推动社会全面进步的实践中充分发挥先锋模范作用，必须坚持不懈地学习、学习、在学习。”共产党员要做彻底的唯物主义者，必须加强学习，用科学理论和科学知识武装头脑。首先，最根本的是要学好马克思主义哲学。真正掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，掌握马克思主义的基本理论和政治观点，用马克思主义的立场、观点和方法武装头脑，只有这样才能打牢思想基础，不被任何错误的东西所迷惑。其次，要努力学习科学知识包括自然科学知识和社会科学知识。彻底的唯物主义是建立在对自然界、人类社会的科学认识基础上的，每一个党员干部都应努力学习现代科技以及历史、法律、经济等各种科学知识，只有这样才有利于树立科学精神，增强科学意识，提高识别、抵制各种唯心主义的能力。第三，要加强自身的素质修养。永远保持积极向上的精神风貌，保持健康的身心状态，培养较强的社会适应能力和自身心理调节能力，正确对待人生挫折和疾病痛苦，养成乐观、豁达的个性，增强追求崇高理想和美好生活的勇气和信心，只有这样才能更好地抵御邪教的侵袭。第四，要深入学习我党与“”邪教斗争的方针政策和法律法规，掌握斗争的方式方法和相应的策略。
邪教的危害的心得体会篇5
通过对《反邪教教育》的学习，使我清楚的认识了邪教组织对社会的危害是如何巨大，作为一个教育工作者我们应该如何预防邪教组织和邪教思想对纯洁校园的侵蚀呢?我认为可以从以下三个方面着手：
第一，控制传染源。从生物学的角度上分析，邪教组织就像是一种传染病，是需要人或其它媒介来进行教派思想的传播，那么我们就可以像预防传染病一样来有效的控制甚至是阻止邪教思想的传播。所以第一是控制传染源，首先要了解何为邪教组织，就是要了解这种病它的病理特征。邪教组织是指冒用宗教、气功或者其他名义建立，神化首要分子，利用制造、散布迷信邪说等手段蛊惑、蒙骗他人，发展、控制成员，危害社会的非法组织。这是邪教组织的定义。从定义中我们可以看出，邪教组织的传染源是人，是人通过言语、书籍、行为、网络媒体等进行邪教思想传播。那么，在学校中，我们就要注意，是否有这样一些通过言语、书籍或手机等进行邪教思想传播的学生或工作人员，如有发现要立即进行思想教育或通知警方配合进行处理。
第二，切断传播途径。传染病需要有效的传播途径，才会使得病情得到快速传播。邪教的思想同样也是需要如此才能发展开来。所以我们教师和学校工作人员应经常留意是否又这样的一些书籍、刊物、等流入学校，学生之间是否经常谈论一些关于邪教的思想，是否有浏览过一些专门宣传邪教思想的网站等等，发现一例立即处理一例，并通知警察顺藤摸瓜找出传染源，从而达到根除病根的效果。
第三，保护易感人群，保护易感人群就是保护那些容易换上传染病的人，那么，我们学校中的易感人群是谁呢?不言而喻，是学生，中学生是身体发育的黄金时期，思想各方面还不成熟，最容易受到歪风邪气的蛊惑，特别是我国西部边远乡村地区，人民素质普遍较低，教育师资力量跟不上，学生处在这样的环境下比较容易受到邪教思想的腐蚀。那么，我们怎样来预防邪教思想对这些地区的侵蚀呢?我们知道，保护易感人群可以通过注射疫苗来防治传染病的蔓延，同样的我们学校也可以给学生或者是周边的人群来上这样一针疫苗。我们可以给学生订阅关于解析邪教危害方面的课外书籍，组织学生搞一次关于邪教的主题班会，出一些邪教危害的板报，请派出所的民警们来学校进行一些邪教认识方面的讲座，写一写自己对邪教的心得体会......让我们的学生从心里到行为上构筑一道反邪教的防火墙，并以此去影响、去“传染”身边的人，从而让我们的校园环境，我们的家庭环境变得更加的洁净。
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