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上网课的感受作文通用6篇

作文是一种建设性的行为,可以通过作文来提出改进和发展的建议,我们要避免在作文中使用太过复杂的词汇,以下是满满范文网小编精心为您推荐的上网课的感受作文通用6篇,供大家参考。

上网课的感受作文通用6篇

上网课的感受作文篇1

春节期间由于疫情的爆发的,我们只能宅在家度过这个漫长的假期就要开学了,为了不耽误我们的学习,学校开展停课,不停学网上直播授课。

上课第一天,我早早地就准备好手机和学习用品,怀着激动与兴奋的心情坐在书桌前,网上上课,这可是新鲜事物,我的心情格外期待,八点半开始上课了,屏幕里传来刘老师亲切的声音,通过老师精心制作的ppt,我们学习了正反比例。刘老师在屏幕里讲得有声有色,我在屏幕外听得津津有味,在和老师互动过程中,我的心里像有一只小兔子狂跳不安,真是奇怪,在课堂上回答问题时,我从不会紧张,对着这小小的屏幕,我竟然紧张万分,真是百思不得其解,由于我写字速度慢,跟不上老师的节奏,老师讲的重点内容,我都是先用手机截屏,然后在奋笔疾书地写在练习本上,就这样,我手忙脚乱地完成了第一节网课。

一个多月的网课结束了,我们在语文数学英语各科都学到了很多新知识。在这种非常时期,上网课还是非常方便及时,但是上网课只能听到老师的声音,却看不见老师和蔼的笑容,而且还会出现掉线,网络卡顿等状况。老师提问的次数也越来越少,缺少了在学校时那种欢乐的学习气氛和同学们你争我抢踊跃发言的学习场面,缺少了学习的氛围。

我真希望疫情快点解除,让我能重返美丽的校园,见到亲爱的老师和同学们一起在宽敞明亮的教室里学习。

上网课的感受作文篇2

因为新型冠状病毒的爆发,我们只能通过网络用手机或电脑上课。让我们学生体验了一次上网课的感觉,老师也被迫当了一回主播。

当我听到消息时高兴极了。按照老师的要求先下载了钉钉,加入了班级群和教学群。老师怕上网课时会出问题,还在正式上课的前一天,给我们试着直播了一小会儿呢。当我们看到屏幕那边的老师时,别提多高兴啦!老师一会儿问有声音吗?一会儿又问画面清楚吗?都调试好了,我们就期待着明天的正式直播课了。

2月10日是开学的第一天,也是上网课的第一天。没用父母叫我,自己就起来了。因为今天是我第一次上直播课,我又紧张又期待。刚做好准备,第一节语文课就开始了,跟在学校上课差不多,老师给我们讲了课文、生字和重点。唯一不同的是网络课时间太短,只有二十分钟,那是为了保护我们的视力,所以我只能期待下一节数学课了。数学我们学的是对称,老师为了方便我们更了解什么是对称,还让我们动手剪了对称图形。我剪了鱼、火箭和伞。第三节是英语,我上的也很开心。老师还给我们安排了体育运动,在家不但要好好学习,还要锻炼好身体。

在家上课也很不错,但我们要定制一个学习计划,不能总想着玩。就像老师说的那样,小时候付出了长大就不用付出那么多了,如果小时候什么也没付出,长大就要付出小时候的十倍百倍才能补回来。同学们让我们一起加油吧!期盼着能早一点儿回到学校,在教室里听老师讲课。

上网课的感受作文篇3

因为疫情,教师们都放下了手中的粉笔,同学们不得不走进“空中课堂”,新学期从“线上”开始。

经过三天的网课学习,我简单总结了上网课的好处与坏处。

好处有七个:一是此刻是一个信息时代,在网络上能够学到更多的知识;二是避免了徒步出户,减少了外出,能有效预防交叉感染;三是网络空间很大,当学生遇到问题时,可在线解答;四是遇到不懂的地方随时随地、反反复复播放视频;五是网络背景下,学生学习有较强的独立思维本事,不迷信教师能批判性的学习;六是学生在获取不一样的学习资源时可进行比较,集思广益,取长补短,深入理解和消化所学的知识与对新知识的意义构建;七是用网课学习的同学可根据自身的特点,采取不一样的学习方法。

坏处有:一是由于网上资源异常丰富在学习,部分学生了求新求快,不求甚解,简单下载照抄,忽略了大脑知识库的积累和思考,使学习浮于表面,掌握知识不牢靠;二是部分学生不能熟练使用软件儿,这样影响到学习的效果;三是教师无法应对面监督,自控力较差的同学更容易跑小差,甚至还有人玩网络游戏;四是网课主要以学生自主自习为主,对学生要求更高;五是对于学生自身不能理解的问题,由于缺乏教师的及时讲解分析,这容易打击学习者的热情,造成学生失败或无效学习的可能性加大。

疫情什么时候结束我好想久违的学校,亲爱的教师和同学们!

上网课的感受作文篇4

按理说,“我想上学”这句话应该出自无法上学的儿童之口,为什么我会说出来呢?这要从一只蝙蝠说起……由于一只蝙蝠的死亡导致了全国乃至全球的一次瘟疫风暴。于是,老师集体当主播,学生全体被停课,家长在家无所事事,全国陷入了“失业风波”的恐慌之中。

但是,尽管停课,我们每天都在“洋葱学院”、“钉钉”、“微信”等app中奔波,忙得焦头烂额。起初,我们还怀着一丝好奇,当时的场景是这样的:

后来,就成了这样:

不管是老师还是学生,都已经被网课逼疯了。这样上课,对眼睛有巨大伤害。但没办法,只能命令疲劳的眼睛继续坚持。曾经的信息课、音乐课、美术课、乒乓球课本来就是少之又少,现在却不复存在。密密麻麻的时间表像一座大山似的压在背上喘不过气来。于是,就出现了有规律的一天:早上起床,让自己早读的声音,孤独地回想在房间里;上午下午上网课,课间休息写作业,还未写完接着上网课,晚上写随笔。

有时我会发呆,前途一片迷茫,不知疫情何时才结束。为了让生活更有趣,在把数学整本书学完后,我又开始学习物理,但还是没有校园生活好。我甚至怀念起了学校的每一棵树,每一面墙,每一朵花,每一只虫子……

古来万事皆如此,拥有时不知道珍惜,失去了再怀念。现在我是多么希望开学啊!如果能够选择,我一定要回到学校:我想上学!

上网课的感受作文篇5

刚刚结束的网上期中考试,因为我取得了优异的成绩,所以爸爸和妈妈奖励了我一部新的上网课设备——oppoa8手机,拿着它我真是爱不释手。

它的全身上下颜色属于秘夜黑,十分的炫酷,帅气!它具有三个后置摄像头,一个前置摄像头,4g网络,128g的内存,6.5英寸超大显屏幕,用它上网课,视频效果非常清晰流畅。

我的新手机具有指纹解锁、面目解锁,还有每个手机几乎都有的密码解锁。为了安全起见,我把这三个密码解锁全部安装上了,它能自动调节光亮,能有效的保护我的眼睛不受到辐射,它的机身比我的手掌还要大好多,后面是磨砂外壳,拿起来手感也很舒服。

打开手机桌面,天蓝色的背景显得特别显眼,桌面上一个一个的文件夹,里面有着各种不同功能的软件,我把所有软件分成三大组,学习组,运动组,休闲娱乐组,我还下载了拓词背单词,这样我可以随时随地听英语单词了……它的功能还有很多,我以后再一点点研究它。

妈妈告诉我,这部手机可不是买来给我玩的,如果我表现不好,学习不认真,手机随时有被妈妈收回的可能,听了这话,我吓得一哆嗦,心想:我可不能失去它,我要好好学习,每天认认真真上好网课,按时完成老师布置的作业,我一定会更优异的成绩回报爸爸妈妈。

上网课的感受作文篇6

今年,我们过了一个特别的春节。因为武汉有瘟疫传染特别厉害,我们也不能出门了,的影响是,我们不能上学了。

于是老师们想了个办法--在网上上课,也就是我们说的“网课”。

妈妈给我报的课外班老师都打来电话,让我们下载一个叫“钉钉”的软件。准备好后,老师在钉钉上开启了第一堂网课,这也是我在钉钉上的第一次网课。我早早地准备好笔记本、《论语》书等文具坐在电脑前等着老师直播。

网课开始了,还是老师熟悉的声音,但是网络好卡,老师的声音断断续续的。唉,原来热闹的课堂,一下了冷清了。我看看周围,没有了同学们你争我抢回答问题,也没有了大家一起的朗朗读书声,本来对网课还有点好奇的我,因为看不到同学们,跟老师也不能互动,一下子失落了。我面对电脑屏幕听着老师在里面受罪的声音想,老师藏在电脑那么小的地方里怎么能好好说话呢?万一再憋出毛病来可咋整?想到这里我笑了起来,把自己吓了一大跳,屋子里好安静啊。

我一点也不喜欢这样的上课方式。

虽然网课不用像平常那样桥东桥西来回跑来跑去了,但是我还是希望在教室里上课,能面对面地听老师讲课,能跟同学们抢着回答问题。

希望这场病毒大战赶紧结束,我还能像以前那样去教室里学习。中国加油,武汉加油!

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