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不上网的我作文优质5篇

在写作文时,保持积极的心态可以帮助我们更好地思考和表达,作文是一个表达自己独特声音的机会,让我们更有自信,满满范文网小编今天就为您带来了不上网的我作文优质5篇,相信一定会对你有所帮助。

不上网的我作文优质5篇

不上网的我作文篇1

随着科学的进步,网络一直形影不离地陪伴在我们的生活中,大到网络上购物小到查阅资料、聊天,人们已经越来越依赖网络。其实,网络也是一把双刃剑,它在帮助、服务人类的同时,也会去引诱那些自制力很差的人,让他们沉迷于其中,不能自拔,甚至走上犯罪的不归路,所以我一定要克制自己少玩电脑,多去看书。

先来说说互联网的“利”吧,互联网是一个虚拟的空间,但它却又很方便,拓展了我们的知识面。我们可以坐在家里就可以知道世界各地发生的'事,还可以通过qq视频直接见到家人、朋友,便于沟通,拉近了人与人的距离。

但网络也是一个不折不扣的陷阱。中小学的自制力是最差的,这是不容置疑的,而网络的引诱是无穷的,可以说它们是无法对抗的。很多青少年没做到健康上网,一不小心就会被暴力、黄色的“旋涡”卷进去,无法自拔。有些学生整日不务正业,整天泡在网吧里玩游戏,误了学业,因为睡眠不足影响到身体的发育,有些甚至养成了偷、抢、骗的不良行为,最后到了监狱里。根据统计,我发现全国的青少年上网是玩游戏的占了98%,是学习的只占了2%。他们就像婴儿,需要正确的教导和指示,但如果不让我们上网,不就等于把婴儿困在摇篮里了吗?

再说一件传的沸沸扬扬的事例:一位17岁的少年叫吴治,2001年第一次在网吧玩了电脑游戏以后就迷上了,先是自己省钱,后来就主动要钱,最后是偷钱。2001年6月15日,吴治想打游戏,向奶奶要钱,奶奶没有答应,他就残忍地将奶奶杀了。最近,某县城发生了一件真实的事,一个女孩,因为父母不在家,连继四天四夜上网,最后晕倒在电脑桌上,幸好及时抢救,脱离了生命危险。

要避免这种悲剧的发生,作为青少年中的一员,我呼吁大家让我们一起绿色上网,让网络成为我们健康成长的良师益友。

不上网的我作文篇2

春节期间,一场没有硝烟的战争悄悄拉开了帷幕,受新冠状病毒疫情影响我们无法按时到校上课,但停课不停学,我们的网课生活就这样开始了。

以前经常用爸爸的手机、ipad上网查资料,但听网课还是头一次。2月8号老师就在微信群里通知了网课的网址和课程时间表,我按照要求准备好了学习的设备。2月10日第一天网课,签到后打开ipad开始上课,打开网页版课本,听着老师的讲解,我渐渐明白了课文的内容。但有时候一没专心错过讲解,不过上网课有一个优点就是可以回放。如果遇到没听懂的地方可以回放再听一遍。

每天网课的讲课老师都不一样,讲课方式也不尽相同,我努力调整自己的网课学习思路,试着用讲课老师的方法去思考问题,渐渐适应了网课的学习氛围,老师讲完课后能够很快做出老师布置的课后作业,正确率也很高。

已经上网课一周了,我喜欢上了这种学习方式,但我更喜欢在教室里面对面听老师讲课,在教室里与同学们共同学习,我盼望疫情早点结束,我们早日回到熟悉的校园。

不上网的我作文篇3

上网,可以给人带来方便与快捷,但也会伤害到人。网络就像一把双仞剑,好好的运用,正确的运用,它会帮助你,提高你的素质水平;若不好好使用它,正确地使用它,它也会伤害你,耽误你,让你离开正确的轨道。

上网成瘾,是我国青少年甚至小学生最大跨越的沟壑。现在我国面临巨大难题:怎样克服上网成瘾这个大问题,已成为我国最需要尽快解决的网络问题,让上网成瘾的人远离它去迎接新的生活、新的挑战。

现在,青少年陷入上网的大陷阱里,就像吸了毒一般,无法自拔,最终酿成了让人痛心的大祸,葬送了大好的前程。前几月,电视上都播出了因为上网而断送大好前程的青少年,看见他们的父母,一个个无可奈何利恨铁不成钢的神情,看了,还真是于心不忍。从上事可知,我们的心里应该明白,所以,从现在开始,我们呼吁:文明上网,就是爱父母,文明上网,就是保护自己。所以,我们要做到,安全上网,文明上网,正确上网。

网络,可以给我们更宽更大的活动空间,让我们在知识、自由王国里幸福快乐成长,网络的许多东西还是对我们的利有益的,我们不仅学习老师所传授的知识,我们也要学会自己去创造、发明更多对我们有利有益的东西。

所以,我们要上网,要从网上去学习,学习我们所需要的东西,从上面获取知识。有时,上网也可以放松我们,让我们得到了许多对我们有益的东西。

网络,有好也有坏,当然,更多的是对于我们好的,有益的。

不上网的我作文篇4

2020年春节,一场新型冠状病毒引发的肺炎疫情笼罩了中华大地。人们开始足不出户,生活变得压抑起来。在这样的背景下,教育部发布通知“停课不停学”正式开辟了一种崭新的学习方式,网上授课。每天在钉钉直播群里上课,我认为这种教学方式变得生动活泼,我的学习兴趣也提升了许多。老师们每节课在直播间以课件的形式进行授课,整节课的知识框架变得清晰明朗,十分有利于我们接受并消化东西的。

其次,在网上授课时,每个老师一天只需上一节或两节课,这就为老师批改作业即写评语留下充足的时间,可以使同学们了解到自己的作业的不足以及突出的地方,之后就知道我们应朝哪个方向去努力。总而言之,我们在这足不出户的冬日勃发着对学习的兴趣。我相信只要我们认真进行网上学习,永远保持学习的自信,总有一缕阳光,会突破疫情的阴霾,带来温暖的春天,待到春暖花开之时,我们重聚校园。

不上网的我作文篇5

因为疫情,老师们都放下了手中的粉笔,同学们不得不走进“空中课堂”,新学期从“线上”开始。

通过三天的网课学习,我简单总结了上网课的好处与坏处。

好处有七个:一是现在是一个信息时代,在网络上可以学到更多的知识;二是避免了徒步出户,减少了外出,能有效预防交叉感染;三是网络空间很大,当学生遇到问题时,可在线解答;四是遇到不懂的地方随时随地、反反复复播放视频;五是网络背景下,学生学习有较强的独立思维能力,不迷信教师能批判性的学习;六是学生在获取不同的学习资源时可进行比较,集思广益,取长补短,深入理解和消化所学的知识与对新知识的意义构建;七是用网课学习的同学可根据自身的特点,采取不同的学习方法。

坏处有:一是由于网上资源异常丰富在学习,部分学生了求新求快,不求甚解,简单下载照抄,忽略了大脑知识库的积累和思考,使学习浮于表面,掌握知识不牢靠;二是部分学生不能熟练使用软件儿,这样影响到学习的效果;三是老师无法面对面监督,自控力较差的同学更容易跑小差,甚至还有人玩网络游戏;四是网课主要以学生自主自习为主,对学生要求更高;五是对于学生自身不能理解的问题,由于缺乏教师的及时讲解分析,这容易打击学习者的热情,造成学生失败或无效学习的可能性加大。

疫情什么时候结束?我好想久违的学校,亲爱的老师和同学们!

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