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我和__的故事作文600字精选5篇

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我和__的故事作文600字精选5篇

我和__的故事作文600字篇1

记得上小学三年级的时候,我读过一本书,那本书使我记忆深刻,它就是《窗边的小豆豆》。

记得当时,是妈妈推荐给我读的,它的作者是黑柳彻子,小豆豆因淘气被原学校退学,来到巴学园,这本书讲的是她在巴学园的故事,那时候,我还不太懂书里讲的是什么意思,只是默默地读。令我印象深刻的是纯真可爱的`小豆豆、充满欢乐的校园,以及后来巴学园被战火毁于一旦的情景。

终于有一年暑假,在老师的推荐、鼓励下,我有机会进一步阅读这本书,并写出读书笔记,一有时间,我便拿起书在上面圈圈画画,认真写出自己的感受,就这样,我写了整整一本读书笔记,我对这本书更加了解了,这时,我看到了在巴学园老师的关心教育下,小豆豆茁壮成长着。

后来,当我再拿起来看这本书的时候,我又学到了不少新知识,仿佛更加明白了作者的想法。陪伴我成长的小豆豆给了我不同的感受,从一开始的有趣到后来的津津有味。小豆豆,一个不甘平凡的她,在巴学园亲切随和的教学方式下度过了美好的时光,制造出种种“奇迹”,她告诉了我怎样勇敢、乐观地对待生活。

如果,你问我,你以后还会关注小豆豆吗?我会回答:是的!

一本好书,给予我们无穷的知识和力量。我们要认真读书、反复读书、做好笔记,争做一名合格的读书人。让我们与书为伴,读一本自己喜欢的书吧!我们的成长需要书的培养、教育,和对书的热爱!

我和__的故事作文600字篇2

每当向书柜望去,望着那一本本薄厚不同的书,我便可以想到许多我和书的故事,我总是把他们分为两类,一类是苦的,当然,另一类是甜的。

那是一个暑假,终于放假了,在我心中放假的每一天都是阳光明媚,晴空万里的。正当我心中窃喜的时候,妈妈走过来,递给我一本对于我来说很厚的书,我非常奇怪,妈妈给我这个干什么,妈妈看出了我的心思,告诉我“这可是老师留的假期作业,好好读,读完了一定要记得写读后感哦!”说完就悄悄的走开了。刚刚还是活力充沛的我,现在像一棵快要枯萎的小草。心想:“这么厚的书,我要何年何月才能看完呀!”头上的空调呼呼的吹着凉风,窗外的花草在随风嬉戏,但我讨厌这些声音和景色,因为他们不懂我心里的压力,还在那里玩耍。

哎,我长长的叹了口气,希望可以排除心中的压力。我举起这本书,感到它足有千斤重,让我根本无法把它打开。

好不容易打开了,我读得心不在焉,看到这本书上密密麻麻的文字,我非常反感,我开始抱怨写这本书的作家,他写这么多的字不累吗?虽然心里抱怨着,但我还是盯着书看,一段一段的读,突然,我被那一段打动了,刚才还是心烦气躁的我,现在心平气和的看起来,调整好姿势,继续往下看,我不停的翻着书页,听着这哗哗哗的声音,我感到它像交响乐一般,那样的有节奏,不知不觉中我看完了一个章节,但我完全没有看够,我心中又在抱怨作者写的太短了,这时,再看看窗外,窗外的花草还在嬉戏,他们的脸上绽放着灿烂的笑容,我不再讨厌他们,看着他们的笑容,我也笑了。

我和书的故事有甜的,也有苦的。

我和__的故事作文600字篇3

书犹药也,善读之可以医愚。这句话我已经背得滚瓜烂熟了,每次看书,我都会想起这句话。所以要说我和书的故事嘛,就有点多不胜数了,就拿最近的一次说吧,上个礼拜,妈妈买完菜,回来把菜放到盆里,让我装满水把水龙头关掉,她要洗头。于是我走到水龙头旁,打开水龙头,等着放水。刚开始,我就站在那儿等,可后来实在忍不住了,因为水放得太慢了,于是我就把水龙头开到最小,让它一滴一滴的流,而我自己呢,却坐到沙发上津津有味地读着漫画书。

漫画书可真有趣啊!别说文字,就连图画也使我入了迷。我一边欣赏图画,一边看着有趣的文字。这不我正看着一篇叫妈妈不在……里面的图画和文字更是能让人开怀大笑。

水在怎么小也能填满整个脸盆啊,不一会儿水就溢了出来,流到了地板上。妈妈洗完头走出来看见我正在看书边满怀笑脸,可她一到厨房脸上的表情就由晴变阴了,她立刻关上了水龙头。妈妈似乎已经明白了刚才发生的一切,她走到我身旁,语重心长地教育我:“看书是好事,她能使你变得更加聪明,可也不能因为看书误了大事呀,你想想,你那样做,浪费了多少水呀,可有这么一句话,不要让人类的眼泪成为人类的最后一滴水啊,所以人人都应该节约水。”

妈妈说完后,拿起了我正在看的那本漫画,看了一下便笑了,然后说到:“漫画里的妈妈是出差1个星期他们才把家弄得那么乱,可妈妈只进房间那么一会儿,你就浪费了那么多水,真是不应该呀!”

书的确可以增长知识,但对我来说,书不仅给我带来了无穷的知识,同时也带来了无穷的快乐。当我生气、伤心、难过时,书也是我最好的伴侣。读了它,你便会浑身轻松,因为你得到了知识,也得到了快乐。

韩煜彤

我喜欢打羽毛球,有空就打,下课也打……

一天,妈妈终于同意我去学习打羽毛球了,我来到体育馆,老师站在那儿,笑着对我说:你来了,这节课我们要学习颠球,这是打球的基本。老师一边说一边把球区取出来,向上空扔去,在球落下的时候把它接住了,在接球时要有力,把球弹上去,这样才可以把球颠起来……老师讲道。

这一下我可要大展身手了。我也把球向上一扔,球在空中不停的转着,快要落下来了,我连忙将拍子向上一挥,球不偏不倚从我的球拍边落了下来,十次下来球我一个都没有接住,平时我早就放弃了,我这次奇迹般的坚持了下来,一节课过去了,我成功的把球颠到了三十个,自从上了那次课我就再也没有放弃过了。

几个月过去了,我的技术也变得越来越好。一天我心血来潮和爸爸开始了一次对打。爸爸发球,我立即做好了准备,如一位战士在等着迎敌。

羽毛球如同一丸子弹弹飞了过来,我连忙挥拍,球一下子改变了行动方向,向爸爸飞去。帮小时过去了,爸爸停了下来说:不错啊!近期你的定性也有了,开来打羽毛球对你来说还是很有用的!

是啊!羽毛球似一个护盾,把我的病挡在外面;羽毛球似一座高峰,让我学会了攀登,羽毛球似一丸药,让我学会了坚持。

我和__的故事作文600字篇4

经过一节课的阳光分座,我有了一个新同桌。

我和同桌因为比较高,所以坐在班级后排靠着窗户的座位。那时正值盛夏,太阳火辣辣地炙烤着大地。透过玻璃窗,阳光正正好好洒在我和同桌的头上,晒得我们满头大汗。

“因为我姓杨,所以阳光才照着咱们。”我安慰同桌。

可是天气越来越热,阳光也越来越灼热、烤人。我还好,可同桌戴着眼镜,阳光射到镜面上,闪闪地刺着他的眼,又反射进了更加炎热的教室,他压根儿就看不清黑板了。终于,我的同桌沉不住气了,不顾我的劝阻,开始向老师发泄“烦恼”。经过他的再三恳求,老师才勉强答应给我们换个座位。

第二天一大早,我和同桌就欢天喜地地搬进了我们的“新家”。因为那是离窗户最远的座位,终于可以摆脱阳光的“纠缠”了!可是同桌万万没想到,结果会是这样……

到了下午,下课了,同桌正趴在桌子上休息。他突然觉得似乎有一只热乎乎的大手罩在他的脸上。他挪挪身子,试着躲开那大手。忽然他醒悟过来,一睁眼,阳光正好刺着他的眼睛,顿时炎热感溢满全身。他使劲儿一转头,看到也被晒得呲牙咧嘴的我,问:“这是怎么回事呀?”

“因……因为我……我姓杨……”我艰难地说。当然,我知道这是因为午后阳光的照射角度又偏移到我们身上的原因。看来躲得了上午的阳光,却躲不了下午的啊!

从此我的同桌似乎就相信了“阳光太热是因为我姓杨的话。于是他就经常对人说:“唉,那该死的阳光哟,就是因为我有一个姓杨的同桌!”

我和__的故事作文600字篇5

莎士比亚曾说过:“书籍是全世界的营养品。”这个比喻十分贴切,书记可以给我们带来许许多多的好处。

我从小就喜欢阅读,从学龄前的童话故事,到低年级时的散文集,和现在的小说,都让我爱不释手。书籍一直伴我成长。

有一天,我放学回来三步并作两步来到书桌前,拿出我最喜爱的小说《小大人丁文涛》。对了,我昨天看到哪了,第五章?不对不对。我急忙翻开书,一页,两页……我想一匹饿狼,正贪婪地阅读着。谁知,当我正看得入迷时,房间的门被推开了,我吓了一跳,原来是妈妈进来了,“你的作业做完了吗?”“还……来没呢。”我支支吾吾地说“先写作业,写完再看。”我只好放下书,拿出作业,写着写着,就会抬头看看放在书架的哪本书,心里痒痒的,越想快点写完作业,就越慢。终于写完啦,一看钟,天哪,已经9点半了,没办法只好去冲凉睡觉。

躺在床上翻来翻去总是睡不着,我突然想起了一个好办法。我蹑手蹑脚,悄悄打开门,看隔壁的房间——妈妈的卧室,灯已经灭了。暗喜妈妈已经睡着了,我摸黑打开台灯,小心翼翼地拿出书,津津有味地看起来。书的故事像磁石般吸引着我,有时会捧腹大笑,有时却眼泪花花,其中悲欢离合总让见我牵肠挂肚。我一看就忘了时间,忘了睡觉。

不知怎么妈妈做进房间,“婷婷,你在干嘛?怎么还不睡觉。”我只好依依不舍地放下书躺上床,梦里还在书中旅游了一趟呢!

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