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猜猜他是谁300作文篇1
我猜我猜我猜猜猜，又到了每周玩游戏的时间，今天我们一起玩这个猜东西的游戏吧！
老师神秘地说：“你们猜，我拳头里有什么东西？”说着他就举起了右手，大家仿佛都掉入了思考的大海，我也不列外，有的皱起了眉头，有的面无表情的思考……这时，老师就像这片大海的掌控者，只有答对他拳头里有什么东西，才能从大海里逃出来
过了一会，我，小毛和小曹分别先后举起手，老师先问小毛：“你觉得是什么？”小毛说：“里面只有空气！”老师又问：“为什么？”小毛淡定的回答：“因为您根本没有拿什么东西。”老师开心地说：“恭喜你，回答——错误！”老师故意拖长了声音。紧接着，小曹回答：“是粉笔。”他答道，“因为你刚走到了黑板前。”老师的回答和上次一样，终于轮到我了，“吸铁石！”我赶忙答道，“因为我可以隐隐约约看到有吸铁石在上面。”老师的回答还是和前连那个词一样。我想这个东西一定很难猜。
第二轮开始之前，老师给了我们两个提示：一，和电脑有关；二，……还没等老师说出第二个提示，我们就异口同声的说：“优盘！”
我们实在太聪明了！
猜猜他是谁300作文篇2
今天我要为大家介绍一下我们班的一位女生。他有一头乌黑的长发，头发长的几乎都能到腰那里。有一对水汪汪的大眼睛，有一个挺高的鼻梁，还有一个能说会道的小嘴。
他在我们班学习十分好，每次都能得到老师的夸奖。而且他还很乐于助人，有一次我有一道数学题不会，我就问他。我还以为他不会理会我或者直接给我答案或者很敷衍的回答。而他却为我认真的讲解，讲的甚至比老师还要仔细，我真是佩服他。
虽然他十分的厉害，成绩都在前面。但是他也是一个小哭包。有一次他的数学书忘带了，他着急的找呀找找呀找，始终没有找到他去向，别的班同学借书也没有人借给他。于是他便撇着的.嘴，鼻子都红了，好像要哭的感觉。过了一会儿，他果然趴在桌子上面哭了。我们所有人都来安慰他，可是依然都哄不了他。最后我们给数学老师说了他的情况，数学老师才刚原谅了他。
她也每天都会为我们的班级打扫卫生，有一次我们都放学走了，而他还在拿起拖把认真的打扫教室里面的任何一个角落。我问他为什么不走？而他却说人都走了，教室都没人打扫，太脏了，拖把甚至都能长蘑菇了，还是打扫打扫吧，我听了他的话，就于是我就跟老师说了一声，然后我就跟着他一起留在教室里打扫卫生了。如果你要问我为什么要留在教室里的原因，就是我被他的精神感动到了。
你们猜到了吗？没错，他就是我们班的陈子涵同学。
猜猜他是谁300作文篇3
她又高又瘦，瘦的像一根竹杆，但是她是一根高耸挺拔的竹杆，她那大大的眼睛水汪汪的，像一颗晶莹剔透的露珠一般。她那红润的樱桃小嘴，红得像一滴血液，红得像一团火焰，鼻子高挺的像一座小山，头发乌黑漆亮。
在她身上发生过各种各样的事情，今天我就要给大家讲讲最近发生在她身上的两件事情：1。章鱼事件2。偷橡皮事件。
先来讲讲“章鱼事件”，提到章鱼，大家肯定都会问：“咦！学校里怎么有章鱼？”请听我慢慢道来，事件发生在写字课上，陈x写完了“呆”字，张老师过来检查，看完字，张老师采用非常形象的比喻评价陈x的字：“你的字写得很像一只触手摆动的章鱼。”顿时，周围的一片地方，像是流行性感染一般，几乎每位同学都哈哈大笑起来。她捂着嘴巴嘻嘻地笑着，那笑声清脆悦耳，她的眼睛笑成了一条线，老师花了十分钟多才让全班停止了笑声。
现在我们谈谈“橡皮事件”这事件经常性发生在下课时，每当她转头得时候，夏x就会偷她的橡皮或尺。这时，她发现东西少了就会站起来，双手叉着腰，眼睛瞪得溜圆，发大招对夏x说：“快把东西还给我！不然我就告老师啦！”一句话，全班同学都被吸引了过来，一副女大王的气势。
她是一个漂亮又美丽的人，虽然她是女生，但她同样也很外向、爱笑，你们猜出她是谁了吗？
猜猜他是谁300作文篇4
她长着短短的头发，显得特别有精神。一双明亮的大眼睛，她笑起来，露出洁白的牙齿。她的爱好是唱歌和跳绳。
她性格乐观开朗。有一次，下课的时候，我看见她在座位上小声地唱歌。她一边唱歌，一边打着拍子，整个人好像陶醉在这首歌之中。虽然我不知道她唱的是什么歌，但是我从她那愉快的表情，轻快的歌声中，可以猜出这是一首欢乐的歌。
她不但喜欢唱歌，还喜欢跳绳。上体育课的时候，老师让我们休息一会儿。她来到大榕树下，拿出她的绳子，双手紧紧地握住绳子，一蹦一跳的，好像一只蹦蹦跳跳的'小兔子。只听见绳子发出“呼呼”的声音。她穿着运动鞋的双脚很有节奏地在地上跳跃着，那样子真可爱。我帮她数数，她一连跳了一百多下也没停下来。
她是一个活泼开朗，喜欢唱歌，喜欢跳绳的小女孩，你们猜猜她是谁。她就是我的好朋友——陈喜欢同学。你们愿意和她交朋友吗？
猜猜他是谁300作文篇5
他个子高高的，眼睛像两颗明亮的黑宝石，脸圆圆的像皮球一样，他很壮，可以轻松的把我抱起来，必须要两个人才把他抱起来。
他很大方，也很热情，今天下午放学的时候，我们经过一片草地，妈妈说：“明天科学课要带一个绿色植物，要上课观察”，他先走到草地里摘了两个绿色植物，给了我一个，然后我把我的植物送给别的小朋友，接着我又自己摘了一个绿色植物，我过生日的时候，他送给了一辆我超级喜欢的遥控车。
他喜欢打网球，喜欢骑自行车。下课的时候，他大多数都坐在教室里，只有我找他玩，他才肯出教室，我给他讲一个游戏的事情，他就可以跟我聊20分钟。
他就是我的好朋友，猜猜他是谁呢?
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