想要记录下自己参与培训的感受,写培训总结就是个不错的方式,为了让自己在培训中的经历都记录下来,我们要认真写培训总结,下面是满满范文网小编为您分享的名教师培训总结通用5篇,感谢您的参阅。
名教师培训总结篇1
有幸,参与成都市骨干教师学习。7天的学习带来了许多思考和启发,下面总结如下:
一、理论学习提升了认识
张勤老师有关性格的心理学讲座在一种更人性更科学的角度上研究教育,让我第一次真正认识到孩子其实不是一张白纸,有一些思维方式和行为模式是与生俱来的,教育只能改善无法改变这些“与生俱来”。易凌峰教授则从经济学的角度思考教育的过去和未来,聆听之后对影响教育的因素和教育在经济中的价值有了一些认识,这也是我第一次接触到“教育也有功利性”这样的观点,并且深以为然,因为教育有很大一部分任务是为经济发展服务,必然也就有了一些功利性。
当然,认识有可能偏颇,但我以为难得的是,有这样的机会听到这样高水平的讲座,在我面前突然出现了一片新的视野,仿佛站在巨人的肩膀上。
二、教学观摩激起了思考
7天时间中,6天都是在各个学校听课、议课,这样的培训方式正如高幼年老师说的一样,正好切合教师培训的情境性,我也在观摩的过程中学习到了不少的教学小技巧和好方法。当然,“教学是遗憾的艺术”,正是这些遗憾给我们带来了更多的思考。例如:晋瑛老师的《长方形和正方形的认识》一课,金老师的铺垫与新知识讲授在时间上产生了冲突,引发了我们对课堂教学中如何取舍的思考;苗青老师《三角形三边之间的关系》一课中“两短边之和大于第三边”的出现时机激起了我对定律与规律之间关系的思考;6天中每节课都没有教材的使用,并且都对教材进行了一些甚至面目全非的改变,让我开始思考在新课程改革的课堂教学中,教材应该扮演的角色……这些思考使我开始认真的思考我自己的教育教学,最后归结到一个问题上:教师在新课程改革中应该如何面对新的教材,新的理念?我想,正如易凌峰教授和尤一老师谈到的:继承和创新,但必须有自己的思考和理解,不论是对教材还是理念,都应该在在理解的基础上合理的继承和创新。
不论我的思考是不是正确亦或是有没有价值,我以为对我而言都是难得而可贵的,因为我相信当我开始思考自己和别人的教学之时,就是我开始进步之时。
三、专家评课带来了启发
从尤一老师,到高幼年老师,再到耿老师,在我的思考之上带来了启发,一些点睛之语至今萦绕耳畔:
算法多样化不是简单的方法的罗列,而是从各种不同的角度和层面理解算理。(尤一语)
课堂教学中,教师的“导”是必须的,看似没有“导”是“导”到极致的高境界表现。(高幼年语)
教师对教材宏观上的理解是看这一内容在整个教材体系中的位置和作用,微观上是看这一内容在本册教材中的位置和作用。(耿老师语)
很多时候,老师们的一个观点突然与我的一个思考契合,像一个齿轮忽然找到了一个和自己契合的齿轮,思想立刻畅通了,通达了,这种茅塞顿开、醍醐灌顶的愉悦是我在聆听老师们的讲座时最快乐的体验!同时,这些话语给我带来的启发也将是终生受用的。
四、班级博客引发了反思
写“博客”,是我一直想却未能实现的,因为不会却又懒惰。但这一次学习中要求学员在班级博客中写博文!我开始“迫于无奈”的学习使用“博客”,一学后发现并不如我想象中难,进而开始喜欢这样一个平台了。写了两篇博文,促使我对学习和自己的思考进一步进行反思,一些杂乱的、零散的想法和认识在这样的梳理中逐渐清晰和深入,使得自己在写的同时有了再认识。因此,由衷的喜欢这样的方式。
集体学习结束了,但自学的任务还未完成。作为一个被动的蓝色性格的人,我喜欢规则并且严格的遵守规则,我谨慎而且细心,因此我喜欢这样的学习,一种被动的快乐。
名教师培训总结篇2
20xx年10月16日,我有幸参加了区教研室组织的20xx年“小学英语数字化课堂分级阅读”教学交流研讨及秋季外研社英语教材培训。本次小学英语培训重要安排观摩当地教师交流课三节以及下午的专家讲座,讲座中涉及了话题讨论,互动式评课,教材分析,教师个人备课和交流备课思想等内容。对于我们农村小学英语教师来说既是一种机会也是一种提高,并且掌握了一定的理论知识。通过本次培训,使我学到了许多新的教学方法,也使我对小学英语的教学有了有更深的认识。下面,我就对本次活动来谈谈我的体会:
1、在以往的教学中,我只注重了培养学生的听、读、写的能力,但在这次培训中使我清楚地认识了,在今后的教学中,我更应该注重培养学生说的能力.只有让学生大胆地说,才能使学生在口头表达中做到发音清楚,重音正确,语调达意,同时也培养了学生运用语言进行交流的能力。 2、本次培训也使我认识到,在教学中要采用各种方法,如“表演法”、“竞赛法”、“游戏法”等,激发学生学习英语的兴趣,从而提高学习效率.
3、通过此次培训也让我在听力教学中学到了一些方法、两种模式及游戏:tpy activitysimons says picture dictationbing在听力过程中要循序渐进。
4、通过这次培训,使我真正地了解了学习兴趣的重要性,只有建立积极,有趣的'学习环境,才是激发学生学习兴趣的起点,有了兴趣,才能使学生愿学、乐学,达到良好的教学效果。因此在课堂中应该精
心设计一些学生感兴趣的环节,并通过让学生参与去体验和感知英语,激发起他们学习英语的兴趣,这样才能达到事半功倍的效果。 5.在此培训中,我们也学到了许多关于英语阅读教学的方法,同时我们也对english story有了更浓厚的兴趣,在以后的教学中我们应该多进行一些阅读教学,从小就培养学生的阅读能力.
6.我们也应该不断提高自身专业素质和教学水平,在课外要多读多听一些英语新闻,同时也应该不断提高自己的英语口语交际能力。总之,通过这次培训,使我受益匪浅,同时也为今后更好地教好英语课打下基础。
名教师培训总结篇3
由省教育厅组织、师范高等专科学校具体管理、xx集团资助的“慈航宝岛园丁培养基金”xx省农村小学教学点语文教师培训班于x年x月x日在xx大学举行。x日上午,受训返回xx的学员齐聚师范高等专科学校府城校区,畅谈培训体会。省教育厅师资管理处方处长、海航集团人力资源部副总经理及相关人员等莅临座谈会。
座谈会上,学员们纷纷感谢海航集团和省教育厅搭建这样一个高端的培训学习的平台,以及琼台师专在培训、生活方面进行的精心安排。同时表示本次培训内容丰富,专家队伍强大,精彩的课程让他们享受到了一次前所未有的知识大餐。一名来自xx镇教学点的老师说:“十余天的培训学习,我赴的是一场精神盛宴。精辟的专家讲座,精彩的课堂教学,精致的校园文化,都使我的思想和理念受到震撼,特级教师的现场教学,我领略了先进的教育理念,教学艺术,教学智慧,参观名校,目睹了名校的风采,今后,我会在教学实践中不断反思,不断探索,让自己、让我们的孩子都享受到幸福的语文人生!”来自xx乡镇教学点的王老师说:“从教十年来,这次培训让我找到了目标和方向,重拾了自信。”一名来自xx中心小学的老师说:“培训内容丰富,收获很多,希望有机会还能再参加这样的培训,希望海航集团能继续支持更多像我们这样的农村教师出去学习,推动农村基础教育的发展。” xx师专中文系带队老师夏xx说:“很多老师觉得我们教育教学的软件、硬件和省外差距很大,如何拉近距离,做好一名小学老师,我建议大家要做好自己,做最好的自己,要明确目标,努力坚持,发挥自己的优势和才智,努力超越自己,坚持再坚持,也许不久以后你也能成为别人的榜样。”学员们还现场播放了培训视频,记录在xx大学学习、工作期间的点点滴滴。
黎副总经理祝贺培训活动圆满成功。他说:培训活动很丰富,大家在收获知识的同时也收获了一份友谊,希望以后大家能在今后的工作学习中多多交流、相互切磋;xx是本土企业,根基在这里,在自身发展的同时也关注xx的教育,这是企业发展的战略,要回报社会,为社会为xx的教育多做贡献,同时代表海航集团表态,会一如既往的支持xx的发展,回馈社会,回馈人民。
方处长听取大家的汇报后说:“海航对教育事业的支持,对海南基础教育来说是雪中送炭,对推动我省义务教育的均衡发展有很大的影响,大家通过培训收获很多,也体会到教师自身的素质能力会影响学生今后的成长,希望大家回去后,好好消化所学的.知识,立足自己,找准定位,规划自己的职业生涯,做‘种子教师’,以自己的行动影响和带动身边的老师”。
万副校长在讲话中指出:12天的培训,大家听取了高水平专家的报告,观摩了精彩的xx市教学竞赛、现场教学,感受了小学语文课本中描写千古名句发生的现场,开阔了眼界,增长了见识,学到经验,获得启示,本次培训项目基本结束,我们还要继续反思、挖掘,不负海航的善举,持续提高我们的专业水平,同时这也是我们新的起点,开启新的教育质量水平,xx也愿意成为大家专业成长的加油站,做终身学习的指路人,一辈子的母校。
名教师培训总结篇4
为了提高幼儿教师的专业素养和专业水平,由县教育局组织对幼儿教师进行了一次幼儿教师培训,我有幸也参加了这次活动。
这次培训真的让我受益匪浅,我了解了幼儿一日常规的要求,分别对晨间活动、教师的准备以及接待幼儿和家长、晨检、卫生保健等方面做了细致的讲解,还指导老师们如何组织教育活动以及教育活动应注意的问题和遵循的原则,指导教师如何对学生进行管理,如何建立良好的师生关系。俗话说得好一年之计在于春,一日之计在于晨,晨间活动在一天的活动中显得非常重要。老师的报告针对幼儿园的育人环境提了很多好的建议,还指导老师们如何进行区域活动。两位老师的报告,让我深切感受到了x县教育局领导对教育事业的关怀和执着敬业的精神,她讲的大中小三个班的教师早上幼儿来园时你以什么样的身份来接待幼儿,而且早上也是教师与家长沟通的好时机,做好家园共育。
通过这次培训,我更加深刻地体会到幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透,有机结合。遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。
幼儿教育,热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学,孩子的自我保护能力差,是一生品德行为形成的最佳时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,温柔,可爱,要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的'教育,从思想上、品质上给予渗透影响,教育他们使他们是非概念清晰,引导他们能关爱别人,带动他们积极乐观开朗,实事求是使他们诚实,幼儿教师要有"敬业、乐业、专业、创业"的精神,要公正地爱每一个孩子,我们带给他们的应该是最美好,最公正,最无私的爱。
总之,经过此次培训,我懂得了很多的道理,学到很多知识。在今后的工作和生活中我要不断努力,为我们农村的孩子守望,为农村的幼儿奉献自己的一生。
名教师培训总结篇5
上周末非常荣幸参加了为期两天的全县小学体育教师培训,通过两天的学习使我收获很多。下面是我两天学习的一点体会:
第一天上午培训老师为我们分好组,让我们各组成员通过制作本组名片(包括组名、组徽、小组口号)增进了我们小组成员之间的进一步了解与合作默契,为下一步一起学习打下了基础,之后度假村朱老庄联校的马昌勇老师为我们讲解了如何上好一节体育课,通过学习使我更加明确了上好一节体育课的要领,体会到上好一节课要的重要性。
下午东阿县高集联校的张付寨老师,对体育与健康课程标准的主要特点进行了阐述。面对社会的发展,我们体育课堂教学改革与创新必须遵循体育教学的规律,坚持"健康第一"的指导思想。对我今后的学习、教学有了更大的帮助。
第二天上午在茌平乐平联校孙丽惠老师的带领下我们通过多媒体观摩了孙鑫老师的一节优质课——肩肘倒立,之后我们一起进行了评课,从听课到评课我都收获了很多自己平时没有关注过的细节。下午我们学员展示,一名老师就立定跳远这节课进行了试讲,之后通过大家评课后,另外一名老师就试讲思路上了一节立定跳远的外堂课,大家在学习中收获了很多。
通过学习使我感到自己要学习的知识还很多,特别是第二天的.学习对我在今后的教学中有着很大的帮助,通过学习重新认识了"健康第一"的指导思想的深刻内涵,对新课程理念下的课堂教学的方法与组织,有了重新的认识和理解。我深刻认识到,只有我们体育教师的观念转变,把适应新的课程方法和理念应用到我们的教学中,才能使我们的学生在体育课堂中快乐学习,健康成长。达到我们追求的"让学生在乐中求学,在学中取乐"。
短暂的学习,虽然身体很累,但留给我的收获却是无穷的,头脑是充实。我收获了很多平时很难了解到的经验和教学方法,让我更深的认识了体育与健康课程标准与体育课的乐趣,也对上好体育课充满信心。
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