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教育培训呢心得体会通用8篇

在生活中领悟了不少真理后,我们都应当认真写好心得,你对写心得体会这件事,也有了深刻的了解吧,满满范文网小编今天就为您带来了教育培训呢心得体会通用8篇,相信一定会对你有所帮助。

教育培训呢心得体会通用8篇

教育培训呢心得体会篇1

这个学期,我有幸参加了连续3个周末的心理培训,这次培训不同于一般的培训,随着时代的发展,对人的素质提出了更高的要求,因此拥有健康的心理是现代人必须具备的条件和基础。然而,科学技术飞速进步,知识爆炸的今天,人类也随之进入了情绪负重的年代。大学生作为现代社会的组成部分,对社会心理这块时代的“晴雨表”自然就十分敏感。但是,大学生作为一个特殊的社会群体,本身存在着许多特殊的问题,如对新的学习环境与任务的适应问题,对专业的选择与学习的适应问题,理想与现实的冲突问题,人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。种种心理压力积压在一起,久而久之,会造成心理上的障碍。作为天子娇子,心理健康更是学业成就、事业成功、生活快乐的基础。因此,在大学校园开展心理健康教育是一件迫在眉急的事,具有预防精神疾患和身心疾病的发生,及时为学生疏通心里,排解压力,指引方向的作用。

这次培训只要有8项内容,它们分别是心理健康教育概述、心理辅导的一般理论及操作技能、班级心理委员的工作职责、大学生自杀的朋辈干预、常见大学生心理问题的表现及应对、大学生常见精神疾病与防治、团体心理辅导的理论与实操技能和团体心理辅导实践课。通过这次的培训,让我更加深刻的认识到什么是心理健康教育以及一些理论和应对技能。对于自己的职责也有了更深一层的了解,我知道了作为班级的心理委员,必须做到以下几点:第一条。保密原则;第二条心理委员负责本班的心理健康知识的宣传与普及工作;第三条心理委员负责本班同学的心理问题的记录、报告以及自身干预能力之内的疏导工作;第四条心理委员应敏锐观察并及时记录本班同学心理变化动态;第五条心理委员对本班同学所观察到的常见心理问题与应急心理问题应按规定程序进行汇报,原则上先向班主任汇报,再向校心理辅导室汇报;第六条心理委员定期收集本班同学提出的一般性心理困惑问题,并及时反馈到学校心理辅导室寻求解决。

其中,让我印象最深刻的就是团体心理辅导的理论与实操技能这一堂,所谓的团体心理辅导,就是指在团体配合的氛围当中,利用团体过程和团体动力的作用,促使个体得到积极改变,开发其心理潜能或解决!心理障碍的一种心理辅导方式。通常会有一两名领导者和多名团体成员,由几次或十几次团体聚会或活动组成。在团体活动中,领导者根据团体成员问题的相似性,通过团体内的人际互动,引导成员共同讨论大家关心的问题,彼此启发反馈,相互支持鼓励,增进成员对自己的了解和接纳,增进成员对他人心理的认识,促使成员调整和改善与他人的人际关系,学习新的良好行为方式,提高成员的社会适应性,和促进成员的人格成长。这堂课让我认识到如何在一个团体中进行心理辅导,让我可以在以后班级的工作中做得更好。

二十一世纪是一个思想文化激荡、价值观念多元、新闻舆论冲击、社会瞬息万变的世纪,面对如此纷繁复杂的世界,任何人都可能在某一时刻出现心理危机,每个人的心理承受能力将经受更为严峻的考验。通过这次的心理培训,让我更好地掌握了各种心理培训技能,以便更好地为班里的同学服务,避免同学们出现各种的心理问题。

教育培训呢心得体会篇2

通过这次的培训学习,我熟悉到了现代教育技术在课堂教学中的重要作用。在过去的教学进程中,教师是知识的传播者,而在未来教育中教师的主要作用是教学的设计者、组织者、帮助者和品德的示范者等。教师既是学生的长者、领路人,又是朋友、伙伴。在现代和未来的教育中,教育不再是指学校教育,它包括家庭教育和社会教育,教师的眼光不但限于课堂,更要放眼社会。同时由于科学技术的快速发展,知识不断更新,学生在学校获得的知识、技能不可能满足学生毕生的需要,因此教师必须建立毕生教育思想,熟悉到学校教育的任务不只是传授一些现有的知识,更要教会学生学习,把握不断获得知识、加工信息的能力,保持强烈的求知欲望和学习动机,使学生毕生受益。

现代教育技术的发展和在教育领域的引入,在要请教师把握这些新技术。现代教育技术媒体具有非常的优越性,增加了教学法直观性。现代教育技术媒体应用于课堂教学,以其直观可视,激起了学生的学习爱好,使抽象变得更加形象,显示了与传统教学手段炯然各异的上风。

现代教育技术手段的使用,对教师来讲,是教学方法方式的改革,教师只须根据课程内容,有针对性地选择合适于课堂教学的课件,课前在网上多使用拿来主义,将已有的东西用于自己的教学,只要便于学生理解与把握,就应当说是所需的;如此一来,教师减少了因学校要求必须使用多媒体或课件教学,而免去自制课件所需大量时间,从而间接地减轻了工作量,把更多精力放在教学研究当中,有益于进步教育教学质量。如此的上风,对教育教学和教师来讲,无疑是有益的。 现代教育技术媒体的使用,有益于学生的学习,激起创造力,进步学习效果。

现代教育技术的使用,能帮助学生加深理解、丰富想象、减轻学习难度。如在教学分数均匀分的概念时,使用已有课件可将一个圆分成所需的均匀份数,简单明了、直观形象,很轻易便于理解和把握。同时,学生对计算机上的图形能根据其运动而展开丰富联想,有益于激起学生创造力的培养,学生喜欢应用现代教育技术媒体上的课,轻易接受新知识,便于学习的进步。

通过《教育技术能力教程》的培训学习,我熟悉到现代教育技术在教育教学中的应用是时代的发展的要求,是信息教育技术前进与变革的需要,它有益于进步课堂教学效力,激起学生学生学习爱好,对进步教育教学质量具有不可估计的作用,在以后的教学中我会积极使用现代教育技术,整合教育资源。为造就新一代人才而努力。

教育培训呢心得体会篇3

我参加了县研训中心举行的中小学教师培训活动。通过这次培训学习,我积极学习,认真作笔记,学到了许多理论知识,使自己的教学业务和自身素养得到了提升。

一、培训学习使我更新了观念

听了王校长的精彩讲座后,让我拓宽了教学的思路,对语文课程有了一个全新的见解。我深深体会到一位老师不单单是教书,传授知识,还得教育学生怎样做人。教师在教学过程中,要更新教学理念和教学思路,努力提高自己的课堂教学水平,让教学活动变得有效。

二、学以致用,在实践反思中提高教学水平

在培训中倾听了专家的讲座,迸发出了许多新的火花。我们作为教师在课堂上要更多引导学生参与,真正发挥学生的主体性。教师的讲授应少而精,多引导学生读,让学生把掌握的知识学熟学透。作为一名一线的教师,要努力提高自己的专业知识和责任感,勇于一边学习一边实践,把所学的所悟的运用到教学实践中,在自己日常的课堂教学中认真检验。把教学实践与理论指导结合起来,应用教学实践检验所学的理论的科学性。从而加深对理论的理解,促进教学活动的成长。

三、教师要乐于合作、善于合作

参加培训后,让我懂得教师的工作需要竞争,更需要合作。竞争促进了教育发展,为教育增添了活力。教师的工作就是奉献,“为人师表,教书育人”。让我们用行动去播撒爱。为学生树起前进的风帆,指明前进的方向。教师的精诚合作,塑造了一支积极向上的教师队伍,用丰富的知识,人格的魅力影响教育学生,让学生健康成长成才。

通过这次培训学习,我收获不少。这样的培训学习让我们这些农村教师有了“暑假充电”的机会,多了一次交流,多了一份收获。

教育培训呢心得体会篇4

近几年来教师参加继续教育培训不再是利用老师寒暑假时间集中培训,而是利用现代远程教育进行培训。现代远程开放教育是随着现代信息技术的发展而产生的一种新型教育形式,是构筑知识现代远程教育是我国的一种新的教育形式,是一种不受时间、地点制约的学习方式,利用计算机技术、网络技术、多媒体技术、卫星技术等多种高新技术,实现远距离的交互性教学和培训。它改变了传统的学习方式,使学习者在家里、单位、休闲场所都可以自主学习;因此对我们教师来说是个非常好的学习方法。但是远程教育也有他的不够地方。对于一些老年教师,因为不会操作电脑,就不可能学习,一些边远地区根本没有上网的条件,特别是农村地区的教师。还有对于一些不愿学习教师无法监控,为了完成任务他可以叫别人帮学习。使得培训得不到进一步提高。因此我觉得教师通过远程教育进行继续教育培训,首先自己要制订好学习计划,要科学运筹学习的时间和空间,不能与工作时间相摩擦,无法开展学习。要主动的学习,不能为了完成继续教育任务而被动的学习。

我们这次继续教育培训时间是从2007年6月1日到11月30日。我们选择了《教师成长》、《课堂教学》两门课程来学习。这次培训我觉得最大的优点就是不需要赶时间,我可以利用晚上坐在电脑旁尽情地看专家的新课程专题讲座,欣赏一些新课程典型课例。在学习过程中可以主动跟辅导教师或其他学员进行交流和讨论,遇到问题可以将疑问发到网上让大家一起来商量。这样更加有利于提高自己的专业水平。

总的说来,现代远程教育为我们营造了一个崭新的学习环境,使我们的学习可以在社会的任何一个场所主动的进行学习。它正在逐步改变着我们的生活方式、工作方式,更是从根本上改变了我们原先的传统学习模式,给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。因此我们教师来抓住这一富有挑战性的机遇,树立终身学习的新观念.要赶上发展地区就必须不停的学习新教育教学方法,更新自己,适应现实的社会。通过学习掌握学习技巧、策略,最终学会学习。

教育培训呢心得体会篇5

我校倡导四个坚持不动摇:坚持师德和领导班子自身建设不动摇,坚持良好养成教育不动摇,坚持落实办学规范和精细化管理不动摇,坚持探索有效高效课堂模式不动摇。团结调动一切积极因素,知难奋进,负重拼搏,自我加压,开拓进取,尽快出成绩、出形象、出经验,化育刻苦勤勉、博雅大气优秀学生;打造学子向往、人民满意的品牌初中。

我们要加强政治思想工作和干部队伍建设;大力加强制度建设;加强新的机制建设;加强教育教学工作;大力加强学校文化建设;大力加强班主任队伍建设以及总务后勤管理等重要工作。

我们要坚信这一理念:人人都能成功,成功来自奋斗!我们教师要树立这样的作风:师表至上,大爱无疆;精诚团结,敬业爱岗;朴实严谨,善于治学;潜心育人,业务精良;廉洁从教,操守高尚。共同的理想追求,共同的价值体认,共同的责任担当,共同的精神家园,我们一起努力!

虽然时间紧促,受益匪浅!我们需要学习最新的知识理论,以便更有效指导我们的教学实践工作。集训给予我们机会,使我们补充汲取了急需的营养和能量!

教育培训呢心得体会篇6

初为人师的我,仅仅是一名刚入校不久的教师,面对如何有效的上好每一节课,总结用什么方法更易于学生接受所学知识,是我成为一名合格教师的必修课。然而,作为一名教师特别是班主任,仅仅具备这种专业技能是不够的,似乎摆在我面前的,如何洞悉每一个孩子的个性化特点,针对性的培养出优秀的学生,有效的转化待进生,是一个更重要更具挑战性的必修课,但我相信,爱是一切力量的源泉,爱是我不能自已的付出,爱也是丰满孩子们高翔的羽翼!

在新课程标准的要求和实施下,作为教师的我们将面临越来越大的挑战,我们所面对的学生存在着不同程度的个体差异,这包括来自于家庭环境、家庭教育、孩子们的知识水平和接受知识能力的不同等方面的因素,所以积极关注学生的个体差异,优化课堂教学,将会有效的提高学生的整体素质,优化所授学科,从而促进学生的全面发展。通过对班主任家庭教育的培训,我通过以下几方面来不断的提升自我,并在努力之后体会到了成功的喜悦。

一、提高教师自身素质,敢于革新教学方式,增强学生学习兴趣。

我认为,作为一名教师要通过自学,培训,进修等多种方式不断学习及研讨增长才干,提高自身素质。面对不同的教材敢于、善于大胆革新教学方法,采取灵活多样的教学方式进行授课,课上积极关注学生反馈情况,课后并与他人积极研讨进行反思,不断优化课堂教学,努力提高自身教学能力。我发现,当我一步步这样努力之后,我的课堂教学深深地吸引住了学生,孩子们以一种快乐的情绪与我在课堂上自由的互动着,我也体味着与孩子们共求知识的美好。

同时我还在课前根据学生的个体差异性、所授学科及所带班级的实际情况来编写设计教案,尽可能的设计出具有开放性、多样性,顺应新课改要求的创新性教案。除了精心设计教案以外,课后还要及时整理反思,将具体授课过程中所遇到的问题逐一罗列并与他人研讨解决方案,总结成功经验及不足之处,在今后授课中尽可能的发扬或改进。我相信,在我的不断努力下,我会和孩子们一起共同的成长!

二、尊重学生个体差异,运用分层教学方式,促进学生全面发展。

每个孩子都有自己的闪光点,作为一名优秀的教师应该具备用欣赏的眼光去看待每一个孩子,教师在教学之前要充分了解学生的知识水平、学习能力和学习习惯的不同的差异,只有这样教师才能在课堂中分层次设计不同的教学任务,根据学生的不同能力进行考核。促进优等生的思维拓展、知识迁移的能力,使其学会自主学习;激发中等生的学习兴趣,培养其乐学的学习习惯;树立后进生的学习信心,培养其有主动学习的动力和愿望。尽可能的让不同能力的学生同时参与到课堂活动中,并让不同层次的学生在课堂中都能享受到成功的体验,得到共同提高,激发学生学习的兴趣。

我会在课堂教学中积极的洞察孩子们的不同,并采取相适应的教学方法,对于那些胆小不善发言的同学要时不时的点名回答,当其回答完毕要及时给予积极鼓励,并表明期待他们下次的主动回答,促使他们不甘落后,积极向上的学习状态。对那些在学习有困难,自卑感较强的学生,要挑选难度较低的问题,使其享受到成功的喜悦,同时寻找其闪光点,肯定他们进步的点滴,树立其学习信心。而对于那些思维敏捷,语言表达能力较强的优等生,则要知难而问,使他们不断的挖掘自身的潜能,采取优等生之间的竞争评价,坚持用高标准去要求他们,促使他们更加严谨、谦逊、拼搏向上,这便让不同能力的学生在课堂中都能有所得、有所获。

第三、关爱孩子成长点滴,肯定孩子每次进步,用爱浇灌孩子的心灵

我逐渐开始学会了用欣赏的眼光去看待孩子、仔细的倾听孩子们的心声、用心捕捉孩子们的闪光点、在他们每一次的进步中毫不吝啬的鼓励他们、用微笑包容孩子们成长路上的磕磕绊绊。渐渐的,我感受到了孩子们与我相处时的那份纯真、恬静与快乐,让我感受到了,孩子们的一次次变化,懂事、有礼貌、乐观而向上。在与孩子们相处的过程中,我深深的体味到了作为一名班主任的光辉与美好!

通过班主任家庭教育培训,让我明白一名优秀的教师不但应具备良好的教师素养、过硬的教师基本功,还要有敢于创新的能力,浇灌花蕾的爱心,让学生在教师引导下乐学会学,朝着更高更远的目标不断迈进!

教育培训呢心得体会篇7

安全是什么?安全是企业的生命,是家庭的幸福,是工作的快乐,是单位的效益;是平安、也是一种幸福,更是一种珍爱生命的人生态度。安全上班,安全回家,让亲人少一份牵挂,父母多一份宽慰,家庭多一份快乐。当我们赞美着美好的生活,憧憬着未来的幸福时,您是否想过?如果在工作中稍有疏忽,安全意识一霎那间离开我们的头脑,那可怕的瞬间,一切的美好,都将化为乌有。

通过本次公司组织的安全教育学习,使我对安全工作有了新的认识。安全工作应该始终放在班组管理的首要位置。切实从增强员工的安全意识,强化小组安全管理入手,通过明确责任,落实措施,努力营造一个安全、文明、健康的工作环境。

结合本次的培训,谈谈个人对班组安全工作的几点建议:

一,强化意识,在思想上切实提高认识。在安全工作上没有百分之九九,只有一票否决,为山九仞,功亏一篑,岂不可惜,我们在安全工作上一定要时刻警惕,这个百分之一的马虎眼千万打不得。事实,打擦边球或是不讲原则的发展,不能叫发展,只能叫冒进,冒进的速度越快,积累的风险越多,一旦爆发,一塌糊涂,不堪设想。

二、实行责任制,加强安全管理

在小组各专柜中,推荐选出一名安全监督员。主要负责各家专柜的安全工作,详细分工,明确职责,协助主管管好班组的安全、纪律工作。使班组安全管理遍布到各品牌的每一个角落。

三、利用班前班后会时间,加强员工的安全教育

安全工作的重点是及时消除隐患,加强小组员工的安全教育,防患于未然。首先,充分利用班前班后会时间对员工进行安全教育,在员工心中树立安全意识。把安全工作写进小组管理之中,并在实施中依据进行。例如:每月开展“安全教育宣传周”活动,这一周里主要对新进员工进行了安全教育;其次,利用报纸和网络上最新的安全实例开展形式多样的宣传教育,增强员工的安全知识。力争在班组中营造了一个“人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。

安全这把双刃剑,你遵守它的规则,他就会保护你,违背它的规则,你就会付出血的代价。安全生产是我们工作的基石,更是我们生活的保障。许多时候,不少警句往往我们耳熟能详,但我们需要的并不完全是这些啊,最重要的莫过于把

慎密的思想落实到严谨的行为中,谨于思慎于行,才是我们搞好安全工作极为需要的。

人的生命是无价的,同时也是很脆弱的,安全赢在细节,细节决定安全。为了幸福的生活,我们在生活和工作中要时刻关注细节,将“关注细节”刻在我们每个人心中,落实到行动中,从小事做起,把细节进行到底,让安全永驻心中,使幸福常在手中!

教育培训呢心得体会篇8

怀着对孩子的十分热爱来到天鹭幼师培训学校,经过一段时间的专业培训,马上就要进园实了,天天可以和孩子们在一起了,想到孩子就心情澎湃,我喜欢他们、我爱他们,他们在教室里吵闹听起来都感觉好舒服,我多么想一辈子都在他们的吵闹声中度过。

今天3月15号我去幼儿园见的一天,让我感觉好快乐好充实、刚走进教室(小班)就感觉以前给他们接触过,像分别了长时间的亲人一样那么亲近,因为第一次进园吗,第一次面临这么多孩子,第一次听到孩子们叫我老师…心里一份欢喜一份激动同时。插一个话题,有一个孩子也是第一天进园他要找妈妈,哭的特厉害,我和我一个同事当时怎么哄也哄不好,算是到了吃饭的时间他才好了,我想:‘我回到学校要好好学,争取把学的理论掌握住并在以后能用上,其实理论和实就像是简谱和伴奏的关系。’

有个孩子特调皮,他总是惹别的小朋友。我想试试和他玩游戏怎么样,然后我和三个小朋友(包括这个小调皮)玩剪子包袱锤,是一个很简单的游戏,规则是谁输了就要被刮鼻,从这个游戏中我可以感觉到老师在孩子心目中的地位,虽然游戏的时候我的角色是孩子的朋友,但是可以感受到他们对老师的一种尊敬和崇拜,画画的时候小朋友都自豪的向老师展示自己的作品。

时间过的好快,马上就要下课了,真的有点舍不得离开他们,不过通过今天的见我意识自己的知识是不够的,我要充实自己,为下一步工作做好准备!尽自己最大的努力还孩子一片蓝天……

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