如今的社会环境中,应该有很多人都在为怎么写进行工作总结的写作而感到一头雾水吧,一份优质的工作总结是要有自己实际的工作依据的,满满范文网小编今天就为您带来了五上期末工作总结参考6篇,相信一定会对你有所帮助。
五上期末工作总结篇1
今天,我们捧着累累的硕果,迎着明媚的阳光,怀着满腔的热忱,迎来了我校期中考试总结表彰大会。期中考试已经落下帷幕,我很荣幸能够在这样一个阳光灿烂的午后和大家相聚在此。首先,我代表学校教务处向一直勤奋学习、追求上进的同学们表示亲切的问候,向在本次期中考试中获得表彰的同学表示热烈的祝贺!
紧张的期中考试已淡出我们的记忆,但我要提醒同学们不能忘了总结反思, 通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足与缺陷,考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在考试的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次考试,我们每一位同学都经受了成功、失败和痛苦的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。
今天会议的主要议题是总结表彰。会议的目的就是希望全校学生认清形势,查找差距,理清思路,振奋精神,凝心聚力,为全面提升学校教育教学管理水平,提高教育教学质量而不懈努力。
这次期中考试成绩通报(见我校年级各科成绩统计表)。。。。。。这些成绩的取得,更多是我们老师付出了辛勤的劳动与同学们刻苦勤奋的结果。
同学们,我们要正确面对考试成绩 不以物喜,不以己悲,胜败乃兵家常事 ,对这次考试取得成功的同学,你们要继续保持,因为无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点,没有暴露。应该说,良好的开端只是成功的一半,那还有另一半呢?那另一半就是你要善于总结,不停地反思,不停地拼搏。对于成绩不理想的同学来说,考试失利也未必是坏事,失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起,因为我们正处在人生攀登的山腰上,还有好长的路等待我们去开拓、创造。失败乃成功之母,有人说我怎么只遇到成功的母亲,是的,关键是你没有能抓住成功的父亲,成功的父亲是什么?那就是—态度、目标、勤奋、恒心。
态度决定一切。有这样一句话:当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。
目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登,就一定会取得成功,最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的 因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的实现 ,在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较 反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标 所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。
勤奋是成长的阶梯。书山有路勤为径,天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。有句诗这样写到:梦里走了许多路,醒来却还在床上,不勤奋,理想永远是梦想、是幻想 但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思 。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的短处,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的短处,力求一份耕耘两份收获!
学习是刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯,唯勤是岸。有一句俗语说,能登上金字塔的生物只有两种:鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天,但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望与收获;选择了痛苦与艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌。崇高的理想就像生长在高山上的鲜花,如果要摘下它,勤奋就是攀登的绳索。种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。我们三个年级在这次考试中都取得了很大进步,我想靠的就是我们淳中人刻苦拼搏、持之以恒的精神!
在这里我想着重说一下我们初三年级,初三同学们,你们是初一、二学生们的表率,你们的意志就是他们要传承,你们还有几个月了,就要离开我们的学校,淳化中学毕业的莘莘学子很多很多,他们都盼望着你们能一代强于一代,你们刚好走在人生的第一个十字路口,我希望你们都能朝着自己正确的方向去走,走出自己的一片精彩来,下面我从几个方面谈一谈几点想法:
一、要给自己一个思想拨正。端正学习态度,增强成功的信心。有些同学整天想着网吧、电视,也有一些同学,人在班上不讲话,上课目光呆滞,脑袋成天想入菲菲,无所事是,这个老师比较狠,他的作业必须做,我想告诉同学们:思想问题是大问题,只要思想不滑坡,办法总比困难多,只要思想跟得上,学习成绩一定会提高! 态度决定高度,成败系于信心,事实证明,这次取得优异成绩的同学,他们并不是比别人更聪明,而是在学习上积极向上,自觉性更强,主动性更大,勇于挑战自己,他们的成绩的取得首先是他们思想的胜利。学习是很苦的,痛并快乐着,因此要有明确的学习目标和实施的计划。我们都要有自己心中的北极星,把握好自己。同时要加强竞争与合作,一个帮一个,一个带一个,齐头并进。
二、要给自己一个正确定位。一要给自己一个正确定位,哪科是自己的强科,哪科是自己的弱科,二要找一个学习竞争的对手,超越对手的同时也超越自我,千万不要眼高手低,大事做不来,小事不愿做,体会到成功的感觉。
三、要给自己一个切实行动。发扬刻苦精神,争取更大的进步。著名发明家爱迪生把他的成功归功于1%的灵感和99%的汗水,其实灵感也是对一个问题的长期关注的一种意外收获,一份耕耘一分收获,没有大量汗水的付出是不可能有收获的。只要我们每天在努力,每天进步一点点,我们就有成功的希望,放弃努力就意味着失败,不管做什么事情都是一样的,我们要把这种习惯和品质保持下去。不要把学习看作是一种负担,一种包袱和苦差事,学习是一种兴趣、责任、愿望,一种追求,学知识是为人生更快乐,更有滋味,更有激-情。
四、要给自己选一个切实可行的学习方法。讲究学习方法,提高学习效率。有些同学感到自己也很努力,也很勤奋,但对自己取得的成绩不太满意,这主要是一个学习方法的问题。学习好的同学都有一套自己的学习方法,每个同学都要根据自己的习惯和个性特点进行总结,发挥自身的优势。这里我提醒大家注意几点,要跟着老师走,不管你是否喜欢这个老师,更不能为了个别老师而学这一门课,其他学科就不学了,这是一种错误的做法,路在自己脚下,方向由自己定,不另搞一套。要多思多问,如果老师们把学生教得多问就成功了,如果教得没有问题了就是最大的问题。要举一反三,还要举三反一。要归纳总结,查漏补缺。
五、要给自己谋一个前途。一些同学认为自己成绩一般,拼命学习也考不上省重点,不学习也考不上重点高中,反正考不上,初三就混混。这类同学我只能说他目光短浅,胸无大志。只知道舒服、快活,学习跟他无关,反正父母也不管我,有的父母还不在身边,试想想一下:你能做什么,做什么有用,有的同学会说,我的父母没有他家的父母有钱、有权,我学不学有什么用啊,我想请我们的同学想一想,你为什么学习比别人差呢,那又是谁一次又一次使父母失望呀!还有一些个别父母说:你要考不上高中,就回来帮他打工。其实同学们想一想,天下父母没有不想自己的子女飞黄腾达,哪一个父母不是自己的子女能成才,成为国家有用的人。那是他们的自豪、骄傲。他们只是期望你们有更大的发展,用心何其良苦呀!假如你尽力了,没有考取重点高中,差个几分,他们真会这样做吗?我相信各位同学一定知道答案。他们会千方百计的想办法、筹学费让你尽量到最好的学校读书。同学们,明天就是感恩节,如果你想感恩父母,你就从现在起每天学习进步一点点。因为这是对父母最好的回报!
同学们!在你奋斗的身影旁,有老师关注的目光与你同行!因为老师知道他身后永远有一双对他寄予期盼的眼睛!
同学们,经过这一阶段的学习,你们在自己的人生道路上又迈出了坚实的一步。在你们中间有国家未来的栋梁、有工人、有医生、老师等各种各样对社会有有的人,现在的你们在课堂上、班级中、校园里都播撒下了辛勤的汗水,付出总会有回报。
同学们,努力吧!青春是一道洒满阳光的风景,它经不起风雨的冲刷,经不起时间的等待,更经不起人生的荒芜。青春的扉页需要我们用智慧来书写,青春的画卷需要我们用理想去描绘,青春的音符需要我们用激-情去高歌。
同学们,让我们紧紧抓住教育发展的战略机遇,紧密结合自身的实际,长远规划,埋头实干,站在新的起点上,向着更高的、更美好的目标奋进。
同学们,春种一粒粟,秋收万颗籽,我们希望通过本次期中考试总结表彰大会,激发同学们更大的学习热情,掀起更高的学习热潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期末考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋勇直追,刻苦努力,争创一流。
最后祝愿同学们用蓬勃朝气去拥抱每一轮太阳;用昂扬锐气去挫败每一个困难;用浩然正气去超越每一次极限,保持自己良好的学习状态,积极生活,勤奋学习,努力拼搏,为夺取今年的期末考试的胜利作准备!谢谢大家!
五上期末工作总结篇2
高二下学期以来,根据学校校历的安排,认真、坚决地执行学校的计划,积极与各部门配合,并有效地完成学校交给的任务,切实抓好学生的品德教育,具体总结如下:
一、工作
一学期以来,始终把学生的思想品德教育放在首位,
按计划基本达到每月两次利用班会时间对学生进行德育教育,其中包括纪律、安全、卫生、作业、上课专心听讲不讲小话等方面。一学期以来,在纪律上有以改观。
二、根据29班实际情况,制定一定的班规。
使学校的管理目标细化,每天的课堂活动有详细的记录,并由学生轮流检查落实,利用课余时间同学生交换学习情况,同时向他们了解多数同学的思想动态,发生问题及时采取相应的解决措施,及时做工作,一学期来未发生大的事件。
三、积极同其他科任教师配合
向他们了解各科的学习动态,并把教师的意见反馈到班上,同时也把学生的意见和建议掇反馈给教师,以利教学的开展。
四、积极与家长联系
召开家长会,向家长汇报学生在校的学习、生活情况,也向家长了解学生经济、与社会交往、劳动、尊敬老人的情况,做到家庭、学校相互沟通,以达到教育好学生的目的。
五、谈几点急待解决的不足:
1、两操的整齐与学生的认识不足。
2、班干的配合不足;
3、部分学生学习兴趣极差,缺交作业。
五上期末工作总结篇3
随着气温的一天天升高,14—15学年下学期也接近了尾声。回顾这半年,时间一晃而过。
这学期一共有19周,最后一周为考试时间。其间,十一黄金周放假一周,中秋节、元旦节各放假三天,因台风停课四天,因运动会听课三天。因此,这学习较以往个学期的学习时间都短。在这短短的十几周的时间里,以下几件事值得我们来回顾一下:
1、9月4日,06国际经济与贸易1、2班班委换届选举,新一届班委选举成功。随后在x月5日举行了新一学年的第一次班机聚餐。
2、10月24日至10月26日06国际经济与贸易前往绍兴进行为期三天的实习。在这三天中,我们学到了很多知识,但我觉得收获的更多的是经验教训。在这次活动中,暴露出来了很多问题值得我们深深反省。首先,我们同学在校内的知识面太窄了,应该很好的利用网络、报纸等资源把自己的眼界扩展出去,而不是盯住课本不放。其次,作为班委应该瞻前顾后,综合考虑好活动的全部流程,提前做好准备,尽量避免混乱场面的出现。同时也应该做好老师与同学的纽带,尽量以较为合适的方式传达老师与同学间的不统一的意见。
3、专业选修课的选择问题。这个学期,由于同学们已经有了一定的学习时间,选修课的修习进度不一致。有些同学已经修满了人才培养计划规定选修的门数,而有些同学还没有达到要求。而选修课的开课与否也时有要求的,我们学校规定必须达到十五个人才能开课。而我们班未达到开课要求的同学仅有十三位。后来。经过系主任的指点,同学们选修了除以选修的专业模块课的另一个模块中的课程。但在这期间,我们也发现由于前期的一些工作做得不够到位,有几位同学专业模块课没能够把一个模块的课选满,还有些同学模块选修课考试没及格。这些课程由于是选修课,不补考,不重修。而这些学分又是必须拿到的。后来,通过与专管院长的沟通,这些同学将会在07级开课时插入其中重修此门课。通过这次的选修课风波,我们发现同学们对人才培养计划了解的不够透彻,在班主任的协调与帮助下,我们请到了系主任为我们解释了一下人才培养计划,相信对同学们有一定的帮助。
4、与组织委员一起,每晚6:30—8:00请班级英语较好的同学为未通过英语四级考试的同学辅导。这个辅导主要是敦促同学们认真准备英语等级考试。收到了一定的效果。但到后期,因为天气较冷的缘故而中途停止。但几位同学的学习兴趣有了较大的提高,成绩也有了一定的进步。我们也从这上面学到了一些经验。我们打算下个学期搞个考研学习小组及考证学习小组。
5、传达教务员的指令。这学习主要有从业资格认证考试、英语等级考试、钢笔粉笔字考试、普通话考试等。一些从教务员处发送下来的信息需要及时准确地传达到同学们手上。
以上就是学习委员在这个学期的主要工作,还有很多不足的地方,希望同学及老师能够指正,希望我们的工作能够为同学们提供更好的服务,使我们06国际经济与贸易1、2班更上一个台阶!
五上期末工作总结篇4
回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费,现在我就对本学期的个人工作总结如下:
一、思想方面
积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。积极响应工会号召,并参与各项活动。在廉洁从教上,我始终遵循人民教师的职业道德要求。
二、生活方面
在日常活动中,我们注重幼儿生活各方面良好习惯培养。经过前一个学期的适应,他们各方面的生活习惯都已基本稳定下来。我们培养他们良好的作息习惯,能够自己作些力所能及的事情,大部分幼儿起床后都能主动学着折被子,能力强的孩子还能主动去帮助别人。在孩子们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃完自己的饭菜。我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多,而且各种菜肴都有丰富的营养。又比如在培养幼儿的自信心方面,我们给于幼儿更多地机会能够在大家面前表现自己。在体育活动中,幼儿知道热了、累了时,让我的小脚休息一下,让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。孩子们的自我保护意识还不够强,能够躲避一些危险,不做危险的动作,但在说话是习惯还不够好,声音比较响不注意保护嗓子。在集体生活中的规则意识越来越强,有一定的次序性,会排队洗手喝水。物归原处的习惯还需要培养。
三、工作方面
在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的半日活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。
在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,利用了一些废旧物品自制了一些简单的玩具,让孩子们玩得既开心又有趣。
四、学习方面
我班幼儿在学习方面掌握的知识还是不错的,对动物、交通工具、自然现象都很有兴趣;能逐步掌握各种绘画工具的使用方法并且大部分幼儿能够使用多种工具进行操作;部分幼儿能大胆、无拘束的表现,作品有个性,大胆自信地使用各种材料、工具、线条、色彩和方式初步进行、拼装、拆卸、制作和绘画。有初步想象创新的能力,体会成功的快乐。孩子们的绘画能力也有了很大的提高。语言方面,我班幼儿喜欢看书,听故事,大多数孩子能声音响亮大胆地回答问题,还能正确书写一至十等简单汉字。活动中的倾听习惯也有所改进,还需要我们进一步提高。大部分幼儿知道进教室不能打扰别人,从脚步轻轻、说话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习怎样专心玩,知道要一心一意地玩一个游戏,没有成功不能随便换别的游戏。并且能发表自己的看法。通过系列性的探索性主题活动,我们得孩子主动探索的能力提到进一步提高。
五、游戏方面
同样在我们的角色游戏中,孩子们能够将自己的生活经验更好的融入进游戏中,会自己制作一些游戏中的替代品来进行游戏。孩子们东简单的摆弄玩具到现在能够进入角色,联系生活实际来添加创作各种替代品。比如买卖时出现的货币,小医院中量体温的用品等等。
五上期末工作总结篇5
一学期来,我们四年级数学组的四位教师紧紧围绕学校教育教学的工作要求,依据教导处制定的各项教育教研计划,坚持以数学教学课堂为主阵地,认真贯彻落实小学数学新课程标准,抓好课堂常规教学,努力提高课堂教学效率,切实提高教育教学质量,使我科组数学教学质量有了一定的上升。现就本学期的工作做总结。
一、遵守教育教学常规
本学期,我组坚持以教学为中心,每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教学作风,并努力培养学生勤奋、求真的良好学风,本组老师工作态度认真,能够按照学校的各项规章制度认真完成学校的各项工作,服从学校安排。严格遵守数学学科备课、上课、课后反思、作业、辅导、教学评价与分析等基本常规,保证按时高效的完成各项教育教学工作。能够做到按时上下班,热爱每一位学生,关心每一位学生的学习、生活、行为习惯等,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事。
二、教学经验传递,实现共享互助
我们是一个富有活力,充满激情的集体。通过集体备课,大家能认真探究教材的深度和广度,及时研究教学的重点、难点,精心设计课堂的教学过程,组内教师能结合自己的教学实践交流思想,谈体会,谈困惑,谈感想,碰撞出思维的火花,寻找出解决问题的最佳方案,共享“好主意”、“好办法”、“巧思路”。大家群策群力,无论是在教学上,还是在班级管理和育人方面,大家都能努力依靠集体的智慧进行运作。教师之间互学互促,扎扎实实做好常规工作,做好教学的每一件事,切实抓好单元过关测验,做好期中期末质量检测,真正将考试作为促进学生全面发展、促进教师提高改进教学方法的手段,对班级后进学生跟踪调研,细致分析卷面,分析每位学生的情况,找准今后教学的切入点,查漏补缺,培优辅差,立足课堂,夯实基础。
三、认真落实后进生转化工作
培优补差对于数学学科而言既是重点也是难点,每个数学教师在这方面付出了大量的时间和心血。随着年级的提高,学生两级分化现象更加明显,而我们数学教师教学任务很重。但我们还是通过多方努力去转化这些后进生,比如利用课余时间给学生辅导,发挥优生资源进行一对一辅导,经常与家长沟通争取家长的配合等。虽然很累,但看到他们的一点点进步,我们觉得累一点也值得。
总之,这个学期本组的每个教师在教学工作中都做到尽职尽责,在教育教学工作中,互相团结、奋进,互相交流经验。当然,我们的工作还有很多不足之处。如今后在集体备课上还应努力开拓操作性强的新路子,力争解放教师,提高教学实效。教学工作苦乐相伴,我们会一如既往,再接再厉,把数学教研工作搞得更出色,力争来年更上一层楼。
五上期末工作总结篇6
时间过得真快,转眼间,在这已经一学期了。回顾这学期,虽然很忙碌但很充实而愉快,在我们两位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步,教学也基本完善了,总结如下:
一、家长工作
家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。”本着这样的指导思想,我们在家园联系工作中,注重与家长的沟通和理解,及时将我们的教育理念传递给家长。我们召开了家长会,一方面让家长们了解本学期的保教计划,幼儿在园情况;另一方面与家长共同探讨幼儿教育的经验,拉近我们与家长之间的距离。此外我们利用早晚家长接送孩子的时间,家校通,家园联系册等方式与家长进行交流沟通。对于家长提出的问题我们给予及时的答复,在家长的大力支持与配合下,使我班的各项活动得以顺利有效的开展。
二、存在不足与努力方向
经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:
1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。
2、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。
3、加强对特殊幼儿的观察与指导,培养幼儿“自我管理”的意识。
三、情况分析
我班有41人。有几个孩子六一过后由于各种原因请了假。经过这学期的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们在这学期特别注重每个幼儿生活能力的培养,如:穿鞋子、扣扣子、拉拉练、穿衣服等。他们生活自理能力也在不段提高,爱劳动特别积极,主要有以下几个方面的优缺点:
(一)、教学目标及具体措施
这学期我担任中(3)班的班主任,从事语言及数学活动美术的教学。基本上都得到了目标。
1、科学领域
(1)对周围事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲。
(2)能运用各种感官,动手动脑探究问题。
(3)能运用适当的方式表达交流探索的过程和结。
(4)爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜字热按资源,有了初步的环保意识。
(5)认识动植物5——8种,能了解他们的生活习性。
2、健康领域
(1)身体健康,在集体生活中情绪安定愉快。
(2)生活卫生有很大的改善,生活自理能力增强了许多。
(3)知道必要的安全保健常识,在户外活动中保护自己,喜欢参加体育活动。
(4)有了良好的的作息时间,睡眠习惯,饮食习惯。其本上养成不挑食的,爱惜粮食的好习惯。
3、语言领域
(1)喜欢语言活动,能有礼貌地用语言与人交往。
(2)能乐意与人交谈,注意听别人讲话,能清楚的说出自己想说的事情,能用普通话与人交流。
(3)能感受语言美,内容美理解故事内容。
(4)能认汉字50个,会写20个,书上儿歌基本能背诵。喜欢看图讲故事。
4、数学领域
(1)喜欢数学,了解数的意义,基本能感知认识10以内的各数的分合关系。数的大小相对关系。特别是双数和单数掌握的特别好。有非常大的兴趣。
(2)都能认识生活中常见的图形。
(3)能数数1———50,会写1——20。
5、社会领域
(1)能感受自己长大了,体验成长的快乐。
(2)相信自己能做力所能及的事,能有始有终地做完一件事。还喜欢帮助别人。
(3)很乐意参加劳动,会收拾整理玩具和自己的生活物品。能关心帮助同伴和弟妹。
(4)能知道一些简单的安全意识和标志。
6、艺术领域
(1)初步的感受并喜欢环境,生活中的艺术美,喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自己的情感。
(2)能用多种感官欣赏歌曲,舞蹈,绘画,手工等艺术作品的主要特征。
(3)会唱老师教的所有歌曲。并加有舞蹈动作,特别喜欢美术。本学期我们二位老师各项工作都配合的非常好,通教育经验丰富老师的指点,自己也学会了很多东西,在教学方面也得到了很大的改善。时常反思自己的不足之处,希望能做到最好,希望下学期能再接再厉。同时也希望我班有什么需要改进的地方,请园长们即时提出意见。
(二)、优势表现:
1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群,能主动与人交往,也愿意用各种方式表达自己的情感。
2、好奇心强,乐于表现。喜欢帮助老师做事情,敢于当小老师。
3、特别喜欢游戏活动,对游戏的好奇心特别强,喜欢探索,爱动脑筋。
4、进入中班下学期,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿都能意识到自己长大了,知道帮助别人,知道错对分明。
5,对人特别有礼貌,见到认识的人都会打招呼,并且很乐于帮助他人。
(三)、弱势表现
班上有部分幼儿,他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。同时,这学期图书受损现象严重,一些幼儿阅读习惯较差,下学期需要进一步培养幼儿阅读的好习惯。
下学期,我们要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,再加上大家的努力,相信孩子们能更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!
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