工作计划是我们常用的一种办公文体，大多数人都知道，优秀的工作计划的制定，能帮助我们在工作中展示自己的能力，以下是满满范文网小编精心为您推荐的劳动委的工作计划参考5篇，供大家参考。
劳动委的工作计划篇1
金秋十月，丹桂飘香。当我们漫步在校园宁静的小道上，享受良好的环境氛围时，是否想过要为校园的环境贡献点什么？校园环境的好坏，直接与我们的学习生活息息相关。而保持校园清洁也是我们每一位大学生所应尽的义不容辞的责任。为了配合学校管理，也为了给我们自己创造一份更有利于自身发展的空间，特制定如下计划：
第一，合理分工，把每项工作落实到每个参与人之中。将本班级所需完成的任务块按寝室依次分配，寝室长为组长。再由组长根据各组员的情况，具体安排，详细分工，按质按量落实。
第二，充分调动积极性，提高工作效率。由于国家规定国庆节须放假三天，所以由原来的一周缩短为三天。虽说每天还是要打扫卫生，随着时间的推移很大程度上会出现劳动积极性衰竭的情况，但是，这次强度显然减少，因此可以稍微放心。而学校规定在早上8点和下午2点之前把卫生打扫好，所以每位组长应该时刻与主要负责人密切配合，保证本班的工作效率和完成的质量。
第三，加强检查力度，注意保洁。主要负责人以及各组长每天都要对工作区进行多次检查，出现垃圾及时清理干净，见到乱扔垃圾的同学要及时提醒。
第四，注意安全。由于劳动工具由学校配给，所以各组长每天要注意劳动工具的清点，做到拿出多少就收回多少。而且，由于有铲子等容易造成人身受伤的工具，所以切勿把玩，时刻注意个人安全。
第五，合理分配时间。劳动周期间每天只需打扫两次卫生，每天两小时左右，也就是说我们将会有大量的时间可用来自由支配。请大家不要将时间完全花费在玩乐之中，学习是根本，搞好学习才是我们进入大学的根本目的。但需要注意的是，不管你干什么，这周打扫卫生始终是第一位的，务必要在规定的时间内按质按量去完成。
最后，预祝本次劳动周取得圆满成功！
劳动委的工作计划篇2
教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。我相信有眼界才有境界，有思路才有出路，在认真学习了校长开学初的工作计划后，针对自身的特点制定个人工作计划如下：
1、读书学习；注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造的教育。用教育理论武装自己，为了自己的教育教学尽快的提高，读书是一种至关重要的途径，所以我在本学期要坚持读有关教育的书籍.，如：《师生沟通的艺术》，《教学策略》，《教育新理念》，《课堂管理的策略》。除了读有关教学的书籍外，我还要不断去读其它的书籍，来武装自己的思想。
2、师德；教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业，我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。我要使自己具备更强烈的事业心和责任心，当好人梯，对教育事业忠诚不二，矢志不渝，无怨无悔。要树立现代学生观，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神，促进学生的主体发展，努力做到因材施教。
3、教育教研；教育教学离不开教学研究，为了提高自己的教学，我要积极向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，并积极完成每周的教研，把握组内开展的各种学习机会，向同组教师学习.在同伴互助的基础上提高自己的教学质量.尝试课堂创新，改革传统的教学方式---教师教，学生学，学生的学习兴趣不高，而且不能充分培养学生的探究能力.在本学期中，我将运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣，在教学中对教材要认真分析，认真设计每一节课，并及时对每节课进行反思，认真分析课堂中出现的问题，并及时进行反思记录.充分发挥自己的特长来吸引学生，使学生喜欢自己的课，并能在自己的课堂上得到发展，能满足学生成长和走上社会的实际需要，有足够的实践性教学环节。
4、自我管理；作为一名教师，我要时刻提醒自己，我服务的对象是很多的孩子，不能以自__己的利益去牺牲孩子们的利益。本学期，我将严格遵守劳动纪律，不迟到，不早退，不随便串课要课。
劳动委的工作计划篇3
一、教学目的：
劳动技术教育的目标不仅仅是培养学生的劳动技能，更重要的是在劳动中培养学生的创新意识。
教学模式的采用，应遵循理论与实践相结合的原则。在教学过程中，既要让学生学习劳动的基本技知识，又要进行实践操作，把两者结合起来，并在这些过程中逐步培养学生的创新意识。
创造性劳动教学旨在培养开拓性的劳动人才，传统教学注重知识积累，停留于思维、想象阶段，创造性教学强调教会学生探求知识、大胆实践、勇于创新，培养学生具有时代性的创新意识。
二、教材简析
本册教材由湖北省教学研究室组编，共有十课供选择使用，主要有：微型手电筒、音乐门铃、自制电池、简易电热切割器、花猫戏蝶、“击剑”游戏机、通断检测器、磁控转盘、电铃、电动机模型。小学劳动可是一门实践性很强的综合性学科，课堂教学要求学生既动脑又动手，手脑并用。这种教学实践活动，正是培养学生创新意识、发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识、投身创新实践、探索创造途径、养成创新习惯。劳动创造了世界，劳动创造了人，劳动创造了美。生产劳动是人类生存、繁衍和发展的基础。小学老动教育课程是小学各科中的基础学科，在小学各科教学中有着不可动摇的地位。
教学重难点：本学期在劳动技术课的教学中，将注重对学生自主能力、创造能力和实践能力的培养。做到深钻教材，全面理解教材，明确教学目的，把握教学难点，做到位学生备教材、备操作、备教具，让学生全面掌握每项劳动技能、技巧。
三、学生知识现状分析
学生通过劳动课的学习、家务劳动的实践，具有了一定的劳动技能，但是对于本册的小电工知识还是比较陌生的。学生还不知道什么是小电工技术。通过上册的学习，学生对小金工工具锤子、剪子、钳子、锉刀、螺丝刀等等的功能、用法有了解，绝大部分学生对于锤、剪、弯、折、锯、锉、磨等基本的技术基本上已经掌握，有利于本册的教学。教学本册教材，要注重对学生的基础知识的传授、基本能力的培养，让学生在学习中感受到快乐，在实践中感受到成功的喜悦，激发学生的创新意识，培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果的思想感情。还要注重对学生将进行安全教育，确保学生在劳动实践中的安全。
四、教改措施
1、教师把教材中的基础知识、技术要求、操作过程、注意事项等，通过讨论、讲解、演示等各种教学手段传输给学生。
2、学生通过学习到的劳动基础知识、方法进行实践操作，巩固学到的知识。
3、通过教师讲评、学生自评、学生互评等方法，，教师对学生在活动中反馈的信息及时进行处理，并做好调整工作。
4、不断激发学生兴趣，调动学生情绪，使学生在各个环节中都能全身心的投入学习。
劳动委的工作计划篇4
一、指导思想
在学校党支部和教委团委的共同领导之下，围绕学校教育教学中心工作，认真履行团支部职责，用科学的理论、先进的思想、正确的舆论、高尚的精神，模范人物的先进事迹去引导教育广大团员，树立正确的世界观、人生观、价值观。
二、具体工作：
1、进一步加强政治思想工作，通过自我学习和集中学习相结合的方式，引导广大团员树立正确的世界观、人生观、价值观。
2、以党团课为主阵地，开展优秀团员事迹报告会，用身边人、身边事激励广大团员青年扬起奋进的风帆，就一些社会热点问题在广大团员中开展广泛地交流、讨论，提高广大团员教职工的政治素养，引导优秀团员积极向党组织靠拢。
3、外塑师表，内强素质，岗位练兵，提高团员教师业务水平
学校“师徒结对”的活动以骨干教师，学科带头人与团员青年教师配对，进行一对一的带教活动，使我校青年教师的教育教学基本功有了长足的进步。今年将继续这一优良的传统，结合区、校的各个比赛及展示活动，鼓励青年教师在教学上脱颖而出，新教师早日入格，其余青年教师早日成本学科的教学骨干。
4、开展各类主题活动，提高团员青年文化素养
各类有益的主题活动是青年团员相互交流、相互提高的主要形式。它不仅丰富团员业余文化生活，同时，也能为青年教师提供展示自我的空间和舞台，创造互相学习，共同进步的机会。我们将尽力组织开展一系列青年乐于参加的活动，各种活动，丰富团员教职工的业余生活。并且会发挥出团员教师的风格，积极配合学校党政及各职能部门开展各项活动。
附：工作安排
一月份：
1、总结20__年团支部工作
2、制定20__年工作计划
二月份：
落实团支部工作计划
三月份：
1、开展学雷锋主题活动。
2、协助党支部和工会做好庆祝“三八”妇女节活动。
四月份：
1、清明祭扫踏春活动
2、党章学习。
3、协助学校开展“体育节”活动。
4、开展读书节征文活动。
五月份：
1、开展庆祝五一劳动节活动
2、结合共青团创建九十周年，组织开展五四青年节活动。
3、做好退团和推优工作。
六月份
1、协助大队部开展庆六一活动
2、党章学习。
3、学期团支部总结
九月份
1、召开支部会议，补充落实下半年工作。
2、组织团员教师共庆教师节活动。
3、做好团员基本情况登记工作。
十月份：
1、配合少先队开展“庆国庆”活动。
2、协助大队部开展少先队员入队活动
3、党章学习。
十一月份：
1、党课培训
2、安排一次外出活动。
十二月份：
1、配合大队部开展好“迎元旦”活动
2、做好推优工作。
3、团员青年迎新活动。
以上为初订计划，将根据具体情况再做变动。
劳动委的工作计划篇5
一、指导思想：
劳动于技术教育是综合实践活动课程的一个重要组成部分，是国家制定性学习领域，是一门综合性强，与学生生活实际、当地生产实际紧密联系，以实践为主的课程。开设劳动与技术课目的在于贯彻落实国家教育方针，推进素质教育，培养学生的创造意识、创新精神和实践能力。
二、基本情况分析：
本学期我担任的五年级劳动技术课教学。该年级的少数学生在课堂上有随便不遵守纪律的现象，这就影响了上课的质量。当然，该年级的大多数学生还是比较自觉的，大多数学生还是喜欢上生活与劳动课的，他们还是喜欢动手，做小制作。
三、教材分析：
本册教材以社会生活为主要内容，编排了一些看看、说说、做做的内容。尤其强调实践性，要求学生都要亲自动手实践，以提高动手能力。本册教材内容与学生生活密切相关，而且，教师还应根据实际适当补充校本教材，以提高学生对劳动技术课的兴趣，提高动手能力。
四、教学目标：
1、教育学生初步懂得劳动创造社会财富、劳动光荣、劳动没有高低贵贱之分的道理；从小培养他们热爱劳动、热爱劳动人民的思想感情；遵守纪律、认真负责、耐心细致、不怕困难的劳动态度和勤劳俭朴、爱护劳动工具、珍惜劳动成果等优良品质；初步树立质量观念和环境保护意识。
2、使学生学习一些浅显的劳动知识，学会使用一些常用工具；初步掌握自我服务劳动和一般的家务劳动的基本技能；能进行简单的生产劳动。
3、通过劳动课的教学和实践，增强学生的动手能力，并注意培养学生观察、思维、想象的能力和创造精神，促进学生身心的健康发展。
五、教学措施
1、严格要求学生，对少数纪律差的学生批评教育，激发学生上劳动技术课的兴趣，使班级形成良好的教学氛围。
2、钻研教材，熟悉教材，尤其做到自己先动手，要求学生会做的，自己要先会做，在课堂上做好示范演示。
3、利用远程教育技术与劳动技术课整合，通过运用远程教育，提高学生对劳动技术的兴趣。
4、上课做好充分准备，按时进课堂，不断改进教学方法。
5、关心动手能力差的学生，做好个别辅导。
6、按时进行期中、期末考核，做好成绩记录，做好经验总结。
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