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六年级的演讲稿模板8篇

通过撰写演讲稿,演讲者可以更好地准备演讲的结构和逻辑,演讲稿在于能够引起听众的共鸣,让他们感受到自己与演讲者的联系和共同的价值观,下面是满满范文网小编为您分享的六年级的演讲稿模板8篇,感谢您的参阅。

六年级的演讲稿模板8篇

六年级的演讲稿篇1

敬爱的各位领导、老师们,亲爱的叔叔阿姨们:

下午好!我是来自六五中队的张淩宇,今天能在家长会上作为学生代表发言,我感到非常荣幸。在这里我要感谢学校领导和老师们对我的辛勤培育和大力支持。

时光如梭,转眼间,我们已步入了至关重要的六年级。蓦然回首,六年来我们已退去了当初的稚嫩与无知,多了些成熟与充实,掌握了许多文化知识,明白了许多做人的道理。这其中饱含者每一位老师的呕心沥血与谆谆教导,又倾注了多少爸爸妈妈的毕生心血与含辛茹苦。在此我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈们深深的鞠躬。感谢你们的培养和教导。

回顾六年来学习与生活,我个人有些学习心得与体会与大家交流一下:

第一点,就是“心理”。

在这一点里,我还要谈两个方面,一个是我们学生的情绪,另一个是面对学习的心态。

首先,学生的情绪。我们这个年龄,既渴望独立,又不想缺少家人的关怀;我们既讨厌家长啰嗦,又希望家长能对我们的问题发表看法;我们既不愿说出自己的小秘密,又想有一个耐心的听众;面对我们这种“矛盾结合体”,希望家长能够更关心、更耐心。

在家里,每次一回家,我都会和姥姥姥爷说今天一天发生的事情,而姥姥姥爷也听得很仔细,会适当的发表一些看法。好事情,他们也和我一起开心;坏情况,就会对我进行开导。

我们这个年龄所遇到的,家长们一定都遇到过,都是一些短暂的伤心、气愤,发泄出来就会轻松许多,再加上家长们的开导,一会儿就烟消云散了。关键就在于在情绪爆发的最高点,家长是如何做的。

这时,我的家长并不会马上反驳我的观点,而是举一件他们自己身上发生的、相似的事,并阐述自己的想法。边听他们讲的同时,我自己也在控制情绪,等他们讲完,我的情绪也平稳下来了。

有时候,真的遇到不公平、不合理的事情,家长就会顺着我的话说下去。有了理解自己的人,我的心情自然会好受许多了。

另外,我们也会有一些秘密。我的家长允许我有一些小秘密,但告诉我不论发生什么事都要第一时间告诉家长。我的家长也非常尊重我的隐私,但正因如此,我才更愿意把秘密说给他们听。

每天睡前半个小时,我和妈妈都会躺在床上聊聊天,我会讲一些学校发生的事,她会讲一些工作上的事。从小到大我们俩都很有共同语言,很多事情我连最好的朋友也不说但是会跟妈妈说,妈妈就像我的闺蜜一样,了解我的所有心事。

另外,我们学生要端正学习的心态。心态是学习之本。从小,我的家长就教育我,学习首先要端正自己的心态。所以我一直坚持做一个自信、阳光的女孩,明白自己是为自己而学的,要为自己努力。并且不管学习上、生活上发生了什么事,我都始终要保持一个向上的心态。

我这个年龄阶段的孩子比较固执,说白了就是不管对错地坚持自己的观点,相信各位家长也深有体会。家长、老师、同学提出的什么建议,明知道他们说得对,还死要面子地不认错,这就是态度问题了。所以,首先要保持好的心态,端正对学习的态度。

第二点, 就是方法。

我一直认为,没有什么事情是做不到的,没有什么难题是解不开的,但要讲究方法。

比如语文的方法就是:多读————有两层意思,一层是从上学以来老师就强调的“三读”:一读,大声读,标出自然段序号,读通读顺,了解大意;二读,小声读,在书上做批注,圈出读懂的字词句,并把意思写在旁边;三读,不出声地默读,概括文章内容,体会写作手法和中心思想,以及完成课后习题。

第二层是多看书,扩大自己的知识面。我们家里,到处都是书,每个人闲下来时都在看书,在这样的氛围下,我从小就热爱阅读。从一岁多开始背唐诗,到现在算得上是博览群书,诗词、名著、传记、政治、小说等都是我所爱,尤其喜爱《红楼梦》。我读一本书从不是一遍就罢的,总是要反复读上很多遍,烂熟于心。特别是《红楼梦》,看了不下十几遍,很多诗词、人物对话都可以倒背如流了。只有多读书、读好书,才能积累知识,学好语文。

多思————带着问题读书,不仅仅要读进去,也要读出来。读进去,是指把文章的内容完全、彻底地消化、理解,也就是读懂文章本身;读出来是指不仅仅局限于从书中得到知识,更要学会联系实际、学会联想,把它转化为自己的东西,不单汲取已有的死内容,更要在这个基础上思考出自己的新东西。读书就要多思考,多推敲。

多表达————例如说、写,都是表达的方法。要能够适当表达出自己的想法,与大家交流。我们家里,不管是看新闻、看书籍,大家都会发表自己的看法,共同交流、讨论;还有家中的一员讲了发生的某件事,所有人都会对此事有自己的看法,并说出来给大家听。

另一个方面是写。不管是写几句话,写些片段,写篇文章,或是构思故事等等,要有自己的创作与思路。我喜欢用生活中的细微小事点燃灵感,构思出许多故事,讲给大家听。除了学校布置的作文以外,我自己在课外也会有感而发写一些文章和小诗。妈妈把我从小到大的文章都在电脑上保存完好,迄今已十三万字。

写还有记的意思,课前预习、课上笔记也尤为重要,我始终相信,用笔记下来远比用脑子背下来要保险。

数学就是多思考,上课时不光要跟着老师的思路走,更要自己想一想,才能牢固掌握;也要多做题,有错误也不怕,要从中吸取教训、领悟方法,有些同学在家里和兴趣班上就偷懒,用计算器或抄答案、抄其他同学的,这没有任何意义,因为自己做一遍比听一千遍都有用的多;还有很重要的一点,新学的内容和重要或难懂的例题,要听老师讲了、自己看了、然后再做一遍,并当个“小老师”,给同学或家长讲一遍,才会透彻理解,因为讲题必须要每一个细节都十分清晰,自己原本懵懵懂懂,一讲题就思路清晰、方法明了了,这个方法立竿见影。我所在奥数班,老师一直要求用这个方法,我也把它运用到了学校课程的学习中,对它的效果深有体会。

英语就是听说读写都要积极,要明白,现在一点点的学习都是为未来打基础,英语是未来不可或缺的工具。并且要在生活点滴作积累。有时候,中性笔、文具盒上也会有一两句简单的英文,可以尝试着理解它的意思;随时随地看到不懂的单词要怀有好奇心,去查找它的意思;尝试着和家人、朋友在日常生活中用简单的英语对话;听一些英文歌,看一些英文电影,模仿其发音。英语课上也要认真,听老师讲,听磁带,多说,多交流,多朗读,多阅读英文短文,多写英文单词、句子、作文等。我相信,方法和结果总是成正比的。

六年级的演讲稿篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我非常荣幸地在这里代表全校同学发言。

今天,是我们健康成长的又一个新起点,在这令人振奋的日子里,在这个美好的黄金季节,我们又迎来了一个快乐的新学年,我祝__二小的全体老师工作顺利,祝全体同学学习进步!

轻风锁不住流云,流云带走了岁月。转眼间,愉快而短暂的暑假过去了,我们又迎来了充满挑战和希望的新学年。当看到五星红旗冉冉升起,雄壮的国歌响彻校园,鲜红的领巾飘扬在胸前,我们的心情无比激动。我时刻提醒自己,要做一名德、智、体、美、劳全面发展的小学生,因为我们是祖国的希望与未来!

看着一年级的小弟弟小妹妹,我想起了五年前的我。那时,我对__二小充满了陌生感,对学习更是茫然不知。感谢老师辛勤的培养,让我成长为一名有知识的少先队员;感谢学校为我们创造的`良好学习环境,让我天天快乐学习,生活充实。

同学们,新的学期,就是一个新的开始,对于今后的学习生活又是一个新的阶梯。我们要把以前那些作业偷懒,上课不守纪律,乱扔垃圾,损坏公物,破坏环境的坏习惯通通改正。争做一名成绩优异的好学生,一名热爱祖国,热爱社会,热爱集体的少先队员。给低年级小弟弟小妹妹们做出榜样。

因此,我们要努力做好以下几方面:

一、做护绿使者。爱护学校的一草一木,不践踏草坪,不采摘花草。

二、做礼仪天使。说话做事文明有礼,尊敬老师,团结同学,关心帮助有困难的同学。

三、做卫生志愿者。自觉维护学校和班级的环境卫生,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,不乱涂乱画。看见纸屑、落叶、杂物能主动捡起,并扔到垃圾箱里。

四、做学习小主人。少年易学老难成,一寸光阴不可轻。从今天开始,我要抓紧时间,听好每一堂课,做好每一次作业,争取以优异的成绩向父母老师汇报。

同学们,在新的学年里,我们要树立远大志向,热爱祖国,掌握过硬的本领,我相信:在学校领导的正确指引下,在老师的辛勤培育下,我们一定会取得更大的进步。

谢谢大家!

六年级的演讲稿篇3

尊敬的老师,同学们,大家好!

从我出生到现在,我要感恩的有很多。

我要感恩父母,是你们给了我生命和丰衣足食的生活,你们尽了的努力让我吃饱穿暖,让我健康快乐每一天。我会永远感谢你们!

我要感恩老师,是你们带我从迷茫的大海中劈开了通往理想的道路,让我不会在大海中迷路。是你们在我的人生道路上清扫了不干净的垃圾,让我有了更大的进步。我要用优异的成绩回报你们!

我要感恩同学,是你们每天和我一起学习,游戏,让我了解了友情和团结。我要永远和你们在一起!

我要感恩月亮,是她在漆黑的夜空中亮起了一盏光洁的灯,让我不惧怕黑夜。我感恩太阳,是她给予了我们温暖,让大地有了生机。

我要感恩伟大的祖国母亲,是她给了我们和平和美丽的家园,我们才能幸福快乐的生活。

我要感恩地球,因为她送给了我们浩瀚的天地和博大的世界!

啊!我要感恩的太多太多了……

谢谢大家!

六年级的演讲稿篇4

尊敬的各位家长:

大家好!

今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会。其实我们都知道,开家长会,目的很明确,那就是:为了孩子的健康成长,让我们教师、家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高,看得远,想得深,做得实”。这个学期,学校主要是抓学习小组的建设和学生习惯的养成。在六年级老师的配备上,学校领导也是经过深思熟虑的,考试科目的老师分别是:经验丰富的x老师,年轻有为的主任,认真负责的x老师,爱生如子的xx老师,教导有方的xx老师。从开学到现在,通过大家的共同努力,六年级的情况,总体良好,学习气氛浓厚,学生集体荣誉感强,教育教学秩序井然,同学之间,师生之间,关系融洽,学生的学习也在不断进步。本次期中考试的成绩显示,语、数、英三科,三个班也是各有千秋,一班语文第一,二班英语第一,三班数学第一,班与班之间,分数差别不大,整体相对均衡。

在看待优点的同时,一些问题也不容忽视,主要表现在:

1、部分学生学习习惯差,课堂上不够专心;

2、学习缺乏自觉性,作业马虎,不按时完成,考试成绩不理想;

3、个别学生有偏科现象,发展不全面、不均衡;

4、还有一些学生心思出现偏差,喜欢玩危险游戏、好打闹,存在安全隐患等等。

我们都知道,小学六年级,是与中学接轨的阶段,学生的素质,学生的成绩,要到一个新的环境中接受新的挑战接受新的评价。所以我们应该认识到,六年级是个非常重要的阶段。学校领导也多次强调,让六年级进入到一个“准中学”的阶段。为了让孩子们带着良好的学习习惯,宽容的心态,能在进入中学后,更快更好地适应,结合学校的工作目标,针对学生中存在的问题,我们准备采取一些措施,主要有:

1、继续加强学习小组建设。学生之间结成帮扶对子,成绩好的同学要帮成绩有欠缺的同学,加强学生的团队意识与协作意识,在小组里,在班级里,经验可以相互交流,书籍可以相互传阅,最大化地实现资源共享。

2、抓班风、学风的建设。在学生中掀起比、学、赶、帮、超的氛围,营造良好的学习环境。

3、加强多向沟通。老师多与学生沟通,班主任多与科任沟通,了解学生的状况,有针对性地、及时地解决学生中的问题。

4、加强安全教育。充分利用班会课、活动课,对学生进行教育,防范未然。

同时,也想给我们家长一些建议:

1、多关心孩子。同孩子多一些沟通,与老师多一些交流,及时了解孩子的思想动态,及时了解孩子的学习情况,帮助孩子解决困难。

2、培养孩子专心学习的习惯,给孩子创造一个安静的环境。

3、培养复习和预习的习惯。

4、养成按时独立完成作业的习惯。

以上建议,仅供参考。至于每个孩子的具体情况,还有科任老师的作法要求,回到教室后,再跟家长们进行详细交流。

我的讲话完毕,谢谢大家!

六年级的演讲稿篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们大家好:

“光阴似箭,日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了,回想起难忘的小学生活,真有点怀念。在我的小学生活里,发生了许许多多的事情,它们就像一个个贝壳一样。有的光彩夺目,有的黯然发黑。

我记得,在我入学的第一天,早上妈妈把我送到这熟悉而又陌生的学校,我走进教室,坐到自己的位置上,放心不下我的妈妈,时时刻刻站在门口看着我,可妈妈还是走了。妈妈走后,老师来了,老师面带微笑,走进了教室,看着我们这一张张陌生的小脸,一天的课程上完了,下课的铃声想起了,同学们飞奔出来,被家长陆陆续续的接走了,而我还在学校你妈妈早上告诉我,让我放学之后自己回家,但我不敢面对着川流不息的汽车。我站在大门口等待着能不能有亲人来接我,过了一会二,我看见了我的姐姐,姐姐把我接回了家,老师也放心了。往事桩桩件件,历历在目,那是我们记忆仓库里的一颗颗流光溢彩的珍珠啊!

忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到了严格的教育;在这里我们养成了发愤图强、团结友爱、尊敬都是、遵守纪律的好作为。我们在您的怀抱中获得了琼浆、智慧的力量、做人的道理。

忘不了,敬爱的老师!从点、横、竖、撇到加、减、乘、除,从天上的星座,到海底的世界,老师用微笑和关怀传送着信念和力量。老师是辛勤的园丁,是默默无闻的春蚕,是美丽的蜡烛。老师留给我们的印象是既温和又威严的,既平凡又伟大。老师教我们懂得了自然充实、高尚。老师难道不值得我们赞扬吗?让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和忠心的感谢吧!

忘不了,亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光。忘不了,我们结下的深情厚谊。六年中,我们一起度过这段美好的岁月。我们曾经在操场上尽情玩耍。

对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。让我们再次感谢老师的辛勤的培育,和哺育我们成长的母校!

六年级的演讲稿篇6

亲爱的老师,亲爱的同学:

你们好!

春去秋来,花开花落,岁月匆匆。弹指间,小学六年的生活就到了尽头。回想起难忘的小学生活,真有点儿怀念。回头即将告别伴我走过六年时光的母校,告别曾为我日夜操劳的老师,告别与我和睦相处的同学们。

从小学一年级开始到现在,学校里的每一栋房子,又坚挺的为我们服务了六年;学校里高大挺拔的树木,都增添了六个年轮;学校里的每一株小草、小花,都年复一年长得更笜壮。老师的脸也渐渐变得空虚了,皱纹布满了他们整个额头,已经数不清条数了,白发也生了许多,看上去也不怎么年轻了;体质变的越来越虚弱,变成体弱多病了。老师的这一切的改变,何不是因为我们,为我们操心而有的?

我记得我刚进入一年级,我们的班主任就在班级的门口等我们的到来,放学回家时,妈妈来接我时,老师跟每位家长都说了一句:你的孩子今天表现不错。我先前还不知道怎么一回事,现在明白了:老师是为了鼓励我们而对家长说的。

三年级时,班主任是何帅老师,一次,我带了好几包零食去学校,快放学时在吃,有人去告了状,我还以为会被臭骂一顿,变做好了心理准备。随之,老师并没有骂我,而是和蔼可亲的对我说:“你肚子饿了尽管吃,只要不被别人看见就可以了。”老师的这一句话,蕴含着他对我们的爱。

很快,我们都要分离说再见了,我们都要离开亲爱的母校,我们都是依依不舍。

再见了,亲爱的母校。

六年级的演讲稿篇7

六年的岁月,二千一百九十多个日日夜夜,听起来似乎是那么的漫长,一心盼望着毕业,而当我们今天真正面对离别,又觉得它是那么的短暂。此刻,我不知用什么词来形容我烂漫美好的小学生涯,仿佛昨天才步入小学的大门,今天又奏起了离别的笙箫。一片真情,两行热泪,四季苦读,载着我们五彩的梦,结束了六年的小学生活。此时此刻,除了前进,我们没有别的方向,除了坚持,我们没有别的信念,除了感谢,我们没有别的语言。

六年的岁月,我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。也正因如此,记忆中留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片断。怎能忘记学校为提高我们的综合素质而开展的丰富多彩的活动:体能训练,我们挥汗如雨。运动场上,我们飒爽风姿。校园艺术节中,我们轻歌曼舞。怎能忘记我们全体师生为赢得各项比赛的胜利积极准备时忙碌的情景:怎能忘记教室中同学们孜孜不倦的身影。敬爱的.老师,怎能忘记您课堂上那谆谆无诲的教导。怎能忘记伤心时您亲切的话语。怎能忘记受伤时您送来的创可贴:怎能忘记炎热的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘记落后时您热情的鼓励……一切的一切都将成为我们刻骨铭心的记忆。也许我们曾经任性,让您难过,也许我们曾经调皮,让您伤心,但请原谅我们,那是我们经历儿童,走过成长的真实故事。同学们温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围,让我们都走过来了。如今我们学会了去爱、去坚持。学习是我们生命的重要组成部分,我们一定会保持母校的优良学风,不断地充实自己。“阳光总在风雨后”我想所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到你们的案前。我知道,那是对你们无私奉献最好的回报……我们也会时刻铭记自己曾经是一位学子,今天我们为生活在骄傲,相信明天一定会因我们而自豪!

六年级的演讲稿篇8

亲爱的老师、同学们:

我有许许多多的朋友,但是终有一天,他们会离我而去,但是有一个朋友,她对我不离不弃。现在,我终于明白那个朋友就是——书。

我爱读书,因为书籍能给我精神食量,能给我无限的知识,能给我超越常人的境界。能让我在无边无际的大海中找到属于我的那滴水珠。能让我在闷热的天气里找到那一份凉爽。

但是,因为书,我也犯了不少错误……

那是一个周六的早晨,妈妈刚给我买了一本书,我坐在沙发上沉浸在书香中。爸爸妈妈做好了早饭,催了我好多次,我都是嘴上答应着,却迟迟不起身。爸爸妈妈无奈,只好用再不吃饭上学就迟到了催我吃饭。我抬头一看表,已经7:30多了,我大喊不妙,快速地拉起妈妈,背上书包,登上鞋,飞快地奔向车,着急的跺脚。

妈妈却一脸悠闲的告诉我“今天是星期六”,把我吓的愣在原地,看着妈妈慢悠悠地走进了楼道,我才知道妈妈是催促我吃饭使得小伎俩……我只好回到家后吃了早饭再去抱着书啃。

因为书闯下的祸还有很多,但是我依旧喜爱她。

雨果曾经说过:“书籍是造就灵魂的工具。”的确,书籍造就了我的灵魂;净化了我的灵魂。她更是我的一位益友,与我度过一生。

我爱这个我生命中不可缺少的真心朋友。

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