通过精心打磨的演讲稿,演讲者能够传递情感和情绪,激发听众的创造力和想象力,优秀的演讲稿可以帮助演讲者更好地展示自己的专业知识和能力,下面是满满范文网小编为您分享的一起想未来演讲稿6篇,感谢您的参阅。
一起想未来演讲稿篇1
亲爱的同学们:
大家好,很高兴有机会做这个演讲。我今天演讲的题目是《我的未来不是梦》。
每个同学都有一个梦想。有的可能有一种生活方式,达到某种生活状态,有的可能成长为某种人,有某种能力,当然还有很多其他的梦想。至于我,我选择带着梦想来到xi财经大学,选择在这里寻找、完善、实现梦想。
作为一名大一新生,那些关于高考的岁月永远不会忘记。当年有多少亲人的关心和温暖涌上心头,他们的眼神里总是流露出对我们的期待。在努力学习的那一年,压力太大,艰辛太多。只是因为我依然满怀希望的相信自己的梦想,我期待勇敢的前进,战胜一个又一个挑战。最后来到大学,站在这里。
现在我们坐在高考的船上逆流而上,我们要让这里成为我们梦想延续的地方,而不仅仅是换来一张各科都过了60分的'毕业证!即使理想和现实总是有差距,但这是我们必须不断进取的理由,而不是颓废懈怠的理由,不是吗?于是我告诉自己,永远不要突然迷失,要更加清醒坚定。到了大学,面对几乎全新的学习模式,我要努力做好自己。所以我一直努力,积极的过好每一天。正如歌中唱的:我的未来不是梦,我认真过好每一分钟。于是我加入了求真社锻炼自己,我考了计算器等级,为了不断磨砺自己,只为了梦想实现的那一天。因为未来的路就在前方,但需要我们自己去闯。
虽然我没有欲与天公试比高的豪气,但我有坚持下去的信心和对未来的信心。社会竞争异常激烈,但我绝不惧怕,因为我有自信。我相信更多的竞争代表着更多的机会。只要你是个有梦想的人,是个有思想并懂得坚持的人,终有一天你会看到梦想之花结出的灿烂果实。
只要自己始终坚守自己的梦想,不断去增长自己的才能与学识、丰富自己的内在、提高自己的修养,并学会借助外在的力量,我们就不怕路途艰辛、困难重重。苏格拉底说过世界上最快乐的事,莫过于为梦想而奋斗。
因为有梦,将不再迷茫;因为坚守,将不再动摇;因为自信,将不再惧怕任何艰难险阻!
最后,就让我引用流沙河的诗作结吧:梦想是石,敲出星星之火;梦想是路,照亮夜航的路;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是路,引你走到黎明。
所以,我坚信,我的未来不是梦!
谢谢大家!我的演讲完毕。
一起想未来演讲稿篇2
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家早上好。今天我演讲的题目是《一起向未来》。
随着新一年的到来,北京冬奥会开幕了。开幕式盛大、简洁、浪漫而又空灵,科技感满满,让世界感受到了中国的美。各国运动员入驻奥运村,对充满了黑科技的房间好评如潮。吉祥物冰墩墩和雪容融,得到了各国运动员的认可和喜爱。这些,都让我们为自己是一个中国人而骄傲和自豪!冬奥会所体现的奥运精神,更值得我们学习,以此来鼓舞和振奋精神、士气!
这一次冬奥会的主题口号是:“一起向未来”。“一起向未来”!它说出了人类面对困境时的坚强姿态,说出了人类对于美好明天的憧憬,更说出了中国愿与世界携手同心,奔赴未来的坚定信念。
我们如何学习冬奥精神,一起向未来呢?
一起向未来,需要我们团结向上,共同努力。在短道速滑混合团体2000米接力赛中,中国队的五名队员互相配合,一路过关斩将,获得了中国队的首金。赛后队员范可欣说道:“我觉得所有的力量、所有的支撑,都是团队给我的。”在男子一千米比赛上,武大靖体力不支时,帮助任子威卡住位置,挡住了后面的选手,轻轻示意他先行。他们的团队精神让人折服。在新学期的学习和生活中,一定有一些问题是我们自己解决不了的,需要借助班级的力量。而班级的力量需要我们每个人做出贡献,共同学习,共同进步,让整个班级体具有凝聚力,充满正能量。很多同学担心“教会徒弟,饿死师傅”,宁愿把自己封闭起来,但这是不对的。中国有句俗话:“一根筷子容易折,一把筷子难折断”。这不正是“一起向未来”中“一起”的意义所在吗?更何况,我们在互帮互助的过程中,不仅解决了问题,还让自己的知识得到丰富,能力得到提升。
一起向未来,需要我们放宽心态,顶住压力。在空中技巧混合团体赛中,第二跳贾宗洋在落地瞬间出现失误,仅获得96.02分,而美国选手则在第二跳成功挑战难度系数5.0的动作,取得135分高分,一举帮美国队在总比分上反超中国。面对队友的失利和对手超过20分的差距,压轴出战的齐广璞顶住压力,集中精力,取得了122.17分的好成绩。虽然最终中国队获得了银牌,但齐广璞在压力下的一跳依然精彩!我们在新学期的学习中,能不能顶住压力,继续前进呢?学习是一个艰苦的过程,我们在学习的过程中也会遇到许多困难,造成压力。面对压力,我们是选择止步于此,不做出改变,任凭自己失败,还是选择像齐广璞一样,放宽心态,顶住压力,继续前进呢?当然是选择后者。一次失利不代表什么,可是因为一次失利萎靡不振,就会失去下一次前进的机会。“向未来”所体现的就是一种积极乐观的态度。
“一起向未来”,需要我们努力拼搏,坚持梦想。17岁的.中国小将苏翊鸣获得了一金一银。小时候,他是一名童星。当北京申奥成功时,11岁的苏翊鸣说:“滑雪是我最热爱的事,如果能代表自己的国家,在本土参加世界最高级别的滑雪比赛,多酷啊!”于是这个少年投身于艰苦的训练中。对于苏翊鸣来说,艰辛、疲惫、失败、受伤是家常便饭,但他从来没有放弃。练得最狠的时候,一周能滑断好几块雪板。正是战胜了数不清的失败与失落,才有了今日精彩而又稳定的前两跳。同学们,新学期开始了,你们有没有一个让自己拼上全力也要完成的梦想呢?如果没有,就赶紧确定一个吧。即使梦想很大,很难完成,我们也应该坚持住,并不断为之努力,为之奋斗。“向未来”所传递的正是追逐梦想的执着、信心和希望。在奋斗之中,不要担心困难,害怕失败,因为没有困难,没有失败就说明你的梦想定的还不够高!
一起向未来,需要我们挑战自我,不惧失败。中国小将谷爱凌在女子大跳台的决赛中,第二轮得到了88.5的分数,可她最强建的对手却跳出来了93分的高分,面对分数的差距,谷爱凌决定挑战自我,最后拼一把,选择了做一个自己从未完成过的动作,最终,她为中国队赢得了金牌。日本花样滑冰运动员羽生结弦,在比赛中以4a阿克塞尔四周跳开场,希望在北京冬奥会的赛场上完成这个动作,但却摔在了冰面上。谷爱凌和羽生结弦都选择了挑战自我,谷爱凌完成了,而羽生结弦却没有,但他们都是英雄。因为他们都做到了”明知不可为而为之”。奥运会奖牌必然关键,但是没有奖牌就不是英雄吗?在新学期中,我们也应该跳出自己的舒适圈,不断挑战自我,不惧失败,积极进取。很多同学努力了也没有取得期望的进步,就不愿意再继续努力了,但没有进步就是失败了吗?不见得。我们给自己定下目标,为了这个目标付出了努力、挑战了自我,这本身也是一种“成功”。“向未来”更是说明:不论未来美好与否,我们都要不断挑战,以最好的自己,奔赴未来。我们也要成为自己心目中的“羽生结弦”。
赛场外,无数的志愿者们为冬奥会的圆满开幕做出了自己的贡献。餐厅的饭菜具有世界各地的特色,多种多样。医疗队在场边严阵以待,第一时间对受伤的运动员给予帮助。“雪如意”“雪游龙”等场馆恢弘高大,运动员们好评如潮。这些也体现出了我们国家的软实力。其实,冬奥会就像我们的生活,冬奥赛场的比赛项目,就是我们学习的科目,需要尽自己最大的努力来完成。同时,我们也应该全面发展自己,不成为只会学习的“书呆子”,还要增强自己的“软实力”。一起向未来,更需要我们充实自己,全面发展。
同学们,新学期开始了,让我们学习冬奥精神,一起向未来!
我的演讲结束,谢谢大家。
一起想未来演讲稿篇3
亲爱的老师、同学们:
大家好!
暮然回首,光阴似箭,时光飞逝,就在那一瞬间,我们将要分离。青春,已离我越来越近。
青春是多么美好的字眼啊,现在的我们,正值花季年华,青春,正策马而来。我们年少轻狂为哪般,还不是在这最后的时刻,奋起直追。或许,在以前的生活中,我们放弃自我,我们颓废。或许,我们认为以后,不会成功。此时不搏何时搏,在这最后的时刻,我们何不逼自己一把,或许会成功呢。即使失败,也没什么,至少我们心里清楚,曾在最后的时刻,我们拼搏过,足矣。
今后的生活中,我们会分别,分别的时候,我们谁也不能掉眼泪,就请让我们在最后的时刻,留给大家一些坚强。我们不哭,并不代表我们舍得,其实,我们的心里,真的有太多太多的不舍,不舍我们的校园,不舍我们的恩师,不舍我们的友谊。不舍,不舍又有什么用?难道你说不舍,他们就不会离你而去吗?时光,总是在流逝。有人说,时光就像一把细沙,你抓得越紧,它流走的越快。我们还有我们的.未来,你听,那怦怦的心跳声,那咚咚的脚步声已经越来越近,那是青春的心跳,是青春的脚步,你们听到了吗?
三年前的我们无知、无谓、无惧,三年后的我们隐忍、勇敢、坚强。在这将要分别的时候,我们定要坚强。人生路漫漫,青春路漫漫,未来的路还有很长,我们要坚强的走过去,三年来,我们长大了好多,学会了好多,我们要懂得知足,不能再依赖这个地方,现在使我们展翅飞翔的时候了,放开手去追逐希望把。
我坚信,在许多年后,我们还是会在这里相遇,在这里谈天论地,高谈阔论。镖跟靶的每一次分离,都是为了下次的重新相遇,所以,请继续等待吧。青春,悄然无息的走到我们的身边,在这里停下它的脚步,它在等待,等待我们跟随着它,跟它一起走向未来。
以前的我,听到青春,无动于衷,而现在不同了,现在的我,听到青春这个字眼的时候,会变得充满活力,激情四射。青春,让我怦然心动。
谢谢大家!
一起想未来演讲稿篇4
时光荏苒,很多人还沉浸在冬奥开幕式的各种惊喜之中,而就在昨晚闭幕式已经圆满落幕了。二十多天的紧张角逐,我国亦是收获满满。在金牌榜第三的优异成绩中、在一众不舍和感动中,结束了这梦一般的盛举。
91个国度,3亿人的共同欢呼,在疫情还未明朗的巨大压力下,我们开放办奥,本着坚持面向世界、面向未来、面向现代化,使冬奥会成为对外开放的助推器。全民无条件的支持、奥运健儿们顶着寒冬不负众望努力拼搏,缘于我们有一个共同的梦想、共同的目标,那就是对奥林匹克精神的不懈追求,为了这个伟大的梦想,我们所有人都在努力着,也都在一点一点实现着。
更快更高更强,更干净这些不是条框,不是摆设,是我们自发推崇的奥运精神,这是人类弘扬体育道德规范的坚定信念和维护奥运匹克运动公平竞争的决心,也是我泱泱大国的风范。体育精神何尝不是我们国人的精神、又何尝不是我们一众莘莘学子向来该推崇和树立的决心。立国立本,强身健体即是本、国之根本,没有良好的'体魄一切都是纸上谈兵。同学们,我们要行动起来,自觉自发地让这股精神渗入到每个人、每一天、每一件大大小小的学习和生活中来,将不可能变成可能,挑战自我,完善自我。学习与锻炼缺一不可,拼搏是全民全社会的头等大事,是我们的共同目标。就从此时、此刻开始,让我们每位学子都行动起来,拼搏拼搏再拼搏,努力努力再努力,学习奥运精神,树立运动志向,行动吧,少年!
一起想未来演讲稿篇5
“容颜如玉,身姿如松,翩若惊鸿,婉若游龙,命运对勇士低语,你无法抵御风暴,勇士低声回应,我就是风暴!羽生结弦,一位不待扬鞭自奋蹄的选手。”这就是央妈对羽生结弦的评价。
羽生结弦,1994年12月7日出生于日本宫城县仙台市,日本花样滑冰男子单人滑运动员。他滑的《俄国的爱情》、《死亡之舞》、《红磨坊》、《流浪者之歌》等曲子让我痴迷。
他在北京冬奥会前,已连夺两届奥运会冠军,如果没有意外,就可以创造史无前例的“三连冠”。然而,羽生结弦并未满足,他要挑战4a,要实现人类极限的突破。他一次次在训练中练习这个跳跃,摔倒,再起跳,摔倒,再起跳……这就是他的执念。
4a是阿克塞尔四周跳的简称,它是花滑中难度系数最难动作与最难级别的组合,我想这就相当于金庸武侠小说中乾坤大挪移+凌波微步+降龙十八掌等组合拳的难度级别吧。与其他五种跳跃不同,唯独4a是向前起跳向后落冰,由于起跳和落冰方向相反4a跳的空中转体需要增加额外半周,可想而知羽生结弦必须更大力的蹬冰,更快滑行以此获得足够旋转冲力,巨大的冲力加自身的`重力都压在薄薄的刀刃上,想要不摔倒谈何容易啊!可见,这个4a跳究竟有多难?为何宁愿丢掉唾手可得的荣耀,也要奋力一搏。可能这就是奥运精神——更高、更快、更强的一种追求吧!一种对奥运精神的追求。
尽管柚子(羽生结弦)在北京冬奥遗憾地错失了三连冠,可他冒着无缘奖牌的风险,带着伤痛也要挑战4a,这种坚持不懈、努力拼搏的奥运精神,怎能不让人动容,这不正是值得我们去学习的精神吗?
正如他所说,“我不讨厌逆境,越过它,就看到更美好的景色!”努力付出、坚持不懈真的不一定成功,可是努力却能让我们更明确自己人生的方向。
一起想未来演讲稿篇6
尊敬的各位领导、老师、各位同学:
大家下午好!首先请允许我代表全体青年教师向在生活中给予我们关爱,在工作中给予我们帮助的各位领导、老师致以最崇高的敬意!今天能作为青年教师的代表在这里发言,我感到十分的荣幸。
古语云:“德高为师,身正为范。”师爱“是一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的博大无私的爱,它包涵了崇高的使命感和责任感。我国著名的教育家陶行知曾说:“捧出一颗心来,不带半根草去。”这就是对教师教学生涯的最好写照。
师爱,是教师之灵魂。这种爱要求是一种崇高的爱,即“一日为师,终生为父”。俗话说:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”教师就是那一个“爱别人孩子”的神。透过爱的鼓励和安慰,让他们祛除心中的不安,勇敢地面对生活中的'各种挑战,担负起他们肩上的责任。把学生装在心里,对他们倾注着全部的心血,关注着学生的身心健康;生病时嘘寒问暖,困惑时解疑答惑,颓丧时鼓舞激励,迷茫时指点方向……我们要用自己的爱心去唤醒学生,教会学生去爱父母,爱老师,爱同学,爱学校,爱国家;同时我们也要用我们的言行感召学生,影响学生爱学习,爱劳动,爱助人,爱创新。
作为一名年轻教师,我们有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦虑。从把教师作为一种职业,到把教师当作一种理想与事业的追求,一种挑战自我、完善自我的方式,其间的过程,苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我们力量,是领导关切的话语给了我们能量,是同事们的微笑给了我们鼓励,是家长的信任给了我们信心。让我们勇敢的去战胜一切困难,去体验教育生命的真谛。我想,作为一种职业,教育,最能够吸引我们的,莫过于在我们伴随孩子们共同经历的——从幼稚到逐渐成熟的生命历程中。我们同样也体验着成长的艰辛与欢乐,真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的。我相信,我的选择没有错,我无悔选择做一名教师。爱孩子、关切孩子是我今生执著的追求。
人心齐,泰山移。我相信只要我们共同努力,共同拼搏,我们一定能续写一零一实验辉煌的明天!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
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