作文是一个不断超越自我的过程,经常写写我们可以让自己的思想得到更大程度的展现,作文是一种文化传承的形式,通过作文可以传承和弘扬文化传统,以下是满满范文网小编精心为您推荐的照亮生命的光作文通用8篇,供大家参考。
照亮生命的光作文篇1
照亮生命的红星生命中,有一颗红星叫诚信。诚信是人最美丽的外套,是心灵最圣洁的鲜花。诚信是你价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也应永恒不变。诚信是道路,随着开拓者的脚步延伸;诚信是智慧,随着博学者的求索积累;诚信是成功,随着奋进者的拼搏临近;诚信是财富的种子,只要你诚心种下,就能找到打开金库的钥匙。诚信,让心灵无瑕,让友谊长存,让世界美好!诚信像一面镜子,一旦打破,你的人格就会出现裂痕。如果要别人诚信,首先要自己诚信。
失去了诚信,就等同于敌人毁灭了自己。诚实的人必须对自己守信,他的最后靠山就是真诚。诚信是人生之本。诚信者,受人爱戴尊敬也。不讲诚信的人,是可悲的、可怜的、可恨的,也是可怕的。人如以诚信为本,就能塑造完美人生。只有种下诚信的苗,才能结出诚信的果。给心灵一片净土,给诚信一片天地,人生的道路让我们与诚信同行。没有诚信的人生活在世界上,如同一粒漂浮在空中的尘埃。
?郁离子》中记载了一个因失信而丧生的故事:济阳有个商人过河时船沉了,他抓住一根大麻杆大声呼救。有个渔夫闻声而致。商人急忙喊:“我是济阳最大的富翁,你若能救我,给你100两金子”。待被救上岸后,商人却翻脸不认帐了。他只给了渔夫10两金子。渔夫责怪他不守信,出尔反尔。富翁说:“你一个打渔的,一生都挣不了几个钱,突然得十两金子还不满足吗?”淦夫只得怏怏而去。不料想后来那富翁又一次在原地翻船了。有人欲救,那个曾被他骗过的淦夫说:“他就是那个说话不算数的人!”于是商人淹死了。商人两次翻船而遇同一淦夫是偶然的,但商人的不得好报却是在意料之中的。因为一个人若不守信,便会失去别人对他的信任。
所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出手相救。失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙。一个人只有诚心诚意的待人处世,才能取的别人的信任。古人云“人而无信,不知其可以。大车无辄,小车无辄,其何以行之哉?”一个人不讲信用,不知道他怎么做人哩!就像大车少了辄,小车少了辄,车子还怎么能走呢?曹操历来被称为“奸雄”,可是他懂得“义释关云长”,即使知道关羽是对手刘备的贤才,即使明明知道放回去了对自己不利,课曹操讲信用,说放就放,也正因为曹操在用人方面讲信用,所以后来招揽了更多的人才,最后成为泱泱大国。“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”我们是在雄鸡下成长的中华儿女,都具备了中华本色。
作为一个中国人,我们无时不刻都要践行诚信。为了让五星红旗更加鲜艳,我们言而有信。“身不正,不足以服,言不诚,不足以动。”这不仅仅是我个人的追求,更是千千万万个中国人坚定不移的信念。因为生命中有“诚信”这颗红星,我们才会茁壮地生长蓝天下,因为生命中有“诚信”这颗红星,我们的心才会一起飞扬。
照亮生命的光作文篇2
只要心存相信,总有奇迹发生,希望虽然渺茫,但它永存人世。有个叫阿巴格的人生活在内蒙古草原上。
有一次,年少的阿巴格和他爸爸在草原上迷了路,阿巴格又累又怕,到最后快走不动了。爸爸就从兜里掏出5枚硬币,把一枚硬币埋在草地里,把其余4枚放在阿巴格的手上,说:“人生有5枚金币,童年、少年、青年、中年、老年各有一枚,你现在才用了一枚,就是埋在草地里的那一枚,你不能把5枚都扔在草原里,你要一点点地用,每一次都用出不同来,这样才不枉人生一世。今天我们一定要走出草原,你将来也一定要走出草原。世界很大,人活着,就要多走些地方,多看看,不要让你的金币没有用就扔掉。”在父亲的鼓励下,那天阿巴格走出了草原。
长大后,阿巴格离开了家乡,成了一名优秀的船长。有一位爸爸只有一只手,国家发了残疾证,允许不交农业税和公粮。可他却说:“虽然国家给了照顾,但残疾人也得尽自己的能力来分担国家的困难呀!所以,他每年坚持和大伙儿一样交,而且交得早,质量好。去年五月,天气像火烧一样炎热。麦子已经熟了,儿子暗自发愁,可他却胸有成竹地说:“今天割麦!”到麦田后,看他用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分,只见他累得汗流满面。儿子想:爸爸一定是渴极了。于是偷偷地回到家。
等把儿子拎回来时,不禁大吃一惊,他竟然已经割了好多麦子。儿子走上前让爸爸喝口水再割,而他却说:“你先喝,等我把麦子割完了再喝吧。”在几年前网球公开赛中,有了一个热爱生命的故事。最后一个关键的球,甲方发球,乙方接住,双方成平局.可就在这时,一只小鸟突然飞进场内,非常不凑巧的是,小鸟被高速飞行的网球击中,当场坠地生亡.那位运动员不再关心比赛的输赢.他没有去接球,而是当着众多观众的面,虔诚的跪倒在那只小鸟面前,为自己的过失表示忏悔.《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔?柯察金用他的一生征服了苦难与病魔,他像一颗红星,照亮了我前进的道路,照亮了我的生命。保尔?柯察金为国家的战斗做出了巨大的贡献,他被病魔深深地折磨着,原本他可以在生命的最后关头闲适地走过,可是他并没有选择舒适,而是靠自己的毅力与坚持征服了苦难与病魔,为国家做出巨大的贡献。因为他知道,既然选择就要选择得让自己心安理得,这就告诉我们,在大事大非面前,选择十分重要。保尔?柯察金面对苦难,他胆怯过,他退缩过,但他最终去积极地面对,双目失明之后却仍然坚持写作。
在我们身边又何尝没有这样的例子呢?人生可以没有很多东西,却唯独不能没有希望。希望是人类生活的一项重要的价值。有希望之处,生命就生生不息!
照亮生命的光作文篇3
读一本优秀的文学名著总能让人受益良多,它有如一颗金光闪闪的红星!不知疲倦地闪烁着,点明了道路,照亮了人生。
三毛写的《撒哈拉沙漠》中的主人公三毛和她的丈夫荷西。在她的“悬壶济世”中。三毛因在之前的实践中悟得一些治小病的心得,为许多的非洲邻居减轻痛苦,更伟大的是她的邻居姑卡,大腿内长了一个红色的疖子,居然也给她治好了。三毛不求回报,即使因为行医给自己带来了许多麻烦但是她依然坚持,用一颗宽容的心在撒哈拉度过了艰苦又愉快的生活。三毛对自由、对理想、对生活的追求不正像一颗红星,无时无刻的为我们闪着亮光,影响着我们也将影响着未来世世代代的孩子。
?荒山之夜》中写了三毛与她的丈夫到沙漠中去寻找化石的小乌龟和贝壳的过程。在这过程中他们遇到了三个难。第一难是荷西陷在淖泥里。第二难是三毛受到散哈拉威人的骚扰。第三难是如何把荷西从淖泥里拉出来后如何弄醒昏昏欲睡的他。他们本可以呆在家里像无数人一样看看电视、喝喝咖啡,可是他们没有,他们不断地探索自然,在自然中寻找乐趣,一个贝壳、一块化石都可以成为他们的珍宝,我们可以想象到他们在找寻的过程中内心激荡地热情、喜悦。
那一夜的生离死别,那一夜的心心相吸,那一夜的撕心裂肺诠释着他们感人肺腑、恒久不变的爱情。无人不为之动容。《搭车客》中写了夫妻俩在沙漠中救济来往的苦难人。那些在沙漠中痛不欲生的人,他们都给予帮助,他们觉的他人的幸福就是自己的幸福!亦或说他们善良。就如“每一粒沙地里的石子,我尚且知道珍爱它,每一次日出和日落,我都舍不得忘怀,更何况,这一张张活生生的脸孔,我又如何能在回忆里抹去他们。”三毛不是笔演绎着自己的人生,而是用最真、最纯、最热情的心谱写出非同凡响的人生。而这人生决非转瞬即逝的流星,我相信它就如天上那最亮的明星在人间永恒不毁!
翻开《撒哈拉沙漠》,我仰望着那夜空中如水的星光,在成长道路上,我愿与这颗红星共度一生,为我照亮成长的路,使我一生光芒四射!
照亮生命的光作文篇4
轻轻地推开窗,你看到了什么?天地日月,草木精华。一本《老子》,道玄德妙,浅浅的读一句,春之润、夏之炎、秋之爽、冬之寒,瞬间入之于眼,得之于心。
崔灏的黄鹤楼与李白的凤凰台究竟谁更富丽堂皇,彰显艺术的绝美?张继的寒山诗与杜甫的丞相祠堂到底谁更凝重深沉,凝聚历史的感伤?而一本《老子》,仅五千余字,却让你透过它,看见了艺术的绝美、历史的感伤;看穿了古与今、生与死;看到了大千世界、整个宇宙。
若在日光下,手捧一本《老子》,浅浅浅的读上一段,自然飘逸。那是老子的心愿呀,你可看见?那是如雪山上绽放的雪莲一样朴素的心愿!那是如池塘中挺立的荷花一样洁白的心愿!是谁在茫茫人海中指引我们前进?是谁在为宇宙无限的黑暗点亮了航灯?又是谁穿越时空震动了我的心灵?
“道可道,非常道。”
这是日月捧出的精华,这这是花雨酿造的琼浆。在真正的黑暗中,这是任何文字都无法代替的。透过这穿越时空的文字,那有一双老子深邃的眸子。当一株幼苗破土而出,便是了却了又一桩心愿。
沿着有雾的石板路,伴着微凉的露,你可看见那株小芽已经长得健壮青翠。
“道生一,一生二,二生三,三生万物。”一言一语,穿透心灵。
通过《老子》,看到的是整个大千宇宙,万物生灵。春风夏雨,秋去冬至,草木鱼虫,飞禽走兽……而自我,那么渺小!如无限的宇宙中的一叶扁舟。我我曾经怀揣着小心愿,收获着小快乐,却比不上老子的寥寥几笔;我曾经拥有着大心愿,等待着大成功,却比不上老子的短短数行。
这一切,原来是老子的心愿,没有心愿,哪有蝶梦我;没有心愿,哪有我梦蝶。
我爱这本《老子》,他把大千宇宙完整的展现在我们面前。就是这样一本《老子》。“玄之又玄,众妙之门。”
不由之主的翻到尾页。
“小国寡民,鸡犬之声想闻,民至老子不相往来。
老子的绝笔,不禁令我陶醉。
照亮生命的光作文篇5
阳光照亮了大地,花儿也同它一讫照耀了世界,给这幅世界巨著披上了霓裳:月光照亮了黝黑的天空,星星也共它一伏闪耀。它们就像是照亮生命的红星,一颗微不脚路的红星,但它却为我照亮了后退的讲路,指引我走向一片光明,让我在群星残暴的世界里,成为了最闪烁的这一颗,散领着那属于大家的毫光。
老鹰在地地面自在的飞翔,铺现出它的风度它感激天空;马儿在了空的草本上奔跑,展现它的快度,它感谢草原;鱼儿在大海面畅游,展示出它的身姿,它感谢大海......这些是它们性命中的红星。
照亮了我生命的红星,则是我最爱戴的老师。
老师,被毁替辛苦的花匠,用汗水把我们浇灌,用双手把我们培养,用泪水把我们润泽津润,用笑颜把我们融化。老师,老是培育了一代又一代祖邦的栋梁,是她让我缓缓的长大,是她让我懂事,是她让我们成绩了当初的本人,这集体就是老师。老师是一位雕刻者,把我们的途径雕刻得更添光亮,把我们的毛病熔化成了优点在岁月的淌逝下,一点一点的将它们诠释成了美妙的长处。老师,是一名指挥者,用单手编织着大天然的音乐,告知我们要坚定不移,亮天会更加美恶。老师就像是一支红烛,披发着它的所有光跟暖,照明、暖和了咱们,老师,您是我的红星,带给了我勇气。
在我碰到艰苦时,您总会伸没支援之手;在尔果名次而失踪时,你总会激励我;在我自豪骄傲时,您总会学我怎么干一个谦逊的己;在我息出决议是您总会默默支撑我。
老师,是美的耕耘者美的收获者,美得灌溉者,用您的温暖阳光普照着,用苦甜的雨含津润着,让我们的心坎多了一份快活和暖热。老师的光辉,将永遥照射着您疏手点焚的火苗。
我很满意,在我成长的说路上,有您这样一颗刺眼的红星勉励我、支持我、批驳我、陪同我,照亮了我前言的谈路,让我的我生闪闪发光,宁德光芒却匆匆黯淡,然而在我的口里,您却亦如从前,一样的光芒四射。
您是我最大的红星,照亮我生命的红星。
照亮生命的光作文篇6
2008年,5月12日,四川汶川发生了一场突如奇来的8级大地震,震醒了午睡的人们,震醒了熟睡中的婴儿。在楼板倒塌的“隆隆”声中,有叫喊声,啼哭声,警报声,这场大地震中,见证了人间的真情,见证了奇迹,见证了人生命的坚强,这地震,是对脆弱生命的无情摧残,也是对顽强意志的永恒见证,在这里,我收集了几个在这次地震中和地震前后有着及大代表性的资料:
资料一:灾难来临时,绵竹市土门小学的宋雪,作为值周生正在检查午睡,她马上大声呼喊:“地震了,大家快跑,快跑…”当她发现还有两名同学没醒时,立即冲进教室,将他们摇醒。最后,全班唯一没有冲出教室的人竟是宋雪,她在生命的最后时刻将生的希望给了同学。
资料二:在等待救援中,有的同学强忍被砸伤的剧痛向同伴大声呼喊:“男生要坚强,女生不要哭,保持清醒,保持体力。”面对废墟中令人窒息的黑暗,有的学生大声喊:“我们要出去,一定要挺住!”都江堰市聚源中学的甯加驰鼓励同伴,用歌声驱散死亡的恐惧。“团结就是力量,团结就是力量,这力量是铁,这力量是钢…”热爱生活,坚强不屈的信念在歌声中被重新找回。
资料三:获救后,一些学生脸上不是痛苦,而是感恩的微笑。梁平县文化镇中心小学的王彬为救同学失去了右臂,但她用天真,灿烂的微笑面对自己的伤痛。这最美的微笑,感动了无数人,也鼓舞了无数人,告诉了人们生命应该在坚强中绽放笑容!
以上就是我收集到的具有代表性的资料,其实,在地震前后,还有不少的人做出了无私的奉献,他们,用自己照亮了我们的生命——她就是宋雪,是她给了那两位同学活着的机会,他们是蜡烛“点燃自己,照亮别人。”——甯加驰的鼓励,让大家度过难关。他们是笑脸,用微笑告诉我们“在生命中坚强的绽放笑容。”——她就是王彬,她的微笑在生命中是最好的一剂良药。他们是星星,如此低调,又如此明显。他们是照亮生命的红星,感动了千千万万的人,无数颗心。
照亮生命的光作文篇7
照亮生命的红星月亮照亮漆黑的夜空,星星也同它一起闪烁,他们照亮了大街小巷,为人们照亮夜行的路,如同照亮生命的红星,一颗红星虽微不足道,但它能指引你走向一片光明,我们该感谢这颗红星。
老鹰在天空自由的翱翔,展现出它的风采,它感谢天空;马儿在绿绿的草原上飞奔,展现出它的速度,它感谢草原......这些是她们生命中的红星,而我则要感谢老师。
老师,她善良、质朴,严厉却不失仁慈。
老师,她为我照亮知识的宝库,她让我知识的双翼逐渐有劲。
我感谢老师,却不知该如何表达,现在我只能用我贫乏的文字来写出对老师的深厚的感谢。
老师如辛勤的园丁一般朴实,她培育出一朵朵艳丽的花;老师如李商隐写的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”之中的春蚕和蜡炬一般无私,为教我们知识,奉献了自己的青春;老师如一棵大树,他在我们疲惫的时候,给我们依靠;老老师如杜甫写的“随风潜入夜,润物细无声”中的春雨,润物无声,她默默地为我们奉献着......老师是这样的无私。
老师她在我们犯错误的时候,不对我们动手,而是对我们做思想教育,她告诉我们“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,学习有苦才有甜,要刻苦学习,才能尝到成功的果实;她告诉我们“读书破万卷,下笔如有神”,要好好读书,积累知识,这样才能写出好文章;她告诉我们“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,不要因为事小而不去注意,做人要有修养;她告诉我们“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,要抓紧时间好好学习,不浪费一分一秒的时间;她告诉我们“一双筷子易折断,十双筷子坚如铁”,我们要一起努力,共同进步......这就是老师的仁慈。
老师谢谢你,千言万语都表达不出我对您的感激之情,那么就让行动来体现吧,我以后一定好好学习。
照亮生命的光作文篇8
人最可贵的是生命,每个人的生命都有属于他的一个红星来照亮。属于我的那一颗红星就是坚强,敢于拼搏,斗争。它照亮着我,使我可以在茫茫人海中脱颖而出,绽放自己的光彩。
在生命这个大课堂中会遇到不同的事情,会有不同的体验,面对不同的情况。我的红星就会为我放出不同的光芒来照亮我。
小草用自己的顽强来诠释生命的力量。他用自己坚硬的头颅撞破地皮,破土而出,欣赏奇妙的世界。海燕面对暴风雨的来临,毫不畏惧,呈现出勇敢乐观的精神,同时,我也要像他们一样,勇敢坚强的面对生命,诠释生命的可贵。
我曾遇到过逆境,那一次我却退缩了,并且像枯萎的花朵一样,一蹶不振。到现在为止,我还非常在意,时常自己躲起来大哭一场来发泄,或者把自己关在一个黑屋子里不断的胡思乱想。但当我学习完《海燕》这一课时,我觉得我长大了,不能再小孩子气了,在一个阴影中走不出来,做它的奴隶,我要征服它,翻身做主人。我虽然没有海燕那般的豪放,但是我可以有那般的战斗豪情,用乐观的态度来面对生命,找到自己的红星,让他来继续照亮我。
我要像海燕那样,在暴风雨中呐喊,号叫。在我面前的暴风雨只不过是只纸老虎,只要一捅就破,只不过是因为长期以来受它的统治,使它更加嚣张,使它更艰难对付而已。不过,只要用那个闪闪红星去照耀它,他最终会消失,只要我面对暴风雨不退缩,红星就会愈明亮,直到最后,我与红星齐心协力合为一体,我们共同诠释生命的力量。
照亮我生命的红星,我们合二为一,诠释生命的意义。
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