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我做了一项小实验作文5篇

避免在作文中出现重复的词语,保持语言的多样性,作文可以培养我们的观察力,使我们更注重细节和情感的表达,下面是满满范文网小编为您分享的我做了一项小实验作文5篇,感谢您的参阅。

我做了一项小实验作文5篇

我做了一项小实验作文篇1

今天,科学课又到了!同学们都在讨论今天科学老师会教我们什么有趣的科学实验,老师刚刚走进教室,同学们就像炸了锅一样。老师说这次我们来做个有趣的小实验。

首先,老师拿了一张纸,撕成了米粒大小,然后又拿一支笔在衣服上摩擦了几分钟,最后,把笔放在纸上,结果,小纸屑吸上去了,有的完全吸上去了,有的没有完全吸上去,而是立在那儿,就像一个个跳舞的小朋友。同学们看了便纷纷下了座位,围在讲台周围。有的睁大眼睛去看立在那儿的小纸片,有的伸长脖子看那被吸上去的小纸片。老师说:“你们想知道它们是怎么被吸上去的吗?”同学们都很想听,就赶紧回到座位上安安静静地坐着,等候老师的解答,空气静得连一根针掉在地上都能听到。

老师说:“这其实都是静电搞得鬼,笔通过与衣服的摩擦产生了静电,所以小纸片才能吸上去。”我这才恍然大悟。

完成了这项小实验,我又明白了一个科学原理——摩擦起电,真开心呀!我喜欢这项实验,更喜欢它让我懂得的科学原理。

我做了一项小实验作文篇2

一天早上我在吃鸡蛋时,发现白煮蛋泡在水里时总是沉在水里,这时一个奇怪的念头在我脑中闪过可以让鸡蛋漂在水中吗?

我说干就干,找来一个透明的玻璃杯,放了水,小心翼翼地把鸡蛋放入杯中。现在还有最后一个问题:我该往水里加点什么?

我开始苦苦思索。味精?从没听说过有味精实验!我突然想起一个著名景点死海。人可以漂在死海上,不正是因为死海很咸吗?很咸就是因为盐分多。对,盐!

我赶紧往杯子里放了一大勺盐,然后用筷子拌了一会儿,可鸡蛋连一点漂起来的意思都没有,只是在那儿打着转。我又加了两大勺盐,拌了足足有一分钟。鸡蛋漂起来一点点了。我又加了几勺,拌了一会儿,鸡蛋又漂起来一点。又加,又拌;又加,又拌这样做了差不多两分钟,鸡蛋终于漂起来了。这杯盐水对于一直鸡蛋来说,就好像是一片死海。鸡蛋在水面上轻轻打着转,好像在对我说:你好,谢谢你使我漂上来!

哈!原来鸡蛋也会游泳啊!

我做了一项小实验作文篇3

那天,我和爸爸一起看电视,电视里正在上演着喷泉池。随着优美的音乐,几个小喷泉喷起来了。渐渐地,中间的大喷泉也喷起来了。水花欢快地溅起来,在喷泉上互相嬉戏着。我特别好奇,喷泉是怎么喷出来的呢?于是爸爸教我做了一个“喷泉转转瓶”的实验。

首先,找一个圆形的小塑料瓶,在靠近瓶底的一圈瓶身,用大头针扎斜向的小孔,按相同的斜向扎约十个孔,是个孔围成一圈平行于瓶底。第二步,将以穿孔的瓶子放在盘子里,在瓶口系上棉绳。第三步,滴两滴色素在瓶子中,然后瓶子里加满水。第四步,提起棉线。于是我们发现瓶子朝水流相反的方向旋转起来。我们实验成功了!我和爸爸特别开心。爸爸说:“这个实验就说明力总是相对存在的,其中一个力叫做作用力,与其大小相等方向相反的力叫做反作用力。在这个实验中,水流出时产生的是作用力,瓶子受到的是反作用力,水流出后,瓶子受到反作用力产生旋转的动力。”

啊!做实验可真有趣,让我知道了喷泉的原理,满足了我的好奇心。在这个实验中,我不仅体会到了做实验的乐趣,更重要的是学到了专业知识,这些都是我一生受用不尽的。

读书破万卷下笔如有神,以上就是一秘范文为大家整理的7篇《三年级我做了一项小实验作文》,希望可以启发您的一些写作思路。

我做了一项小实验作文篇4

一张写满箭头的纸,一个装满清水的水杯,还有一个满头大汗的小孩,让我想起了去年暑假做的一个小实验。

一天早上,阳光明媚,我心血来潮想做一项小实验,我想来想去,不知道要做什么好,突然我的爸爸在看一个小视频——《迷失的方向》。

我按照小视频准备好了一张纸,一个透明玻璃杯、水和彩色笔。我先把清水倒入透明杯中。倒满后,我在纸上画了两个朝右的箭头,然后把带有箭头的纸放在离水杯差不多一厘米的位置。好奇怪,我发现箭头图案反了过来,原来箭头图案都是朝右的,现在竟然都朝左了。

我问爸爸:“爸爸,这是为什么啊?”爸爸解释道:“因为由于光在两种不同的物质里传播速度不同,所以在两种介质的交界处传播方向发生了变化,这就是光的折射。光线从空气中进入水中时,传播介质发生了变化,因此,光线发生了折射。另外,玻璃杯倒满水后,圆柱形的水柱相当于一个凸透镜,在某个距离区间内,我们看到的图形就成了左右反向的图像。”

噢,太奇妙了!虽然爸爸解释的内容我不是完全都懂,但我相信,只要我仔细观察,不断探索,以后能掌握更多有趣的科学奥秘。

我做了一项小实验作文篇5

“哈哈!你们能让鸡蛋在水中浮起来吗?”今天我就教你这一招。

上课了,老师走上了讲台说:“同学们,今天我们要做一个有趣的实验,让蛋浮起来。”听到这句话后,同学们顿时在下面七嘴八舌的,有的说:“肯定是骗人的。”有的说:“老师又开始了。”还有的说:“老师!这次要是失败了,以后可怎么在我们这群小猴子面前耍呀!”我都为老师捏了一把汗。在同学们的质疑声中,实验开始了,老师先拿起一个杯子,接着再拿起一个蛋又向我们吹到:“这可是一个神蛋,一个太上老君那拿的神蛋,它可是会浮在水面上哦!”然后哗啦一声蛋掉入了水中,可是那个小可怜反而沉到了水底,它像在不停的说:“救命啊!救命啊!我不会游泳啊!”“老师要失……”“不急!不急!等会儿奇迹才会发生。”最后老师又加了很多勺盐。我们很仔细的看着那个蛋,它竟然慢慢的在向上升,露出了它那又白又圆的身体,水也开始变得浑浊了起来,过了一会随着蛋向上升,水又开始变清了。“咿!这到底是怎么回事呢?”同学们异口同声的说。最后老师为我们揭晓了答案,老师说:“因为鸡蛋放入盐水中,由于盐的浮力够大,才导致蛋浮了起来。”“哦!原来是这样啊!”我自言自语的说。

勤动手,多动脑,科学的世界真的让我脑洞大开,我一定要好好学习,长大了当一名伟大的科学家。

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