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我不在马了作文参考6篇

在作文中,我们可以适当地加入一些个人经历和感情色彩,增加文章的情感共鸣,写作文是一个反思的过程,我们能够更好地理解自己的思维和情感,提高自我意识,以下是满满范文网小编精心为您推荐的我不在马了作文参考6篇,供大家参考。

我不在马了作文参考6篇

我不在马了作文篇1

俗话说,如果父亲爱一座山,那母亲的爱是什么样的?感觉母爱就是雨露,滋润着我的成长。我记得我7岁的时候,生病了。到家时,我正躺在床上。当时我全身好像都在烧烫,想让蚂蚁在我身体里爬。太难受了!

7点,我妈回家看见我躺在床上。她立刻摸了摸我的头,忍不住“哇!”我喊了一声,就不带忧郁的去给我带体温计了。不测也没关系。我测量的时候惊呆了。“40度!”我妈当时很急,因为我爸在公司值班,晚上回不来了,我妈又没车,怎么带我去?妈妈想:打车,这样烧,还是烧!就这样,路上出现了一个疲惫的身影:“我妈出轨了,我就趴在我妈背上。”走了三分之一,上了车。

到了医院,我妈也没闲着。过了一会儿,我挂号,一个护士让我打针。打针的时候姐姐跟我说:“你妈妈真的很爱你。她会在这里跑一会儿,她不会为你停留一会儿……”听了这话,我的眼神渐渐变得迷茫起来!当我从睡梦中醒来时,我发现妈妈在床前睡着了。看着她银色的头发,我可以看出我妈妈有多累。

从这件事,我看到了妈妈对我的爱,也就是说,没有妈妈,就没有现在的我的美好生活!

我不在马了作文篇2

上周星期三语文课上,我们正在做作业,广播里突然通知老师去开会。何老师一听,连忙说:“殷知韵,我去开会了,班上的纪律就交给你了,教室里不许有一点声音,知道了吗?”说完,便大步流星地走了。我带上作业本,走到讲台前,边环视教室边做作业。

刚开始,教室里还算安静,大家都在做作业。可不一会儿,鸦雀无声的教室便热闹起来。我生气地拍拍桌子,大声喊道:“不要讲话!”可喧闹的教室没有安静下来的意思,反而更加吵,我气得满脸通红。王亮向我招招手:“殷知韵,过来一下,我有一道题不会做,你来教教我吧。”我刚走到他桌前儿,他却嬉皮笑脸地说:“现在我这道题又会做了,你回去吧。”我肺都快炸了。王亮旁边的几个同学幸灾乐祸地朝我做了做鬼脸,我气呼呼地把他们几个人的名字记上了黑板,教室这才稍微安静下来。

我又回到讲台前,专心致志地做起作业。突然,一本书向我飞了过来,我还没来得及躲闪,它就“啪”地一声落在了我的本子上。我举起书,晃了晃:“是谁扔的?”全班大眼瞪小眼,谁都不承认。我扫视全班,灵机一动:“既然这本子不是我们班的,我就扔到垃圾堆了……”“别……别……这可是我刚买的,20元呢……”坐在最后一排的王刚立即冲到讲台前,拿走了书。我不由分说,把他的名字记上了黑板。(-t262.com-原创作文网)

王刚刚坐下,教室的西北角又是一阵吵闹:“你干嘛呢?这可是我的呀!烦死了……”原来是几个调皮鬼在争抢一只纸飞机。教室简直是个菜市场,喧闹声此起彼伏。我使劲地拍着桌子,大声喊叫:“别吵了!别吵了!……”可我的声音总是被此起彼伏的叫嚷声掩盖。

“老师来了!”坐在教室前排的王正声音不大,效果却很好——教室里立刻安静下来了。“哈哈,骗你们的!”又是一浪高过一浪的狂笑。老师呀老师,你的会怎么还没开好呀?我快要疯了!

突然,听得“吱呀”一声,虚掩的门打开了,原来是何老师回来了。教室里的空气立即来了个180度的大转弯——静,出奇的静!老师瞪着双眼,冷冷地说:“好呀,我不在班,你们把教室都快掀翻了,我在楼下都听见你们的吵闹。现在,我得奖励你们——凡是讲话的同学,把第九课默写一下吧!”

唉,老师不在班,还真不行呀!

简评:当老师不在班的时候,教室就是孩子们的天下。瞧那几位“天兵天将”兴风作浪的势头谁能抵挡,只有老师的“法宝”才能震慑他们。文中对老师离开及回来同学们的表现形成鲜明的对比——真是“动”“静”结合,当然这也正是学生本来面目的真实写照。

我不在马了作文篇3

进入了小学的最后一个学期,我们毕业班无疑是压力山大,那一大堆的作业和题如同山那样高不可攀。

“唉”教室里时不时传来同学们唉声叹气的声音。有的同学无聊的在本上画画,有的同学看着枯燥无味的课文,心想:什么时候才能下课啊,有的同学偷悄悄拿出课外书饶有兴致地读……“丁铃铃”终于下课了,大家这才如释负重,一会儿班长又带来了一个好消息:“今天不上课间操,在教室里休息。”“耶”全班都欢呼起来。

于是,班里马上就吵的沸沸扬扬,不可开交。看几个人立马去找张某某那里“串门”了,有人赶紧拿出心爱的漫画书正大光明的看了起来,有人还折了纸飞机,与别人“传书”……大家都活跃起来,像开了锅似的沸腾了,但是仍然还有一些乖巧的同学对吵闹的环境旁若无睹,依旧认认真真地写着老师布置的作业。

突然,“放哨员”逯某某报告说:“杨老师来了”,大家听后大惊失色,那些正在眉飞色舞交谈的人立刻装成写作业的样子。人声鼎沸的教室立刻就变得鸦雀无声了。大家安静的等了一会儿,可是,老师没有来,看着陆某某那得意洋洋的表情,我们愤怒至极,把他赶出教室。安静的教室立刻又沸腾起来。一会儿另一位“放哨员”高某某报告说然后说“杨老师来了!”我们班再次安静下来。过了一会儿,杨老师便出现在写教室门口。

杨老师看见我们十分安静,表扬了一番,然后布置了一大堆作业但我们做过了。一会儿杨老师有事又走了。然后全班奋笔疾书,教室一改之前的吵闹变得十分安静,写着作业。过了一段时间,大部分同学便写完了1/2的作业,但是他们依然没有吵,开始写起了剩下的作业。有不会的题,还会悄悄地请教别人……

啊,老师不在的时候……

我不在马了作文篇4

这一天,全校班主任老师开大会。班主任卢老师用粉笔在黑板上写下几个醒目的.大字:“写一篇有意义的日记”,然后就咚、咚、咚地走下了楼梯。教室里顿时活跃起来,刚才还是鸦雀无声,现在却像小鸟的天堂一样,叽叽喳喳,闹个不停。

大约过了三四分钟,又听见楼梯上有咚、咚、咚的脚步声,同学们以为卢老师来了,串位的忙着回原位,喝水的忙向作位跑,看小人书的忙着藏起自己心爱的连环画,在一起谈笑风生的女生,也连忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的语文或数学书胡乱地翻阅起来,就是把书拿倒了,也顾不上倒过来。

教室门猛地推开了。没有谁会想到,进来的不是班主任,而是一个调皮的男同学。原来,这个“调皮生”趁同学们笑闹时,悄声离开座位,并顺手关上教室门走下楼去了。直到这时同学们才恍然大物知道上当了。于是教室里又掀起一阵汹涌的笑浪,仿佛这里不是教室,而是同学们拥有的自由天地。

女生呢?有的忙着用各式各样贴画装饰自己的笔记本;有的聚在一起一边抄歌,一边欢唱,似乎比在郊游时还要兴奋。

咚、咚、咚……“卢老师来了!”不知道谁报警似地喊了一声,顷刻间,教室里又恢复了平静。班主任推开教室门,看到同学们“专心致志”学习的情景,脸上露出了欣慰的笑容。

我不在马了作文篇5

“美是到处都有的。对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”那么,请擦亮眼睛,敞开心灵吧!你会发现:美,就在我们身边!

清晨;朝阳俨若指挥千军万马的大将,,指点着万物苏醒。朦胧的眼睛洋溢着激情,人们纵身跳上生活的列车,美的乐章奏出了热情奔放。

夜晚,明月升空,把娇柔的光辉洒向每个角落,滋润着跳跃了一天的生灵,美的乐章奏出了宁静安详。

春,多么惬意的名字!她带来了芬芳艳丽的花朵,带来了蓬勃新绿的草木,带来了对未来的一份憧憬,带给我们一片生机勃勃的景色。

夏,多么热情的名字!她带来了缤纷绚丽的骄阳,带来了挺拔苍翠的树木,带来了奋斗的脚印,带给我们一支激情的歌曲。

秋,多么温情的名字!她带来了如金的落叶,带来了温柔的秋雨,带来了丰收的喜讯,带给我们一篇缠绵的诗章。

冬,多么宁静的名字!她带来了洁白的雪花,带来了素雅的天地,带来了胜利后的沉思,带给我们一幅清新的画卷。

朋友们,再把我们的眼睛擦亮些,再把我们的心灵敞开些,就会发现:我们身边不仅有自然之美,我们的家、我们的学校、我们的社会也都是美的载体啊!在家的港湾里,有“临行密密缝,意恐迟迟归。”“谁言寸草心,报得三春晖”的感人故事,这难道不是一种美吗?在校园的驿站里,有红烛那平凡而伟大的身影,有同学问真诚的相助,这难道不也是一种美吗?在社会中,一方有难八方支援的美景永驻不衰。当滔滔江水淹没千万个幸福的家、千万所育人的学校时,一双双苍老的手拿起退休金,一双双稚嫩的手捧起零花钱,千千万万双手都拉成一个圈,重新支撑起千万个幸福的家、千万所育人的学校。这难道不也是一种美吗?

美,就在我们身边;美,就在我们身上。既然生活赋予了我们这么多美,那么,热爱生活的朋友们,请与我一起用我们的青春回报给生活更多的美吧!请记住:美,无处不在。

我不在马了作文篇6

有一次班主任张老师去开会了临走时说“你们自己复习不要讲话。”

张老师一走,教室里的声音如龙卷风一样飞快地卷来,声音大得如同呼啸的海浪一般大。干部们管了起来,可是声音比他们好多倍怎么也管不了。有些成绩好的同学在自己的座位上做作业或看书,有些女生也管不住自己的嘴巴讲了起来,有的玩了起来,有的谈笑风生……什么样的都有,像是在自由王国一样不管什么纪律,无法无天。虽然有很多讲话、玩的同学很多但是听话的人也不少。不知是是谁敲了敲桌子把我们全班下了一跳,讲话的不讲了,玩的不玩了,有些把书翻开看,有些打开作业本假装做作业,他们好一会儿才反应过来自己上当了,教室里又沸腾起来,现在的声音比打雷声还大,隔几十米都听得到,有的还玩起了悠悠球,胆子真大不怕被其他老师听到。

唉,真拿他们没办法这些干部恐怕真不好受,没办法,四大金刚都在我们班。突然传来了脚步声,大家都以为是老师回来了,下位的比兔子跑得都快,教室里安静了下来。进教室的却是赵文俊,是我们班最调皮的学生,经常下位出教室,也同时被我们称作“赵游侠”。同学们把手中的书笔放下,开始说他的不是,而他却什么事也不知道的样子。过了一会老师回来了,而我们提前做了准备。老师看见我们在“做作业的样子很高兴。

老师不在的时候我们班真是拿来没办法,只要稍不留心就会抓住把柄,就像“螳螂捕蝉,黄雀在后”。唉!老师不在的时候成了“调皮鬼”的天堂,我们好久才能成为乖孩子

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