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我的拿手好戏跳舞作文6篇

在写作文之前是需要结合题目的要求认真搜集写作素材的,优秀的作文是需要有着独特思维的基础,下面是满满范文网小编为您分享的我的拿手好戏跳舞作文6篇,感谢您的参阅。

我的拿手好戏跳舞作文6篇

我的拿手好戏跳舞作文篇1

在上幼儿园的时候,我们班有许多小朋友都在学舞蹈。回到家,我对妈妈说:“妈妈我要学舞蹈。”妈妈听了惊讶的对我说:“什么,你要学舞蹈?”我仰起稚嫩的小脸说:“对,我要学舞蹈。”

经过一番思考,妈妈终于同意让我学了。到了报名处妈妈和一位老师说了什么。不一会老师拿来了舞蹈衣和鞋子。我接过衣服和鞋子便换好了。”

“今天,我们先练压腿、横叉。”老师的话让我打了个寒颤。我把腿放到栏杆上,把头往上压。“好痛。”我小声的念着。这时候老师走过来对我说:“你的姿势不到位,你看我。”老师做了个标准动作给我看。我也学着做,老师表扬我做的很好。

接下来,我们开始下横叉了。一个接一个在老师面前做。到我了,我张开双腿,老师把我推向墙壁。我原本弯曲的腿慢慢变,最后成了一条直线。老师说要保持两分钟,我的腿被老师紧紧地抓住,动弹不得。泪水在我眼睛里打转,我忍住不让它掉下来。

过了几天,我实在忍不住疼痛。便跑去和妈妈说我不学了。妈妈说:“台上三分钟,台下十年功。不是什么事都能一下子就练成的,是要付出努力的。”

过了半年,基本功的动作不在话下。大赛上我们夺得了第一名。为了奖励我们,老师还请我们去吃kfc呢!”

通过学舞蹈我悟出了个道理:“台上三分钟,台下十年功!

我的拿手好戏跳舞作文篇2

每个人都有一个拿手好戏,比如:跳舞、唱歌、画画、变魔术、钓鱼……而我的拿手好戏是跳舞。

如果要说我是如何进学校舞蹈团的,那就要从开学后的一个星期说起了。选拔的那一天我兴奋地奔向舞蹈室,舞蹈室里挤满了人,第一项是基本功展示,我排到最后一个,前面的同学有下一字马的、下腰的、扳腿的,我突然感到十分的紧张,心想:这可怎么办呀?这些好像都不是我的强项,老师会不会直接把我排除了?不要啊!想着想着就听见老师叫我的名字了,终于到我了,我迈着沉重的步伐走了过去,我不敢正眼看老师,我每一个都很努力的想做到最好,但是和前面的同学还是相差很多,我紧张的脸都红了,感觉到全身都在瑟瑟发抖。老师并没有说什么,只是让我们继续才艺展示,这可是我的强项,这一次我肯定要抓住机会。我大步流星地走了过去,准备好开场动作,开始翩翩起舞,那一连串柔韧有力的动作得到了老师的肯定,我如释重负地走出了舞蹈室,最终我还是被选上了。

进入舞蹈团,首先肯定是要专心上课,努力训练,老师教得所有动作我都牢记心中。很快就要比赛了,我们抓紧练习,每个动作都跳了无数遍,每个人都大汗淋漓,但没有一个人抱怨,所有人都铆足了劲,把每个动作都跳得十分流畅和优美,老师也满意地笑了……

比赛那天,我们换上民族服装,画着淡妆,戴着银色的头饰,个个都美呆了!和我们一起比赛的都是高年级的大哥哥大姐姐们,看到他们顿时让我们感到压力山大。要上台了,我们先摆好准备动作,下面的欢呼声让我们更加紧张了。音乐出来了,但是声音非常的小,根本听不清楚,导致大部分人没跟上节奏,还好我临危不乱卡住了音乐,大家也都渐入佳境……比赛圆满的结束了,我们获得了一等奖,这时老师走过来对我竖起了大拇指,我开心极了。

舞蹈真的可以让人心情愉悦,我喜欢跳舞,我也很乐意把这份快乐分享给大家!

我的拿手好戏跳舞作文篇3

我身穿华丽的舞服,在观众热烈的掌声中,登上了舞台,开始婀娜多姿地表演着舞蹈。那时,我才10岁……在我很小的时候,我在电视里看着别人表演舞蹈,我就特别羡慕她的舞姿是那样的美丽。我跟妈妈提议说让我学舞蹈吧,妈妈一口就答应了,给我报了班。所以从八岁开始我就开始努力地学习舞蹈,从练胯到压腿,每天对着镜子里的自己练习。我每天都会练习到很晚,身体上的淤青也慢慢地变多了。由于出色的舞技,我慢慢地从一群人的演出变成了我一个人的独舞。

真正的演出就要开始了。绚丽的灯光照耀在我身上,我迈着轻快的步伐,往舞台中央走去。看着台下熟悉和陌生的脸庞,我深深地鞠了一躬,微笑致意着台下的观众,开始了我的表演。

我在台上翩翩起舞,感觉特别的轻松。当我表演结束的时候,台下的掌声顿时沸腾了起来。我注视着台下的观众,在老师和同学们的欢呼声中,我看到老师给了我一个肯定的目光,还有同学们赞叹的目光。所有的表演者都展现出她们最好的一面,我们在等待着最后的结果。终于到了最振奋人心的时候,评委在公布成绩后,我看着自己手上那耀眼的奖杯,心里美滋滋的。

尽管练舞的时候会受伤,但那些伤痕就是自己曾经付出过的东西,付出越多收获就会越多,我想我会一直坚持下去。

我的拿手好戏跳舞作文篇4

一阵风吹过,烟雾也已出来了。一位绿衣少女们在台上翩翩起舞,美极了!其中有一位女孩笑得格外灿烂,那个女孩儿是谁?没错——就是我。

我五岁时,就喜欢跳舞。总是看见别的歌姐姐在台上像蝴蝶一样翩翩起舞。于是我就让爸爸给我报名。

过了大半年,爸爸让我成为了真正的“舞蹈家”。从那时起,我就一直从五岁学到现在,一学就是七年半。这些年来,不论刮风还是下雨,我都坚持去跳舞,没缺过一节课。果然功夫不负有心人。老师认为我的基本功和动作都做的很好,推荐大舞台表演。这次表演的舞台比以前的大的多,至于有多大,我也数不清。

终于到我们表演了,我们怀着激动紧张的心情上了台。台下黑压压的一片,我看见了父母的瞳孔中发出期待的眼神,我越来越紧张,我的身体都在走动。脸上的眉毛紧锁着,又看了一眼观众,他们仿佛像一头头,可怕的野兽马上又向我扑来。我的心剧烈的收缩着。就在此时,我的耳边传来一阵阵——“加油!”这时,我回过神来,伴着音乐,我们像一只只蝴蝶一样翩翩起舞。一会儿跳起,一会儿又蹲下去……。

我们顺利的表演完了。正当我空着背向观众表达谢意时,突然,台下响起了雷鸣般的掌声,和一声声“好!”这时,一阵春风吹过,慢慢的拂过了我的心头。

跳舞就是我的拿手好戏,它时而像火焰,又像向春风。它如同一炉火,练就了我的勇气和毅力。

我的拿手好戏跳舞作文篇5

我的拿手好戏是跳舞,我喜欢跳舞,喜欢翩翩起舞的感觉,那种感觉很美妙。

小时候我看电视上的舞蹈演员身轻如燕地跳着舞时,就产生了这样一个念头,如果我也能登上舞台,做一名舞蹈家那该多好啊!于是我缠着妈妈帮我报了舞蹈课。第一节课开始了,我和我的同学早早地来到了教室做热身,老师缓缓地走进教室。老师那扑面而来的气质让我惊叹,果然学舞蹈能锻炼人的形体,让肢体变得更加柔美。

我们学习的第一个动作就是擦地,老师温和地对我们说:“来,大家跟我一起学。”我们跟着老师的步伐有模有样地学了起来。渐渐地,我们的动作变得纯熟起来。“来,她跳得不错,我们跟着她一起跳,好不好?”我抬头一看,这句话竟然是对我说的,我当时的心情既激动又欣慰,是一种说不清道不明的感受。学了一段时间后,老师对我们说:“过几天会有一场演出,我们要好好排舞哟。”我们欣喜若狂,像小猴子一样欢呼。

时间总是过得飞快,很快就到了演出那天。当我们昂首挺胸各展舞姿时,我感觉自己也快成舞蹈演员了。我面带笑容,想象着自己是一只天鹅,在舞台的最中央,最前方,优雅地跳着舞。演出结束了,我们都围着老师,渴望得到老师的表扬。老师愉悦地说:“你们跳得非常好,我为你们骄傲。”我们都很满足,因为我们享受到了快乐。

这就是我的拿手好戏,也是我热爱的,我会继续坚持下去,也许哪一天真会我会实现我的愿望。

我的拿手好戏跳舞作文篇6

在我两岁半的时候,只要一听到优美的音乐,就会随着节拍手舞足蹈起来。妈妈见此,便带着我来到舞蹈学校学习跳舞。

一走进练功房,我兴奋极了,像“刘姥姥走进了大观园”似的,忍不住东瞧瞧,西望望。学校里宽敞的练功房,墙壁两边明晃晃的大镜子,大姐姐们优美的舞姿……这一切都深深地吸引着我,让我对舞蹈产生了浓厚的兴趣。

学习舞蹈,有苦也有泪。有一次,老师让我们练习基本功压腿,每条腿必须压五分钟。天呐,这下可惨了!五分钟呢,我的腿肯定要断了!刚坚持了三分钟,我的手便支撑不住了,腿也开始颤抖。“蔡玮,坚持,滴水都能把石穿透,你能行!”我在心里暗暗为自己加油鼓气。快到五分钟时,我再也忍不住了,豆大的眼泪夺眶而出,疼死了!

舞蹈也给我带来了许多快乐。当藏族舞的音乐响起时,那优美的旋律仿佛带我走进了风光独特的拉萨;学习蒙古舞时,我又仿佛来到了“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”的草原;当别人向我投来羡慕的目光时,我觉得平时所受的苦都是值得的。

舞蹈这位与我形影不离的.朋友,让我的生活多姿多彩!我爱跳舞!

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