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送教心得体会推荐5篇

拥有敏锐的眼光和独特的见解才能写好体会,目前已经有很多人都会遇到写心得体会的时候,下面是满满范文网小编为您分享的送教心得体会推荐5篇,感谢您的参阅。

送教心得体会推荐5篇

送教心得体会篇1

我是一名县镇邮政支局长,。我是一名新上任一年不到的新所长,在我担任支所长职务以来,一直对自己的员工很头痛,不知道该怎么去爱他们,更不知道怎么更好的让我在的支局业务发展更好,员工相处融洽。通过局里安排了这次邮政“送教下乡”支局所长培训我认识到了许多我工作上的不足,学习到了其他兄弟所的业务发展宝贵经验,实在是让我受益匪浅!

在培训这三天里,我学会了怎么样调解自己的情绪,以一个最佳的心态去面对我的员工,面对我的工作,面对我的客户,更学会了在与我的员工,我的客户之间应有的沟通技巧!年纪比较轻的我管理着我们所里5个比我大的哥哥姐姐们,很多时候我会和他们沟通,和他们聊聊我的想法,但是可能是我的方式方法欠缺,所以他们也只是听听而已,并没有把我的想法放心里,更没有和我一起想更好的办法去营销我们的业务,这也许就叫没有带动大家的积极性,自己一个人唱独角戏吧!通过培训,我知道了和客户沟通时,应该寻找到一个共同点,说些投其所好的话,更要说些赞美、善解人意的话,说说对方所擅长的、引以为豪的话,说说和工作无关的话来拉近距离;和员工沟通时,态度要真诚、亲和,少一些指责,多一些鼓励,说话时轻重要适度,少批评多表扬,这样才能更好的和他们成为朋友,而不是上下层关系。

在培训这三天里,我学习到了一些日常工作中的专业知识,如代理金融业务及业务转型,中邮保险期交产品,学习了很多兄弟所的宝贵经验,如何做好便民服务站业务的推广,马上面临的邮政贺卡,如何去开发农村邮政小批量贺卡。我所便民服务站即综合服务平台建设一直落后,很大一部份原因在于我们所对我们自己不够自信,其实我们应该像讲师所讲,相信自己营销的产品——便民服务站,相信自己代表的团体——邮政,更要相信自己的能力!在营销过程中,我们也应该先熟悉自己的“环境”,而不是盲目在市场上发展,更应该摆正好心态,给客户一种并非推销商品,而是给他们带来赚钱的机会!相信有了这些宝贵经验,我们所的便民服务站,也会像兄弟所一样蒸蒸日上的。

在培训这次里,我非常感谢局里给我这次学习的机会,更感谢给我们授课的老师们,我将会更加珍惜邮政这个平台,抱着我的热情做好工作中的每一件小事和大事!

送教心得体会篇2

在这个学期里,我有幸参加了由乐山师院组织,资中县语文教研室具体承办的“国培计划初中语文送教下乡”第一轮培训活动。

这次送教下乡培训活动中,李xx强调再三,希望我们从文本入手去理解课文,去揣摩课文的内涵。望我们能自己先去领悟作者想要传达给我们的东西,同时揣摩编者这样编辑教材的目的。达到培养学生语文素养的同时,也能考得起试,答得了题!

在聆听12位老师同课异构的教学中,我更是感慨良多。他们不仅教学能力突出,学习能力更是一流。头一天李xx与同仁们指出了问题,他们第二天绝不再犯。在教中学,学中教,真正能达到教学相长。

在培训中,我也进一步认识到了新课程改革的发展方向和目标,反思了自己以往在工作中存在的不足。作为一名青年教师,我深知自己在教学工作中还有许多地方需要改进,经过“国培”这一段时间的学习、历练,让我增添了许多理论和实践上的收获,教学水平有了很大的提高,自身素养得到了提升。

总之,这次国培,非常感谢各级领导给我们创设了共同交流学习的平台。在以后的教学中,我定当加强学习,不断提高自身的业务水平。

送教心得体会篇3

我们有幸观摩了两位经验丰富老师不同风格的课程。收获颇多,受益匪浅。因为有随时记录工作和生活的习惯,特将观课新得体会记录如下:

我校李小乐老师授课内容虽三年级课程,为了准备好这堂课,认认真真试课修改,李老师的课堂充满激情,通过游戏和老师良好的引导,师生互动热情,上课效果很好。孩子们在愉悦中学习。

王一芳老师上课又是另一种风格,课程全英文授课,我一开始都替王老师捏一把汗,这里农村的孩子能接受的了吗,能理解老师的指令吗?渐渐我的疑虑就被打消了,慢慢地,孩子们就适应了这种授课模式。在王老师的引领下,孩子们自我尝试去表达的机会较多,大量的进行了听、说的输入和输出,个人能力得到极大扩展。

听完两节课精彩的课,深刻感觉到:孩子如那海绵,它的吸水性是极大的。关键看我们老师怎样去引导和塑造他们。课后主动跟王老师交流,原来王老师是一位爱看书,爱思考课例,并有外教工作经验的老师,怪不她的课堂让人耳目一新,通过王老师的履历,让我想起一句话:你如今的气质里,藏着你走过的路,读过的书,遇到的人。

送教心得体会篇4

4月9日,由县教研室组织的初中语文送教下乡成果展示活动在白庙河中学举行,全县有一百多位教师参加。

上午,听了白莲中学叶明梅和三里畈中学肖蕾两位老师的课,让我对初中语文课堂教学有了更深刻的了解,每一节课都让我有所收获。这次听课对我来说有较大的提高,也是一次促进我成长的过程。在以后的教学中,我会努力上好每一节课,向身边的优秀教师学习。

下面我就肖雷老师的课谈谈自己的一点体会。《一棵小桃树》是七年级部编版下册第五单元的一篇自读课文。我们都知道,部编教材中的自读课文的助读系统由“注释”“旁批(不是所有的自读课文都有旁批)”“阅读提示”“读读写写”等组成。自读课文的“助读”重在“提示”,体现课标要求的独立阅读、自主阅读理念,要求学生把教读课文中学到的阅读方法应用于自主阅读实践。肖老师在教学这一课的时候,很好的体现了这一原则,她从批注入手,把课文里的五个批注进行分类(学生标上序号),其中批注三、四、五是提出的问题,这几个问题不难,让学生在自主学习中自主解决。批注二是方法指导,教师利用批注二指导的方法引导学生学习,切入教学重点,从课堂实施来看,学生不仅掌握了学习方法,同时对文本的品读细腻,较好地理解了文本。整节课由浅入深,层次清晰,环环相扣,而且构思新颖,让人耳目一新。这节课肖老师对文本的挖掘也比较深、比较透。对文本语言的品析,从段到句再具体到词,可谓是逐步深入,层层递进。首先,让学生齐读第四自然段,找出描写小桃树“没出息”的句子,再找出这句中最能体现小桃树“没出息”的词语,并说明理由。在指导学生分析句子的同时,肖老师也注重培养学生的情感朗读。我们常说,有体会才会产生情感。肖老师就是让学生深入体会后再朗读。可以说她的每一步教学都不是随意的,都是有深意的。最好结合批注一,引导学生体会作品所藴含的情感——从一棵树到一个人再到一种情,学生对托物言志的写法有了较好的理解。从教学效果来看,肖老师这堂课无疑是精彩的,她的语言极具感染力。

“以人为镜,可以明得失”。在认真听课学习的过程中,我也会比照自己的课堂教学,这样就能更加明确有效地改进自己的教学方法,提高自己的课堂效率!

送教心得体会篇5

本人在11月14日至29日参加了修水县国培送教下乡培训班的学习,收获巨大,现在将收获与大家一同分享。

一、机会难得,学习气氛浓厚。

参加这次培训的老师们都很珍惜这次难得的学习机会,在最短的时间内完成了由教育工作者到学生的角色转换,认真、虚心、诚恳地接受培训,态度端正、学习专注,老师们都能专心致志,全神贯注,认真的聆听和记录,及时完成作业,如饥似渴地接受着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得,学习气氛十分浓厚,仿佛回到了学生时代。

二、异彩纷呈,讲座全面系统。

专家的讲座就象是一顿丰盛的大餐,精美地呈现在我们的面前,真是“听君一席话,胜读十年书”。各位专家毫无保留的把自己在学习和工作中的经验拿出来与大家分享,深入浅出,可谓是异彩纷呈。

三、学无止境,更新学习观念。

11月15日听省特级教师刘小兵滔滔不绝、挥洒自如的讲座,心中十分佩服他的口才,佩服他的自信,佩服他的敏锐,佩服他知识的渊博。想想如此才气从何而来?所有人都是走着同一条道,那就是不断的读书学习,关注专业知识,关注国家大事,日复一日,永无止境。学习就是这样,要让读书学习像吃饭睡觉一样,成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家,但我可以从现在起就行动起来,像专家一样投入到读书学习的活动中去,让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自己的工作实际,将所学知识为我所用。

11月21日上午听了散元中学周峰老师、修水二中赖春龙老师和省特级教师陈晓明老师三人的同课异构课,周峰老师独辟蹊径采用动画的形式一下子吸引了学生学习兴趣。赖春龙老师按照高校常态课的要求,步步为营,稳打稳扎,学生受益良多。陈晓明老师综合了前两位老师的优点,以独特的视角切入教学,获得了培训学员的一致好评。

培训学习虽然就快结束了,但我知道有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中,工作在我们的手中,坐而言,不如起而行!路虽远,行则将至;事虽难,做则必成。让我们树立终身学习的观念:为做一名合格的教育工作者努力学习,为培养出更多创新人才努力工作。

人要走进知识宝库,是一辈子的事情,不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。网络教育,给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。

四、总结心得,做好教育工作。

1、老老实实做人,塌塌实实做事。事无巨细,一个连小事都做不好的人,又何谈做大事?在平时的工作中,一定要认真踏实做好每一件事。

2、爱岗敬业,以校为家,以满腔热情投入到工作中去。能够到自己理想中的学校工作,成为这个大家庭的一份子,对我而言,是件幸运而又幸福的事情,要好好珍惜这来之不易的机会,用成绩来报答关心帮助自己的每一个人。

3、面对孩子,要做到爱心、耐心、细心,赏识鼓励每一个孩子;面对家长,要热情、友善,多站在家长的角度思考问题。

4、谦虚谨慎,多向名家专家向老前辈老教师学习,在工作中做一个有心人,注意观察、学会反思,加强读写及语言表达能力。

5、加强教学研究,努力提高教科研理论水平,为成为一位研究型专家型老师这一职业理想而努力。

6、依法从教,廉洁奉献,努力维护教师良好形象。

选择了教师这个职业,就要怀着一颗为孩子无私奉献的心,带着对孩子全部的爱走上岗位。新环境、新机遇、新发展,努力做一名领导信任、家长信赖、孩子敬佩的好老师,用自己的努力、勤奋来证明自己的价值,老师应在教学工作中充斥豪情和活力,对学生充溢着爱,用富有立异意识和超前意识的立场看待教学实际中所遇到问题,并应常常反思,坚持摸索的习性,使学生的发明才能在耳濡目染中不断进步,继续维持学习的习气,使自己的教育教学能力不断晋升。

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