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学榜样3心得体会优秀5篇

目前已经有很多人都会遇到写心得体会的时候,写体会可以提高自身的思想觉悟,加深记忆,以下是满满范文网小编精心为您推荐的学榜样3心得体会优秀5篇,供大家参考。

学榜样3心得体会优秀5篇

学榜样3心得体会篇1

有一种人,是时代最闪亮的坐标;有一道光,照耀我们奋进的追梦路;有一座桥,连接我们与榜样,源源不断地传递精神力量,感召我们努力创造属于新时代的光辉业绩。

榜样人物群星闪烁,榜样精神薪火相传。“什么是对党忠诚”“如何全心全意为人民服务”“新时代的我们要怎样奋斗”……近日,央视播出的《榜样4》专题节目在广大党员干部群众中引发热议。七位榜样,如同划破黑暗的七彩光芒,用行动为全体共产党员诠释初心和使命,用精神润泽担当民族复兴大任的时代新人。

赤诚的红色,是对党忠诚的信仰之光。红色象征远大的理想、火热的激情、昂扬的斗志,是共产党人初心和使命的颜色。“时代楷模”张富清,深藏功名60多年,掩藏不住的是他对党忠诚的不渝本色。革命年代,他保家卫国,“党指到哪里就坚决打到哪里”是燃烧的红色信仰;建设时期,他扎根基层,“党需要到哪里去,就到哪里去”是坚定的红色誓言;新时代,他永跟党走,“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”是跃动的红色初心。读懂榜样张富清,把对党忠诚刻在信仰的旗帜上,做理想信念坚定的共产党员。

贵重的紫色,是人民至上的宗旨之光。紫色代表尊贵。于共产党员而言,人民在心中最有分量,人民利益是最根本的。我们党来自人民、植根人民、依靠人民,无论党的建设还是推进事业,都必须牢牢贯彻以人民为中心的发展思想。“吃亏”书记李连成,真心诚意听民心、耐心实意解民忧、全心全意谋民利。他用“三次创业”带领村民“横跨三产”,实现了西辛庄“一穷二白”到“人均3万多”的致富转变、幸福飞跃。干部能吃亏,人民就享福。学习榜样李连成,以宗旨为底色,做真正人民公仆,集中精力办好人民的每一件事。

明亮的黄色,是青春壮志的奋斗之光。黄色给人轻快,充满活力的感觉。青年是国家的前途、民族的希望,中华民族伟大复兴的中国梦终将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。“全国优秀共产党员”黄文秀,放弃大城市的工作机会,主动请缨到贫困村担任驻村第一书记,到党和人民最需要她的地方。25000公里的里程数是她开拓出的“幸福路”,88户实现脱贫,贫困发生率降至2.7%,是她最美的青春成就。学习榜样黄文秀,做有理想、有本领、有担当的青年一代,做逆风飞翔、向阳而生的年轻干部,在奋斗中绽放青春光彩。

永恒的蓝色,是默默坚守的奉献之光。蓝色是永恒的象征。干事创业需要激情开启,离不开恒心推进。从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,是一代又一代共产党人接续奋斗创造的伟大奇迹。“全国劳动模范”唐真亚,35岁成为一名水上邮递员,55岁依然坚持在投递第一线。水上邮路20年,他以奉献为桨,划出30万公里,服务近300平方公里湖区。“选择了投递,就要干一辈子”。朴实的话语源自一颗永不改变的真心,如同广阔的湖面,是他一生永不干涸的信念。向榜样唐真亚学习,坚定心中路,踏稳脚下路,在平凡的岗位,用坚持书写成绩。

希望的绿色,是干事创业的担当之光。绿色是生命的颜色,是历尽艰辛,破土而出的希望。今年是全面建成小康社会的关键之年。广大扶贫干部们奋战在脱贫攻坚一线,用实际行动兑现党对人民的庄严承诺。“人民满意的公务员”隋耀达,面对人人摇头叹气“没门路”脱贫的海南共村,这位“硬汉”用5年凿出一条“致富路”。调研参观、出钱出力、举家搬迁,他用实干埋下了希望的种子,让扶贫之花在共村的岩石上盛放。学习榜样隋耀达,积极弘扬斗争精神,增强斗争本领,做一名敢碰硬的钢铁干部,用担当作为浇灌人民希望和时代梦想。

光荣的橙色,是扎实勤恳的敬业之光。一身橙色工作服,穿在身上的是职责,扛在肩上的是岗位使命。“环卫天使”李萌,旁人眼中“跌份儿”的活,李萌用心干了8年,如今已是“三八女子抽粪班”的班长了。从时传祥到李萌,是奋斗者在推动时代向前发展;从“时传祥精神”到“爱岗、敬业”的社会主义核心价值观,“劳动光荣”的火炬一直传递。向榜样李萌学习,在平凡的岗位干出精彩的人生。要在工作中努力找寻获得感,而非优越感,勤于钻研、敢于创新、勇于实践,争做岗位标兵,勇做领域先锋,真正成为现代化建设的栋梁之材。

浩瀚的青色,是科技强国的创新之光。创新是中华民族最鲜明的民族禀赋。20__年1月3日,嫦娥四号探测器成功在月球背面软着陆,并通过“鹊桥”中继星传回了世界第一张近距离拍摄的月背影像图。这是中国智慧的结晶,中国力量的成功,中国创新的突破,是嫦娥四号参研参试人员群体以梦为马,实干为缰绳,在坚守中开拓创新的胜利。向榜样嫦娥四号任务群体代表学习,传承和弘扬科学家精神,锐意进取、敢想敢拼,铸造更多大国重器,掌握更多核心技术,在事业的不断创新中提升人民获得感、幸福感和安全感。

学榜样3心得体会篇2

我们来认识武汉大学人民医院东院区山东医疗队的主治医生郭海鹏,他出生于医生世家,一家人五代从医,他说,用仁心仁术救死扶伤是家训,更是责任。正在用不太标准的武汉话跟刘爷爷交流的是山东大学齐鲁医院重症医学科医生郭海鹏,刘爷爷20_年86岁,在外院治疗近一个月,因为病情加重被转到这里,医疗队会诊后,决定采用无创呼吸机治疗,可被老人一口拒绝。

对话中,郭海鹏得知,此前老人曾有使用无创呼吸机治疗的经历,但过程中感到不舒服,对此有了顾虑。但缺氧问题又急需解决,郭海鹏反复劝说,刘爷爷终于放宽心同意试一试。3秒钟,医护人员快速置换鼻导管和加压面罩。尽管郭海鹏的武汉话并不标准,但他温暖的话语还是大大缓解了老人紧张的情绪,刘爷爷很快掌握了正确的呼吸方法,氧饱和度也从原来的80多提高到接近正常人的水平。齐鲁医院两个病区,收治的是30多位重症和危重症患者,大多数都是老年人,年龄的94岁。每天进入病区,问诊、体检、查血气、心电图检查,他不放过每一个细节,做了十几年的icu医生,他说,争分夺秒抢救生命已成为一种本能。

郭海鹏是土生土长的山东人,攻读硕士、博士学位期间,就读于武汉大学,疫情发生后,郭海鹏毫不犹豫地报名参加医疗队。而其实他刚刚结束在美国哈佛大学三年的博士后培训,回国还不到三个月。

学榜样3心得体会篇3

全面贯彻落实教育局文件精神,开展对照身边典型学习为主题的教育活动,我们学校组织学习了优秀教师周仁贵等先进事迹,他们的敬业精神是我们学习的楷模。在以后的教育职业生涯中,我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化作为一名教师的责任心。 教师是一个岗位、一种职业,但更是一种责任。教师可以在不同的教学实践中形成不同的教学风格,表现出不同的教学艺术,构建不同的教学模式,但是清醒的责任意识和在此基础上持久的内在动力,是教师完成卓有成效工作的必备条件。周仁贵老师扎根农村教育多年,用执著的信念和博大的爱心播撒着教育的火种。结合学习有感而发,谈几点体会。

一、立足本质,拥有一颗真诚的爱心

通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。我们要像慈母一样关心爱护每一个孩子,比如:孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的幸福。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。

我们应当学习优秀教师以学生为动力,以育人为首的精神。老师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起,要求别人做到的,自己必须努力做到。时时以"爱心、耐心、细心",去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育学生子是我们的神圣事业。对学生我们既要爱又要严,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。

三、教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。

通过学习优秀教师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重学生,是我们老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生,让他们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。

四、与时俱进,开拓创新

教师必须有高尚的品德。教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。因而教师必须要有高尚的思想境界,纯洁美好的心灵。在工作中,教师要安贫乐教,甘于奉献。必须耐得住寂寞,受得住挫折,将自己的所有精力全身心地投入到教学实践中去,正如著名教育家陶行知所说的“捧得一颗心来,不带半根草去”。 学习周仁贵老师使我更加认识到,踏踏实实地教书育人是我对一名优秀教师的理解,做像周仁贵老师那样的合格的人民教师,是我考虑问题的特定视角和对自己的基本定位。教师岗位——特定的育人理念教师既要教书又要育人,两者是不可分割的统一体,教书是育人的载体,育人是教书的目的。

学榜样3心得体会篇4

10月26日,中央组织部、中央电视台联合录制的“两优一先”“两学一做”特别节目《榜样》亮相央视,引起了社会各界的广泛关注。

一名合格的共产党员,必须在本职岗位上发挥出先锋模范的作用,并且影响和带动周围的群众,共同朝着党的纲领和路线而努力。因此,成为榜样是共产党员应有的使命和职责。焦裕禄、孔繁森、杨善洲等耳熟能详的名字,阐释了优秀共产党员的榜样价值。而他们所做出的丰功伟绩,也值得历史的铭记。

但是现实中,在部分地区、部分领域、部分行业的党员队伍,仍然还存在着先锋模范作用不够明显的问题。特别是一些工作在基层平凡岗位的党员,还缺少成为榜样的决心和意志。这背后的原因很多:有些党员在思想上认识不足,没有意识到肩上的职责;有些党员认为自己并非身居要职,放松了对自我的要求;还有些党员不知道如何在平凡的岗位上发挥作用,心有余而力不足。这些种种现象,既影响了本职工作的开展,也损害了党员队伍的整体形象,并给身边的群众造成“党员不等于榜样”的认识。

此次《榜样》特别节目,针对上述问题进行了“对症下药”,告诉广大党员群体,如何在芸芸众生里、在平凡岗位上,树立属于自己的丰碑。无论是长期钻研焊接技术的高级技师李万君,还是奋战在医疗一线的高龄专家吴孟超;无论是专注于为在外务工人员服务的书记苗振水,还是身先士卒与毒贩战斗的特警李贝。这些人物虽然有着不同的身份背景、不同的职业经历、不同的性格特点,但是作为共产党员,他们都有着坚定的理想信念,并且在平凡的岗位上,用自己的实际行动阐释了党员应有的拼搏英姿。同时,他们的事迹警醒和启发了那些思想认识不足、自我要求不高、努力方向不明的党员。因此,以《榜样》命名,既彰显了他们的先进事迹,同时又凸显他们在党员群体之中的示范形象。

希望广大工作在平凡岗位上的党员群体,都认真学习《榜样》节目背后的深刻蕴意,感受党中央对基层党员群体的殷切期盼,并向这些先进人物学习。相信在不久的将来,会有更多扎根于普通岗位的党员挺身而出,奋力争先,树立更多的丰碑,从细微处为中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。

学榜样3心得体会篇5

看完了“当代愚公”黄大发的先进事迹,内心受到强烈的震撼,作为一名共产党员,要时刻对标先进,学习先进,争做新时期艰苦奋斗的楷模。

做艰苦奋斗的楷模,首先要将艰苦奋斗的要求体现在思想上。历史和现实证明,一个没有艰苦奋斗精神做支撑的民族,是难以自立自强的;一个没有艰苦奋斗精神做支撑的国家,是难以发展进步的;一个没有艰苦奋斗精神做支撑的政党,是难以兴旺发达的。我们要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观这些科学理论,它们是无产阶级解放运动的理论,是指导革命和建设的强大思想武器。有了这个强大的思想武器来武装头脑,才能确定自己的人生观、世界观、价值观,才可以防止和排除种种错误思想、错误倾向和干扰,少走弯路并保持正确的发展方向。

做艰苦奋斗的楷模,要将艰苦奋斗的要求落实在工作上。共产党员要在各自的工作岗位上坚持胸怀大局、立足本职、锐意进取、勇于开拓、乐于奉献。要认真履行《党章》规定的义务,深入学习实践科学发展观、构建社会主义和谐社会的热情,融会贯通在具体工作和实践之中。要通过身边活生生的实实在在的投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动,来加深对党和共产主义事业的认识。要坚持“讲党性、重品行、作表率”,事事处处表露先进性,聚精会神谋发展,一心一意干事业。做到“平常时刻看得出、关键时刻冲得出、危机时刻豁得出”,各项工作跑在前、干在先,自觉为群众作好表率。

继承和弘扬艰苦奋斗精神,是新世纪伟大实践的需要。今天艰苦奋斗,明天的事业就会更美好;世世代代艰苦奋斗不断前进!作为一名共产党员,无论在什么情况下,都要保持艰苦奋斗精神,以身作则、率先垂范,并且坚持不懈的用艰苦奋斗精神教育、激励、鼓舞广大人民群众克服困难、振奋精神,把建设有中国特色社会主义的伟大事业全面推向前进。

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