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疫情作文学生作文通用6篇

为了避免在作文中出现流水账式的表达,必须在动笔前就有一个精巧的构思,能够写出一份优质的作文说明你的语言组织能力是很强的,以下是满满范文网小编精心为您推荐的疫情作文学生作文通用6篇,供大家参考。

疫情作文学生作文通用6篇

疫情作文学生作文篇1

新的一年又到了,本来每个年都过得开开心心的,这个年真是特殊啊!因为这个年有新型冠状病毒。所有人都不可以出门,这个病毒起源在武汉,因为有的人最爱吃野生动物,野生动物将病毒传染给人们,生病的人越来越多。终于有一天,钟南山爷爷去了武汉,他已经84岁了,还为了人民的健康而奔波,真是太辛苦了,他建议,1月23日封锁武汉市,而远在浙江的我们也要呆在家里,尽量不要出门。

年初二傍晚,我家楼下来了好多穿防护服的医生和警察,他们带走了隔壁单元的一个叔叔,他是从武汉回来的,要被隔离,我们都好害怕,只见医生都在小区里消毒,2单元被拉起了警戒线,他们所有住户要被隔离14天,不得进出,楼下24小时都有警察在看守,每天有人给他们送饭菜,我希望他们都平平安安,健健康康的。

我在家也要乖乖的,每天看书、弹钢琴、画国画、下期、我们要戴口罩、常通风、不用手揉眼睛和脸、勤洗手、好心态。当然最辛苦的是在一线的医护人员。他们不畏生死,救治病人,全国人民也一起帮助武汉度过难关,我们中国人是团结的,伟大的,相信不久我们一定会战胜病毒的。

地球是我们共同的家园,以后我们人类一定保护好野生动物,爱护环境。

武汉加油,中国加油!

疫情作文学生作文篇2

我是对你心怀崇敬的一名医学生,在我眼中,你是生机焕发,你是灿烂至理,你是胸怀百川,你是生生不息。你在每个人的心里撑起心灵的绿荫,留下无际的平静。我曾追随秋天南飞的大雁,它们把我的希望带去遥远的南方,你却伴着飞燕和崭新的希望一起来了。现在是祖国抗击疫情的特殊时期,每个人的心中都需要希望的支持,我知道,你已经悄然来到我们身边,和我们一起努力。

2019年冬突发的疫情,让这个冬天的寒冷无限延长。在这次疫情中,我见到了医护人员的“不计生死”的舍己精神,看到了全国人民众志成城的团结精神……我看到了太多太多,更看到了你悄悄靠近的身影。身为一名医学生,在这场寒冷中,即使没有上前线的能力,后方的我依旧努力用自己所学的知识一点点的去付诸实践:新型冠状病毒可以通过粪口传播,我们要勤洗手;空气中的吸附在飞沫里的病毒可以被雪净化。雪,带走了病毒,也带来了你。

你知道吗?常有人把学生比作春天,因为朝气蓬勃的青年人代表着无垠的希望,也常有人形容和医护工作者交流如沐春风,因为他们是百姓健康的守护者。在这个众志成城的新春,我们身为医学生,是医护工作者的预备军,也应当发挥希望的力量。你用明媚的春光照亮每一个寒冷的角落,最美的逆行者们像你一般用爱温暖一座座被病恙侵袭的城市。

春风又拂中华大地,一方有难,八方支援,让爱的暖流抚平身体的病痛 ,让爱的真情拂去生命的泪光。所有人同在一个春天,再大的风雨也带不走所有的阳光,困难终将过去,迎接我们的会是幸福的胜利。我坚信, 我们迎难而上,齐心协力,只争朝夕,不负韶华,所有的期盼终将在春暖花开时再相聚!

我要向你致敬,更要向千万无名的逆行者致敬,我相信在这个特殊的新春,一切不会逝去,希望将会永驻,未来会更美好!

疫情作文学生作文篇3

一场突如其来的病毒,让今年的春节大不一样,往年的新春旅行,走亲访友,欢聚一堂都取消了。疫情牵动着举国上下每个人的心,人人都在用自己的方式抗击着病毒,我们一家三口也不例外。

我的爸爸妈妈都是警察,大年初三他们就回到了工作岗位,和很多行业的叔叔阿姨们一起奋战在疫情的第一线。他们不停的在辖区里巡逻,提醒市民戴上口罩。他们查宾馆,查饭店,查消毒器材是否齐全。他们进社区,入各家宣传疫情防护。他们还到疫区回来的人员家走访,询问隔离情况,翻阅体温记录表,我每天都为他们提心吊胆,怕他们接触到可怕的冠状病毒。那天我在电视上看到“逆行者”这个词,我觉得他们和所有冲在抗击冠状病毒第一线的叔叔阿姨们,都是最美的逆行者!

爸爸妈妈冲在抗击疫情的第一线,作为一名“红领巾”我也不能落后,虽然我只能“宅”在家里,但是我也能用自己的方式为抗击病毒贡献一份力量。我听从学校的安排,乖乖待在家里写作业,每天认真做到:勤洗手,多通风,好好吃饭,作息规律,不给病毒可乘之机,不给祖国妈妈添乱。我用画笔画出“武器”,打败冠状病毒,我还编了一首防治冠状病毒的儿歌,提醒大家做好防护,还有幸在铜陵日报小记者专栏发表了。

虽然冠状病毒来势汹汹,但疫情只是暂时的,只要我们手拉手心连心,众志成城,用我们自己的力量抗击疫情,就一定能战胜病毒。祖国加油!武汉加油!

疫情作文学生作文篇4

(一)

“兄弟们,有缘相聚在华南海鲜市场,准是上天要我们联合起来干一番大事业。”病毒n扯开嗓门说道。

“说得对啊,敢问你们几位是从何地赶来相聚的呀?”病毒v问。

“我是从神农架来的,还有一条蛇作为坐骑。可惜,它后来被抓到这市场来,我也就跟来了。”病毒o回答。

“嘿嘿,”病毒c冷笑了一声,“我来自贵州,藏在一只竹鼠的体内来到这里的。”

“我来自云南,最早躲在中华菊头蝠身上,那天溜到了一只獾的身上。它被山里的猎人捕杀后,就把我带到了这里。”

病毒n说完,把头转向病毒v,问:“你呢?”

“我呀,本是寄居在大街一只流浪狗身上,没想到也会进到这市场来。”病毒v说。

“按华南海鲜市场这样的火爆程度,再过几天,人类就会吃了我们的寄主,到时候我们也就没有了容身之所。不如,我们联合起来,组成一个复仇者联盟?”病毒n提议。

“真是好主意,”病毒v连声附和,“就把我们四个的名字连在一起,取名为squo;ncovsquo;吧。”

“不不不,这样不够洋气,”病毒n摆摆手,“现在是2019年,我们的联盟就取名squo;2019—ncovsquo;,我要让全世界记住我们的大名!”

(二)

“兄弟们,汇报一下你们的战绩吧!”病毒老大一声令下。

“报告,我在黑龙江!”

“报告,我在海南!”

“我在法国,向老大汇报!”

“你们都没我的本事,我已乘飞机抵达美国。”

“很好,你看那只squo;大公鸡squo;已经全身通红。我们的目标不是一个小小的华南海鲜市场,不是一个武汉,而是全中国,乃至全世界!兄弟们,裂变啊!”病毒老大疯狂地喊着。

(三)

“不……不好了,人类已经觉察出我们的阴谋,正开始围剿我们!”

“现在全国各地大批的医生护士正派往武汉,全国各地的医疗物资陆续抵达武汉,而且要在几天之内新建squo;火神山医院squo;和squo;雷神山医院squo;,发誓要消灭我们!这新医院的名字,听起来就让我感到毛骨悚然啊!”

“人类最隆重的春节都不过了,他们只要出门都戴口罩,每天杀菌,要阻止我们的行动!”

“到处都是一级响应,我们的寄主被严格隔离了,施展不开手脚啊!”

“要有信心,赶紧寻找还没有采取防护措施的人下手。不是还有一些人私底下聚会打麻将,吃火锅吗?统统不要放过。城市没有空间了,还可以往农村地区去。只要人类有一点点侥幸心理,我们的计划都会成功!”病毒老大歇斯底里地叫嚣着。

(四)

人类的命运将会如何,让我们拭目以待……

疫情作文学生作文篇5

2020年一开年,武汉突然爆发了一种叫做新型冠状病毒的肺炎病毒。这种病毒非常可怕,只要人与人之间说话或者接触就能传染,所以出门的时候人人都要戴口罩。

因为这个疫情严重,本来年初二带我和朋友两家人一起去厦门旅游的计划也落空了,爸爸妈妈还必须每天都去上班,而我则每天独自在家,无处可去。为了不被感染病毒,我每天勤洗手,锻炼身体,好好吃饭补充各种维生素,来增强免疫力。

爸爸妈妈不在家的时候,我会安安静静的,认认真真地把作业完成,尽量不让爸爸妈妈担心。在这个不同寻常的寒假里,我不但学会了热饭,煮饺子,而且还经常帮妈妈做家务,我希望能减轻妈妈的辛苦。

不过在家也经常发生有趣的事情。今天早上我煮汤圆的时候,把汤圆煮过头了,再一看,哈哈哈,汤圆里的馅全部“离家出走”了,成了一锅汤圆皮。

描写疫情的小学生优秀作文:这个新年有一点特殊

这个新年有一点特殊:本来我们可以出去玩;本来我们可以去拜年;本来我们可以去任何想去的地方,但因为这次肺炎,哪儿都去不成了。

我在新闻上了解到,这次新型冠状病毒肺炎的传染性很强,所以我们都待在家里,没有出去过。我在家里的阳台上发现了小区里的一些变化:白天楼下的车位几乎停满了车,大家都不出门;偶尔有几个行人,他们都戴着口罩;楼下会有广播车开来开去,播放着防控须知;小区的工作人员还给我们送来了口罩……

在疫情期间,我们应该做到这几点:1、勤洗手,2、少出门,出门要戴口罩,3、食物煮熟再吃,4、小朋友要听大人的话,在家学习……希望大家都能做到,希望我们人类能战胜这次疫情,武汉加油!中国加油!

疫情作文学生作文篇6

网络教学,即利用现代通讯设备,采用视频互动的形式,老师同学在某个app内进行授课。通过两天的学习,我收获颇多,也打消了我心头仅存的几份疑惑。家校互动的体验方式,有利于学生、教师与家长达成共同的认知,促进家长对学生、教师的了解和支持。

网络课堂,既方便又实用,无论何时何地,只要你拿出手机,登入会议,便能进行学习;老师能在视频那头清楚地看见视频这头的你是否认真听讲,若发现走神等情况,老师便会进行温馨提醒;师生面对面学习,便于师生间的交流学习,也便于管理课堂的学习秩序,再现了网上教室。更何况,这还能起到监督同学们的学习,勉励同学们加油、努力的作用。比起在假期里,在没有老师帮助的情况下,一个人埋头苦想、钻牛角尖,我更喜欢老师直接的点拨与答疑解惑。这既不会浪费时间,也能提高学习的效率。

虽然,网络教学仍有其不足,如有时候会突然卡住,有时候会出现杂音。不过,老师同学们虽然是第一次接触,但在面对新情况新问题时,却也能通过交流探讨和询问技术指导及时解决。网络教学,是利大于弊,长处多于短处。事在人为,我相信,通过一段时间的接触,我们能找出解决各种问题的办法。

通过网络教学,使我们能在特殊时期受教。“吹灭读书声,一身都是月”,停课不停学,这充分保障了莘莘学子学习状态,也给我们打了一个定心剂,更感受到了国家对于学生教育的重视。

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