大家在写作文时一定要注意格式的写作，说到作文，这是很多同学都感到头疼的事情，其实想写好不难，满满范文网小编今天就为您带来了父爱的作文通用5篇，相信一定会对你有所帮助。
父爱的作文篇1
每当曙光露出的那一丝丝微微的光线时，我彷彿听到每一个生命刚好出生在这一个世界。但是，却有许多小生命在出生的当中，不小心受伤了……
我们班有一位与众不同的同学，他四肢健全，但是却不爱讲话。有一天我赫然发现，他的耳边挂着助听器，我这才恍然大悟，原来他也是受伤的天使，和“随身听”小孩一样。老师一一介绍，让全班的眼光都聚焦在他身上，顿时让他的脸瞬间涨红，害羞不已！
日复一日，日升月落，他慢慢的会和我聊天、讲话，让我觉得：“虽然他受伤了，但是他仍然努力不懈的学习。”
有一天上体育课，老师叫我们摇呼拉圈比赛，许多人都不会摇呼拉圈。但是比赛一开始，他却鹤立鸡群，同学们和老师都目瞪口呆、瞠目结舌，因为他随便一摇就是三十下。“咻！咻！咻！”就摇完了，让我们都十分佩服和羡慕！
经过了这一次的经验，大家都对他刮目相看，因为他实在太厉害了！他虽然带着助听器，但是他的学习能力丝毫不逊色，让大家都非常的崇拜他！
在我们生活周遭，我们可以发现更多爱的小故事，这些都是爱的小故事，不但感动人心更发人深省。因为爱无所不在，每一次的感动，都可以让我们更懂得感恩、惜福！
父爱的作文篇2
人这一生所能够拥有和付出的爱，配额其实都是有限的。——题记
放眼人生，爱有多种形态：它可以是动词，也可以是名词；它可以是坚韧的山，也可以是柔情的海。它可以是有限的，他同样也是无限的。
我们去爱一个人，会认真对着菜谱，重复做着失败过一次又一次的甜品，直至成功；会认真听他说的每一句话，刻骨铭心；会珍惜与他一起度过的时光，在这个繁华而又忙碌的时代。那么，这样的举动你可以坚持多久？是一个月、一年、还是一辈子？当你为那个人付出了那么多时，他会给予你肯定的回应，还是转身离去？这些都不重要。
哪怕你去爱一朵花，每天给它浇水、施肥，看着它从花苞到盛放、再到枯败，就已经很满足了。
只要爱过，就不会有遗憾。
而我们所拥有的爱，它是父母的关怀和不弃，它是同学的互助和体谅，它亦或是未来那个人对你不完美的包容和呵护……
每一个人都是幸运的，每一个人在来到这个世界的第一秒时，就受到阳光、水和空气的温暖，就受到了父母的珍惜与爱，我们第一声啼哭，换来的是被爱。
只有体会过被爱的感觉，才能懂得为别人付出自己的爱。
我们不是神明，不能感受到世上每一个人的关注，同时也不能为每一个人都付出自己的爱。所以，珍惜身边爱你的人，也为他们付出你的真诚，你将得到的，是整个世界的精彩。
父爱的作文篇3
这是一篇父亲讲给恩里科的话，内容是这样的：一天上午，恩里科走在回家的路上，有一个穷苦的妇人，她膝上抱着一个脸色苍白的孩子，恩里科看了一下她就走了，即使他口袋里是有钱的。爸爸对他说：“你走过向你乞讨的穷苦人面前千万不能无动于衷，尤其是不要对为自己的孩子乞求一个小钱的母亲视而不见。或许那个孩子正饿着，做母亲的人心都碎了。每次当我给乞丐一点钱，他对我说‘上帝会保佑你和孩子们的健康’的时候，我会对那个穷人感激不尽，真觉得穷苦人的祝福会使我的健康长久，心里感到很满足。穷苦人喜欢孩子们的施舍，因为孩子们不会欺辱他们。你拥有一切，他们却一无所有。他们吃不饱饭。恩里科啊!今后再走过乞讨的人面前时千万不要一分钱不给就走开呀!”
正像恩里科的父亲说的这样，当我们看见乞丐向我们乞讨时，我们千万不要一分钱都不给就走开，他们是多么的可怜，无助，衣衫褴褛，饭都吃不饱。当我们给他钱的时候，他会向你说声“谢谢”或行个礼，我们心里会非常高兴，因为钱是买不到这种尊敬的。这种尊敬是发自内心的。以前我看到乞丐的时候，都躲着，因为有的乞丐是驼背的，有的是脚肿得不成样子的，有的眼睛瞎了，还有的气息奄着呐，可怜!但有一次，我和妈妈从路边走过的时候看见了经常在乞讨的老人，她拿走地上一瓶所剩不多的奶茶，小口小口地喝了下去。但是还留了一点儿，应该是不舍得吧!看到这儿，我非常心酸，就给了她五元钱，她看到我给她这么多钱，又是行礼又是说谢谢，我心里高兴极了。
小朋友们，像恩里科的父亲说的一样，走到乞丐面前千万不要一分钱都不给就走啊!哪怕是一点点的施舍也是高贵的行为。这使我想起了一句谚语：“赠人玫瑰，手留余香。”这微不足道的善举，却让温馨和幸福感在彼此间开腾，弥漫，覆盖.
父爱的作文篇4
短短的一世繁华，多少人期待着一场轰轰烈烈的至死不渝的恋爱，拥有一位红颜知己，保存一段永生难忘的记忆。
俗世烟火中，拥有一段安然的爱情，给予你安静的爱，为你带去无尽的思念。在你满是愁绪时，我愿陪在你身边听你诉说，消去愁云。
不求爱的惊天动地，只想能真爱一场，真爱永远比所谓的虚情假意来得充实，不会无情刺伤人心后无情离开。不盼多少的山盟海誓，只望能心手相携，共同走过一段刻苦铭心的路。每一段感情，都是两情相悦，每一份爱，都是肯付出的。爱，有时不过就是一种感觉，一种魂牵梦萦的感觉，总是悄悄的在心里生长。爱，有时真的就是简单的爱，无需任何的理由，只需那份心动与执着。
每一次不经意间的相遇，都注定了后来的每一个难舍难牵的故事。每一个无声的邂逅，总会悄悄的埋下了一段情。
守候一段清浅的时光，让我为你带去无尽的思念，在你满是愁绪时，我愿听你诉说，成为深知你心的那个人。
人生本就是一个变幻无常的过程，未来的事，一切都还只是未知。一句话，一方承诺，到最后可能会颠覆原本的模样，无人预知。若能牵手永远，无比幸运，请珍惜；若能相拥到老，一生足矣。
其实，有一种爱一直很安静，安静的让我们没有发觉。
高一:邱丽霞
父爱的作文篇5
铁路是我国主要的运输方式，铁路的贯通必将给经济发展开辟一条新的通道，注入一股新的活力，为经济发展将掀开新的一页。近年来，列车几次提速以及屡见报端的铁路伤亡事件，让我们感受到安全教育的重要性，深感做好学生的爱路护路工作意义重大。多年的教育教学实践中我们总结出只有广泛开展多种多样的教育活动，真正让爱路护路教育深入青少年的心灵，才能帮助他们养成良好的行为习惯，减少意外伤害事故的发生，确保师生生命安全。现将我校开展爱路护路教育活动情况总结如下：
一、领导重视，组织机构健全
为了确实保证爱路护路教育活动开展的有效性，我校对爱路护路工作高度重视，加强领导，成立了专门的组织机构，组长由校长徐明远担任，副组长由主任担任。每学期开学初学校都要召开专门领导小组工作会议，制定出本学期爱路护路教育活动安排，并把此项教育和学校的德育工作融为一体，作为学校的重点工作来抓。为明确职责确保爱路护路活动的顺利开展，校长向铁路派出所，政教处向学校，班主任向学校，学生、家长向班主任，签订了层层责任状。
我校为了加大铁路对国计民生的重要性的宣传，把爱路护路宣传教育作为学校的必修课，列入每个学期的教学计划，每个班级每月至少要上一课时爱路护路宣传教育课。通过活动加强对青少年的安全教育，教育学生明白铁路对经济的重要性，爱家乡，就要爱铁路，从内心深处要激发学生热爱铁路的情感；爱护铁路就要保护铁路，每个学生都要从自身做起不破坏铁路设施，遇见有破坏铁路设施的坏人坏事要敢于报告等等。在活动中促使青少年学生并通过他们影响沿线村民养成爱路护路的好习惯，号召青少年学生争当爱路护路 小卫士 。
二、开展多种形式的教育活动，促进学生的养成教育
1.警校和谐共建，营造宣传教育氛围
知路是爱路的前提，每学期初由学校和铁路派出所联系对全校师生进行一次面对面的爱路护路宣传教育。如何才能真正使全校的学生牢记 四不 内容，不但清楚上路玩耍容易发生路外伤亡事故，将给家庭带来悲剧，更清楚上路摆障、拆盗、石击等危及行车安全行为的法律后果，真正做到不上路、不摆障、不拆盗、不石击呢？学校领导班子和派出所的干警经过潜心研究，创造性地提出了将学生容易忽视、容易发生人身伤害或危及铁路行车安全的必须禁止的十种行为和 四不 教育，除了开展由干警进行专题报告的形式，还采用学生喜闻乐见、寓教于乐的形式对学生们面对面地进行教育。同时，学校还将 四不 内容制作成宣传资料，深入到各个教学班中，并且在每个班板报进行宣传，让同学们天天看到 四不 内容，耳濡目染中增强爱路意识，形成良好的宣传教育氛围。
2.宣传法律知识，做好法制教育活动
法律是行动的准绳，用法律指导学生行为。近年来，铁路运输 提速、加密、增吨、压点 ，经过这里的列车每天都很多，列车时速平均90公里每小时，第六次列车大提速后，列车时速将达120公里，由于车速快，车流密，这对我校爱路护路宣传教育工作带来了巨大的压力。据有关部门统计，几年来发生击打列车、盗窃铁路器材案件和路外伤亡事故70%以上是18岁以下的未成年人所为，要减少事故和案件发生的关键就是抓好未成年人的教育和防范。我校主管德育的主任因为家住在铁路附近，经常和铁路派出所联系，及时了解铁路上的相关信息。平时自学了有关铁路的法律知识，并通过上网查找有关资料，本学期由他和铁路干警一起专门给全体同学上一堂生动的法制教育课，同时讲解了一些《铁路安全运输保护条例》的知识，为了加强教育的效果，会后各班同学每人写出了一份心得体会。通过活动，全面提高我校中学生和教师爱路护路的意识，促进平安建设、铁路建设和和谐校园的建设。
3.从细节入手，抓好常规教育活动
我校除了利用每周一的班会课对学生进行教育外，还利用每周升旗时间，由政教处主任利用广播对全体师生进行思想教育，除具体讲解爱路护路的一些相关知识外，还把她知道的有关铁路安全的相关信息及时传达给师生，提醒广大师生注意。
为了使更多群众了解铁路安全知识，提高铁路安全意识，增强爱路护路的自觉性，确保铁路运输生产和沿线群众的人身安全，为了更好地做好爱路护路宣传教育活动，我校由主任专门负责共书写了八十多条标语，每个行政村选出责任心强的共青团员共出动38人次，由学生张贴在各村之中，内容为列车提速、危险性大、过路走涵洞；铁路设施、国家财产、不容破坏；保护铁路设施光荣、破坏设施违法等等。通过一系列的宣传活动， 一分耕耘，一分收获 形成了一种浓厚的 人民铁路人民爱，人民铁路人民护 的精神。同时我校的宣传教育也推动了学校的班团工作，促进了学校的素质教育。
为了更好地发扬爱路护路的光荣传统，我校成立了义务护路小组是由15名小队员组成，聘请车站派出所干警为校外辅导员。义务护路小组成立以来，他们就像一个小小的宣传队，一台小小的播种机，把维护铁路法律、法规播撒在校园内和铁路沿线的千家万户。
护路队的队员一起活动，进行铁路沿线巡逻宣传，遇到在铁路上玩耍的小朋友进行劝说教育，告诉他们在铁路上玩耍的危险性，看到铁轨上有杂物，就一起把它清除干净，发现违反铁路法在铁轨上行走、坐、卧或者在路基上放牧的现象，队员们耐心的给他们讲铁路法，讲注意安全的重要性，在进行宣传的同时，提高了队员们的团结协作能力，使她和队员的关系更融洽，更好的开展了爱路护路工作。
为了使更多群众了解铁路安全知识，提高铁路安全意识，增强爱路护路的自觉性，确保铁路运输生产和沿线群众的人身安全，我校还带着小队员们，到铁路道口、市场等人口密集的公共场所，进行宣传，散发安全知识的传单，并把传单中的内容，耐心的进行讲解，张贴宣传标语。
4.做好假前教育，活动常抓不懈
针对寒暑假学生在家活动时间长这一特点，学校在每次放假前一天都会邀请车站派出所干警古立新到校作了长达一个小时的爱路护路报告，重点间接铁路对经济的重要意义，作为青少年学生具体做哪些事情才是爱路、才是护路，即做到 四不 ，不上路、不摆障、不拆盗、不石击。
5.家校齐心协力，形成教育合力
为取得家校合力，我校每学期还将 四不 相关内容写入学校致学生家长一封信中，多次提醒家长要教育孩子爱路护路，做到 四不 ，尤其是在安全教育上提出家长要做好学生榜样，出门不携带危险品上车，不拆毁护路网等等，让学生家长协助做好监督工作。
6.加强学生自主管理，开展学生自我教育
我校大队辅导员向全校学生发出倡议，倡议各班学生争做当爱路护路 小卫士 ，学生代表表决心铁路沿线决不出现学生破坏铁路设施等事件。
另外，学校还和各村村委会取得联系，各班宣传小组成员到各村去广播《致村民一封信》，号召村民要爱护铁路设施，不在沿线放羊，不拆毁铁路护网，不上路等，收到了很好效果。
学校团支部组织五、六年级学生参加爱路护路手抄报和演讲比赛，参加爱路护路征文活动，学生在活动中不仅受到了教育，而且培养了学生能力。通过这些活动的开展，在学生中扩大教育活动影响面，进一步提高了学生爱路护路的意识。
总之，通过学校开展爱路护路宣传教育，不但使学生受到教育，而且发挥学生的特殊作用，学生将学到的爱路护路知识带回家里，向父母、兄弟和亲戚朋友宣传，起到了 小手拉大手 的效应，从而达到了广泛教育的作用，收到最佳效果，因此我校一直未出现铁路伤害事件和破坏铁路设施行为。在今后的工作中我们将一如继往，坚持不懈的以自己的实际行动，再接再厉，把爱路护路深远意义通过学生以点代面向乡村农户辐射，向社会延伸，来确保铁路运输的安全畅通，确保我校师生的人身安全。
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