写作文是需要需要日积月累的，练好基本功，一篇有价值的作文是可以引起读者的深思的，下面是满满范文网小编为您分享的学生团结的作文5篇，感谢您的参阅。
学生团结的作文篇1
在我们祖国的土地上，养育着五十六个不同的民族。其中，汉族人口最多。其他都是少数民族的。
你知道其他的民族为什么是少数民族呢?
是因为。原因一：人数少，最多的才有几万人。原因二：民族的风情不一样的，他们信佛、神之类的。你到少数民族拜访他们的时候一定要尊重少数民族的风情，不叫说什么就不说什么。
绚丽多彩的服饰在少数民族里，我们肯定常见吧。每个民族都有不同的服饰，回族旗袍(女)袖袍(男)。
我国南方比较湿热，居住在这的少数民族，都喜欢居住在吊脚楼里。吊脚楼属于干栏楼房，是山水之间的一种独特建筑。这种房子虽然不是很高。但它“吊”在水面和山腰，好像空中的楼阁一样。
元朝回族人扎马鲁丁，制定了《万年历》，在全国颁布实行;驰名中外的“云南白药”，是清代彝族人曲焕章根据民间秘方研制而成的。
“五十六个民族，五十六朵花。”你还记得这个曲子叫什么名字么?对，叫《我爱中华》。这个曲子是让我们中华民族和谐更爱自己的祖国。
中华人民共和国成立以来，各民族更加团结一致，共同奋斗，创造了一次次的飞跃和辉煌。
在我国，各个民族的地位都是平等的，各民族人民共同参与国家大事的管理。每年开春，五十六个民族的代表相聚在北京，参加全国人民代表大会和全国政治协商会议，共同商议国家大事。
我坚信无论在什么时候，五十六个民族会紧紧相依在一起的。
学生团结的作文篇2
发扬团结协作精神，共创辉煌明天。——题记
列夫．托尔斯泰曾说过：“个人离开社会不可能得到幸福，正如植物离开土地而被抛弃到荒漠里不可能生存一样。”叔本华也曾说过：“单个的人是软弱无力的，就像漂流的鲁宾逊一样，只有同别人在一起，他才能完成许多事业”。这充分说明了团结协作的重要性。
我们不难看出，团结合作是一切事业成功的基础，个人和集体只有依靠团结的力量，才能把个人的愿望和团队的目标结合起来，产生1+1〉2的效果。
我们讲团结协作精神，有必要研究狼的捕猎过程。一只狼并不可怕，但当狼以集体的力量出现在攻击目标面前时，却表现出强大的攻击力。狼的“团结协作精神”完全可以应用到我们的学习中去。不肯与他人协作，势必会影响到学习的效率。人们常说:“一招不慎，满盘皆输”，如果整个棋局都输了，那么再有力量的棋子也就没有什么用了。
在学习中，我们怎样才能把团结协作精神发扬得更好呢？
首先、要建立和谐的信赖关系，营造良好的人际氛围。心理学家认为：如果我们能与同学形成和谐的信赖关系，我们相处的气氛就会融洽，就会有助于形成相互尊重、相互理解的学习氛围和宽松的学习环境。这将激发我们的学习热情，更好地发挥我们的聪明才智。多交流，多协调，多沟通，互相帮助，共同提高，这样才能营造和谐、融洽的氛围，才能团结一致、齐心协力，共同学习好。
其次、要积极参加集体活动，增强团结协作精神。参加集体活动，可以增强我们的团结协作意识，进而产生协同效应；在遇到困难的时候，就能共同想办法、出主意，凝聚集体的力量，做到“三个臭皮匠，顶过诸葛亮”。我们想一下，当我们在工作中遇到困难，内心彷徨、犹豫不决的时候，我们最需要的是什么呢？需要的是同事之间发自内心的鼓励和帮助，它可以使我们充分展示自我，可以使我们感受到团队的巨大力量。
再者、要营造你追我赶，力争上游的学习氛围。没有流动的水就没有活力，缺少春风的大地就缺少生机。竞争是保持团队锐气的必要条件，它能促使我们在学习上更刻苦、更努力、更顽强，从而加快完善自我的步伐。我们提倡团队的协作精神和互补精神，就是要在目标一致的前提下团结起来，携手争一流。同时要避免恶性竞争，积极进行良性竞争，大家要心往一处想，劲往一处使，人人树立良好的形象。
最后、要充分信任同学。信任别人本身就是一种美德，在与同学相处的时候，一定要给予充分的信任，同学的一句话，有时可使你跳出原来框架的束缚而变得豁然开朗，从而使问题迎刃而解。同时和同学在一起，自己要多一点谦虚、多一点微笑、多一点宽容、多一点主动。试想一下，我们在这样和谐的氛围里学习，心情还会不舒畅？学习效率还能不提高吗？
同心山成玉，协力土变金。成功，需要克难攻坚的精神，更需要团结协作的合力。一个班级、如果人心浮动，人人自行其是、集体一盘散沙，哪来生机与活力？哪来成绩？在一个缺乏凝聚力的环境里，个人再有雄心壮志，再有聪明才智，再有丰富经验，也不可能得到很好的发挥！只有懂得团结协作的人，才会把团结协作当成自己应尽的责任，才能明白团结协作对自己的重要作用。
朋友们，同学们，从现在开始，就让我们携起手来，奋力拼搏，为我们的共同目标作出努力吧！
学生团结的作文篇3
有人说过：“你是一颗星，我是一颗星。缀成集体，星空闪耀，一望无际。你是一滴水，我是一滴水，汇成大海，宝石蓝，让人叹为观止……”是呀！这就是团结的力量。我们在课堂上熊老师就用“诺亚方舟”的游戏，让我们感受、体验到了团结的力量。
那天，我来到了作文班，熊老师准备了一张报纸，让我们男生踩在一张报纸上，我们男生一共有八人。我心想：一人踩一个格子就已经很勉强了，就这张报纸，大约四个半的格子，还能容下八人吗？我猜不能，因为有一位是胖孩子—李乐洋。
不管三七二十一，还是试试吧。我们摇摇晃晃地站在报纸上，似乎风都可以把我们吹倒。我身子小，用一招了“金鸡独立”，虽然节约了很多空间，但是！还是远远不够的。后来李乐洋撞了下我们，我们通通掉入“水”中，全“死光光”，只能宣布失败！可恶，让人无语的李乐洋呀！你的一个动作，让我们全“死”啦！哎，我终于明白木桶的短板效应了，就他一个人就能决定我们全体的状态了，郁闷ing……
现在，我来告诉你我们的游戏规则吧（刚刚心情一激动，就忘了说这个事情，你一定看得如坠云雾中吧）：一个班分成几个小组。分完后，每个组的同学站在报纸上，看一共站了多少人，共站了多少分钟。能稳稳站住并能坚持五分钟就算胜利。注：如果脚跨出报纸范围，那就失败了。
在“诺亚方舟”上——就是那一张熊老师为我们提供的报纸。大家你推我“整”，手舞足蹈，热闹极了。这时，我不由想起了三国时期的孙权说过一句话：“能用众力，则无敌于天下矣，能用众智，则无畏于圣人矣！”是呀，我们只有团结起来，才能成功。
就是，就是！这无可抵挡的力量——团结的力量！
学生团结的作文篇4
在美丽的森林里，生活着一些动物，有小兔乖乖，有小猪皮皮，有山羊咪咪，还有刺猬尖尖，它们幸福地生活着。可是森林里来了一只大老虎，小动物常常受到老虎威胁，它们决定团结起来想个办法消灭老虎。
想什么办法好呢？它们去请教森林里最聪明的狐狸聪聪，狐狸聪聪正在为大老虎吃了它的爸爸而想着报仇的事，所以爽快地答应了，狐狸在屋里走来走去，眼睛转个不停，不一会儿，它想出一条妙计。他对几个小动物说：“我家对面有一个山崖，只要能把老虎引诱到那个山崖边，再让刺猬尖尖刺它，我们出其不意推它下去。”大家听了这个办法，都觉得好，可是谁去引诱大老虎呢？这可是很危险的事。几个小动物都争着去，最后狐狸聪聪觉得小兔乖乖身材小、跑得快，它去危险性小，成功的机会大一些。
事情说好后，几个小动物分头行事，白兔乖乖来到大老虎家门前，听见老虎的呼噜声，原来老虎还在睡觉，白兔乖乖找来一块石头向老虎的门窗砸去，砰的一声响，老虎被惊醒了，它睁开朦胧的睡眼走出来，发现了白兔乖乖，第一反应就是想去吃掉它，白兔灵机一闪，拼命地向山崖跑去，老虎穷追不舍，白兔利用它身材矮小、动作灵敏的优势，迅速地跑到山崖边的草丛里躲起来。老虎气急败坏地在山崖边找着白兔乖乖，刺猬尖尖趁它不备，一个驴打滚，使劲地刺向它的脚，老虎被刺得疼痛难忍，它看见一个满是刺的圆球，拿也不敢拿，踩也不敢踩。这个时候，狐狸聪聪把准备好的石灰粉撒向老虎，小猪皮皮和山羊咪咪拿起石头砸向老虎，老虎的眼睛已经看不见了，狐狸聪聪对几个小动物使了一个眼色，趁老虎擦眼睛的时候，把老虎推下了山崖。老虎被打败以后，小动物们在森林里快乐的生活着。
通过这件事，小动物们明白了团结就是力量的道理。
学生团结的作文篇5
团结是什么？古人云：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。是的，我在这次“轻叩诗歌的大门”班级活动中，真正体会到了团结的力量。
因为我们语文课这一单元学习有关诗歌的内容，所以老师就想让我们举办一场诗歌朗诵大赛，增添我们对诗歌的兴趣与了解。接到这个消息，我和爸爸妈妈忙得不亦乐乎。我们小组先开了一场视频会议，借此分配工作。我和妈妈上网查找作者的资料，和诗歌一起导入电脑；然后再找关于诗歌的图片，精心挑选；安兆涵妈妈再给诗歌排版，最后爸爸给我们的ppt写了一个完美的序，才大功告成。
盼星星盼月亮，终于盼到了投票竞赛的那天。当天晚上，我怀着一颗忐忑不安的小心脏，打开了手机，仔细阅读了一遍规则，当看到“不能选自己组”这一条规则时，我叹了口气，谁不想选自己组呢？经过仔细阅读，我选出了第一、二、五组，他们选的诗歌不仅有趣，而且插图也很不赖。最后，王老师宣布了各组的投票成绩，看到我们组只得了个倒数第二名，我瞬间怒了。我们组不是做的很好吗？有序，有插图，还有每个组员的头像。岂有此理！！这可是我们花了好多时间才弄好的！妈妈看我这副怒气冲冲的模样，不禁笑起来：“看你那副样儿，来，喝杯水解解气。”然后又语重心长道：“失败乃成功之母，你知道王老师组织这次活动为了什么吗？不仅仅为了让你们对诗歌更进一步了解，更重要的是培养你们这种‘从哪儿跌倒，就从哪儿爬起’的精神，让你们更坚强。你们不是还有一次朗诵比赛吗？你可以争取在那次比赛中得一个理想的名次呀！”是呀，妈妈的话激起了我对朗诵比赛的希望。
于是我们又开始准备朗诵比赛了，先是分配朗读的部分，再一个个地指导，然后把我们所有人的朗诵都剪辑在一起。
等呀等，终于等到了比赛那天。我一个一个地观看了同学们的视频，看到赵溶沁的朗诵时，我眼前一亮，沁沁好用心呀，自己在小黑板上画了关于他朗诵诗歌的画，朗诵得抑扬顿挫。
晚上老师发起了投票，我不管三七二十一先选了我们小组，再选了赵溶沁等人。过了一会儿，投票成绩出来了，果然我选得没错，赵溶沁是第一名，我们小组是第二名！我又跳又叫，开心得不得了。
我想，赢得这次比赛的，不仅是组员们之间的心有灵犀，还是我们团结一心，团结的力量帮助了我们！
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