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有关垃圾分类的心得体会7篇

心得体会是一种把实践中的主观感受用文字记载下来的书面表达,心得体会是记录我们内心感想的一种文稿,下面是满满范文网小编为您分享的有关垃圾分类的心得体会7篇,感谢您的参阅。

有关垃圾分类的心得体会7篇

有关垃圾分类的心得体会篇1

  一,提出问题:随着社会经济的发展,环境污染日益严重,城市垃圾随处可见。据有关资料显示:近10年来,我国城市垃圾平均每年以8。98%的速度增长。我国历年堆存的垃圾已达60亿吨,侵占了约5亿多平方米的土地。这些生活垃圾都有些什么东西呢?有没有可以再回收利用的资源呢?可利用的成份占多大比例呢?怎么样把可利用的东西再收集利用起来,做到更科学的处理?

  二,调查思考:我们再从资源再生的角度考虑,我国是一个资源相对贫乏的国家,但每年浪费,损失的资源数量又相当大。据内贸部统计,全国每年因垃圾造成的资源损失价值达250~300亿元。因废弃圆珠笔芯一年浪费的铜就有几十吨,因废电池损失的锌一年有数十万吨,牙膏皮一年也损失掉几万吨铝,还有无法计算的废纸浪费!从表面上看,垃圾是消费的终结,但对社会和人类而言,尤其是当人类社会普遍认识到可持续发展的今天,垃圾回收利用应日益得到重视。在我们生活的城镇,街道两旁到处可见的是垃圾,有的用塑料袋包着的,有的就随意弃置在地上;医院的角落里,我看到一些过期的药品、废弃的水银温度计与一些药瓶、输液器堆积在一起;工厂的一角,废弃的电池、旧机器、电路板以及碎玻璃、碎木板一类堆积成山;菜市场,废弃的鱼肉和蔬菜任意堆积在路中,苍蝇嗡嗡地鸣叫。一位环卫工人告诉我,这些堆积成山的垃圾都是要送到一定的地方进填埋或者焚烧处理的。这么大量的垃圾需要把多少土地变成填埋场?在焚烧的过程中,又会产生多少有毒气体,危害人们的身体健康?我们不断地把有限的地球资源变成垃圾,又把他们埋掉或烧掉,长期如此,我们的后代将到哪里去寻找需要的能源?

  三,垃圾分类:生活垃圾分为三大类:有害垃圾——主要是指废旧电池、荧光灯管、水银温度计、废油漆桶、腐蚀性洗涤剂、医院垃圾、过期药品、含辐射性废弃物等。有机垃圾——既在自然条件下易分解的垃圾,主要是厨房垃圾。如果皮、菜皮、剩饭菜食物等。无机垃圾——既废弃的纸张、塑料、玻璃、金属、织物等,还包括报废车辆、家电家具、装修废弃物等大型的垃圾。绝大多数的干垃圾均可分类回收后加以利用。“可回收垃圾”主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和织物五类,举例说明如下:1,废纸:包括报纸、期刊、图书、各类包装纸、办公用纸、广告纸、包装纸盒等等,但是纸巾和厕所纸由于水溶性太强不可回收。2,塑料:包括各种塑料袋、塑料包装物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、矿泉水瓶等。3,玻璃:包括各种玻璃瓶、碎玻璃片、镜子、灯泡、暖瓶胆等。4,金属物:主要包括易拉罐、罐头盒、牙膏皮、各类金属零件等。5,织物:包括废弃衣服、桌布、洗脸巾、布书包、布鞋等。

  四,回收建议:1,要加强对垃圾分类的宣传,让人们充分认识到垃圾是一种资源,不应该胡乱抛弃掉。2,在重要地段设置分类的垃圾桶,把垃圾及时归类。3,环卫工人及时处理分类的垃圾,充分利用资源。

有关垃圾分类的心得体会篇2

  在我们的生活中都会有许多垃圾,一些可回收,比如:饮料瓶、旧报纸、包装盒、旧电池等等,还有一些不可回收的,比如烟头、果皮、菜叶、等等。听妈妈说,垃圾的回收利用不仅仅是美化了环境,更是关乎身体健康的大事,这是一个城市文明的标志。

  我虽是名学生,但也能尽自己的微薄之力,为城市的文明添砖加瓦。平时,我有个习惯,不管在哪儿喝完的饮料罐、矿泉水瓶,我都会紧紧地攥在手里,绝对不会随便丢弃在外面的,再远,我会把它们带回来放在家里的小回收站。

  在家中,这项神圣的使命就是我在负责,我可是这小回收站的站长。每到假期,我就会把这些瓶瓶罐罐装进一个大袋子里。在爸爸的协助下,把硬纸盒类压平和旧报纸、旧报刊归为一类,把它们整齐地叠放在一起,然后叫爸爸帮忙用绳子捆起来。

  只见爸爸拉住绳子的两端,使劲用脚踩踏叠放好的报纸和废纸盒,用绳子牢牢地把它们捆绑好。哇!终于大功告成!于是,我们把这些回收垃圾卖给资源回收站。卖废品的钱就是我的零花钱。

  上次,学校进行义卖活动,我的零花钱就派上用场了。在义卖活动上,我买了梦寐以求的一些书籍。如果碰上“献爱心活动”,我就会把它们捐出来,这些零花钱就更能发挥作用,帮助有困难的人了。

  虽然我做的垃圾分类只是一件很小的事,但如果有更多的人能这么做,我们城市的环境肯定会更优美,让我们一起为城市的文明多尽一份心力吧!

有关垃圾分类的心得体会篇3

  最近几年,咱们国家对环境保护和资源的合理利用开始重视了,我们增城和国内的许多城市一样,也开始大力推行垃圾分类。垃圾分类,应该是一项很有意义的事业,我本以为应该会得到大家的支持,但事实好像并不是如此。垃圾分类,不得不承认,它是一项比较麻烦的事情,现在的人忙着这忙着那,虽然生活在这个文明的城市,却总还是能看到一些不文明的现象,随手乱丢垃圾,那何谈垃圾分类呢?很多人可能受家庭的影响,没有从小养成好的习惯,所以对环保的新政策不以为意,但我们还是看到很多的人正在为这项事业努力着。

  目前,在我们生活的城市“分类垃圾箱”存在感很低。大多数马路、街道上都有标有“可回收”和“不可回收”的分类垃圾箱,但却很少有人按照标志投放。大部分人在扔垃圾的时候都没有去看上面“可回收”“不可回收”字样,有怕脏的还直接将垃圾放在了垃圾箱的上面。有市民反映,他们在扔垃圾的时候,都不太注意是不是分类垃圾箱,能把垃圾扔进垃圾箱就已经不错了。同时也看到,环卫工人在清理分类垃圾箱内垃圾的时候,都是一股脑儿装在垃圾车上,并没按“可回收”、“不可回收”对垃圾分开收集。环卫工说,因为大家扔的时候都没什么区分,他们清理的时候也就无法分了。垃圾分类是人们文明程度提高的表现。对城市垃圾进行有效的分类处理,既可以改善环境卫生,又能提高垃圾的资源化率,有利于建设“资源节约型、环境友好型”社会。而现在人们垃圾分类的意识依然没有明显的提升。我想,主要原因有以下几个:一是垃圾分类过于笼统。与发达国家复杂的分类方法不同,我们仅将垃圾分为“可回收”“不可回收”,这直接导致垃圾处理上的困难。发达国家的垃圾分类细化程度令人目眩,如废弃的唇膏和口红内的物质要放到可燃烧物品里,当唇膏用完时,唇膏和口红的外管,就要归入“塑料制品”或“小型金属”。这样的分类虽然看起来比较烦琐,却为更好地回收利用打下了基础。

  二是缺少完备的垃圾回收产业体系。分类的目的是处理再利用,如果没有后续的产业支持,垃圾回收很难真正落实,环保就只能停留在口号阶段。最明显的是例子就是废电池,在回收提炼技术不成熟的情况下,全国每年几十亿节废电池至今找不到归宿。

  三是环保宣传和服务还远远不够。牛奶盒是可回收垃圾还是其他垃圾,瓜子壳应该扔在哪个桶里,一把破烂不堪的雨伞是否属于可回收物?我们每人每天都会扔出许多垃圾,但我们大多数人不知道这些垃圾怎么分类。

  四是市民的环保意识有待加强。养不成好习惯,在家用不同垃圾袋把垃圾进行分类就已经很困难,大多数居民并没有对分类标准形成准确的认识,环保意识还没有跟上,特别是一些生活垃圾,居民很难将其进行准确的分类。

  所以,我们要真正把垃圾分类落实好,首先政府部门要发挥牵头协调作用,充分发挥街道、居委会、小区物业的管理功能,可以建立由区市容局负责协调、监督,建委、规划、房地、街道办事处等相关部门齐抓共管的市容环境卫生管理模式,形成纵横交错,上下贯通的综合管理机制。其次是有关部门应认真研究制定生活垃圾分类管理的规定,并开展宣传和专业培训工作,让大家能够将垃圾进行准确的分类;可以制定生活垃圾收费政策,建立减量减费机制,逐步实现利用经济杠杆促进垃圾分类;同时,政府还要适当增加财政投入,提高垃圾分类管理的科技含量;要择址办一个大型的垃圾分类收集、处理厂,对不同性质的垃圾进行分类、预处理;配备分类收集设施设备,居住区的生活垃圾收集投放点,应配置相应的分类容器;做好垃圾源头分类后收集、运输的后期工作,利用专项资金为分类单位和作业单位配置分类收集工具和分类运输车辆。最后是要加大社会参与的宣传力度,普及生态环境知识。在立法方面要为垃圾分类提供法律保障,齐心协力改变居民将垃圾倒进垃圾箱了事的习惯。

  垃圾,只有在混在一起的时候才是垃圾,一旦分类回收就都是宝贝。垃圾分类创造的是一个无垃圾的社会,一个使资源循环再生的社会,而这一切只需要我们的举手之劳。只有这样才可以让我们的社会更加美丽。

有关垃圾分类的心得体会篇4

  为了响应国家大力提倡垃圾分类管理,暑假我们湖州师范学院求真学院理工分院的社会实践小组也准备去宣传垃圾分类的实践活动。

  我们在7月17日上午去了祥和花园。为了让小朋友们更好的认识垃圾分类,我们的讲解与ppt的展示,小朋友们都懂得了垃圾分类的重要性与基础的垃圾分类。小朋友们积极参与到我们的活动互动中,通过图片的方式来判断它属于什么类型垃圾,我们进行了垃圾的清理与归类。孩子们可以很快的把垃圾扔进正确的位置。天真的他们会积极的参与到活动中来,并且认真学习相关知识。希望他们以后可以一直这样做下去,共同维护我们美好的环境。每天进行垃圾分类和回收,不仅是我们应尽的责任,也有利于培养孩子爱护环境的习惯和自觉性。

  通过这次宣讲与互动,我也明白了不少东西。我国环境污染尤为严重,保护环境已成为人人关注的大问题,保护环境、从我做起。做为城市中渺小的一员,也是需要尽到这份责任。为我们的家园献出自己的一份力。今天的实践活动也让我感受到了一天的充实,虽然太阳有点大,但是依然无法阻挡我们宣传垃圾分类的脚步。与同伴共同做一件事情也让我明白了团队合作的强大。希望我们能开心的合作,也为自己的青春不留下遗憾。暑假实践也是锻炼我们意志和能力的考验。相信我们是一个最强团队。

有关垃圾分类的心得体会篇5

在我们的生活中,有三个不同颜色的垃圾桶。分别是——绿色可回收材料垃圾桶,蓝色不可回收材料垃圾桶,红色有害废料垃圾桶。既然垃圾桶分的这么清楚,那垃圾就必须扔进他们指定的“家”。这个分类方法很重要,我们每个人都要学会如何分类。

那怎么才能准确的分离出很多垃圾呢?我们来研究一下!

在日常生活中,我们总是会产生生活垃圾,那些看似无用的废纸和饮料瓶是可以回收的。比如有效回收一吨废纸,可以生产0.85吨再生纸,少砍伐17棵大树,节煤1。2吨,节电600度,节水100立方米,减少大量固体废弃物。为什么不变废为宝?

当然,把可回收的垃圾扔错——不可回收的垃圾是做不到的。这种垃圾桶和以前的不同:它只接受不能回收的垃圾。例如,香蕉皮、纸巾、陶瓷、灰尘。根据废物的特性,这些废物最终将被焚烧或填埋。

我曾经在报纸上看过一张图片:我们的地球到处都是垃圾,地球在悲伤地哭泣。画下面是用绿色水彩笔写的一行字:不要让我们的地球母亲哭泣!

在去火车站的路上,我看到这样一个场景:垃圾桶旁边有垃圾,一个乞丐在垃圾里找东西。不了解情况的人可能会认为乞丐又在捡垃圾了。事实上,老人穿了一些脏衣服。路过的时候看到一个地方有垃圾,想扔进垃圾桶。当他看到垃圾桶上的分类时,他又开始分类,就这样了。被别人误解。

看到这张图,老人捡垃圾的身影,我深深的感觉,连老人都知道垃圾的分类。为什么年轻人不知道?

最后我想说,希望大家关心我们的地球,就像图中的文字和老人的行动一样,能感受到——垃圾分类,从我做起!

有关垃圾分类的心得体会篇6

今年以来,为贯彻落实市委、市政府关于公共机构生活垃圾分类工作相关文件精神,市红十字会多重举措积极开展公共机构生活垃圾分类工作,充分发挥示范引领作用。现将有关情况总结如下:

一、开展的主要工作

1、制定实施方案,明确目标措施。成立红字十字会生活垃圾分类及减量工作领导小组,由主要负责人任组长,我会分管同志为副组长,明确了由项目工作人员作为垃圾分类工作具体经办人员;方案同时明确实施范围、目标任务、分类要求和具体措施等,牢固树立“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,推进我会公共机构生活垃圾强制分类高质量、高效率、可持续发展。

2、发放公共机构生活垃圾分类倡议书。以“举手之劳小动作,环境大难题”为主题,倡导广大干部职工学习掌握垃圾分类政策知识当好宣传员、养成保持低碳环保生活习惯当好引导员、积极维护垃圾分类成果当好督导员。

3、开设宣传专栏。在办公楼主要出入口张贴垃圾分类宣传海报,以图文并茂的形式进行垃圾分类宣传,营造“垃圾分类,从我做起”的良好氛围。

4、投放生活垃圾分类垃圾桶。专门订制分类垃圾桶,投放在办公大楼出入口、办公室、会议室、卫生间等场所。

二、存在不足

截至目前,实现餐厨垃圾、其他垃圾定时定点、直收直运、日产日清,全体人员能够按照相关要求进行垃圾分类投放,生活垃圾资源化、减量化、无害化处理的氛围基本形成,应当说取得了一定成效,但是与群众期望达到的效果还有不小差距,一定程度上存在群众中消极抵触不愿分、感到麻烦懒得分、被动应付随性分、了解不够不会分等情况,特别是前来办事人员随手扔垃圾现象比较普遍,说明垃圾分类知识的普及程度还有待提高。

三、下一步打算

1、进一步加大宣传引导力度。继续深入开展业务培训机形式多样的宣传活动,在机关内部营造良好的垃圾分类减量氛围,同时扩大宣传范围,在机关醒目位置张贴有关垃圾分类减量知识海报,引导办事人员共同遵守垃圾分类规定。

2、进一步加大检查督查力度。在容器标识、颜色、宣传氛围布置、台账等方面进行查漏补缺,针对少数职工参与垃圾分类的主动性不足、分类投放质量较差的情况,及时进行检查通报,并采取问责等刚性措施。

3、进一步加强信息报送工作。主动与主管部门加强沟通联系,征求指导意见,及时上报垃圾分类工作开展情况,确保完成公共机构实施生活垃圾强制分类全覆盖等一系列措施。

有关垃圾分类的心得体会篇7

通过生活垃圾分类活动我们了解到,在新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的生活环境,但是我们生活的地球,正在日益遭受人类生活中燃烧煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫,导致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧层空洞等。人类的生存环境正在逐渐恶化,人类正面临着自然资源的匮乏和短缺的现状。

倡导低碳生活,创造生态家园,是我们每一个公民义不容辞的责任。低碳生活离我们并不遥远,环保可以从点滴做起,我们应该积极去提倡和实践“低碳”生活,把好的经验与建议推广给自己身边的人,将“低碳生活”的绿色概念传递给每一个家庭,营造全社会节能减碳的环保氛围,争做节能减碳的宣传者。

传统社会生活不认为环境是资源,因为那时认为环境质量和自然资源是无限的、取之不尽、用之不竭;是无价值的、可以无偿使用;是无主的,谁采谁有,因而认为对环境质量和自然资源的使用是大自然的恩赐,没有枯竭之虑。环境意识的产生,要求改变对环境资源的这种态度。它强调环境资源是有限的,必须加以保护和珍惜使用;它是有价值的,必须有偿使用;它是有主的,属于国家财产。

人类要依靠科技进步、节约能源、减少废物排放和文明消费,建立经济、社会、资源与环境协调、持续、发展的新模式。要强调科学技术发展的“生态化”,强调整体性思维,把人类、社会和自然看作是一个有机整体加以认识和对待。不断完善科学技术成果的应用,使整个科学技术沿着符合生态保护的方向发展。

环境道德作为人类可持续生活的道德,是一种新的世界道德。它认为不仅要对人类讲道德,而且要对生命和自然界讲道德。它把道德对象的范围从人与人的社会关系扩展到人类与自然的生态关系,从对自然界的价值和自然界权利的确认,制订和实施新的道德原则。这种道德原则不仅以人类的利益为目标,而且以人类与自然和谐发展为目标。环境教育是“学中做”的教育,非常需要通过学生的亲身经历来发展其对环境的意识、理解力和各种技能。

不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。为了保护好我们的绿色家园,让我们从现在做起,从小事做起,把节能减碳变成每一个人的自觉行动,低碳生活,从我做起!

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