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家庭教育书心得体会优秀7篇

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要想让自己的逻辑思维得到一定提升,写好体会是很重要的,体会必须要写出个人的真实情感才行,满满范文网小编今天就为您带来了家庭教育书心得体会优秀7篇,相信一定会对你有所帮助。

家庭教育书心得体会优秀7篇

家庭教育书心得体会篇1

聆听武校长的家庭教育讲座,我颇感收益良多。其中的一个事例,尤其令我感触深刻。

武校长讲到,电力工程队在深山中架设电缆时,由于沟深壑险,把电缆线从一座山梁扯到对面的山梁上去,极为不便。聪明的施工人员就是这样操作的:首先放飞风筝,让风筝落在对面山梁上。然后,把“风筝线”逐渐变得粗起来。当“风筝线”粗到足以承受电缆的重量时,最后顺利地把电缆牵引过去。

这个聪明办法令人拍案称奇,其过程更就是耐人寻味。试想一下:如果没有“‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程,细细的风筝线能成功地牵引电缆吗?地球人都知道,当然不能!

可就是,在教育孩子,特别就是在转变差生的过程中,不少教师、家长恰恰忽略了那个让“‘风筝线’逐渐变粗”的巧妙过程,急功近利,简单粗暴,结果自然就是事与愿违。

由这件我联想到自己的一些做法。

初接班这个时,大部分学生学习积极性不强,一多半男生长期不交作业……我从每天早晨组织学生搞接力赛跑做起,培养学生力争上游的意识。这种意识,迁移到学习、生活的方方面面,班风班貌渐渐好转。鉴于学生不爱学习,我就从读故事书抓起,让学生爱上读书,爱上学习……

总之,办法总会比困难多。前提嘛,就是付出足够的爱心和耐心。

家庭教育书心得体会篇2

我们女儿是人和街小学4年级的学生,一天,她从学校回来后和我们说:“爸爸妈妈,你们写篇文章吧,就是怎么教育我的,老师说了,我表现好,我也觉得自己挺不错的。”这算是女儿给我们的命题作文吧,说实话,自从工作以后,读的写的大多都是专业文章,还真不知道该从何说起?不过,感到“负担”同时,也觉得这是孩子有自信的表现,应该鼓励。

一、平等沟通

很多家长认为,孩子那么一点点大,懂啥啊?其实,孩子再小,也有自己的思想,大人划定的路线,他可能听从了,心里却未必服气。我们的经验是把自己摆在与孩子平等的位置上沟通和交流,鼓励他说出自己的想法。吃饭、散步、坐车等时间,都可以随意和他聊聊天,对孩子所说的一切持开放、包容的态度,有时也让孩子参加大人的一些活动。在交流的过程中不仅可以掌握孩子的动态,更重要的是通过平等对话唤起了孩子心灵深处做人的自豪感与责任感。

二、以身作则

教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程,大人也有很多的不足,为了教育好后代,我们努力校正自己的行为,不断完善自己。大人的一言一行,无意中会引导孩子对其注意,进而模仿、尝试。所以家长要率先垂范,从自身做起,平时做人做事都要给孩子树立一个榜样,使孩子的品德与智力良性发展。

三、自己做出选择

在女儿刚刚会说话的时候,我们就尝试让她自己在一些事情上做出选择,并要承担选择的“后果”。比如,我们常常和她商量,是愿意睡懒觉,还是早起吃早饭;是愿意买一袋零食还是一个月不准吃糖果……,有时她可能没有多想就决定了,但是既然决定了,就一定要严格执行,对自己说过的话“负责”。她现在把“说话算数”当做是一件很骄傲的事,而且从来不撒谎。

四、自信心的培养

孩子自信心的培养,一是要巧妙利用儿童特有的好胜心,用周围的人和事来“刺激”他;二是要适时给予恰当的鼓励;三是在保证安全的条件下,尽量给孩子锻炼的机会,当她能从中看到自己的能力时,自然也就提高了自信心。20xx年春节前,我们打算把5岁多的女儿送回山东老家,她起初还有些恐惧。后来,她7岁的表哥一人坐长途车到万州爷爷奶奶家,我们就有意在她面前大加赞扬一番,她自然不甘落后地说:“我也能行!”,我们又不失时机地对她也夸奖和鼓励了一番,使她急不可耐地想表现自己的能力。于是我们给她预订了机票并办理了儿童单独乘机的手续。春节过后,她自然又是一个人坐飞机回到了重庆,感觉她长大懂事了许多。这以后很长一段时间里,她经常和小朋友们说:“我是一个坐飞机回老家的!”眼睛里充满了自信和骄傲的神情。当她遇事有畏难退缩的时候,我们也时常拿这件事情来鼓励她。

五、学会宽容和忍让,善待别人。

宽容就是能够原谅别人缺点和错误。经常她会告诉我们发生在她自己或者她身边小朋友之间的一些事情,我们先了解她自己的看法,然后再与她一起分析,肯定她正确的想法,纠正她不合适的观点,希望她将来能成为一个内心充满爱、心胸开阔的人,不要生活在刻薄、嫉妒和仇恨里。

六、读书

读书是非常重要的学习手段,可她小的时候不喜欢阅读,我们就非常耐心地给她读书,讲故事,让她一点点感觉到书中世界的精彩,从排斥变为渴望。慢慢大了,就对读书的内容做出些引导。她喜欢文学类书,我们就尽量选择世界名著,从拼音本到原著,她慢慢知道了三国、鲁滨孙、福尔摩斯……。她不大喜欢读科普书,为了开拓视野,对将来的学习有所裨益,我们一方面从书的内容、形式上选择,另一方面将读书奖励适当向科普倾斜,现在她也慢慢开始喜欢了。现在为了保证睡眠时间,常常不能保持睡前阅读的习惯,入睡前如果能同意她读10分钟课外书,她会非常高兴,像得到很大奖励一样。

七、避免把孩子的分数看得太重要

作为学生,学习固然很重要,但父母不要整天盯着孩子的分数,得了高分就心花怒放,得了低分就心灰意冷。其实,每一个孩子都有自尊心,成绩不理想她自己心里已经很难过,如果父母太关注将更增加孩子的压力、心情紧张,失去对学习的兴趣。与孩子一起分析原因、发现自身的不足和缺点、树立孩子改正缺点的信心、培养良好的学习习惯等对小学阶段的孩子来说可能更重要。

以上是我们在家庭教育中一点粗浅的见解和做法,我们也知道,我们的孩子还有许多不好的习惯和个性,比如有畏难心理,控制能力、自理能力还较差等等,在孩子今后的成长过程中,我们会和孩子一起努力,逐步加以克服。

家庭教育书心得体会篇3

星期六,一年级举行了家教交流活动,主要讲了关于“识字”“亲子阅读”“健康快乐坚强的学习生活”三方面内容。听了三位优秀的家长讲述了自己的育儿故事后,我发现了自己的不足,觉得对孩子在学习和生活上的重视与关爱远远不够。她们每个人的'一席话,让我对家庭教育有了重新的定位,也明白了做为家长应担负的责任。

白xx妈妈讲的亲子阅读让我感触颇深。她讲了亲子阅读的三个方面:选书,讲故事和从心开始。她说到给孩子讲故事不但要左手拿书右手指字,而且要有感情,有技巧。讲到阅读要从心开始的时候,我脸红了。儿子几乎每天睡觉前都要我给他读一个故事,我都是应付差事,自己拿书让孩子躺在被窝里听着,不带任何感情快速的把它读完,让孩子赶快睡觉,自己好看电视,玩电脑。听完白xx妈妈分享的故事,才觉得自己以前做的太差了。如果为了讲故事而讲故事,自己不能投入地享受这个亲子时光的话,孩子对故事功能的领受,就会大打折扣了!她还推荐了给孩子讲故事的几种技巧,都值得我们学习和借鉴。运用正确的方法和技巧不但可以吸引孩子的注意力,开阔视野,丰富知识,还能促进亲子交流。好的故事还能帮助孩子明辨是非,从小培养良好的习惯和品德。

总之,对孩子的教育,家长应投入更多的时间和精力,在孩子成长的路上,她们需要我们家长的引导,我相信,只要我们能够注意方法,因材施教,他们一定能茁壮成长。每个家长的育儿故事都是一本说不完的书,让我们共同努力,互相学习,快乐分享。

家庭教育书心得体会篇4

通过这次学习,可谓感受颇多,受益非浅。深深的体会到学校对学生的重视、关心和爱护,也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。因为,正如专家所讲,家庭教育要有利于孩子今天的发展,更要有利于孩子明天和后天的发展。

金琰老师以自己女儿的案例来进行讲解,层层剖析,娓娓道来,把孩子当做自己的朋友,正确地进行引导,树立孩子的自信心。我知道,培养教育孩子是一门科学,必须要了解、掌握、尊重孩子的身心发展和家庭教育的规律,让孩子全方面发展,听了专家的讲座,确实能为我们排忧解难,增强了我们培养教育孩子的信心。现就自己的学习感受谈一下体会:

一、教育思想方面存在的误区

(一)重智育,轻德育

在当今社会,家庭教育中“重智育,轻德育”的思想观念仍然相当突出。随着生活水平的提高,学生家长对子女教育问题日益重视,无论在教育的意识上,还是在教育的积极性上,都超出以往任何时期。然而,由于受到各种因素的影响,学生家长把“智育”放在最重要的位置。在他们看来,只要学习成绩好,其他方面就好,深信“分数代表一切”。在这种教育观念指导下,许多学生家长对子女的学习提出严格甚至苟刻的要求,至于子女有什么兴趣、爱好和能力却看不到,当行为习惯、心理健康、思想道德等方面出现问题时疏于引导、矫正。

(二)重学校,轻自身

当前社会各界对教师的期望值普遍提高,师资力量成为蘅量一个学校办学质量和水平的重要指标之一,教师的作用被提升到一个新的认识高度。在农村,多数家长未能客观地看待农村学校教育的发展趋势及存在问题,未能正确地评估教师的作用与能力,过分依赖学校,过分期望教师,这种教育观念无疑与农村学校教育现状产生矛盾。诚然,学校承担着培养学生德、智、体、美、劳全面素质发展的责任,但不应看作学校承担教育学生的全部责任。而多数家长把教育子女的全部责任推给学校,推给教师,但是忽视了自己言传身教的作用。

二、教育方法方面存在的误区

(一)重体罚,轻说教

家长体罚子女,实质是以“成人特权”支使子女,虽然有一时之便,但是这种家庭教育方法不仅影响子女的健康成长,而且为子女的“不孝”埋下后患。家长发现子女问题后,应该民主平等地与子女沟通,摆事实,讲道理,进行耐心、细致的说服教育,给予温暖的关怀和照顾。

(二)重物质,轻精神

在教育子女的方法上,部分家长还存在着重视物质给予、忽略精神满足的误区。当今社会的发展促使家庭对子女教育投入的意识迅速提高,广大家长“望子成龙”、“望女成凤”心切,不惜投入大量金钱,满足子女衣、食、玩各方面的物质需求,借此鼓励子女积极求学。

实际上,对子女教育舍得物质投入是必要的,但并不是最重要的。孩子在成长的过程中更需要精神的鼓励和满足,这从教育心理学角度看才是高层次的教育投入。有的学生尽管家境贫穷,但是奋发图强,刻苦学习,成绩优异;因为他(她)从父母那里汲取到精神上无形的鼓励和满足,内心充满亲情动力。

三、我们应该相信孩子。为了预防孩子撒谎,家长应该做到以下几点:

1.用平常心来要求孩子。

2.建立和谐的家庭氛围和平等的亲子关系。

3.家长要做孩子的榜样。

家庭教育书心得体会篇5

父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对孩子的成长有着至关重要的意义,下面是一位家长就此谈到的几点体会。

我从最初受到父母的启蒙教育,到现在教育自己的女儿,人生的经历告诫我,家庭教育和学校教育一样对孩子十分重要,甚至决定着他们的发展方向,影响到终生。现就家庭教育问题,谈谈我的一点体会。

成人是目标。学会做人,是孩子的立身之本,孩子终身受益。教育孩子要有健康的心理和健全的人格,决不能让孩子成为知识丰富而性格古怪,对父母没有感情,对他人、社会漠不关心的人。要把孩子看成一个独立的人,充分尊重和理解孩子,无论犯有多大的错误,要和他讲道理。我对孩子一直是坚持这个教育原则,让他们在学校、社会和家庭教育下,从小在德智体美劳等各方面得到全面发展,最起码应该成为有益于社会的合格公民而适应现代社会。

家长是镜子。“天才”不能创造,但家长只要不失时机地去发现、培养,开发孩子天赋中的特长,以自己的勤奋努力去走自己所追求的人生道路,孩子就很有可能获得成功。家长不仅是孩子的天然教师,也是监护人,同时是伙伴、朋友和榜样。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。“当父母不容易,当好父母更不容易”。事实确实如此。如何当好家长,我认为,首先,努力“学会关心”。家长应以身作则,言传身教地关爱社会、国家、他人、朋友、同事等等,使之尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人和气。其次,要加强自身修养。家长应坚持以德育人,奉公守法,依照社会主义道德原则、规范,自觉地将完善自己道德品质的实践活动示范于孩子。再次,要创造和谐环境。教育环境的优劣是孩子成长的寒暑表,要建立和谐的家庭和社会,那么家庭生活气氛的默化熏陶不可忽视,家庭长辈品行道德的心灵潜在不可低估,孩子在适当表扬和鼓励中生活,他将学会自尊和自信;在羞辱中生活,他将学会自卑;在平等中生活,他将学会公道;在争吵、埋怨、偏爱和缺乏温暖中生活,他将学会诡辩、责怪、妒忌和冷漠……,这种现实是“无言之教”。不是危言耸听。

孩子是老师。家长应善于学习孩子们的优点和长处。孩子们有很多“可爱的缺点”值得大人们学习。如蓬勃向上的朝气,好问好学的学习态度;不保守,善于接受新生事物的特点;少世故,对人对事的真诚直率;对新科技和新型玩具等未知知识一学就通、一玩就会的本领等等,他们在这些方面的优点都是值得家长学习的。孩子的这种优势,作为家长应充分的给予肯定、鼓励和赞扬,不可忽视、指责、抑制,以至于扼杀。

尊师是关键。老师是学校、社会、家庭三位一体系统教育的主体,是人类灵魂的工程师,更是孩子们幸福的缔造者,心灵的抚慰者和医治者。对于我来讲体会很深,我的孩子处在单亲家庭中,尊师敬亲的感情较薄弱,学业基础不够稳定,但是他的老师注入了大量的真诚爱心,以强烈的责任感和事业心千方百计、苦口婆心地强化学校教育,使我的孩子在品德、智力、身体都得到了较全面的发展,弥补了我们家庭教育的不足,这样的老师倍受我、孩子和社会的尊敬,那么这样的“园丁”培养出来的花朵无疑会更加鲜艳。

今后,我决心积极配合学校教育好我的孩子,使之成为能适应现代社会的有用人才,以上心得体会,只是我一管之见。

家庭教育书心得体会篇6

教育分为家庭教育、社会教育和学校教育。家长不能仅仅关心孩子的智力开发,学习成绩的好坏。我认为,家长应注重:孩子的身心健康教育;情感教育;社会道德;意志品质等非智力因素的教育,即家庭教育。随着孩子的成长,知识教学、智力开发这些一定要由专业教师来完成,即学校教育。即便家长懂得这些知识,也可能不懂得解决问题的方法,甚至和专业老师的方法相矛盾,所以作为家长做好家庭教育就是对老师工作的支持。下面,我就对女儿的教育谈谈我的一些心得。

一、“严”字当头,绝对不能走向“宠爱”、“溺爱”

现在的独生子女多了,家庭条件好了,隔代管教,甚至他人管教孩子的现象多了。以上现象均容易导致对孩子的“错爱”、“宠爱”、“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”。本该自己做的事情而要求爷爷奶奶代办。例如,在我所教的高二、高三学生中均出现过父母给孩子盛饭事件。我们绝对不要认为那是小事,我之所以称之为“事件”,是认为这种孩子没有同情心,没有自理能力,没有克服困难的意志。小孩子在成长的过程中很容易犯错。家长应该严格要求自己帮助他克服缺点,同时也严格要求孩子保持良好的行为习惯。比如我要求孩子不要以大欺小,对人要很有礼貌。对待孩子我严格而不专制。专制是强迫孩从育从,严格管教一定要注重讲道理,以理服人,在对女儿的教育上,正确的观点我尊重她,不伤害她,在不伤她自尊心的前提下给她讲某些她能理解的道理。

二、时刻注意恰如其分的夸奖

孩子和大人一样也可能面临很多苦恼,例如:有时作业做不出、没有朋友、怕写作文等。我们首先不能忽视这些问题的存在,然后要想尽办法帮助解决。此时父母亲的及时鼓励、开导尤为重要,通常情况下,我会认真仔细地让她向我倾诉烦恼的原因,然后总有一句话:“你一定行的,自己的事情自己能解决,妈妈相信你。”孩子需要鼓励、夸奖。“夸”不仅表明了父母的信心,同时也坚定了孩子的信心。我认识很多这样的父母,他们自己妄自尊大,而对孩子缺乏应有的尊重,对孩子不公平。孩子都会以自己所特有的手段来回应,他们或者哭闹,或者任性,或者干一些“坏”事来加以回报。“夸”要注意技巧,也要注重方式、方法。孩子考试成绩一般或差时,不要给孩子世界末日之感,多帮孩子找一些原因,关键是找出孩子闪光之处给予夸奖,千万不能让孩子失去信心。

三、努力培养良好的习惯

习惯可分为学习习惯和各种行为习惯。现在的孩子智商都较高,大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业。特别可怕的是有的孩子从小做事磨磨蹭蹭,即使他们现在学习非常好,到以后的学习都非常麻烦。所以,我提倡在最短的时间内把作业做完,当然还要做好,这样做的目的,是要培养孩子做事专心致志,敏捷灵巧,提高学习效率。否则孩子很容易出现因学习时间较长,失去学习兴趣,被动学习而厌学的心理。

父母是孩子的第一位老师,我们的言谈举止对孩子起着潜移默化的作用。孩子不是我们手中的一件物品,她是有思想、有感情的`复杂的人,如果你从小就不能了解透她,不能与之交流,只是依靠父母所谓的“权力”来压服他,那当他上初中、高中时,学习成绩会一落千丈,因为在学习中找不到乐趣,他就会学会说谎,把精力放在交朋结友,沉迷于游戏。经常听到有的家长说“我儿子不怕我们,就怕老师。”其实这种家长的观念有两个错误:一是自己不愿意承担管教孩子的责任,想把责任推给老师,寄希望于老师把自己的孩子管好,自己等着摘果实;二是说明自己根本不会管孩子也不知道怎样管孩子。

家庭教育是教育的基础和根本,没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育。当然,学校教育反过来也影响着家庭教育,孩子在学校的时间很长,同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。

家庭教育书心得体会篇7

宝儿出生以来,为我们的生活带来了很多快乐。宝儿此刻已经上了幼儿园中班,较之以往有了很大的进步,有必须的生活自理潜力,有自我的思想、情感、爱好,经常会问“为什么?”等问题,伴随着他的成长,作为家长期望能给予他幸福的生活,但更期望他能快乐、健康地生活。

记得宝儿小的时候,吃饭但是最让我们家里人头疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好长时光,要么不肯张嘴,要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去,有时为了让他快快张嘴吃饭,爷爷奶奶还要在宝儿面前想尽办法表演节目,一家人围着他团团转。此刻想起来,真是觉得有点好笑,但是相信许多家长可能也都有这样的经历。但自从宝儿进了幼儿园后,我们发现宝儿开始慢慢养成了吃饭的好习惯,不仅仅不挑食了,而且还不需要大人喂,每次吃饭的时候,他总会说农民伯伯辛辛苦苦把粮食种出来,老师让我们不能浪费,而且饭吃得多,才有力气能够像奥特曼那样打败怪兽。直至此刻,宝儿在幼儿班里每次吃饭都是第一名,并且都能把饭菜吃得干干净净,一向受到老师的表扬,也让其他的家长为此羡慕不已。为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的,自从上了幼儿园后,宝儿的自理潜力越来越强了,不仅仅自我学会了穿衣服,整理玩具,而且还能经常主动帮忙我们大人做家务,所以在家我们经常夸赞宝儿长大了,真是越来越懂事了。

宝儿从小生性活泼,比较好动,记得在上小托班时老师经常说我家孩子上课坐不住,不能集中注意力。为了能让孩子好动的性格有所修正,家里就买了很多智力拼图和积木的玩具,宝儿对此也很感兴趣,并且经常能够很认真、很投入地拼装完成。慢慢地,宝儿就能较长时光地集中注意力,学会控制物体,并进而能控制自我的行动。因此,我觉得我们家长在平时,能够针对孩子的个性特点,有目的地选取一些玩具,这样对孩子个性的健康发展会有用心作用。

宝儿此刻比较喜欢画画,每个星期天都会去少年宫参加画画学习班,但在刚开始学画的时候,他也以前有过抵触情绪。记得有一次在幼儿园里画画,老师说他拿着画笔愣在一边就是不肯画,最后其他小朋友都完成了,只有他还是白纸一张,最后还很悲哀地哭了。之后我问他为什么不画画,宝儿回答我说“我不会画,画得不好,所以我不想画”,边说边哭,很是悲哀的样貌。于是我很耐心地说“宝儿想怎样画就怎样画,我们是乱涂乱画,没关系的,妈妈相信我们的宇宝儿肯定能行”,于是,他开始参照着画起来,慢慢就把一只狐狸画得有模有样了。此刻宝儿虽然画得并不是很好,但却也有所进步,我想只要能透过画图发挥一下自我的想像力,培养他的一些兴趣爱好,对他发展肯定也是有所帮忙的,所以在平时,我们就应多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信,提高学习、生活的用心性。

此刻许多家长都十分关注对孩子的教育,“不能让自我的孩子输在同一齐跑线上”,为此,许多家长都从幼儿时期开始抓孩子的学习教育。我也曾在宝儿小班升中班的暑假中,一下给报了三门课程:画图、英语、小主持,把星期六、星期天的时光安排得满满的。记得去上第一节课时,宝儿又哭又闹就是不肯踏进教室门半步。之后,老公对我说,孩子此刻是玩着学的时候,不能像学生那样教的,就应多用游戏的方式让他学知识,学道理,培养他的兴趣爱好。的确,孩子是天真无邪的,有自我的世界观,我们不能以成年人的功利思想去逼迫他们学这学那,这样反而会束缚了孩子的独立个性和想象潜力。就应根据他们的兴趣发展他们的潜力。平时,要更多的注意培养孩子对待事物的兴趣和良好的学习、行为习惯,这样他才会真正地生活地快乐。

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