读后感的写作需要注意避免抄袭和剽窃他人的观点，适当地引用书中的经典句子可以增强读后感的说服力，下面是满满范文网小编为您分享的读了狐狸爸爸读后感模板6篇，感谢您的参阅。
读了狐狸爸爸读后感篇1
暑假期间。我阅读了《了不起的狐狸爸爸》这本书。书中讲述了三个饲养场主与狐狸一家斗智斗勇的故事。
在一座小山上有一片树林。狐狸一家就住在苹果树的树洞里。狐狸爸爸为了家人的生活经常乘着夜幕偷偷的溜进三个饲养场。偷取场主们饲养的鸡、鸭、鹅。三个农场主对这件事情感到很气愤。它们气得发疯，发誓要联合起来除掉狐狸爸爸。因为它们可不是宽宏大量的人。
一天晚上，三个农场主偷偷的守在洞口，手里还拿着枪，等待着狐狸爸爸，当到狐狸爸爸出现时，毅然开枪，打伤了他的尾巴，让他侥幸逃脱了！农场主们，恼羞成怒，更是下定决心要铲除狐狸一家。他们动用了铁锹和两台像凶残的杀人怪兽一样的挖掘机，使出一切手段，铲除狐狸一家。
最终，狐狸爸爸凭借着机智的头脑完美的`计划，以及家人们的团结协作，坚持不懈的战胜了三个农场主；它们还召集了许多动物开了一场盛大的宴会。
我很喜欢这本书，更喜欢了不起的狐狸爸爸。他是一位好丈夫，也是一位称职的好父亲，他对家人充满了爱心，在大难来临时，它的心和家人紧紧的抱在一起，并为它们寻找到了生存的出路。
我想在以后的学习和生活中，要向狐狸爸爸那样，遇到困难不退缩，积极动脑想出解决问题的方法，用自己的智慧征服困难。并对自己说：“我行，我能行。”
读了狐狸爸爸读后感篇2
自古以来，狐狸在人们的心中都是狡猾、贪婪、奸诈等贬义词的代言人。但是，在罗尔德·达尔的笔下的一只狐狸却改变了我这么多年来对狐狸的看法。
狐狸爸爸是一个聪明、果敢的人。当森林里的动物都饿得生存不下去的时候，它带领动物们一起挖洞，挖到三个农场主的农场去。由于几个农场主把人手都叫去应付挖洞了，所以农场里空无一人，只有鸡、鸭、苹果、酒。狐狸先生早就料到了这一点。动物们成功到达农场后，看到了偌大的农场，都是鸡、鸭，感到十分兴奋。但是动物们的胆子都很小，不敢上前去捉。这是，勇敢的狐狸爸爸第一个冲上前去，带领大家成功地捉到了食物。
狐狸爸爸还是个勇于担当的`人。为了让妻子和儿子不再饿肚子，它冒着危险去农场偷食物吃。它敢于冒险，敢孤身一狐去农场找东西吃。
“了不起”三个字，看起来普普通通，却意义深远。中华上下五千年，能称得上是了不起的，除了有作为的帝王，平民百姓又能有几人。狐狸爸爸的勇敢无畏和果敢刚毅深深地打动了我，虽然这只是一个虚构的故事，但也蕴藏着我们现实生活中的影射。在现实生活中，也有这样勇敢的、顾家的爸爸，不仅仅是爸爸，其实生活中的任何人都可以向狐狸爸爸学习，学习它身上可贵的精神品质。
读了狐狸爸爸读后感篇3
今天，我看了一本书，叫做《了不起的狐狸爸爸》，是英国作家罗尔德·达尔的经典作品。
在我的心里只要一想到狐狸，首先想到的就是“狡猾”和“奸诈，事实也确实如此。在我儿时看过的《乌鸦和狐狸》、《狡猾的狐狸》等书中所写的狐狸都是很狡猾、狐假虎威，可当我读完这本书后却对狐狸有了另一种新的认识。
故事的主要人物有狐狸先生、狐狸太太和四只可爱的小狐狸。还有三个卑鄙小气的农场主：胖的出奇的博吉斯，大腹便便的邦斯和瘦的'像铅笔的比恩，接下来所发生的事就围绕他们展开了！
狐狸先生经常会去饲养场里弄些吃的东西给他的太太和孩子们，从这点可以看出狐狸爸爸是一个有责任感对待家人很体贴和爱护。但也正是因为狐狸爸爸的这种偷窃行为才导致三个农场主非要想尽一切办法，不惜破坏自然环境要将狐狸一家彻底铲除。起初他们用枪射击，使狐狸爸爸失去了一条尾巴然后用铁锹和挖掘机企图将他们一家挖出来。读到这里让我从农场主身上也看到了人性的另一面，自私、贪婪、凶狠当自己的个人利益受到危险时完全丧失了宽容和善良的一面。尽管如此，狐狸爸爸也没有被这一切所吓倒，就在这危及关头狐狸爸爸急中生智，凭着自己的智慧勇敢、责任和坚持不仅取得了胜利，而且还躲避了农场主们肆无忌惮的追捕，一直把地道挖到三个农场主的饲养场并找到了食物。狐狸爸爸还邀请被受牵连的小动物们来参加宴会，并让大家留下和他们一起生活。
故事里还提到了其他小动物：獾、兔子和鼹鼠几个家庭，他们都有着善良的本质在面对危险时他们有些束手无策但是他们懂得帮助别人就是在帮自己，更知道团结就是力量最后也加入了狐狸爸爸的战队，大家互相帮助为取得胜利也贡献了自己的力量。
通过这个故事可以告诫我们在遇到困难时要勇敢不能退缩，要有勇有谋，要有坚持不懈的精神。也让我们明白做任何事不要不劳而获想要或得到要通过自己的双手辛勤劳动，只有这样不断的努力，才能取得最后的胜利！
地球是一个大家庭，动物也和人类息息相关，这几年我们不也是在提倡低碳环保，想想我们人类肆虐的砍伐树木宰杀动物破坏生态环境，才会导致近年来这么多的自然灾害。所以从现在起，让我们一起做个爱护动物，热爱大自然，珍爱动物生命的人，让我们这个大家庭和谐美好！
写到这不禁让我想到扬州每年的马拉松比赛，看到有几岁的孩子还有白发苍苍的老人都能坚持到最后何况是我们新一代的年轻人呢！这不正是狐狸先生的坚持不懈取得胜利终点的精神吗！更是扬州的运动精神！
读了狐狸爸爸读后感篇4
这一幕黯淡的灰黄，包含了多少人的悲声和叹息!黄色的泥沙，使我们看不见远方，黄河的水，激起险恶的浪，古旧的渡船，载着我们的命运。凤陵渡口，阴风怒号，浊浪排空，浑黄的浪头卷着狂暴的野性，扑向古旧的渡船，撼天动地，目之所及皆是灰扑扑的黄，未来何在?希望何在?这万顷浑黄，怎能不让人想到风雨如磐，山河破碎的祖国?沙漠风，已卷去北方生命的绿色，与时日的光辉。
——一片暗淡的灰黄，蒙上一层揭不开的沙雾，千风呼唤，天光暗淡，沙雾弥漫，塞外凝结着千古的阴郁凄苦，死气沉沉，无数中华儿女横戈跃马，奔赴中华民族生息歌哭于斯的北方，在秋风吹散马蹄声的边关，为保卫土地，不曾屈辱过一次。
艾青的诗色彩斑斓，用浓墨重彩发泄胸中郁气。血红、朱红、金黄、土黄、枯黄、青灰、雪白、铁黑、紫色、堇色、灰色、绯色，银色、古铜色、赭黄、暗绿、蓝色、草黄……正如陆游所说：五色炫耀、光夺眼目，使人不够熟视。兼之光与影的交错变幻，艾青的诗如同一卷卷慷慨淋漓又韵味悠长的水彩画。还有那些令人过目不忘的意象，比如朝霞霓彩、银浪白羽，太阳与黎明，血液与火把，故乡的树木池沼，黄土地与黄河、原野鸟雀、号角、桥、白雪……都承载着他对人类、对自然刻骨铭心的心的爱，对民族命运的深挚关怀。从这些流动的画面中还透露出袅袅的哲思，屹立不动的礁石和离开运动死气沉沉的鱼化石，连同那面直率的镜子，都给人无垠启迪。
读了狐狸爸爸读后感篇5
它是英国奇幻文学大师罗德尔.达尔的一部经典儿童文学作品。当我第一次读到这本书时，就如饥似渴般读完这本书，感慨颇多。
故事中的博吉斯、邦斯、比恩，是人们所能遇到的三个最卑鄙、最阴险、最小气的人。在他们的身上沾染了人性的弱点：自私、贪婪、恶毒，甚至有些疯狂。当他们个人的利益受到损害时，就会完全丧失了宽容、忍耐与博爱之情，他们无比憎恨偷窃他们东西的狐狸家族，于是决定杀之而后快，想尽一切办法，不惜破坏自然环境，使用各种险恶的手段去除掉敌人，却始终没能得逞，直到最后一刻也没有放弃报复狐狸家族。
故事中的主人公狐狸改变过去在《狐假虎威》、《狐狸与乌鸦》等中的负面形象，在这里演绎了一场动物与人类斗智斗勇的故事。其中，狐狸爸爸坚强、机智、勇敢、聪明、负责，遇到困难镇静、不放弃，为别人着想的精神值的我们学习；是个十足的好丈夫、好父亲、好团队领袖。面对危险与困难，他毫不畏惧，全力以赴，勇往直前，带领家庭成员运筹帷幄，积极应对，一次又一次的死里逃生，化险为夷，最后成功说服并团结其他弱势动物群体，一起与三个大坏蛋顽强斗争，终于转危为安，过上快乐幸福的地下美好生活！狐狸妈妈是个美丽善良的女人，在她身上充分体现出一个母性的伟大，她十分信任并欣赏自己的丈夫，经常说：“我丈夫是个了不起的狐狸”，在她因为受到惊吓而身体特别虚弱的时候，仍然不忘鼓励自己的'孩子，并尽全力帮助狐狸父子。四只天真、活泼、可爱的小狐狸同样积极勇敢，在狐狸爸爸的带领和指挥下，各尽所能，为最后的胜利作出了自己的贡献。
这篇作品中，我不喜欢三个农场主，他们小气、贪财、坏，希望他们能改掉坏毛病，做一个好人，希望狐狸爸爸变得更了不起。
当我们面对困难和挫折不要怕，要对家人有爱心、责任心、更要有社会责任感，这是一个人应该具有的美好品质。小学阶段小朋友是学知识、学做人的重要时期，在他们心中下责任的种子，对孩子一生的发展会非常有利。让孩子们都做一个像狐狸爸爸那样的人吧！
同时它告诉我这样一个道理：生活中，把一件容易的事做好，就不容易；把一件简单的事做好，我们就不简单；把一件平凡的事做好，我们就不平凡；把一件小事做好，我们就会更了不起。
读了狐狸爸爸读后感篇6
为激发学生广泛的阅读兴趣，引导学生有选择性地读，提高阅读品位，近日，森林小学开展了读书竞赛活动。
本届阅读竞赛历时2周，首先亮相的是三年级。三年级竞赛篇目是罗尔德。达尔的经典童话《了不起的狐狸爸爸》。
竞赛共有五个环节：必答题、抢答题、风险题、精彩片段诵读、谈阅读感受。比赛过程中，24名选手自信沉稳，表现出色，必答题环节无一失分，抢答题环节竞争激烈，朗诵片段绘声绘色，谈阅读感受丰富多元，展示出了三年级学生高水平的阅读能力。最后，观众答题环节，三年级近300名观众踊跃参与，畅谈阅读感受，分享阅读方法和阅读计划，将竞赛活动推向高潮。经过激烈的角逐，三(5)班摘得桂冠，获得“书香班级”殊荣，江唐必果等12名同学被评为“书香少年”。
年级共读活动是学校“亲近生活”课程体系“2+x”阅读活动之一，旨在通过经典篇目的共读指导，实现以“一本带多本”“精读一本，会读多本”的阅读目标。共读竞赛的开展，其目的也是为了“以赛促读”，营造“人人爱阅读，人人会阅读”的良好氛围。学校十分重视此次竞赛活动，学校刘星校长亲自担任评委，和孩子们一起共享读书的乐趣。
全年级共读《了不起的狐狸爸爸》活动，通过多种形式激发了学生的'阅读兴趣，丰富了学生的阅读生活，让学生与书中的精彩情节相遇，和书中的经典人物相伴，享受阅读的快乐
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