将所学的理论知识与实践结合起来就是心得了,写心得是为了将自己的感受进行记录,一定要认真对待,以下是满满范文网小编精心为您推荐的高校辅导员的工作心得8篇,供大家参考。
高校辅导员的工作心得篇1
当我问起学生的军训感受时,她们说:有泪、有欢、有苦。真乃五味俱全了,军训生活将会是我生命中的美好回忆。这是学生们对这几天军训的总结。看着她们一点点成长,作为辅导员助理的我感到了无比的自豪和骄傲。是啊,这次军训也让我再次体验了军旅生活,让我同学生们一起起床,一同吃饭,一同参加训练,一同盼望着每一天的睡觉铃,军训不仅锻炼了我的意志和身体,更是促进了我和学生们的感情和友谊。虽然军训中的项目带给同学们体力上的辛劳,但它并非真正意义上的磨难。
每天早上不到六点就起床参加训练,刚开始,有些学生抗不住,一下子不能适应高强度的训练和简单的伙食,再加上陌生的环境以及想家的情绪,许多学生跑来和我哭诉,我和她们聊天,开导鼓励她们,看着她们渐渐地破涕为笑,我深深的了自豪与荣耀,这就是人生的价值。我鼓励学生万事开头难,只要过了前三天就会习惯和适应,学生们很答应我无论如何都会坚持下去,让我感到很欣慰。
接下来的日子,找我诉苦的学生越来越少,找我分享每天军训时发生的趣事的学生越来越多,大家已经渐渐适应了严格而有素的生活。她们学会了分享,学会了承担,更学会了坚强地面对任何困难。
军训是同学们人生的一笔财富,也是我和同学们相处的开端。军训的意义对于我和同学们都有着极其重要的意义,希望接下来我能与老师一起带着班里的同学们创造出优异的成绩。
高校辅导员的工作心得篇2
一年来,在校学工处、校团委、学院各位领导和同事的关心、指导与帮助下,本人各项工作开展得还比较顺利,较好的完成了各项工作任务。工作中坚持以人为本,贴近实际、贴近生活、贴近学生,着力提升其针对性、实效性和吸引力、感染力,充分发挥思想政治工作优势,构建“123”工作模式,全面促进学生综合素质提升。为进一步推动学生工作的顺利开展,以及辅导员工作再上一个新台阶,现就本学年工作总结如下:
一、坚持一个中心,树立全面育人观
工作中一直坚持以大学生思想政治教育为工作中心,坚持“抓常规,确保安全稳定;突重点,提升育人质量;创特色,彰显工作水平”的工作思路,贯彻“务实性、计划性、目的性、前瞻性、科学性”的工作原则,关心学生成长,助力学工发展,努力将大学生思想政治教育融入学生的日常教育管理。
二、把握两大方向,提升大学生思想政治教育针对性与有效性
一是加强思想引领,进一步学生思想政治教育。进一步加强大学生思想政治教育,必须强化思想引领,以社会主义核心价值体系引领大学生成长成才,帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。此外,创新性的采取创立班报团刊的形式,加强思想引领,服务学生成长,引导学生做社会主义核心价值体系的践行者。二是结合专业特色,进一步促进综合素质提升。本学年,采取多种行之有效的措施,以思想政治教育为主线,全面提升学生综合素质。如以学雷锋等系列志愿服务活动为载体,提升学生思想政治素质;以心理健康教育系列活动为依托,提升学生健康心理素质;以各项专业风采大赛为平台,提升学生专业技能素质等。
三、守住三条主线,努力建设社会主义和谐校园
一是以思想政治教育为长线,是建设和谐校园的根本点。坚持以思想政治教育为根本,从大学生的实际出发,一切工作都以满足思想道德需要、促进学生全面发展为出发点和归宿点。建立思想政治教育“五进”长效机制。进课堂,强化思想政治理论课的学习效果;进公寓,领导老师经常深入宿舍与学生加强交流,并创立班报团刊,保证室室有、人人看,;进网络,建立院班红色网站、微博,抢占网络思想政治教育主阵地;进实践,将思想政治教育融入课外实践活动之中;进社团;以院团委、大学生心理研究会为组织,扎实开展思想政治教育工作。
三是以安全稳定工作为底线,是建设和谐校园的基本点。多措并举,扎实开展各项特色活动推进安全稳定工作:一方面,加强安全稳定教育,普及安全知识。带领学生骨干编写《教育科学学院安全教育手册》,以典型安全事故案例呈现的方式加强教育,目前已印制发放完毕,人手一册。另一方面,强化心理健康教育工作,消除安全隐患。发挥我院心理学专业优势,依托大学生心理研究会,以“5.25”心理健康教育月为契机,开展各项特色活动:一是利用各种新媒介,搭建师生交流平台。学生辅导员积极主动深入学生中间,走访和了解学生的心理状况,利用qq空间,微博,飞信等多种媒介搭建沟通新平台,确保师生交流畅通无阻。同时,每周两次定时召开学生心理座谈会并建立心理档案,针对学生存在的心理问题开展疏导。二是结合专业特色,开展朋辈团体辅导。由大学生心理研究会组织对11级学生开展了团体心理辅导活动。成立了以10级心理学专业学生为主体的“朋辈”辅导小组,在心理学专业老师带领下,举办了一系列心理辅导讲座三是构建三级网络,促进有效联动。从学院、年级、班级三个层面将学生心理健康工作落到实处,“三位一体”的关注学生心理状况。
四、科学管理,培养全方位人才
(一)班级建设-辅导员挥洒汗水的主阵地
班级是学院组织构成中基本的构成单位,良好的班级学风,能够带动全班的工作开展,从而形成良好的系风。在班级管理中,班级干部是整个班级活动的中心,应充分发挥调动班干部、班级党员的模范、桥梁作用;主动工作意识。并经常督促学生干部加强自身修养,处处以身作则,刻苦学习,努力工作,切实以实际行动给全班全系同学作出表率。通过班级学风调研、了解班级状况。在班级建设中创建沟通平台丰富交流形式,利用qq、空间等方式。针对班级的贫困生要给予积极地关心帮助,通过这些形式,增加班级的凝聚力。
(二)五特生帮扶-学生安全稳定的新领域
五特学生工作一直是我院学生工作的重点内容。一方面,我们在学生入学的时候就给贫困生相应的照顾,针对特殊情况的学生,帮助其通过学校的绿色通道途径缓交学费,同时建立贫困生档案,想尽一切办法,推荐勤工助学岗位和联系家教等,解决其生活上的燃眉之急。找贫困学生经常谈心,召开贫困生座谈会,了解他们的家庭及日常生活状况,关注心理健康。另一方面,根据校院贫困生认定办法,对60余名持有贫困证明的学生进行认定,在学院领导的指导下,积极关心各类有突发情况的学生,如教育技术学张凤德、心理学杨帆等同学生病住院,学院党委副书记连同辅导员均亲临慰问并送上困难补助金。
(三)风纪管理-队伍健康发展的重要抓手
首先,狠抓学风,营造良好的学习氛围,大学学风是一所大学中治学读书、做人的风气,是一所大学之所以成为大学的根本所在,是—所大学的灵魂和气质,是一所大学立校之本。为抓好学风,与授课教师密切联系,了解学生学习动态,对同学们反映的各种问题和困难,给予高度的重视并积极协调解决;其次,强抓考纪,注重诚信教育。通过召开诚信教育主题会、签订考试诚信承诺书等方式扎实做好学生诚信教育工作,营造考试作弊可耻的良好道德氛围。
(四)注重心理疏导-身心健康成长的有力保障
90后学生心理成熟早、而又受到社会复杂关系影响,伴随心理疾病的发生率逐渐提高,各类心理异常问题的比例日趋上升。针对这方面的问题,本学期主要采取以下手段做到防患于未然:举办心理健康教育主题讲座,普及心理健康基本知识与解决途径;成立朋辈团体辅导小组,以心理学专业为依托,在全年级积极开展团体心理辅导系列活动;建立师生有效交流平台,通过建立年级qq空间、班级微博等新形式关注学生实时动态,及时解决学生中突发问题;构建心理健康谈话长效机制,建立心理健康档案。本学期开始,每周周二周四下午确定为学生谈话时间,以宿舍为单位与学生深入交流,了解情况并做好记录。值得一提的是这一方式非常受同学们的欢迎,能够很好的了解每一名学生的各方面情况的同时,也拉近了同学们和辅导员之间的距离。
五、学生活动和其他工作
在做好辅导员工作的同时,本人还分管院团委部分工作,组织开展了各项活动,在丰富学生第一、第二、第三课堂和构建和谐校园方面取得了较为显著的成绩。包括成功举办了第十二届“素质教育活动月”活动、才艺大赛、第三届专业风采大擂台、欢送毕业生晚会、暑期社会实践申报总结、第40届运动会、迎新年长跑比赛、篮球比赛、专业技能比赛等专业素质拓展活动。通过这些活动,不仅提高了学生的组织能力,使一些同学的特长得到充分的展示,同时也使学生加强相互了解,增进学生团结,增强学院凝聚力。在这些活动中我都给予有力的指导,并积极地融入其中,为学生构建一个广阔的交流平台。
除此之外,我还积极参加校团委和学院的例会,及时汇报工作,做好学工处和学院安排的事务性工作,配合学工处和学院做好学生工作等。这些事情虽然比较琐碎,但正是这些工作做好了,才能为学生创造一个良好的学习环境,为学生日常管理提供信息。这一年来我珍惜每一次锻炼的机会,不管是辅导员论坛学习,还是参加学院的各种具体活动,我都认真对待,虚心向领导和同事学习,逐步提高自己的工作能力和专业水平。
六、工作感悟
做一名当代的高校辅导员,对于“培养什么人,如何培养人”一直是大家探究的问题。大学生是国家的未来,民族的希望,大学阶段又是一个青年世界观、人生观、价值观形成的关键时期,因此,加强和改进大学生思想政治教育,是新时期一项重大而紧迫的战略任务。思想政治理论教育和日常思想政治教育工作是加强和改进大学生思想政治教育的两个重要环节,学生辅导员是做好大学生日常思想政治工作的骨干队伍。对学生怀有一颗爱心,一份责任,是做好辅导员工作的重要前提。这就需要把思想政治工作做到同学们的心里去,做青年学生的知心朋友,做青年学生的人生导师。“学为人师、行为世范”,辅导员这项工作,不仅是一份职业,更是一个事业;是一种奉献,也是一种学习。
通过这一年来的工作,我对辅导员工作有了更深的认识,同时也深知辅导员工作的重要性。辅导员工作是很辛苦,有些事情也很琐碎,这就更需要辅导员站在一个更高的层次,为学生服务,为学校服务。对学生是服务和引导,对学校是服务于整个学校教学工作。
七、结束语
回首这一年的工作,在领导的大力支持和鼓励下,在同事的帮助下,我取得了一点点的成绩,但是也确实存在着一些缺点和不尽如人意的地方。在以后的工作中我会不断优化工作方法,提高工作效率,力争把学生工作做到更好。有人说:选择做一名辅导员更容易接近幸福。在工作中,我真切地感受到了幸福的感觉。如果说要我回味这种幸福,那就是我正在从事着自己喜欢的工作,从工作中发现了快乐,和同事、学生建立了深厚的感情,所以我很珍惜这段经历。作总结,既是对以前工作的回顾,希望能从中发现问题,便于以后工作的提高和改进,也是为了对以后的工作有一定的指导意义,认识到自身存在的问题,争取在以后的工作中再接再厉,在完成学院工作的同时不断提升自己各方面的能力。
高校辅导员的工作心得篇3
一束追光聚焦在舞台的中央——“xx级的同学们你们在哪里?”我放声高唱“周末午夜别徘徊,快到苹果乐园来,欢迎流浪的小孩……”,伴随着灯光、音乐、掌声、欢呼声,一首《青苹果乐园》把我也带回到了刚入大学时的美好青涩时光。
20xx年我考入xx大学xx学院,20xx年保研攻读本校硕士研究生。期间历任xx学院的学生会副主席、院志愿者团团长、院研究生会主席,五年的社团工作经历让我毕业之后幸运地留在了我的母校,成为了一名光荣的辅导员,由学生成长为一名人民教师,我的心中充满了兴奋和期待。
转眼间,我的辅导员工作已经快四个月了。当初的那些新鲜和兴奋已经慢慢磨平,我开始真正意识到辅导员的工作是千头万绪,尤其是涉及大一新生的一系列活动,对于刚刚加入辅导员队伍的我来说总是有些手忙脚乱,应接不暇……
早上起床,匆匆吃过早餐后,就要赶往学生公寓检查全院学生的宿舍卫生,9:20回到团委办公室,开始一天的工作:安排xx级新生勤工助学排班表,评定学生申报的助学金,根据困难程度按类划分助学金等级。
不知不觉就到了中午,匆匆在食堂随便吃点东西,12:30就赶往xx楼召开新生班长支书会,部署各项学生工作:催促提交体检表、志愿者实名注册及“五项全能”达人赛、贫困生运动会和团干部培训等。开完会已经13:30了,实在又累又困,但是已经没有午休时间。
14:00还要组织新生报名体育节各种项目。16:00到18:00去学生活动中心参加“冬季征兵工作布置会”,回到学院要立刻具体部署宣传冬季征兵的工作,全部忙完已经快7点了,夜色已降临,可是我一天的工作还没有结束。
晚上19:00到21:00,我要检查新生小教官军事素质强化训练情况,他们可是要训练新生的,所以一定要严格的把好关、带好头!为学院争光!
高校辅导员的工作心得篇4
这个学期就这样从我的眼前溜走了,还没来得及去思考一番,这时光就恍然消逝了,对于这样的一段工作经历来说,我自己也是非常感慨的,因为这样的经历让我的内心多了一些更加理性的判断,也让我对今后的生活保持一份向往之情。我想,这是一个不错的开始,也是一个严肃的提醒。对于生活,或许我们都应该多一些理解和向往,对于工作,就需要更多的决心和毅力了。对于这个学期的辅导员工作而言,我认为自己大部分是做到了的,而有一小部分的是失误也是可以弥补过来的,所以我想在此谈一谈我的体会。
还记得我大学的时候,总觉得辅导员对学生的管束过于松懈,所以我一直认为作为一名辅导员,应该也要拿出一部分的精力来放到学生们的身上去。虽然大学生已经成年,但是作为一名辅导员,也应该为这些迷惘的年轻人指明一条道路。但是当我真正走上这一份工作的时候,我才发现自己离这个目标很远很远,因为作为一名辅导员,工作实在太多了,平时也完全没有其余的时间分配到学生们的身上去。
我管理了好几个班级,在对这些班级的管理当中,我就完全已经没有精力去顾及别的事情了,我也明白了为什么大学时候辅导员都来不及管理我们个人的问题,因为辅导员这一份工作实在太复杂了。平时不仅要上课,还要管理好这么多个班级,有时候举办活动还要亲自指导。加上我们好几个班并不是很团结,所以我也积极在调动班长的积极性,去阻止班级的同学们进行一些活动,增强班级荣誉感。
虽然自己是一名大学辅导员,但其实我知道自己是有一些缺陷的,比如说平时有可能没有把班级的组织工作做好,导致整个班级的纪律散漫。但是这类现象还是不常见的,只是某个班级偶尔发生了一两次,但这也是我管理工作没有做好的主要原因,之后我也对自己进行了反思,同时也尽快的调整了过来,杜绝了这种现象的再次发生。我也调整好了自己的心态,在工作中学习和成长,在历练中丰富自我,这些都是我接下来的目标,也是下一个阶段的主要目标。我会为之努力的,我也会通过这样的一次奋斗,让自己可以更好的走入下一个人生阶段,不辜负每一份努力和汗水。
高校辅导员的工作心得篇5
本年度,在校院各级领导和同事的帮助下,本人圆满完成了各项工作任务,年初被评为校“优秀辅导员”、9月份被评为校“三育人”先进个人等荣誉称号。现将一年工作总结如下:
一、思想政治方面
作为一名共产党员,本人能时刻以共产党员的标准严格要求自己,以身作则,发挥出共产党员的先锋模范作用。认真学习郑书记在党代会、学生工作大会上所做的《坚持科学发展,锐意开拓进取,为建设特色鲜明的地方综合性大学而奋斗》和《解放思想,实事求是,以生为本,科学发展,在改革创新和服务成才中努力开创我校学生工作新局面》的工作报告。理论联系实际,围绕重点开展学生工作。
二、工作方面
坚持以高标准严要求对待常规管理工作。在平时的工作中,能够深入学生宿舍,了解学生的思想动态,检查不文明行为和违纪违归行为并及时制止。坚持做好早操和晚自习的常规检查,不迟到不早退,给同学树立榜样。在毕业生离校期间,坚持与毕业生同吃同住,深入毕业生中间,倾心交谈、沟通思想,帮助解决实际困难,化解矛盾,及时处理突发状况,确保毕业生平稳离校。在假期间三下乡活动中,主动参与策划活动,不怕苦,不怕累,和同学一起深入田间地头,走进寻常百姓家,感受在党的领导下祖国发生的巨大变化。
顺利举行我院第二届学生技能大赛。在精心筹备与组织下,全院__________级共14个班级778人参加了毛笔字、钢笔字、粉笔字、演讲、写作和电脑打字六个项目竞赛。旨在以赛促练,营造扎扎实实练技能的氛围,将学生学习生活的重心往“练技能”上倾斜,进一步深化学风建设,提高学生的专业技能水平和促进学生素质的全面发展。
圆满完成一年两次的学生综合测评及评优工作。各项材料按时上报,学生奖学金及证书发放及时。公平、公正、公开进行评优工作,透明度高。及时统计汇总各类考研信息,为下一届学生考研提供方便。组织“我与考研学长面对面”交流活动,便于广大同学分享考研成功经验。
把班主任工作当作自己的责任田。引导学生在政治上积极要求进步,树立科学的人生观、价值观。注重培养学生骨干,通过学生骨干影响带动班级同学积极向上,以学习为重,营造良好的班级氛围。所带的班级____(6)班英语四六级、计算机等级考试的通过率居于同年级前列,在历次期末考试中仅有4人次补考。____(6)考取研究生4人,公务员3人,6人成为大学生村官,超前完成各阶段就业目标,就业质量高。及时催缴学费,不拖院、校后腿。本年初被评为校“优秀辅导员”、“三育人”先进个人等荣誉称号。
三、学习科研方面
一年又将过去,反思上一年工作,也还存在许多不足,如工作激情逐渐减弱,职业倦怠逐年增强,因为孩子小的缘故不能很好的遵守上下班时间等。在以后的工作中,我会努力改正不足,并且更加耐心细心的做工作,同时多学习,多思考,多动笔,不断提高自身的理论修养。
高校辅导员的工作心得篇6
一直以来,自我上学开始,我的成绩一直就很优秀,所以我在不断的发展中,学习中,进步中,我考取了大学,我的大学四年也在优秀中度过。转眼间,我的大学四年也结束了,我的前途不知道会怎么样。不过学校在这个时候提出让我留校任教,让我感到喜出望外,我当然答应了。
留校担任辅导员工作已快有一年,回头看去,大半年前的情境仿佛就在眼前,那时的我对辅导员工作充满了激情与好奇,大半年过去了,如今的我除了保留着当初的那份热情,更感觉到作为一名辅导员身上的压力和责任的重大。
工作后第一个体会是“难”。凭着自己在学校生活了五年,对学校的情况有着相当的了解,加之过去一直在本校学习了四年,有较丰富的学生工作经验,和自己的辅导员老师较为熟悉,对辅导员工作比较了解,所以自认为对学生工作驾轻就熟,并未预想到这份工作的困难。可在真正带班之后却发现事实远非如此。自己的角色变了,职能也相应改变了。原先在学校只是一名学生干部,只要努力完成作为一名学生干部所做的工作,能够走到同学中间,做好他们的朋友,在学习与生活中给同学一些帮助就已经足够。现在作为一名辅导员,不仅要成为学生的朋友,更要做一名合格的教育者、管理者、服务者。1:190,对于每一个学生都必须承担起教育、管理、服务的责任。学生工作涉及学生的学习、生活、社会实践、人际关系等方方面面,辅导员什么都得管,什么都得懂,工作内容极其广泛,这些都给辅导员全面、顺利的开展工作带来了一定的难度。
要做好辅导员工作,必须了解每一个学生的情况,针对性地进行教育、管理和服务。所以我给自己布置的第一项任务就是尽快认识每一个学生。在开学前,我用了10天的时间认真整理档案材料,记住每一个名字的'读法和写法,根据档案材料,制作数据库,主要包含个人的基本信息、曾担任职务、获奖情况、特长等内容,并对照照片,反复记忆,对每个学生有一个初步的印象,在头脑中形成一张张“名片”。从学生报道当天开始,有计划地走访学生寝室。每天走访4至5个寝室,对照数据库资料,认识每位学生,直观地了解学生的情况及实际困难等,给予适当的建议和帮助。之后,以专业为单位,召开了第一次班会。在班会上结合自己的经验对三年的学习生活概况做了介绍,给予合理的建议,以便学生合理规划自己的研究生生涯;给每一个学生上台介绍自己的机会,让大家相互认识了解。
我的第二个体会是“爱”。在工作中,投入感情,投入爱,从“情”的渗透入手,诚恳的态度,温和的方式,真挚的情感,拉近彼此心理上的距离。我一直认为,付出和回报是对等的,如果我们能用爱去教育引导我们的学生,相信绝大多数的学生都会用同样的感情来回报我们。尤其是对于家庭经济状况困难却自强不息的学生,更应该给予多一些的关爱。了解他们的家庭经济情况及心理状况,除了落实生源地助学貸款、奖学金、助学金、学校勤工助学等方式的帮忙外,根据他们的自身意愿和要求,积极通过自身的朋友圈,寻求与法律相关的勤工助学机会,一方面给予他们物质上的帮忙,鼓励自强不息的精神,另一方面,提供相关的设计公司实践的机会,有助于美术专业的学习。同时在兼职问题上,也给予合适的指导,引导学生摆正学习和兼职的关系,安排好时间。
通过这短短几个月与同学们的接触,我觉得我自己从他们身上学到了很多东西,在他们身上我又重新看到了当年的自己,与他们的比较又推动着我去继续努力。我尽力与他们成为朋友,我和他们一起参加活动,一起学习工作,一起聊天,在这些过程中我们收获了友谊。不过我深感作为辅导员,自身的思想政治理论专业水平和工作经验很有限,对同学们的很多问题和困惑由于我自己阅历局限难以给予满意的答复。但在与同学们的接触中,我们通过彼此交流,都从对方身上学到了很多。以后的工作还很艰巨,我将会以更加饱满的工作热情来开展我的工作,与同学们共同进步。
当辅导员的工作其实很好,我感觉我很适合这份工作,也许再过一段时间,我就开始任教了,在这段时间里,我一直在学习,学习怎么样才能成为一名好的教师,这些是我一直以来都在研究的事情,梦想就快实现了!
高校辅导员的工作心得篇7
很多人说,辅导员工作是一个良心活,它多且繁杂,需要面对来自不同地区、不同家庭,思想各异,性格不同的学生,处理他们在校学习生活中遇到的各种各样的问题。如果没有一颗真正关爱学生的心,就容易流于表面化,即使当下似乎解决了问题,其实仍存有隐患,随时可能爆发。真正的教育应是以人为本,以学生为本,因材施教。这便要求我们辅导员除了做好一些常规工作外,还应有一颗爱心,把自己真正融入学生中间,多理解他们,使他们信服你,愿意把你当作他们的好朋友,愿意与你多方面地交流思想。总结这一年辅导员的工作,有挫折,但更多的是收获。现将一些所思所想分享如下。
1提升自我,做学生榜样。
高校辅导员工作面对的是在校的大学生甚至是研究生,他们的思想趋于成熟,有较好的知识储备。在与他们的交流中,单一的下达指令的形式显然是不能得到信服的,即使表面上唬住了他们,但其心里并不服气。这便要求我们辅导员,在日常工作中做到多学多看多思,不断地用理论知识充实自己。“师者,传道授业解惑也。”如果我们本身的知识储备不足,面对学生时便缺乏说服力,解释问题的时候也会不禁会有些心虚、缺乏自信,处理问题也显得苍白无力,很难得到学生的信服,受到学生的尊重。
“学为人师,行为世范”,为人师者,当以身作则,先从自身做起,不断提升自己,继而做到传道、授业、解惑。这样才能成为学生的人生导师和健康成长的知心朋友。“以力服人者,非心服也,力不赡也;以德服人者,中心悦而诚服也”,我相信,“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”。
还记得刚刚接手辅导员工作时,对于分管的心理工作,知之甚少。面对存有心理危机或是情绪障碍的学生,会有一些不知所措,与其交流过程中难以取得理想的进展,更别提得到学生的信任与交心了。我深知工作上的这些困扰,根本原因还是自身的专业知识匮乏造成的,这让我意识到需要给自己充电了。我积极投入到校内校外开设的各类心理知识培训活动中,以加强自身理论学习,同时不断向前辈请教、汲取他们的经验知识,逐渐丰富自己。下半学期,我成功的与一名心理预警学生建立良好的信任关系,他会主动将自己的动态与我分享,这让我获得了工作的成就感,同时也更体会到了责任与压力。仍需严格要求自己,不断提升自我,方能给予学生更多的帮助,真正做到一名辅导员应尽的`职责。
2尊重学生,学会因材施教。
我们辅导员的工作对象是广大学生。他们来自不同的地域、不同的家庭,有着不同的生活、学习背景,有着不同的思想、想法,这便要求我们需要运用多样的工作方法来面对不同的学生。我们需要在平时细致观察,关心学生心理的细微变化和学习的点滴进步,及时地加以引导、表扬、鼓励,使学生逐渐对我们产生一种亲切感、安全感。只有做到想学生之所想,备学生之所需,我们才能慢慢走进学生的心里。
学生在大学生活中,辅导员可以说是他们最亲的人了,他们遇到疑问的时候,往往第一反应就是找辅导员,因此作为一名辅导员就是必须面对这些,以一份细心,一份耐心,一份爱心来接受这些疑问,解答这些疑问。尊重自己的每位学生,即使他们的想法与我们不同,即使我们并不赞同他们的做法,但我们需要去仔细聆听,去了解他们的所思所想,才能够更好地理解他们,继而引导他们。
最初面对学业困难的学生,我多直接给予他们我在学习方面曾有的经验,主观地认为他们的成绩问题就是学习态度上存有松懈。随着与这些学生的相处、交谈中,我渐渐发现不同的学生,存在的问题也是不同的。有些学生确实是由于自我放松而导致多门挂科,但也有些学生是由于地域教育水平的差异而导致学业困难,这需要我们辅导员耐心地与学生交流,对不同的学生给予不同的帮助。我有一名学生便是来自福建农村,他之前甚至基本没怎么接触过电脑,《大学计算机》这门课程对于大部分学生来说较为简单,但对于他来说却十分困难。在我了解了该生的情况后,积极为他安排班级帮扶同学,使其顺利的通过了考试,本学期的c语言课程也以一个不错的成绩通过了。还记得当我第二次与其交谈时,准确地说出了他上次提到的困难,并提出相应的建议时,他对我的信任感剧增,也开始主动向我咨询问题,寻求建议、帮助。
每一位学生都是希望得到老师的关注与尊重的,与他们相处中,需要放下架子,改变那种“居高临下”的传统模式,与学生交知心朋友,用真情去打动学生,才能达到更好地教育效果。
3保持本心,砥砺前行。
回顾这一年的辅导员工作,有辛苦、有挫折,但更多的是收获。当学生送来问候、取得优异的成绩、获得成功时,无不给我带来莫大的鼓励与欣喜。从学生的成长与感激中,我深深地体会到自己的一言一行都将给他们带来一定的影响,一种责任感、使命感油然而生。
我庆幸自己选择成为一名高校辅导员,能够陪伴这些朝气蓬勃、充满无限可能的学生度过最难忘的大学生涯。在今后的工作生活中我将保持本心,不断提升自己,在辅导员这个伟大而平凡的岗位上更好地发挥自己的作用。
高校辅导员的工作心得篇8
第一,在生活和职场的选择上,我愿意为民办教育做贡献
大学毕业后,他在湖南同德职业学院做了五年辅导员,与民办教育结下了不解之缘。现在他的教育理念在学院中独树一帜,作品中体现的语言技巧和方法在班级管理中有着很强的吸引力和凝聚力。
因为他始终牢记作为一名高校辅导员的社会责任是把学校交给他的每一个学生都培养成一个能适应经济建设和社会发展需要,有真才实学的高素质技能型人才,他把这种教育理念外化为教学、管理和服务。
在生活中,他也坚持因材施教,严格管理。这几年他确实取得了一些著名的成就,就像他一开始说的,他坚持和德国一起发展,一起成长。
二、在辅导员的工作中,奉献青春,不后悔
做好高校辅导员很难,在民办学校做专职辅导员更难。学生政治思想表达、行为习惯、综合素质、专业成绩、技能水平,以及学生患病、抑郁、家庭经济困难等情况。必须用爱和责任。
他知道老师责任重大,老师的一言一行都会对学生产生深远的影响。他以学校为家,每当班上出现一点小问题,他都会及时赶到现场了解情况,毫不拖延地帮助解决。王烈光,228班学生,娄底市双峰县人。他从小家境贫寒,体弱多病,高考也不理想。自从来到学校,我一直自卑,抬不起头,甚至有过自杀的念头。
了解情况后,宋先生和他交心,关心他的生活,甚至搬到学生宿舍和他一起吃饭生活。他不断受到鼓励和激励去学习。后来,这个学生被提升了,充满了自信,在所有学科中名列前茅,尤其是在专业技能上。
毕业后被深圳市雷横光电有限公司选聘,现已成为公司的技术骨干。此外,259班来自贫困家庭的学生,如李鑫和杨磊,在他的关心下,克服了许多困难,成为班上的骨干。李鑫也是交谊舞协会的主席,他对学生一视同仁。狠抓班风学风建设。到目前为止,所有学生都获得了汽车检测高级证书、电工证书、电器维修中级证书和特种安全操作证书。并受到培训车间师傅的高度赞扬。
他带来的学生不仅基础理论知识扎实,而且具有实际动手操作能力。但在这背后,宋先生牺牲了许多周末和休息时间在训练车间度过,连他自己都记不清了。因为同学们把宋老师当导师,同学们都很支持和尊重他。师生团结和谐,追求卓越成为时尚。
每期开学时,录取率达到100%,上课出勤率达到100%,班级年年被评为学院优秀班。他如此专注于他的学生,以至于他在28岁的时候从未坠入爱河。有人问他值不值。他说:无悔。
第三,抓好学生思想政治工作,润物细无声,寓教于乐。
学生来自四面八方,不同的环境,不同的教育方式,形成自己的同伴,行动自由,不受约束。有一些不好的现象。为了端正班风,培养健康的风气,他十分注重校纪校规的教育。制定班级规则和
贴在桌子上,提醒自己,规范自己的行为,不断进步。与此同时,我们积极组织了一系列主题班会,即:“学会求知,规划人生,走向成功,服务祖国”和“爱、责任、自信”,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观,促进班级纪律建设。
为了丰富学生的业余文化生活,他利用自己的舞蹈特长带领学生参加各种文化活动。例如,学院妇女节晚会、元旦晚会、常德学院学生四月文化艺术节、世界汉诗协会刘烨湖篝火晚会等,鼓励学生加入学院的各种社团,提升自身综合能力。一些学生已经成为每个协会的骨干。快乐不仅培养了学生的情操,也提高了学生的自信心。
为了提高学生的实践能力,他通过暑期实习,带领20xx多名学生参加了广东、东莞、深圳、上海的社会实践活动。学生不仅学到了社会知识和实际操作能力,还拿到了第一份工资,赚到了学费,减轻了家庭的经济负担。
总之,做一个好的辅导员的经验是,如果没有爱心,没有责任心,没有强烈的工作责任感,没有丰富的知识和技能;没有一颗善待学生,热爱学院的心,是不可能胜任辅导员的。
而且他总能把湖南同德职业学院当成自己的家,把学生当成自己的朋友,把讲台和教室当成自己施展才华的舞台。学生需要有发展和前途,通过自己的努力成为高技能和应用技术人才,奔向祖国的各个方向。
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