我们写申请书的最终目的是为了将个人诉求更好地解决掉,随着社会的发展,职场人使用到申请书的机会越来越多了,满满范文网小编今天就为您带来了去日本申请书7篇,相信一定会对你有所帮助。
去日本申请书篇1
dear xx,
my passion for psychology is deeply rooted in my interest in philosophy,epistemology and the understanding of human happiness. i sincerely believe inthe practical benefits of a life spent helping others, fully investing in thecultivation of empathy and compassion. with this end in mind i have alwayssought out challenging and rewarding opportunities to work with people and tostudy human relationships and problems.
i have had a long history of psychology related work experiences. i wasfirst employed at the salt lake city international airport assisting physicallyand mentally disabled passengers navigate the terminal. although the spectrum ofmental illness i was exposed to at this job was small compared to a lot of mylater positions, the airport served as a magnifying glass for human diversityand opened my eyes to the world beyond my local culture. there are few places onearth where you can find so much ethnic, cultural, religious and ideologicaldiversity so densely packed into a single building.
i was later employed as a psychology, english and math tutor for weberstate university working one on one with students by appointment. this joballowed for much more intimate, collaborative relationships and taught me a lotabout the process of learning. at this point i officially switched my major fromcivil engineering to psychology and my general interest in philosophy andepistemology began to focus through psychology.
i then worked as a lead staff at several different residential assistedliving facilities for individuals with developmental disabilities. i workedclosely with clients on a daily basis, often spending nights at the homes onsleep or waking graves or working doubles taking clients to company events andactivities. this was not simply a job for me, but a subculture i was completelyimmersed in as many of my close friends worked for the same company and weserved the same population of developmentally delayed individuals in the ogdenarea. after leaving this job i later participated in community service through acompany called enable that employed many of the clients i had worked withpreviously.
following avatar, i began employment as a mental health worker on a youthsex offender unit at benchmark behavioral health hospital. i had the opportunityto sit in on group therapy sessions and to observe the peer interactionsthroughout the day. this was a very intense work environment, filled nearlydaily with extreme violence and verbal aggression. the turnover was incrediblyhigh at this job, and i learned to operate professionally in a high stressenvironment. i witnessed and was part of some powerful emotional experiences atthis job. i watched the adolescents grow into adults and deal with some veryserious issues stemming from dark and troubled pasts. it was when a youngpatient who seemed emotionally numb since his arrival opened up to me in thetimeout room, crying for over an hour about his regrets and frustrations that idecided definitely that i wanted to pursue clinical psychology. i'll neverforget him saying, "it just feels good to tell someone you know, to talk aboutall this stuff, thanks for listening to me".
i currently work as a psychiatric technician at the university of utahstate hospital, as an employment counselor for the state of utah, and as aresearch assistant at the university. as a psychiatric technician i see patientsat their most acute symptoms. since it is a crisis ward, i have the opportunityto interact with patients when they are first admitted and have been throughvery recent psychological and/or physical trauma. patients are often extremelydelusional and having homicidal and suicidal ideations. as a psychiatric tech ihave seen first hand a wide variety of diagnosis and what those diagnosistranslate to in terms of actual personally observed behavior.
i am also currently working with dr. diamond on a study looking at theformation and functioning of adolescent and adult attachment relationships, aswell as the different ways our attachment styles affect our closestrelationships over long periods of time. as a research assistant, the nature ofthe study is such that i am involved in a wide variety of experimentaltechniques. at the lab i have experience with video editing, dvd dubbing, dataentry, several forms of physiological equipment placement and data recording, aswell as many general computer and organizational tasks. i have had directexposure with participants in the study and seen first hand how theseparticipants' experiences in the lab translate to data.
i am particularly interested in working with dr. strassberg as much of hiswork deals with human sexuality and my interest in this area is substantial.having worked with sex offender youth i would love to be involved in anyresearch in the area of adolescent sexual disorders or dysfunction. i find dr.florsheim's research of interest as well particularly the adolescent developmentand outreach program. aside from my desire to work with troubled youth, my otherresearch interests are quite broad ranging from act therapy, cognitivebehavioral therapy, positive psychology, the psychology of faith and religion,effective parenting styles, cohabitation, and marriage.
throughout my life these experiences have allowed me to work closely withpeople, and many have allowed for and encouraged the development of therapeuticrelationships with patients or customers. this work experience has been veryvaluable in exposing me to real world scenarios where people are struggling tocope with mental and/or physical illness. being involved directly and indirectlywith many different organizations that work to improve the lives of theseindividuals has helped me to gain a better more eclectic perspective on thetreatment of mental illness in our society. the knowledge i have gained from myschooling and my actual patient exposure work together to form a solidfoundation of practical and technical knowledge about clinical psychology andmental illness in general. although my work could hardly be considered equitableto working as a licensed therapist, the experiences have done a lot in preparingme and priming my mind for more serious and involved study for psychology ingraduate school.
yours sincerely,
xxx
去日本申请书篇2
申请日本大学的时候,留学生需要提供一份自己填写的入学理由书,这分理由书在申请材料中有较重要的作用,很多学校就是主要通过理由书和资金证明文件来决定是否接受留学生申请的,所以留学生在申请过程中要重视入学理由书的写作。
一、日本学校入学理由书的书写注意
1、留学生在填写与经费有关的内容时,要保证和自己的资金证明材料内容相一致。
2、留学生所填写完成的入学理由书上不要有涂抹过的痕迹,最好是先打好草稿,之后在进行抄录,避免为学校留下不认真或邋遢的坏印象。
3、留学生在填写入学理由书的时候,要把自己的原告复印留底。
4、留学生在填写正式的入学理由书时要自己亲自执笔,不能通过他人代笔进行填写。
二、日本学校入学理由书的书写内容
日本学校的入学理由书,要求内容详实、真诚和有感染力,要能够打动日本大学的招生人,这样才能获得一个更好的申请结果。下面我们就具体的说一下,日本入学理由书的主要内容。
1、留学日本的动机
留学日本动机的部分,留学生可以详细描述自己对日本语言、文化、学术各个方面的兴趣,表示出自己多年来都有到日本留学的愿望,而目前自己感觉在语言、资金方面的条件已经成熟,而业务上的不足更促进了自己的进修欲望,同时得到日本友人的鼓励,更加坚定了留学的信心。
2、留学日本的目的
留学日本目的的部分,留学生要表现出自己对日语的爱好、在日语方面曾经做出过的努力、在日语方面现存的不足,或是描写自己对日本某个先进专业兴趣和爱好,表现出自己对到日本学习该专业的渴望。在此部分的最后,留学生还要表述自己对日本文化的热爱,并渴望了解日本文化,也会为中日友好事业贡献力量。
3、留学日本进学后的愿望
留学日本毕业后愿望的部分,留学生要重点写自己的各方面不足,希望在日本获得的知识和成长,在学校里将会有的良好表现,注意哪些课程的学习等。
4、留学日本毕业后的打算
日本留学毕业后最主要的打算为留学生是否将留在日本继续工作,这一点留学生的书写要和之前写的内容相同。例如留学生将会在日本停留1到2年,在日本企业工作更深入的了解日本社会、锻炼自己的工作能力,之后回国发展、传播日本文化、为中日友好做出贡献。阅读日本留学打工就业
5、留学日本的经费来源
留学日本的经费来源是全文中的重点,无论留学生是通过何种渠道支付自己的留学经费,都要提出选择这一渠道的理由和资金的来源。例如留学生如果为在职员工,那么可以选择自己的积蓄作为留学资金来源,那么要提供自己的在职证明和收入证明。留学生如果为应届毕业生,则需要父母的积蓄作为资金来源,那么要提供自己的亲属证明、父母工作证明和收入证明。如果留学生好似通过其他途径获得资金支持,那么也要提供详细的来源证明。阅读日本留学费用
日本入学理由书的整个书写过程中,留学生还可以有选择性的添加自己所需要表述的其他内容,但是要注意内容文字简练、文章观点清晰,切勿给人以凑字数或编理由的感觉,另外理由书的字数也不宜过长,否则会令阅读人感到厌烦。
去日本申请书篇3
日本是亚洲的强国,经济、教育等各方面都很先进。在装饰设计的领域,日本传统的塌塌米式的住宅,以其简洁被世界众所周知!日本现代的建筑在装饰风格上更是反映出亮丽、崭新的新时代气息。
因此,我对这种简洁与现代并存的装饰特色产生了很深的兴趣。我想去日本学习这种装饰设计风格知识,并成成为一名优秀的设计师。
我父母的收入一直很稳定,家里的经济状态足够支付我去日本留学所必要的学费和生活费。
我父母也很赞成我去留学的事。所以,我打算先去日本语学校学习日语,然后报考冈山县立大学装饰设计系工艺工业设计专业。毕业后,希望我够成为一名建筑装饰设计方面的人材!!
以上
私はxxと申しま。武汉大学水利??水电力学院の四回生で、今年7月に卒业予定で。
日本は中国と友好関系にある身近な隣国でので、子供のろは日本のアニメや漫画に接るとによっ、日本に対る兴味を持ちました。大きくなっからは、日本の政治経済、科学技术、文化等に関る书物を読む机会が多く、日本の悠久の歴史や奥深い文化、戦后の高度経済成长、そし高度に発达した科学技术に対し尊敬の念を感るよう。幼少时からの兴味に加え、今尊敬を感るにいたり、日本に留学し造诣を深めようと决心したので。
私は武汉大学で农业水利工事を専攻しいま。そそ私がの専门分野を选択)したのは、わが国が水资源の开発と利用、そし水利工事??建设といった分野で大きく発展る见込みがあり、うした分野の専门家の需要が高いと思ったからで。私は大学在学中にらしい先生方にお会いしましたが、先生方はみなさん日本に留学した経験がおありでした。たとえ、筑波大学で排水工事を専攻なさった罗金耀先生や、东京大学をご卒业され、ご帰国なさった黄介生先生で。先生方の语られる日本についの描写や、先生方の讲义の様子を通し、私は日本が水资源利用计画や水利工事??建设、洪水予防などの分野で先进的、主导的立场にあるとを知りました。さらに重要なのは、日本が水资源利用计画と环境保护という面で完璧かつ模范的.な体系をきいおり、先进的な科学技术の裏けあるというとで。まさにそれそが、わが国に欠)けたのなので。わが国の発展にとない、水资源利用计画に无理が生、水质汚染问题が日増しに深刻になっいま。でから私は日本の大学院に入り、水资源利用计画と水质保护に関连した分野を専攻したいと思っいま。
??かし、そのために、言语の问题が最大の障害となっいま。言语能力が足りなけれ、学习を深めるとなどとうい无理で。一定期间独学で日本语を勉强したあと、武汉大学内の外国语学院で开かれいる周末の日本语讲座でさらに勉强を重ねましたが、れではまだ明らかに勉强不足で。でから私は関西国际学友会を私の日本留学の最初の第一歩とし、贵校での一年半の学习期间中に日本语能力をより専门的なレベルにまでひきあげたいと思いま。大学院に入学る前に、日本语を系统だ専门的に学ぶとは必要不可欠な基盘になると考えいま。
学友会での日本语学习期间が终了したら、努力の成果があがり、「水资源利用计画と水质环境保护」などの讲座を开设しいる大学院に入学できたらと考えいま。现时点では大阪大学を志望しいまが、努力がむくわれのらしい大学に入りたいで。
??の学业を终えた(大学院卒业)あかつきには、先に述べた先生方同様、中国に帰国し、大学の教师になりたいで。研究と讲义を両立し、自らが日本で学んだ科学技术の知识をより多くの学生たちに伝え、また日中両国の友好関系のために努力)したいと考えおりま。
学习计划书的写法第一段要介绍自己的基本情况,还有,涉及到毕业学校,年份,工作单位,什么的,一定要准确,这是非常重要的,以前听说因为名称和填写的不一致拒签。
第二,应该提及经济支付这一方面,日本看你留学就看两点,经济能力以防黑下去,还有学习目的是否明确。
三是你去日本是学语言学校,所以国内最要紧的也是最关键的是学习日语,专业学习是次要的,这直接关系到你在日本初期的学习和生活,各个方面,不能本末倒置。
去日本申请书篇4
1.随意夸下海口
如果你没参加过很多志愿活动,不是学校的明星运动员,或者演过的最牛逼的角色是舞台上的那棵静默的榆树时,那就不要假装你是一个大人物了。不诚实的表现增加了你遭拒的几率。别害怕讲真事儿,即便看上去好像不起作用。
2.旁门左道
我们都听说过都市传奇。一个女孩将旅游时穿的人字拖交上去了;一个男孩因为在推特上展示了他为密西根狼獾写的诗,而失去了读密歇根大学的机会……这样“八仙过海,各显神通”的大神比比皆是。不过,你要知道,关键词是“he’s just nott hat into you”,人家对你不感冒,你怎么做都无济于事的。记住:这是特例,可不是规则。
3.慎用开篇名言
假如说你是为莎士比亚的名言而活,或者肯尼迪的爱国诉求真的改变了你的人生,那跟别人分享他们的智慧无可厚非——毕竟,他们确实很聪明。但是,大学的招生负责人想认识的是你,而不是认识他们。如果你觉得某句名言跟你要写的东西确实有很大的关系,那引用一个短语就足够了。将名言和个人经历结合起来,比如你第一次听这句话时的强烈震动,或者一个你爱的人经常对你说这句话等。最重要的是,一定要选择上档次的名言(你要是想引用麦莉·赛勒斯的名言,那神仙也帮不了你)。
4.泛泛而谈志愿经历,缺乏原创性
去南非做志愿者是你经历过的最美好的事情。你交了很多好朋友,度过了美好的时光,遇到了一些牛逼人物并学到了很多东西……(此处忽略了很多“最”什么什么)我们相信这是真的。但是写这有啥用呢?成千上万的其他申请者也写了这些啊,跟你一模一样。人家怎么把你从芸芸众生中挑选出来呢?真捉急,招生的也是人呀!
不孤僻,规则就是用来打破的。小编特别提醒大学,一定不要写“我去了哪哪哪我帮了别人到那时我才知道我的人生原来可以很有意思”等等等等,要去写你遇到的具体困难,或者某段具体的谈话。你在写的时候就可以问自己:“除了我,别人会写这个吗?”如果答案是肯定的,那你还是回去再琢磨琢磨吧。
5.文章中有显而易见的错误
最容易出局的文章是什么样的呢?没有检查第二遍的!
就算你是一个文字高手,你也得让别人读一遍你的文章。可能有拼写错误,你必须让别人看看,他还可以为你的文章内容做出指导。小编提醒大家将你的文章在别人面前大声读出来——即使你很害羞。有的句子写到纸上很棒,但读出来就离题千里了。
6.文章过度强调悲情体
每个人都以自己独特的方式面对过死亡。那或者是喜爱的宠物,一个老友或者爷爷奶奶。毋庸置疑,死亡会对你有很大的触动,特别是你第一次面对死亡的时候。但是同样的,这不应该是你文章的基调。你在悲情体文章的最后,不应该是得出了人生的意义和死亡的真谛什么的,而是你的反省,或者这是如何左右你的人生轨迹的。
7.内容过于稀松平常
聪明人应该这样做:如果你想要申请一个学校,你应该对学校有所了解(开头写明它的地点是个不错的选择)。太多的学生写文章时都忘记了自己的出发点。可以想象,有多少招生负责人想用红笔在他们的文章上划叉。
去日本申请书篇5
尊敬的校学生会:
我是系xx级学生谁,现申请加入学生会宣传部。
学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。
水本无波,相荡而起涟猗,石本无华,相撞而起火花。融入到学生会这个团体中,除了能以自身所长为同学们服务,还能够在工作实践中吸取、借鉴和学习他人长处,不断提高自身素质,培养良好的人际关系。
宣传部作为校学生会最大的最重要的部门之一,是学生会对外交流与合作的窗口,本着服务学校和同学的宗旨,在学校和学校、商家、媒体、同学之间起着一种桥梁纽带的作用。
本人在书法、绘画、版面设计上有浓厚的兴趣爱好,相信加入宣传部后更能发挥自已的特长,在部长的领导下,协同本部成员,做好全校对内对外的宣传工作,第一时间了解上级指示,掌握学校动态、新闻、活动内容及具体安排并通过张贴海报、通知等方式宣传于广大师生。
假如我能加入,将遵守有关学生会的章程,履行学生会成员的相关义务,积极参加学生会组织的活动,并将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,时时要求自己"待人正直、公正办事";要求自己"严于律己、宽以待人";如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现!
此致
敬礼!
签名:
日期:年 月 日
去日本申请书篇6
首先简单自我介绍:
你在学生时代学习了什么?现在在做什么?
此次赴日就学的目的:
(1)只希望学日语的人 - 为何想学日语?为什么一定要学日语,理由是什么?
(2)想升学到大学或大学院、短期大学等的人 - 想要主修什么系、科?写出为何这种系科不在本国,而非要来日本学习不可的理由。
(3)此次留学的目标和你现在的工作或学生时代主修的科目有无关系?若完全不一样的话,为何要重新开始,请说明。
(4)你为了留学日本而付出的努力: 由努力学习过日语或有关自己主修的学习的场合,请注明其方法及学习期间。
(5)在日本语学校或大学、短期大学学到的知识,回国后能够如何学以致用及回国后的计划或将来的理想也请加以书写说明。
就学理由书范文
私は**********学校を卒业した学生で门は「装饰デザイン」で。四年间の勉强を通し、の?门に深い兴味を持つよう。装饰デザインは?化に富む作用がありま。装饰デザインによっ、普通の建筑と违っいる美しさを现事ができま。卒业したあと、习ったとは装饰デザインについの简?な运用ができるだけだと言う事が分かりました。
今、持っいる知识で自由に自分の思った事を表せない、の状态は自分に知识が少ない事に?系しいると思いま。でから、?け勉强しいきたいで。
日本はアジアの强国と言えま?や教育など各方面で进んでいま。装饰デザインの方で日本の?统的な?式の住宅简洁で世界で知られいま。日本の现代的な建筑は装饰の方で素晴らしく新しい时代の???がたっりで。
??ように、简洁と现代ととに共存しいる装饰デザインの特色にごく兴味を持っいま。日本へ行っ、装饰デザイン知识を习っ优秀なデザインナ?になりたいで。
?亲の?入はっと安定しいまから、私の家の??状况は日本への留学必要な学费と生活费を负担るのに十分で。
?亲私の留学の事に?成で。でから、日本语の能力を育めるように、ま日本语の言语学校へ行っ日本语を习いたいで。
??れから、***大学デザイン学部工芸工业デザイン学科に进学したいで。卒业後、きっと装饰の方面で能力のある人材になりたいと强く愿っいま。
去日本申请书篇7
日本留学对于申请日本博士的学生来说,日本语能力通过后,最困难的就是申如何写出一份够吸引人能够通过的申请书了。下面日本留学专家就为大家总结了申请日本博士写申请书时的小窍门,希望能够帮到大家。
首先是留学的目的,一点要写清楚来日本具体学习的目的,这里也包括为何学习日语的理由。还要写出一直以来对日语学习如何的热爱。经过自己不懈的努力,日语水平已经达到什么样的水平。在自己现有的日语水平之上要进一步提高,弥补在和日本人交流的不足。再写出自己要学习日本先进的科学理论技术知识,这时可以结合将来想要进学的学科,为自己将来的工作打好一定的基础。接下来是了解日本当地的文化,为中日友好的事业尽一份最大的力量。
其次是在日语学校毕业之后后的进学希望,就是对将来想要学习的学科以及大学志愿上的选择。在国内目前从事是什么样的工作、发现自己在哪个方面的不足。希望进入什么水平的大学,这里最好举出学校的具体的名称,但是那些在日本大学排名较高的大学会比较困难。为了此类大学,在学校学习的过程中,同时还要注意那些科目的学习。
最后一点就是在你博士毕业后,想要继续留日还是回归祖国,这要跟你前面的书写的内容一致。
会计实习心得体会最新模板相关文章: