述职报告是我们向领导展示我们在工作中所展现出的财务管理和预算控制能力的机会，我们通过写述职报告，可以向领导和同事展示自己的沟通能力和协调能力，满满范文网小编今天就为您带来了评职称述职报告参考5篇，相信一定会对你有所帮助。
评职称述职报告篇1
生于1990年10月我，20xx毕业于湖南**大学***教育系，同年6月获得师范教育学士学位，20xx年8月至浙江省**中学作为科学教学，眨眼眼睛已经12年了。 20x1.8年入学中学两天天，结束*** ***早期***主题教师资格。 20xx年7年获得***城市高中中学化学教师资格证书。参加过去12年，一直从事教学工作。 20xx年8月在***小学和中学的年轻教师考试中获得了二等奖，本文充分配备了电脑，普通话等指标符合中学科学水平的宣传教师条件。
第二，我将担任多年来的主要工作，向你报告如下：
一，意识形态意识高，爱和奉献，强烈的责任感。
我在这个时期，我是好话，从一开始就一直是爱和奉献，悄悄地奉献。政治意识形态高，坚持党的四个基本方针，爱祖国，爱民，坚定，守法，体面的风格。忠于党的教育事务 工业，爱和奉献，学生的教育作为一个神圣的使命，作为他们理想的生活，安全，音乐教育。我是谦虚和进取，奉献，压力，慷慨，关心集体，照顾他人，团队精神。并不断提高自身的业务水平，为教育事业作出了应有的贡献。努力工作，尽职尽责，努力工作，尊重，关爱，爱学生，平等对待学生，努力工作，严格按照学校的要求做工作，愿意牺牲，不致人为，绝对个人利益受到集体利益。在学生和老师的眼中，说我的心好，从来不为胜利而战，以良好的信誉。
二，班上的老师工作，
在xx中学工作了12年以上，做了多年班教师。积极贯彻教育教育的原则，针对班级的实际情况，采取有效措施进行管理。照顾学生，平等对待学生，加强学生的思想教育，注重个人教育。同时注重自己的班级管理理论学习，积极开放给有经验的班级老师的管理，积极参与班级老师业务知识培训，真正 实践，积累了一些自己的经验，形成了一种独特的类管理风格。首先，做好学生的思想工作，培养学生良好的道德素质，净化学生的心灵，努力培养人才的道德，智力，身体，美，劳，心等综合发展，学生必须做好思想工作。从两个方面出发，一个是关注类，开一个好类;二是注重与学生交流思想，与学生交谈。注意班级会议，良好的班级会议，为了在班级形成正确的指导，形成良好的学习风格，为学生提供良好的环境，关注是普通学生，并积极配合学校工作。我一直积极开展很多学生有利于身心健康活动的发展，使学生在活动中有长期的经验。避免单调重复批评和讲道引起学生的不满，容易被学生接受，可以有效地帮助学生澄清思想模糊，提高学生的思想境界。这个类不一定会打开一个完整的类，使用一些零碎和不影响学习的学习时间打开一个小类也可以去好结果。没有冗长，及时发现标志的坏思想突出，正确的事，指导教学的警告 教育，往往能够影响一些班级的风，学习不良思想的风格在初期阶段。注意与学生交流思想，学生多讲，注重学生的个性和个性化。我经常利用空闲时间和学生交谈心，及时地向学生进行有针对性的教育。在这个时候，我是他们的好朋友，试图为他们解决问题，但也因为这个，我得到了大多数的学生在类中喜欢和信任。
三，教学，努力学习教学，积极参与教学改革活动。
作为科学教学工作，不仅在文化知识教学上，而且大力提高教育质量，注重渗透爱国主义和集体主义教育，严格质量控制，努力培育社会继承者的全面发展;各类教学改革活动，取得了良好的效果，教学能力显着提高。
把握科学教育的'特点，注重培养和有效提高学生科学素质的能力。在教学过程中，我专注于培养学生的自我学习能力，给予学生学习的方式，使之类比，类比学习。实践操作在科学教学中是非常重要的 戒指，所以在日常教学中我强调实践训练，教学生操纵技能，以及利用小组讨论，合作，单独操作等多种活动来激发学生对科学的兴趣，使学生从手中学习知识，调动学习的热情，发展良好的学习习惯。课堂问答是科学教学的重要手段，我联系学生的实际情况，提出激发他们对问题的积极思考，问题有一个总体，有针对性，克服课堂问题的随机性，不仅是活跃的课堂气氛，也通过这个问题提出了学生探索和培养学生的思维能力的愿望。学生在评价后回答问题主要，不容易否认学生的答案，使学生感受到学习的乐趣，从而更愿意参与教学活动。现在学生不是亲手实践的能力，所以我很关心学生的实践能力培养。我遵循规则从简单到复杂，从浅到深的法律理解，训练学生，从点到面的教学和学习方法，使它可以使用适当的方法做不同类型的练习。同时在课堂上引导学生使用方法来分析和解决问题，既避免了传统的教学模式，又有效地提高 学生的学习能力。
工作10年以上，我积极参与***城市，***学校举办所有教育教学和研究培训活动。如20xx学校组织的精心设计的课堂链接，构建高效的课堂学校训练，20xx年**科学核心知识在课堂教学90小时的强化训练，也参加了城市国歌的意识教育。
总之，我将在未来的工作中努力，继续在教师岗位上努力，学习更多更好的教学方法，进一步提高他们的教学和教育业务水平，努力成为一名更好的老师。
评职称述职报告篇2
尊敬的领导：
我自从事社区医生工作以来，在卫生局、街道卫生院的领导下，紧紧围绕社区卫生发展大局，始终坚持党的路线、方针、政策，认真学习马列主义，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进社会和谐等重要思想，始终坚持全心全意为人民服务的主导思想，坚持改革、发展和进步，不断提高自己的政治理论水平。认真做好各项业务性工作及事务性工作，全面贯彻执行各级领导安排和布置的各项工作和任务，全面履行了一名社区医生的岗位职责要求。下面就我工作情况作一简要述职：
一、认真做好本职工作，切实履行医生职责
我一贯能够认真并负责地做好医疗工作，努力提高自身的`业务水平，工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，热情接待每一位前来就诊的患者，一丝不苟接待并认真负责地处理每一位病人，在最大程度上避免了误诊误治。坚持把工作献给社会，把爱心捧给患者，受到了群众的一致好评。
同时，严格要求自己，不骄傲自满，对比自己年长的前辈充分尊重，对年轻同志真诚地对待，坚持以工作为重，遵守各项纪律，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身良好形象。多年来，我认认真真工作，踏踏实实做事，从未发生一起差错事故，也从未同病人发生一起纠纷。
自开展农村合作医疗以来，我能积极协助社区干部做好宣传工作，主动向社区居民介绍新型农村合作医疗内容及补偿办法。接待本村患者和村外患者。能够做到小病不出村，尽力保证让老百姓有病看得起，基本解决了广大村民看病难、看病贵的问题。并能认真做好门诊病志及处方管理，详细填写门诊补偿登记表，及时上报。
二、加强培训，提高医学理论水平和实践能力。
在工作中，我深切的认识到一个合格的基层卫生所医生应具备的素质和条件。坚持业务学习不放松。认真参加卫生局的各项培训，认真参加街道卫生院的集体学习。继续不断加强业务理论学习，不断汲取新的营养，促进自己业务水平的不断提高。始终坚持用新的理论技术指导业务工作，从而使自己能够熟练掌握多种常见病、多发病的诊断和处理技术和方法。特别是对处理院外急救、心脏复苏等各类突发事件上有了更全面的了解，为以后开展急救打下基础。
三、认真做好资料管理，做好病人随访工作。
一年来，为切实做好公共卫生服务，提高农村公共卫生服务水平，提高群众健康水平。在就诊之余，完善村级各类公共卫生资料，认真做好当地群众健康档案、外来人口健康档案等资料的登记管理工作，做到分类分册登记，保证资料的完整性和可查性。对于自己所管辖区域内的社区居民，坚持每三个月一次随访，做好随时了解病情，随时记录，完善个人健康档案。
在此基础上，认真当好农村公共卫生信息员，收集信息资料，宣传农村爱国卫生知识，积极配合上级到我村开展工作。还多方参与村级卫生清理及环保工作。
近年来，在各级领导的帮助和同行们的支持下，工作虽然取得了一定成绩，但还有不少差距，自己尚须进一步加强理论学习，并坚持理论联系实际并为实际服务的原则，我决定，在今后工作中，要继续努力学习，继续努力工作，努力克服理论上的不足和实际能力的不足，以期能够创造更加优异的工作成绩。
评职称述职报告篇3
尊敬的领导、亲爱的同事们：
大家好!
本人在工作期内认真履行了自己的工作职责，踏实工作、恪守敬业，并且在管理岗位上也认真负责，做好门诊科室管理工作。以下是我本年度的工作情况汇报：
一、思想方面
从医十几年来，本人全面贯彻执行领导安排和布置的各项工作和任务，履行了一名医师的工作职责要求。牢固树立为人民服务的思想，急患者之所急，想患者之所想。作为一名医务人员，恪守行医准则，牢记为人民服务的信念，在临床工作中热忱服务患者。
遵守诊所规章制度，遵守各项行医规范，坚决抵制医疗行业中的不正之风，不利用职务之便谋取私利。不做损害患者利益的事情，不做损害医院的行为。对待患者一视同仁，为患者多考虑，节约医疗费用，不开大处方、不开多余检查单，合理控制医疗费用，合理用药，让患者得到的服务，为患者谋福利。
二、工作方面
本人一贯能够认真并负责地做好医疗工作，在工作中，本人深切的认识到一个合格的医生应具备的素质和条件。努力提高自身的业务水平，不断加强业务理论学习，通过阅读大量业务杂志及书刊，学习有关医疗卫生知识，经常参加学术会议，极大地开阔了视野，扩大了知识面。始终坚持用新的理论技术指导业务工作促进自己业务水平的不断提高。始终坚持用新的理论技术指导业务工作，从而使自己能够熟练掌握多种常见病、多发病的诊断和处理技术和方法。工作中严格执行各种工作制度、诊疗常规和操作规程，认真负责地处理每一位病人，在程度上避免了误诊误治年来，本人认认真真工作，踏踏实实做事，从未发生一起差错事故。
三、学习方面
尽能力完成作为一个医生的各项工作和任务。热情接待每位前来就诊的'患者，严格要求自己，不骄傲自满，尊重领导，真诚地对待，相互学习，共同提高，遵守医院各项纪律，兢兢业业，任劳任怨，树立了自身良好形象。
一年来，在各级领导的帮助和同伴们的支持下，工作虽然取得了一定成绩，但与要求相比还有差距，自己尚须进一步加强理论学习，并坚持理论联系实际并为实际服务的原则。我决定，在今后工作中，要继续努力学习，继续努力工作，努力克服理论上的不足和实际能力的不足，以期能够创造更加优异的工作成绩。
谢谢大家!
评职称述职报告篇4
我xx年xx月毕业于xxxx大学物理系。
从毕业至今，在xx中这个教育圣地工作了xx个年头，一直从事高中物理教学工作，在学校的培养下，通过自己不懈的努力，使我很快成长为一名合格的人民教师，在教育教学工作中都取得了比较突出的成绩。
在思想上，热爱教育事业，一心铺在教育教学工作上，服从学校的安排。
在xx年至xx年的班主任工作中，认真负责积极努力地带好每一个班。
在教学工作中，认真学习教学大纲和考试大纲，通读教材，努力做到了“让精心的备课成就精彩的课堂；让严格的管理成就高效的课堂”；对待学生真诚、友善、和蔼，对待工作热情，受到学生的好评；多年从事高三的教学工作，并担任备课组长，同事之间相互学习相互帮助，使之达到共同进步。
“学高为师，德高为范”。
为加强业务水平，提高自身素质，除不断学习专业知识外，还阅读了大量的`有关教育学、心理学和新课程课改的书籍。
在xx年撰写的《xxxx》一文，在xx年xx小学心理素质教育研讨会上进行了大会交流，并获优秀论文奖；在xx年被学校首批保送去xx大进修研究生课程；在今年又参加了xx省新课改参考资料的编写工作。
学无止境，今后我要继续努力，以适应新时代教育教学的需要，一如既往地做好本职工作。
评职称述职报告篇5
本人于1991年7月毕业于黑龙江省依兰师范学校，分配到佳木斯市中伏中学任教，20xx年在华南师范大学教育管理专业函授本科毕业，20xx年1月，参加研究生考试，被西北师范大学录取为教育管理专业硕士研究生。1999年8月至今在珠海市香洲一小（期间一年时间借调至香洲教育办公室任语文教研员，后因取消该单位回到一小）及前山中学任教。20xx年12月经珠海市小学高级教师资格评审委员会评审通过，取得小学高级教师资格，20xx年5月经珠海市中学一级教师任职资格评审委员会评审通过，取得中学语文一级教师资格，现申报中学语文高级教师资格。
现将本人任现职以来的工作情况总结如下：
一、政治思想素质
身为一名教师，本人热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，坚持党的教育方针政策，认真贯彻教书育人的思想。自参加工作以来，我一直坚持在三尺讲台上默默耕耘，无私奉献。思想上，我积极要求进步，20xx年光荣加入了中国共产党，并时刻不忘在党的教育事业中发挥党员的先锋模范作用。工作多年来本人严于律己，以身作则，不断加强自身的综合素质。在教育教学工作中，我顾全大局，勇挑重担，始终把最饱满的热情投入到工作当中。
我非常注重自己的道德品质修养和良好行为习惯的养成，以自己德清、身正的人格魅力在学生中树立威信。对学生既充满爱心，又坚持原则，教育学生学做真人，从而更好地完成时代赋予我的光荣使命。
二、教学教研方面
1．教学上大胆创新，形成特色
本人具有坚实的理论基础和专业知识，努力运用现代教学理论指导教学，能胜任中学语文教学工作。工作认真负责、踏实，关爱学生，深入钻研教材，深刻领会语文新课标的要求。在教学过程中加强德育渗透，做到寓教育于教学中，对学生进行道德行为、人生观、世界观、价值观等的培养。十分重视因材施教，在教学上设计多层次多形式的问题让不同层次的学生都有机会参与，避免优秀学生一言堂而后进生冷眼旁观的局面。对差生不歧视、不放弃，多给他们表现的机会，让他们有成就感，对他们小小的进步及时表扬，以此激励他们上进。根据语文学科的特点，实行了课前演讲、硬笔书法比赛等常规活动来锻炼学生的语文综合能力和培养他们良
好的学习习惯。
在新的课程改革下，我和同年级备课组的同事们做了一些探索：在语文教学方面采用编写讲学稿的形式，并进行“探究式教学”和“小组合作学习”的试验，边实践边总结。教学实践证明，效果是很显著的。
“小组合作学习”充分发挥了学生的主体地位，生生互动大大提高学生的参与意识，促进学生个性与群体的协调发展，利于培养学生自主探究意识和合作精神。
“探究式教学”则注重学生的探究发现，目的是让学生通过独立自主发现问题、提出问题，针对问题搜集相关信息来解决问题并在同伴中交流分享。学生的学习不再局限于一本书，而是拓展、延伸到现实生活、网络世界等各个角落。在学习过程中学生的能动性和创造性得到发挥，教科书或老师不再是绝对权威。
我曾多次承担教改公开课或研讨课。其中在20xx年4月执教的《黄河颂》及20xx年5月执教的《云南的歌会》作为研讨课受到本年级及全校语文教师的好评。我撰写的《中学语文教学中应重视对学生“发现”意识的培养》一文入编由教师教育研究编辑部编写、由中国文联出版社出版的《教育改革与创新问题研究》一书，并获“20xx全国教育改革与创新”优秀学术成果评选活动一等奖。
2．深入钻研，善于总结
多年来，本人始终把教研放在重要位置，认真钻研业务，了解语文教学最新的发展趋势，不断更新知识。订阅大量专业杂志，以及通过互联网及时消化最新的语文教学参考资料。加强继续教育，不断提高个人素质，完成了“英特尔”未来教育培训，新课程培训等，学习新教学教育理论，与时俱进。除参加统一组织进修活动外，还进行有计划自学并通过了计算机应用能力考试，自学了《爱的教育》、《魏书生教育丛书》等。积极参加校内外教研活动，主动承担教改任务，确立和参与科研课题的研究。先后参加了“欣赏型德育教育”及“语文个性化教学与个性化写作”的子课题研究工作。虽然每一阶段的试验都付出了艰辛和汗水，但都取得了可喜的成就，为学生主动学习、合作学习创造极好的条件，对激发学生的学习积极性起到了极大的促进作用。同时，自己通过研究试验，使自己的专业知识不断提升，使自己不断向研究型教师这一目标迈进。
三、德育方面
自20xx年3月19日起，本人开始担任前山中学团委书记一职，20xx年9月，学校任命我兼任学生心理与活动指导中心主任，这两个部门都是为了配合学校德育
处做好德育工作。学校团委组织全校团员学生利用课余时间开展了丰富多彩的文体活动，包括“动感百分百文艺比赛”、“校长杯球类比赛”、“青春活力100分文艺比赛”等，还组建了“前山中学义工服务队”及“前山中学红十字会”，不定时地开展活动，极大地丰富了同学们的课余生活。20xx——20xx年连续三年获得珠海市香洲区年度考核第一名，并于20xx年被评为珠海市先进基层团组织。
在做学生思想工作上，我热爱关心学生，做学生的引路人，对学生实行“做人、知识”双方面教育。工作有计划、重点，有组织落实措施并检查总结，充分利用各种机会对学生进行思想教育。
四、业绩方面：
20xx年参加香洲教办论文评比获一等奖；论文参加由《小学语文教师》编辑部及上海师大联合举办的“学习《语文课程标准》”论文评比获一等奖；参加香洲区学习十六大精神演讲比赛获一等奖。
20xx年参加珠海市语文作文教学优质课竞赛获一等奖；在“中国名师”“新课标”作文教学示范暨中南地区作文教学观摩研讨会赛讲中获二等奖。
20xx年在香洲区德育论文评比中获二等奖；在香洲区“祖国颂”演讲比赛中获一等奖。
20xx年在香洲区中学语文教师教学基本功比赛中获第一名；在珠海市中学语文教师教学基本功比赛中获第一名；在前山中学“裕辉杯”青年教师教学基本功比赛中获第一名；被评为珠海市优秀团干部。
20xx年在珠海初中语文中青年教师阅读教学竞赛中获一等奖；在珠海市中小学“树立社会主义荣辱观”演讲比赛中获第一名；在“学习贯彻党的章程，牢固树立社会主义荣辱观”演讲比赛中获优秀奖；在“昌乐二中杯”第三届全国中小学教师“知荣明耻，为人师表”演讲比赛中获二等奖。
20xx年获得共青团珠海市委颁发的“青年岗位能手”称号；在团中央北戴河培训基地参加培训学习并结业。
20xx年获吉大街道办解放思想专题演讲比赛一等奖；获得珠海市年度考核优秀等次；被上海榜书研究会吸收为会员。
20xx年参加“第六期全国少年军校示范校校长研修班”；参加珠海市中小学教师中华经典诵读大赛获诗词组一等奖；参加广东省中小学教师中华经典诵读大赛获诗词组二等奖；撰写的《中学语文教学中应重视对学生“发现”意识的培养》一文入
编由教师教育研究编辑部编写、由中国文联出版社出版的《教育改革与创新问题研究》一书，并获“20xx全国教育改革与创新”优秀学术成果评选活动一等奖；被评为前山中学先进教师。
20xx年论文《对中学生加强艰苦奋斗教育势在必行》一文发表在《珠海教育》第三期上；被珠海市书法家协会吸收为会员。
教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩。以上为本人的述职报告，恳请组织审批为盼。
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