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2000字的事迹材料8篇

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2000字的事迹材料8篇

2000字的事迹材料篇1

我是东邵中心小学孙淑敏,我踏上教师这个工作岗位已有二十五年了,二十五年来我始终热爱教师这个职业,在工作中认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同志、关心学生、工作勤奋、乐于奉献、严于律己,受到了学生的喜爱,家长的尊重,得到了同事的赞许,领导的信任。

一、关爱学生,塑优秀人才。

二十五年来,我一向担任班主任工作,班级管理卓有成效。我注重班风学风建设,思想上关心学生,感情上亲近学生,生活上关怀学生,千方百计调动学生的学习内驱力。师生关系十分融洽,极大地激发了学生的学习用心性。因此,我所带的班级班风正、学风浓,班级在各项评比中成绩优秀,在常规管理考核中名列前茅,在平时阶段性学习考试中遥遥领先。在要求学生搞好学习的同时,也要求学生学会如何做人,做一个对社会有用的人。我很注重学生政治思想素质的提高,用我的爱心换学生的真心。有时,为了挽救一只掉队的大雁,我经常放下休息时光,进行家访,与学生个别谈心,了解学生的心理动态,与家长私下沟通,了解学生家庭状况,耐心细致的做好后进生的转化工作。在我的鼓励帮忙下曾有多名学生重建起学习的信心,扬起理想的风帆。

二、热爱工作,创优异成绩。

二十五年的教育教学工作使我深深明白教育教学工作职责重大,从小的方面讲,它关系着个人和家庭的前途和命运,从大处讲,它关系着民族和国家的兴亡和发展。因此,我从未把教师当做简单的谋生职业,而是作为自我毕生追求的事业,全身心的投入,所以我工作一向勤奋、扎实、一丝不苟,并且成绩突出,平时注意自身知识和业务素质的提高。

“德为师之本”作为教师,自身的师德修养是最重要的,做教师首先是做人,做真诚的人,做正直的人。不管是在平时的教学中还是在生活中,不管是在学生面前还是在同事面前,我都注重自身的完美形象,用自我的人格魅力来打动人,感染人,树立为教育事业无私奉献的崇高理想和高度负责的敬业精神,把对学生的爱,对事业的执着,化为自觉的行动。在我的影响下一些顽皮的学生也变得温顺起来,他们也认识到了自我的缺点和错误。

爱是永恒的话题,教师对学生的爱更是一种把全部心灵和才智献给孩子们的真诚。这种爱是无私的,它要毫无保留的献给所有学生;这种爱是深沉的,它蕴含在为所有学生做的每一件事当中;这种爱是神圣的,它融成水乳交融的情谊。我用我的爱赢得了学生的尊重家长的信任。

师德的核心是爱,没有爱就没有教育。每当望着孩子们一张张笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着爱与爱的碰撞时的那份快乐,我觉得自我仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。随着经济的发展,社会的进步,留守儿童应运而生,这类学生在平时的生活中缺乏父母的照料和监管,行为变得散漫起来,有的开始迷恋网络游戏,有的甚至打群架,造成学习成绩下降。看到这些我有针对性的对他们进行思想教育,利用班队会举行了很多有针对性的主题大会,改掉了他们的陋习。而对于那些思维迟钝,智力较低的学生我决不嫌弃、不放下,耐心帮忙主动发现他们的闪光点并及时给予表扬树立他们的自信心。同时在班上指定优等生给他们当小老师,热情地帮忙他们关心他们,使他们不孤单。我会利用一切能够利用的时光把当天学的知识给他们查漏补缺,耐心的辅导。

我深感一个学困生对班级的影响,更清楚转化学困生的重要性,于是决定从最差的学生身上着手,起到以点带面的作用。例如班上有个叫思想,要求家长经常打电话和老师及时联系,每一天晚上抽出时光监督孩子和辅导孩子,保质保量的完成家庭作业。再根据他头脑灵活的特点,给他创造表现自我的机会,课堂上经常鼓励他发言回答问题,使他对学习有了自信心。一有时光我就和他谈心,跟踪了解他的进展。透过一学期的努力,最后有了回报,在各方面取得了好成绩。

几十年如一日,在三尺讲台上无私奉献着自我的一生,用真情和爱心浇灌着一棵棵幼苗茁壮成长,无怨无悔。

2000字的事迹材料篇2

汉族,生于1963年9月24日,现居住于县镇村三组。1970年,年仅7岁的因为摔伤导致肢体残疾,从小深受身体残疾的折磨,没有被吓倒,而是比常人付出更多的努力学习,渐渐长大的他了解到现今的乡村还有很多像自己一样的人,因为乡村的医疗条件差导致得不到及时治疗而致残甚至致死,从那时起便立志长大以后一定要从事医疗事业,努力钻研,救助更多像自己一样的人们。

1982年高中毕业后,便进入了卫校学习医术,从1983年从卫校毕业后至今一直从事农村基层卫生工作,30多年来,他立足农村,在最基层的医疗卫生岗位上默默奉献自己,兢兢业业,任劳任怨,一心一意为广大群众着想,为病人排忧解难,从未出现医疗纠纷、更没有出现医疗事故,赢得了广大群众的信赖和赞誉。农村医疗卫生工作是一项艰苦而光荣的任务,从医三十多年来,总是急病人之所急,想病人之所想,不管刮风下雨,不管白天黑夜,病人随叫随到,不怕苦,不怕累,不怕麻烦,精心治疗,耐心护理,真正做到了让患者满意、让家属放心。

村有一位孤独老人名叫李友全,已经八十高龄,2010年在一次外出途中不慎摔断了腿,送到县上医院进行治疗,确诊后医生告知:因李友全老人年纪过大且体弱多病,进行手术的话会有很大的风险存在,不能进行手术治疗,建议采取保守治疗。回到家中的李友全因家中贫困,连基本药费都付不起,在走访中了解到这个情况,二话不说,按照医院开给李友全老人的药方便只身返回去抓药,一年多的时间里,无偿为李友全抓药看病,还不时地上门照看他的生活,了解其病情的回复情况,直至2011年,老人的伤在的照顾下基本恢复。李友全有次聊天时对说道:“我活了这么多年,看了世间百态,有些辛辛苦苦喂大的子女在你患病时都有可能弃你而去,更何况是一个不沾亲不带故的人,可是你就是让我看到了这个例外。”他拉着的手哽咽地说道:这世上还是好人多啊!

农村的医疗条件有限,危重病人需要送专业医院治疗,但是不管什么时候,只要病人和患者家属有需求,都会随车护送,陪同诊疗。在医学并不怎么发达的以前,乡村医生一个人就要负担起整个村上村民的看病诊疗,如今医学虽然发展了,但是村上村民有些什么头疼脑热,小病小痛的,首先想到的还是村上的乡村医生。经常都会免费给村民进行测血糖、量血压、测体温、查心律、测脉搏等常规检查,并讲授一些基本的健康、防病知识,对村民进行健康教育,深夜急诊、出诊更是家常便饭。家住丘陵山区,本身比较偏僻,但是行医以来不管环境有多差、条件有多苦、路程有多远,风雨无阻地为周边几个村的村民治病,每天都要步行几十公里,解决了村甚至是周边几个村患病群众看病难的问题,在几十年的行医生涯中也抢救了百余人的生命。

2012年,村2组村民腾得芬在坡上做农活,不慎摔倒后昏迷不醒,有村民路过看见,第一时间便通知了,不顾自身残疾及时赶到,对腾得芬进行了恰当的处理,并随同把她送到了县医院。医生说道:“幸好人送来的及时,而且先前做了恰当的处理,不然后果不堪设想。”腾得芬得知后,非常感谢,只是淡淡地说道:“这是我该做的。”在交谈中,说道:“从我高中毕业踏入卫校的大门那天起,医生这个行业我就把它当成了像吃饭睡觉一样普通,也像吃饭睡觉一样不可或缺,只要我还能走能动,我就不会放弃它。”

说:“对于村上患有高血压、糖尿病、重型精神病的患者以及65岁以上的老人,我始终每年都坚持4次回访,平均每三个月提供一次上门随访服务,同时为了关心老人身体健康,每年都积极配合卫生院为65岁以上老年人进行一次健康体检。”在新型农村合作医疗实行以来,更是严格按照上级卫生部门的统一要求和部署,积极开展合作医疗门诊统筹报销,从未出现过私自存放农民医疗卡的情况,认真做到了补偿单、补偿登记表必须让患者签字的要求,真正做到了把党和政府惠民政策落到实处,得到广大群众拥护和交口称赞。在实行医改以来,实行药品零差价销售,严格执行国家基本药品目录制度。

行医以来三十多年如一日,热爱本职,在技术上精益求精,以最大的热情投入到了农村医疗卫生事业中,为村民们消除病痛。没有违反国家法律法规,从没有出现过任何医疗事故。每年公共卫生防疫和体检服务到户。村民们说起村的余医生,都纷纷翘起大拇指,点头称赞。

2000字的事迹材料篇3

去年初,教育部下发了《关于进一步加强改进师德建设的意见》,明确提出了加强和改进师德建设的具体要求:即以热爱学生,教书育人为核心,以“学为人师,行为示范”为准则,以提高教师政治素质、职业理想和职业道德水平为重点,弘扬高尚师德,力行师德规范,强化师德教育,优化制度环境,不断提高师德水平。为落实教育部《意见》,抓好师德建设,龙山县教育局经过认真思考,于去年12月在城区开展了“守师德、正教风、树形象”教育活动,并向全县、全州推广。

作为一小的引路人,姓名根据活动方案精神结合学校实际,认真扎实组织开展师德教育活动,重建设,求落实,正师德,铸师魂,全面提高了学校教师师德修养。

一、积极动员,让教师充分认识教育活动的重要性和必要性。

师德不仅是对老师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着“以身立教”的重要作用;师德不仅深刻地作用于学生的心灵,塑造学生的品质,而且通过学生还作用于家庭和社会;师德不仅影响学生学习期间和今后的生活道路,而且关系到学校精神文明的建设和推进。“守师德正教风树形象”教育活动的开展正是据于以上认识。学校积极响应教育局的号召,认真落实教育局“守师德、正教风、树形象”教育活动实施方案,于第一时间成立了学校教育活动领导小组。

作为教育活动领导小组组长,徐校长组织召开了全体教职工参加的再动员大会,同老师们分析了当前一些令人遗憾,令人担忧,令人痛斥师德的现状,让教师充分认识到这次教育活动的重要性和必要性,带领大家重温了教育局统一组织的“守师德,正教风,树形象”教育活动精神,宣读了《龙山县第一小学关于组织开展“守师德,正教风,树形象”教育活动的实施方案》,使老师们明确了教育活动开展的目的、任务、活动安排和具体要求。

二、努力营造,让师德教育活动深入人心。

“守师德、正教风、树形象”教育活动是提高师德建设实效性的有力举措。在教育局的全面动员工作后,我校认真组织全体教师学习教育局颁发的《实施方案》,根据学校的师德具体情况,成立了以徐校长为组长的活动领导小组,下设办公室,负责教育活动的全程指导;制定了切实可行的活动实施方案,并下发每个教职工,并组织大家进行讨论;发出了《致全体家长的一封信》,把师德建设的活动目的、内容、形式等告之家长,取得家长的理解支持配合;设立了“师德建设意见箱”,公布了投诉电话,发放了《师德行为调查表》,及时将家长、学生眼中的师德现象反馈给学校;在县城各交通要道和学校门口分别悬挂相关横幅,在校园内和学校周边张贴相关标语,在学校宣传窗办宣传专栏,在电视台、报刊上、网上进行了宣传报道。通过这一系列的宣传发动,营造了浓浓的氛围,让师德教育活动深入人心,走进了千家万户。

三、认真组织,让教育活动行之有效。

师德建设是教师队伍建设中的一块很重要的内容,从古有之,可谓常“说”不懈。但师德表现受社会冲击波的影响颇为明显,这就有个针对性的问题。教师也是社会人,从计划经济到市场经济,作为社会人的教师,观念也在发生很大的变化,如何结合时代特征和要求,规范教师的言行,使教师既不失传统的美好形象,又符合现时代规范的新形象呢?

徐校长认为师德师风建设是一项长期的系统工程,不能一蹴而就,急于求成,需要进行大量的深入细致的工作,所以始终坚持认真组织,重建设,求落实,正师德,铸师魂,以确保教育活动行之有效。

在这次师德教育活动中,姓名校长自己率先垂范作表率,严于律已树形象,把健全自身人格,提升人格力量作为提高自身素质的首要任务。无论是在学习、工作、生活上,还是与人交往上,他都力求以自己的人格和言行感染大家,与师生始终保持一颗相通的心,要求别人做到的,首先自己做到,坚持事事走在前头。他因此被教育局评为“十佳校长”和“教师的贴心人”。学校的“守师德,正教风,树形象”教育活动取得了切实的成效,学校的教育行风得到根本好转,教师敬业精神得到进一步加强,并涌现了一大批守师德典型教师,教育事业得到持续健康发展,被州教育局授予“德育示范校”和“学习型学校”。

2000字的事迹材料篇4

xxx,1991年出生,满族,大学本科学历,曾服役于中国人民解放军北京卫戍区警卫第一师特种警备团,2014年考录到白云鄂博矿区人民检察院工作,2018年加入中国共产党,现任白云矿区人民检察院第三检察部副主任。

xxx能按照上级党组织的要求,认真学习理论知识,不断提高理论水平,增强明辨是非的能力,进一步发挥党员的先锋模范作用,开展批评和自我批评,从组织、制度、作风等方面切实加强自身建设。能深入群众,与群众交心谈心,坦诚相见,沟通思想。能以大局为重,主动承担各项检察工作任务,率先垂范,吃苦在前,享受在后,时时刻刻处处用党员的标准严格衡量、约束自己的言行,不断增强党的观念,加强党性修养,按照党章的规定履行党员义务,严格遵守党的纪律,执行党的决定,真正起到党员表率作用。

他坚持以积极的态度踏踏实实做好每一件事,以任劳任怨的工作态度,高度负责的工作责任心在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。干一行,爱一行,专一行,以感恩的心情认认真真对待每一个人。态度决定一切,正是这样朴实的想法让xxx在工作中脚踏实地、默默奉献。

作为一名警卫战士,哪里需要我,我就去哪里,做一颗永不生锈的螺丝钉他是这样说的,更是这样做的。工作之初,适逢检察机关开展电子检务建设和分级保护工作,面对全新的工作领域,深刻体会到事事洞察皆学问的道理,为了尽快融入环境、进入角色,他虚心向有经验的同志学习请教,了解熟悉信息化建设的新知识、新技术,掌握各类应用软件,经常加班到天黑。检察技术工作千头万绪,刻苦的努力成就了xxx扎实的业务能力,精细的工作态度,细微的处事方式。坚持是一种信念,使普通变得高尚;坚守是一种职责,使平凡变得伟大。在他看来,工作中的每件事都是一颗小水滴,水滴浪花虽小,但只要融入大海,就会拥有海的情怀和力量。责任是一种精神,更是一种品格,把责任意识贯穿工作中就一定能取得好的成绩。

2018年初,xxx在继续坚守检察技术工作岗位的同时又兼任了检察行政部政工工作,同时成为了一名政工干部。没有法庭上的唇枪舌战,没有批捕时的指点江山,唯有工作案头上那一摞摞文件和电脑显示屏上满满的文档,记录着他对人生道路的美好憧憬和对检察工作的默默奉献。做过综合行政工作的人都知道,综合行政工作任务繁重,涵盖内容多,责任重大,也最为琐碎,为了高效且没有遗漏的完成好各项工作,xxx从源头上抓起了精细化管理,进一步规范工作流程,每项工作责任到人,确保有源可溯、有据可查。一丝不苟的敬业精神,让xxx在七年多的检察工作中没有出现任何偏差和疏漏,对他来说,加班加点是件再平常不过的事情,但他从未有过抱怨,总是尽心竭力,尽善尽美的完成好每一项工作任务。行政工作繁杂琐碎,工作忙碌却不容易看出成绩。即使这样,xxx依然心怀坚定的理想信念,默默无闻、甘做绿叶,全心全意为全院干警服务。工作永无止境,没有最好,只有更好!

忠诚履职,有强烈大局观和良好执行力。面对疫情防控等急难险重任务,xxx同志不讲条件、不打折扣,主动迅速贯彻落实区委、区政府和上级检察院的决策部署。新冠肺炎疫情发生在春节放假期间,他第一时间返回工作岗位,没等领导安排就主动承担起了社区疫情排查汇总上报等繁重任务,坚持全天候在岗,不辞辛苦、不厌其烦联系社区每一户人家,核对每一个数据,确保上报信息准确、快速。在此基础上,他所在的党支部通过划分党员责任区、设立党员先锋岗等形式,发动党员冲在疫情防控、恢复生产的第一线。

不论是做什么工作,在工作中总是勤勤恳恳、任劳任怨。在2020年从事党务工作以来,他总是干在最前头,以高度的责任感和强烈的事业心,在平凡的岗位上恪尽职守、担当作为,出色地完成了各项任务,并得到了全院同志的好评。近年来,他连续被评为全院优秀党务工作者,所在的支部被评为全区先进基层党组织、包头市先进基层党组织。除党务工作外,xxx还负责其他事务性工作,每天临时性的工作占据了他的大部分工作时间,为了不影响党务工作的正常开展,xxx总是利用下班时间加班加点制定工作方案、做好三会一课等会议记录和各种材料的整理归档工作。在他工作的近七年中,始终保持着严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,脚踏实地,任劳任怨,从不计较个人得失。面对工作压力的剧增,xxx并没有因为不从事检察业务工作而放松对自己的要求,而是努力将工作压力转变为工作动力,克服工作中遇到的种种困难,表现出了较强的工作责任心和坚韧不拔的精神,处处体现着共产党员的先进性。作为一名党务工作者,xxx辛勤工作、默默奉献,他用自己的实际行动践行着自己入党时的誓言,对党忠诚,积极工作。相信在今后的工作中,她会更加努力,尽心履职,正如他经常所说的岗位在哪,心在哪。

2000字的事迹材料篇5

“兢兢业业教学子,默默无闻做园丁。”我是一名普通的乡村教师,如今已工作18年整。18年来,我始终把“做好老师,做好人”作为自己的座右铭,兢兢业业、埋头苦干、爱岗敬业、无私奉献,用自己的勤劳、朴实、智慧、爱心,把乡村教师这一普通的职业书写得绚丽多彩。

播洒爱心,铸就师生情深

教师的爱是塑造学生灵魂的伟大力量。身为班主任,我把学生视为生命中不可缺少的一部分,真诚关爱每一名学生,特别是单亲家庭、贫困家庭的学生。在学习和生活上,给予学生们无微不至的关爱。

教2002级时,班里有个叫李萍的女生,她的家庭就很特殊。父亲外出打工受伤后因抢救无效去世,她的妈妈因此患上了精神病,病一发作就会裸体在街上跑。我了解到她的家庭情况后,多次找她谈话,并鼓励她一定要放下这份心理负担,一定要在学习上取得成就。我在的鼓励下,她树立了明确的学习目标,学习劲头非常充足。鉴于她的家庭情况,我常常将我对象的衣服给她穿,星期六放学,我便去菜园里摘一些菜给她,让她回家做给她的妈妈吃。她一直坚持到初三毕业,毕业那天,到我面前什么都没说,只给我深深地鞠了三躬。面对着她这一举动,我什么话也说不来,心里在酸酸地,但同时,我也深刻地体会到作为班主任的特有的幸福。

2012级4班,是我新接的一个毕业班,开始是纪律很差的一个班级。班里有一个姓马的女生,特别能调皮,给老师们起绰号,晚作息捣乱,让女生们无法睡觉。老师们谁都拿她没办法,同学们也排挤她。通过家访我得知,她的父母都在外地打工,因为从小缺少亲情,她的性格变得很叛逆,但、在她的内心深处还渴望得到老师的关爱,同学们的理解。我便经常找她谈心,放大她的优点,有时拿出手机让她和父母聊聊天。慢慢地,她感受到了老师对她的关爱,放下了戒备的心理,把我当成了朋友。尽管学习不好,但开始时时处处为班级做好事。在她的带动下,班里曾一直调皮违纪的学生,都有了班集体荣誉感,班级有了很正的学风,和很浓的学风,让其他班主任们刮目相看。毕业前3月的一天,是她生日。生日委员长很不情愿给她组织这次生日会,我便自个在课前让几个有音乐特长的学生唱了几首歌,然后对全体同学们说:“刚才这几位同学的歌声,是为大家清消除疲劳的,其实我还有最诚挚的心情,就是要将这几首歌送给马同学。今天是她的生日,祝她生日快乐!”她听了,抬头看了看,然后俯在桌子上,我知道,她是在流泪。这两年来,我常常收到她的短信祝福,,说她永远忘不了我为她过的这次生日,我是她永远最感激的老师。

我现在所带的班级,班级的“特殊学生”也比较多。其中一个姓周的男生,智力有问题,上七年级了自己的名字还写不了。当初家长把他交到我手里时说:“我们都在外地打工,没时间看孩子,孩子在家不放心,我们就把他交给您了。”这样的学生,的确给我带来了很大的困难。很多时候,学生都在教室上课了,他还不起床,我得去宿舍把他喊醒,然后教他穿好衣服,叠好被子。去年冬天,他还尿了裤子,因为没有其它衣服换,一个人躺在宿舍的被窝里发抖。我得知后,便买了一身保暖内衣给他换上。

十几年的班主任工作使我深深认识到,一个立志为教育事业做贡献的人,关心爱护学生才是事业成功的基础,我的事业就在三尺讲台上延伸,我要把我的爱、我的智慧和我的整个生命都献给学生,在教育这块平凡而孕育着无限生机的沃土上,辛勤耕耘,默默奉献。

任劳任怨,本职工作堪担当

农村学校,师资力量不足,常常一人身兼数职。我就是其中的一个。自2011年以来,我担任学校团支部书记一职,担任九年级毕业年级主任,同时担任九年级六班的班主任,并教两个班的语文。老师都开玩笑对我说,学校的“官”都叫我“霸”了。我深知这是领导对我的信任,尤其将升学的重担压在我的肩上,我感到责任的重大。工作中,我一方面要积极做好学校里的活动的筹划与组织,另一方面要想方设法搞好年级管理,争取优异的中考成绩,还要抓好自己的班级建设,带好头,树好榜样。繁重的工作,常常在工作期间很难完成,于是周末便成了我工作时间的延续。时间长了,同样当老师的妻子也不理解,父母更是埋怨不回家帮点忙。可没办法,我要对得起领导的信任。

2012年中考,学校升学率首次突破40%,我所带的班级学生升入高中25人,名列全级第一;而且,这一年,学校的文体、团队活动搞得有声有色,形成了鲜明的德育特色。

去年,我又开始从事政教工作,我每天早起晚睡,在学生安全、学校卫生、德育活动开展等方面尽职尽责,所担负的各项工作经常受到领导好评。在今年民主评议中,我也得了满票。“李洪波管政教,学生管理就不用愁了!”一年来,领导们常常这样褒奖我。我听了乐滋滋的,同时,对自己的要求也就更高了。

大爱无言,奉献不求回报

这些年来,我深爱着自己的工作,深爱着我的学生,同时,我还热衷于公益事业,力所能及地为需要帮助的奉献微薄的力量。

学校里一个叫郭霞的学生,家庭非常困难,去年学校组织学生去青少年培训中心培训学习。她知道自己的家庭情况,向班主任提出请假。我听到这个消息后,不愿她放弃这么好的实践机会,便掏出100元钱给她交了培训费和车费。

寒假期间我到梅家坡进行家访时,发现有个叫杨锦枝学生家庭很困难,她的母亲改嫁,父亲在外打工,跟着年龄大的爷爷奶奶一起生活。我于是便买了米和面送给他们。

去年,我参加了“山东爱心助学”,当一名义工,利用周末和节假日时间对家庭困难的学生进行调查走访,获取真实的资料,然后发布资料,联系爱心人士进行资助。现在,柴山小学的七名特困生已全部得到社会的资助。现在,妻子也习惯了我的工作,周末,我们常常到全镇的各个家庭困难的学生家中进行调查走访。

三尺讲台融进的是辛劳,是陶醉;融进的是师德,是师魂!我自己觉得,自己就是一个多情善感、义气慷慨、忠诚孝道的人,没有惊人的壮举,就用一颗饱含着理想、道德、学识的仁爱之心,爱护学生,热爱学校,友待他人,孝老爱亲。

2000字的事迹材料篇6

尊敬的领导、老师:

你们好!

我是x工程学院x工程x班的学生x,x年出生于x省、x市、x矿区、x镇的一个农民家庭,家里有四口人,父亲、母亲、我和弟弟,我们四口人和爷爷、奶奶住在同一个家里。爸爸妈妈都没有工作,只能靠着家里的两亩来地勉强的维持生活,收入十分的微薄,为了我和弟弟能够好好的学习,家里一年省吃俭用的钱都供给我和弟弟上学读书用了。因为家里也借了很多钱,所以从小就知道我和弟弟俩不会乱花钱。

在我六岁的时候,爸爸在我们村附近的一个小煤矿上班,刚开始家里还挺好的,有爸爸在煤矿上班,家里还有剩余,结果好景不长,毕竟小煤矿的安全不好,在一次夜晚,小煤矿发生了瓦斯爆炸,那一次事故死了好多的人,爸爸也被引起的火灾烧成了重伤,整半个身子都被烧伤了。很多人被送到医院进行治疗,医生必须把烧掉的皮肤全部剥掉,当时妈妈整天在医院照顾爸爸,我和弟弟只能照顾奶奶,经过几个月的治疗,爸爸恢复了一点,也可以下床走路了。出院后又修养了几个月,最后恢复了差不多,但总是不敢做体力劳动。

爸爸,妈妈没有文化知识,他们对知识的重要性很深刻,所以从小他们就严格要求我们兄弟们好好学习,将来要考好大学,找好工作,不要像他们那样在农村没有工作。我们兄弟两也很争气,在学校学习一向名列前茅,在我们看来只有以优异的成绩才能使爸妈高兴,才能回报他们的苦心。直到09年的高考,我最后考上了一所好大学-x理工大学。当时家里很开心。

xx年是开心的一年,也是家里爷爷奶奶不幸的一年,他们年过七旬,身体不太好,经常生病吃药。我明白我们兄弟二人的费用增加了家里的负担,但更不幸的是,爷爷在六月份的时候摔倒在地,被家人送往医院,医生检查结果是爷爷偏瘫,这个结果出乎意料,爷爷也哭着请医生帮忙治疗,医生用针灸的方法给他治疗,效果很好,好了之后考虑到家里的情况,决定出院慢慢锻炼治疗,锻炼了一段时间。

间爷爷能够下地拿着拐棍走路了。但是一波未平又起一波,奶奶的心脏病犯了,又被送到了医院,家里又比得安宁,又得忙着去医院照顾奶奶,还得照顾爷爷,等他们的病都好点了后,家里也花了不少的钱。我明白爸爸犯愁了,他开始四处奔走到处借钱,在我开学的时候爸爸把钱借够了,我拿着钱来到了学校。上大学一年来,我深知上学的机会来之不易,我一向很刻苦,一有时间就去图书馆学习,看自我喜欢的专业知识,我认为这是对家人对自我的回报。我也是一个十分节俭的同学,从来不乱花一分钱,我省吃简用化压力为动力,化爱为能量,无时无刻不再努力着,各门功课均到达优良水平,用心参加学校的各项活动,热情帮忙同学,在班里名列前茅。我期望透过我的努力,能让我的家人宽慰,用良好的成绩来回报帮忙过我的亲人和朋友,来回报国家和社会。

现如今,党和国家的政策是大力发展教育事业,这让我这样的学生看到了生活的期望。我满怀热血感谢党和国家对贫困学生的关心,当然,我也明白还有不少同学的家境更困难些,无论我是否申请到了这笔助学金,我都要感谢各位领导老师的培养,也衷心的祝愿各位领导、老师身体健康,工作顺利!但我相信如果我能申请到这笔贫困生助学金,我将作出必须的成绩以无愧于这贫困助学金。

此致

敬礼

申请人:

2000字的事迹材料篇7

芦爱姣是汝阳县蔡店二小的一名普通教师,自1992年至今,已在教育这片净土上辛勤耕耘了22年。22年来,她爱事业,爱学生,爱亲人,爱乡亲,恪尽职守,无私奉献。爱心无尽,动力无穷,她用勤恳的工作和优异的成绩谱写出了高尚的师德之光。

一、热爱教育,不懈追求。

1992年8月蔡店乡常岭小学开学时教师不够,村干部就找到芦爱姣,她很高兴地接受了任务,当上了一名每月才发70元工资的农村代课教师。当时她才嫁到常岭村不到二年,且生下孩子不久。丈夫工作单位离家较远,农忙时她一个人从地里到家里,从家里到学校,起早贪黑,忙的不亦乐乎。锁在屋里的孩子常常因饥饿钻到锅台下找吃的,弄的满头满脸都是草木灰。农闲时抽空就看书学习,函授了中师和大专文凭,考取了普通话证书。

她是一名一线教师,多年来一直教一年级语文。当一名优秀的教师是她矢志不渝的努力方向。在授业解惑中,她结合小孩子的生理及习惯特征,积极探索,勇于实践,虚心向同仁们学习,研究,形成了一套自己独特的教学方法。她提倡爱心教学,用一颗慈母般的热心去暖化孩子们幼小的心灵。她提倡自由教学,让每一个孩子课堂上都有表现的机会。她提倡双向教学,利用家访等形式架起学校和家庭双向教育的桥梁。

每一堂课,从教案到制作教具到手把手教学生认识教具,她都力争做到精益求精。台上10分钟,台下十年功,认认真真上好每一堂课是提高教学质量的必胜武器。一个班学生的基础参差不齐,布置作业和单个辅导必须有针对性,必须让家长尽到第二教师的责任。农村受多方面因素的影响,家长们的文化水平普遍不高,为了孩子的提高许多家长晚上跑到芦老师家里或是电话讨论,无意中达到了教学相长的目的。

二.爱驻于心,默默无闻。

一年级学生年龄小,依赖性强,好说好动哭鼻子甚至随地大小便都会发生,因此每学期开学教师分班成了领导头疼的大事。一年级孩子年龄小不懂事,家长走亲戚不放心还得带着,教室里经常空位多且影响整体成绩,这一切就成了许多老师不愿意教的原因。芦老师像妈妈一样爱护学生,孩子们书本破了她替他们粘,东西丢了给他们找,耐心教他们自我保护和生活自理常识。家长走亲戚时她就把孩子们带到自己家里吃饭,同自己的两个孩子一起玩耍。由于和家长们沟通的多,他们也乐意放心。

天有不测风云,正当芦老师干劲十足的时候,2008年她的父亲挖水窖时摔伤了,高血压颈椎病偏瘫一并出现,2016年她唯一的弟弟也因车祸重度瘫痪。她的娘家住在深山的一座孤坡上,弟媳痴呆还患有癫痫病,生了三个孩子。一家7口人老少憨瘫。她檫干眼泪把父亲接到家里伺候,利用星期天和节假日来回奔波40公里帮娘家种地洗衣。天旱缺水就把衣服被褥背到汝河滩拆洗。困难折磨了人也锻炼了人,她硬是凭着坚定的信念和重复的劳动,一次次圆满完成教学任务,她的学生的考试成绩在全乡30所小学中也一直名列前茅或者位居第一。

三.有容乃大,受益惟谦。

育人德为先,良好的师德是处理好师生关系和干好教育工作的基础。博爱和宽容是师德的核心内容。日常工作中,芦老师尊重学生,严慈相济,对表现好的学生多用赞美的语言,在学生犯错的时候直言批评。家长们都说她会哄孩子,其实每一个标点每一次活动都离不开言传身教。要求学生不迟到她首先做到天天早到,要求学生讲卫生她必须把用剩下的粉笔头放到垃圾桶里。她得包容学生的胡闹,还得给不讲卫生的孩子洗脖子。走在街上孩子们不断说老师好,她也总是笑眯眯地说你们好。

教师是良心活,投入的多孩子们学到的知识就多。芦老师的教案写的板板整整,给学生批改作业也从不马虎。她常说圈圈点点无小事,改正纠错费苦心,不能总是以阅了事。

人类不断进步,知识不停更新。芦老师在课余时间不断阅读教育报刊和书籍,不断和老师们共同探讨教学方法。她任学校语文教研组组长,积极组织活动总结经验教训,使高低年级优势互补共同提高。办板报建园地,写总结写论文,教研组活动搞得有声有色。

芦老师正直的人品和高尚的师德感化和教育了一批批学生,使他们奋发向上并茁壮成长,同时也很好地教育了自己的孩子。她的两个孩子现在一个在北京大学读研究生,一个在读大二。乡亲们说芦老师是好人有好报,孩子也争气。我们相信芦老师心中只要有无尽的爱,有高尚的师德,在不断的学习进取中,一定能克服前进路途上的一切困难,会把工作做地更好更扎实!

2000字的事迹材料篇8

   xx,现任xx分局xx派出所主管社区工作副所长。在多年的基层工作实践中,始终坚持忠诚、为民、公正、廉明、奉献的价值观,用共产党员标准严格要求自己,时刻牢记并实践全心全意为人民服务的宗旨,立警为公、执法为民,努力做好本职工作。

他组织社区群防群治工作的开展,亲自到我所辖区内各个社区部署工作,带领社区干部和社区民警、群众建立义务巡逻队,组织楼长、单元长进行邻里守望,并在社区的重点位置建立守望岗。并带动各社区建立具有各个社区自己特色的义务巡逻队,比如红巾社区,全部巡逻队员带上红袖标、身穿红衬衫、头戴红帽子的红色巡逻队等。在工作的同时,他的糖尿病也加重了,血糖最高时达到了近20,依然带病坚持工作,晚上才到医院输液。没有星期日,没有节假日,坚持奋战在第一线。大夫叫他住院休息,他依然坚持只在晚上输液,一天都没休息,红巾社区陈书记劝他说老熊,你身体不好,去住院休息两天吧,他只是微微一笑,无任何怨言,也不攀比,就是自觉工作,扎扎实实的做点事情。

他作为社区中队长,也作为二十七中学法制副校长,更为学校学生的安全着想,他坚持全心全意为学校和师生服务,经常为我所辖区内中小学生上法制课,注重经常性的整治和管理工作,定期排查、妥善解决学校及周边存在的影响学校及师生安全的各种因素和突出问题,积极主动协调、配合、参与集中整治活动。他将我所辖区内5所学校,6所幼儿园领导召开关于校园义务巡逻队的会议,要求中小学、幼儿园巡逻队统一佩戴红袖标,并建立守望岗,以保证学生安全。

他召集我所辖区内所有房产中介业主,召开落实《辽宁省实有人口管理办法》工作部署会议,为各房产中介业主传达《办法》精神,部署实有人口管理工作,落实管理责任制度,并亲自带领民警组成实有人口监督小组,先后几次对我所辖区内60多家中介进行监督检查,对其中谎报、瞒报、漏报的中介予以警告和处罚。后又对我辖区房产中介分批分次的进行小规模会议,对实有人口工作更细腻的对各业主进行解读,对我所的实有人口工作有了更新的进步,还有我所内省医院和金秋医院工地,他更是单独给两所工地承包商开会,将工地民工逐一进行登记,并录入警务综合平台。在流动人口百日清查行动中,他亲自带领清查小组,对我辖区内工地、小区、中介、门市进行清查,努力做到楼不漏户、户不漏人。他更是带领我所辅警,清理警综平台内垃圾数据,由于白天警综平台网速较慢,这项工作只能在晚上进行,他每天都和辅警清理垃圾数据,一干就是凌晨2、3点钟,还自己拿钱为辅警买水,买饭,保证警综平台数据的真实性,无一虚假信息。

他在值班时亦是如此,作为带班领导,哪里缺人他就会出现在哪,警情多了,他就帮忙带队出警,带队押人送人,还亲自带队抓捕犯罪嫌疑人。一天晚上,他收到线索说,有一犯罪嫌疑人李某,在附近一麻将室,他亲自带队到麻将室将李某抓获。

在做这些工作的同时,他还兼顾保安管理工作,交通执勤更是风雨无阻,他做这些并不是想要如何回报,他只是想用智慧、汗水、热情、耐心去为辖区群众做一些应该做的事情。

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