活动总结是组织学习的一种方式,通过反思促进大家的不断进步,通过活动总结,我们能够及时发现和利用人才,提高团队的人力资源管理水平,满满范文网小编今天就为您带来了幼儿园512防震减灾活动总结模板6篇,相信一定会对你有所帮助。
幼儿园512防震减灾活动总结篇1
难忘2008的5.12,难忘那惨痛的一幕又一幕,无法抗拒的自然灾害,让我们手牵手,走到了一起来。“地震,教我们立志,励我们同心,警我们防灾,激我们明鉴。”“记住防灾,记住汶川,警钟长鸣,不忘忧患。”发自肺腑的语言,也让我们深刻的认识到“防”字的真正含义。在四川汶川震灾一周年之际,我们积极响应上级号召,认真、扎实开展“防灾减灾”主题活动。现总结如下:
一、加强宣传
1.宣传活动:在防灾减灾的日子里,我园分别对幼儿、家长进行有关知识宣传。如:幼儿一头,我们各班都组织孩子们进行了“地震了怎么办?”的主题活动,观看了有关防灾减灾的科普动画片。家长一头,利用家长园地、橱窗布置地震小常识、防震小知识的知识宣传,并给家长下发了学习资料,让家庭和幼儿园联合起来,共同参与“防灾减灾”活动。
2.国旗下讲话:在本周的升国旗仪式上,我们进行了“防灾减灾”的国旗下讲话,教育幼儿不能忘记2008年5月12日这一天,并告诉了小朋友在灾难面前该怎么做?特别是在遇到危险时候要记得听从老师的指挥,不害怕、不惊慌,才能把危险降到最低限度。
二、爱心捐助
经教育局牵头,我们幼教中心与xx齐天幼儿园结对开展援建工作,在汶川地震一周年之际,新区幼教中心发动全体教师和幼儿进行纪念“5·12”献爱心活动, x月x日上午我园全体师幼进行了“爱心募捐”活动,一元、五元、十元、五十元……共募集到二千三百多元。这些钱款将作为爱心基金,为齐天幼儿园的小朋友购买教学与学习用品。通过爱心募捐,让幼儿真正明白什么叫“一方有难、八方支援”。
三、防震演练
x月x日下午xx点xx分,我们xx幼儿园内警报鸣声骤起,各班幼儿在老师的带领下,双手护头,紧急有序地往安全地带撤离,不到两分钟的`时间,全园师幼聚集一起,并由安全保卫老师对撤离活动进行了小结。
安全,是我们幸福生活的保障,安全,是孩子健康成长的守护,我们应该时刻将安全挂于心间,让灾害远离我们的生活,警钟长鸣,让我们手牵手,共同呵护我们生活的每一天!
幼儿园512防震减灾活动总结篇2
为了进一步巩固全园师生地震逃生应急避险知识,提高师生的紧急避险、自救自护能力,掌握地震来临时最有效的逃生方法,我园在今天组织了"地震逃生应急"演练,在演练中,教师沉着镇定、恪尽职守,孩子们临危不惧、乖巧听话,演练效果十分良好。总结这次演练的成功经验,主要有以下三个方面:
一、演练前宣传到位
为了确保演练活动落到实处,我园认真组织师生学习"关于地震逃生"的相关知识,学习"演练方案"的具体内容。
二、演练方案切实可行
我园制定的演练方案就演练时间、路线、哪个人在哪个岗位都有具体的安排,并对当班老师提出了具体的安全要求:教师教育幼儿,听到警报声之后,全园幼儿必须听从教师指挥,立即跟随教师快速、安全进行疏散,不拥挤、不推搡、不害怕,不要重返教室,更不要喧哗;各班教师按照各自的职责,两位老师一前一后保护幼儿,楼梯疏导教师检查室内是否有掉队孩子,确保每位孩子的安全,到达规定的位置,完成各自的任务。
三、演练时组织有序警报声响后,每位老师立刻各施其职,在各自的位置上指导幼儿有秩序地迅速撤离。
到达目的地后,各班主任马上清点人数,向园长汇报。这次活动全部孩子从教室撤离到操场的演练过程既紧张又有序。
此次演练不仅再次落实了幼儿园应对突发事件的防范措施,而且也提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强教师和幼儿的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。
通过此次防震、抗震演习,幼儿园全体师生及时地了解了地震发生时的应急避震知识,掌握了初步应对地震发生时采取的防护措施和方法,师生紧急避险、自救自护的应变能力得到了提高。今后,我园将继续开展一系列安全教育活动和安全演练活动,进一步提高幼儿的反应力。
幼儿园512防震减灾活动总结篇3
我校以提高学生科学素养为目标,鼎力大举开展防震减灾科学普及教诲活动,普及防震减灾科学普及常识,摸索学校防震减灾教诲事情的新思绪,加强学生防震减灾意识以及自觉性,提高学生地震灾患守势以及自救互救能力,开阔了学生的常识视阈,增进爱科学、学科学、用科学良好校风的形成。
1、校以《中华群众民主国防震减灾法》、《有关加强防震减灾事情的通知》等文件要求精神为指导,充分整合学校科学普及教诲的资源上风,以加强中学生大众安全教诲以及提高学生的科学素养为目标,以防震减灾科学普及教诲为抓手,采取多种情势指导学生学习科学普及常识,增进学生科学素养的晋升,加强学生大众安全意识。我校防震减灾教诲重视活动体验原则,开展了以防震减灾为正题,以灾患守势科学普及常识教诲为主线的系列科学普及教诲活动,加强师生的防灾抗灾意识以及自觉性,提高灾患守势以及自救互救能力。其次我校防震减灾教诲重督学科渗入,发挥好课堂的主渠道效用,将防震减灾常识引入课堂讲授,丰富学生科学技术常识,造就学生的生命安全意识。
2、学校成立了防震减灾事情领导小组,由校长亲自卖力,分工明确,责任到人,事情力度大。为我校加强了对于学校防震减灾科学普及教诲的社团领导,提高了学校师生对于防震减灾教诲意义的认识,引发了师生积极参与防震减灾科学普及教诲事情的积极性,也有力提高了师生对于防震减灾的认识,深刻认识到防震减灾事业是一项特殊的社会形态公益事业,瓜葛群众生命财产安全、经济成长以及社会形态稳定。
3、多渠道广泛宣传防震减灾科学普及常识。课堂教诲:我校坚持以课堂为主阵地结合学科讲授渗入防震减灾常识教诲。专题宣传:我校哄骗黑板报、手抄报、橱窗、展板、正题班队会等情势,宣传防震减灾常识。广播宣传:我校可以或者许充分发挥红围巾小广播效用,积极宣传防震减灾常识,在学校广播站创立防震减灾科学普及教诲专栏,宣传丰富的防震减灾常识,加强师生防震减灾意识。
除此之外,我校还采取观看影视的.方式:我校社团学生观看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震减灾录相,学生通过录相资料一方面相识了地震小常识、防震自救互救的小常识等,开拓了常识面,引发了学科学、爱科学的乐趣,另外一方面瞥见了地震给人类带来的伟大灾难,使学生历史事实面前认识到守势自然灾患必要性以及重要性,自小就树立防灾减灾的意识本次活动得到圆满成功。在今后得宣传活动中,我们将努力去加大宣传。创建和谐校园。
幼儿园512防震减灾活动总结篇4
一、完小开会统一思想,全体教师提高认识。
加强对完小学生防灾、减灾的教育,提高防灾、减灾的意识。
二、具体活动时间:
(1)20xx年x月进行了“防震”、“防踩踏”教育及演练。
(2)20xx年x月进行了“防火”教育及演练。
三、每次在组织完小集体活动前,各班都按学校相关要求进行宣传、部署,对学生进行教育和明确开展本次教育活动的目的、意义及开展活动时的'要求及注意事项。
四、学校、班级充分做好各类准备工作。
五、各班按学校相关要求进行了宣传、部署,对学生进行教育和明确开展本次教育活动的目的、意义及开展活动时的要求及注意事项。
六、学校按决定的时间,按相关要求及步骤组织学生进行实际演练。
七、全校性的活动小结:
关于“防震”、“防踩踏”的活动小结:地震时不要急。
1、躲在桌子等坚固家具的下面。
大的地震晃动时间约为x分钟左右。首先,在重心较低、且结实牢固的桌子下面躲避,并紧紧抓牢桌子腿。在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,也要用坐垫等物保护好头部。
2、不要慌张地向户外跑。
地震发生后,慌慌张张地向外跑,碎玻璃、屋顶上的砖瓦、广告牌等掉下来砸在身上,是很危险的。此外,水泥预制板墙、自动售货机等也有倒塌的危险,不要靠近这些物体。
3、将门打开,确保出口。
幼儿园512防震减灾活动总结篇5
为了进步全园师生的应急避震才能,进一步深化防震减灾意识,包管全园师生在地震预报宣布或地震发生后,快速、有序、高效地实施地震应急工作,最大限度地减轻地震灾害造成的损失。5月12日上午我园开展了512防震减灾逃生演练运动。
首先朱园长组织全园教师进行逃生演练学习,进行防震、减灾教导运动,随后各班开展各类形式的地震知识及避险教导,让幼儿熟悉、学习并演习应急避震和平安分散的措施。
接着全园开展了师生防震、减灾避险逃生演练,我们将本次逃生演练运动分为两个流程进行,当第一次的警报短声响起,全园幼儿在先生们的指挥下,迅速做好避震筹备,孩子们就近躲避,迅速蹲到稳固的桌子下或是墙角边等,用双手护住头部。
大约一分钟后,第二次警报声长音响起,发出解除警报信号,各班先生急速组织幼儿排队用手捧头、弯腰低身、沿着预定路线,快速有序地撤离幼儿园。到达平安的所在后,各班先生清点幼儿人数并上报总指挥。最后史先生做了演练,整个拭魅战练习运动,所有人员各负其责,分工明确,在人人的`配合尽力下,本次防震、防灾避险逃生演练圆满的停止。
通过这次演练,加强了师幼的防灾自救意识,训练了先生在突发环境下能井然有序的组织幼儿进行分散,为往后应对突发性的平安紧急分散积累了名贵的经验。
幼儿园512防震减灾活动总结篇6
我园为加强学校防震减灾宣传教育,提高学校及师生防震避险和自救自护能力,围绕第六个“防灾减灾日”的主题“认识地震风险,掌握减灾技能”。从5月12日至16日结合我园实际开展了一系列的“5.12”防震减灾宣传教育周活动,制定切实可行的活动方案,明确活动目标,组织领导机构。现将活动情况小结如下:
一、5月x日-x日,我园开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏,张贴了宣传资料。
成立以园长为组长的防震减灾领导小组,在例行会议上,号召全体教职工做到:增强防灾减灾意识,认真学习防灾减灾知识,配合幼儿园开展防灾演练活动,自我做起,防范未然。
二、各班组织幼儿学唱《安全常识歌》,掌握自救互救知识。
园内制作安全宣传材料,分发《致家长一封信》,从而实现“教育一个学生,带动一个家庭,影响整个社会”的宣传效果。
三、x月x下午日利用幼儿绘画课,让幼儿绘画5.12防灾减灾日标志,了解其图标意义。
四、x月x日上午9时,全体师生举行了一次防震减灾演练活动。
进一步增强师生防震安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
五、各班举行地震科普主题班会组织幼儿学习“地震是怎么一回事”、“地震来了怎么办”、等各种“防灾减灾”和“自救护救”知识,同时组织幼儿观看了有关灾害题材的科普片《蟾童》。
六、5月x日,我园安全工作领导小组认真开展了校园安全隐患排查和整改。
对可能存在的问题认真排查,做好记录,发现隐患,就地解决。目前无存在安全隐患。
通过本次防震减灾周系列活动的开展,不仅再次落实了师幼应付突发事件的防范措施,而且也提高了师幼实际应对和处置突发安全事件的'能力,更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。
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