通过活动总结我们需要对未来活动中创新和改进的问题展开研讨，活动总结写好了能帮助大家预防可能导致活动失败的问题，满满范文网小编今天就为您带来了中国节活动总结5篇，相信一定会对你有所帮助。
中国节活动总结篇1
20xx年3月22日是第二十三届“世界水日”，3月22日至3月28日是第二十八届“中国水周”。今年我国纪念 “世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”。为使全校师生在日常生活中养成节约用水的良好习惯，增强广大师生的节水意识，实现我校建设节约型校园的目标，以宣传“世界水日”“中国水周”为契机，结合我校用水实际，决定在师生中开展节约用水宣传教育活动，开展了以下工作：
一、领导重视，成立领导小组，制定方案
我校主要领导高度重视“世界水日”和“中国水周”宣传活动。在年度工作安排时将该宣传活动纳入我校三月份的重点工作，专门作出了部署，制定了《即墨经济开发区启翰小学20xx年“世界水日”“中国水周”法制宣传教育活动方案》，为“世界水日”、“中国水周”宣传活动的顺利开展创造了必要条件。
领导小组：
组长：邵尉
副组长：吴鹏忠、高霖义
组员：范存娟、慈春丽、兰孝坤、孙守喜
二、形式多样，广泛宣传
在学校领导的组织指挥和亲自参与下，我校根据制定的“世界水
日”“中国水周”宣传活动方案安排，结合自身特点深入广泛地开展了形式多样的宣传学习活动。
（一）3月25日,在各班级内开展主题班会，号召大家节约用水，合理用水，把用水的正确观念深入学生心中，同时也号召大家在家庭中宣传广泛宣传。
（二）3月22日至3月28日“中国水周”期间，我校张贴主题宣传画，电子屏滚动播放宣传口号，以多种形式广泛宣传20xx年“世界水日”“中国水周”宣传口号和水法律法规知识。
（三）“中国水周”期间，全体教师以学生按以《中华人民共和国水法》和新修订的《中华人民共和国水土保持法》及新颁布的《中华人民共和国行政强制法》为重点，认真学习了相关的法律法规。
通过开展此次“世界水日”“中国水周”宣传活动，大幅提高了教职工以及学生对水利工作的认知程度，提升了大家的水法律法规意识，相信可以促进地球的水资源合理利用。
中国节活动总结篇2
第一阶段：宣传发动，精心部署
2、精心部署、明确职责。
组 长：xxx 副 组 长：xxx
小组成员：xx xxx xxx xx xxx xxx xx xx xxx xxx
第二阶段：开展活动，全面落实
活动要融入学生的学习生活之中，积极探索适应学生身心特点、思想实际和理解接受能力教育活动途径和方法，引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养我校全体师生良好的爱国主义情感。 活动内容有：
1、开展“我的中国梦”读书征文大赛。全校共收集文章8篇，这些文章都是各班通过组织学生认真阅读图书资料，领悟近代以来中国人民坎坷追梦历程的深刻启示，新中国建立以来特别是改革开放30年以来的辉煌成就；通过自己亲历亲见的“中国梦”，用文章记录和表达爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想，
2、组织开展“童心共圆中国梦”主题绘画创作大赛。全校共收到20幅绘画作品。学生们通过自己的独特视角和全新创意，对充满激情、充满艰辛、充满希望的“中国梦”进行演绎，进一步丰富“中国梦”的时代内涵，进一步展现“中国梦”的强大凝聚力、感召力，进一步提升学生的文化追求。
中国节活动总结篇3
一、组织开展了“我的中国梦”征文大赛。征文以“我的中国梦”为主题，围绕近代以来中国人民坎坷追梦的非凡历程，改革开放以来国家建设取得的辉煌成就，讲述自己亲历亲见的“中国梦”，此次征文活动三年级以上的学生参加，评出一等奖10名，二等奖15名，三等奖20名。
二、组织开展了“我的中国梦”主题宣讲。以主题班会、国旗下讲话等载体，围绕深入学习贯彻党的十八大精神，解读“中国梦”的历史底蕴和时代内涵，宣讲我国革命、建设和改革的历史进程、辉煌成就、宝贵经验和前进方向，教育和引导学生坚定报国之志，争做中国特色社会主义建设者和接班人。
三、开展了“我的中国梦”主题校园文化建设。举行了书画和摄影比赛活动。
四、开展“我的中国梦”主题社会实践活动。参观了崔庄皇家驿栈、镇消防队、镇文化站和老年公寓
五、组织开展了“我的梦• 中国梦”主题班会活动。积极组织学生开展以“我的梦•中国梦”为主题的班会活动，通过学生畅谈“我的梦”和“中国梦”，引导学生感受中国特色社会主义道路和制度的优越性，并自觉将个人成长与祖国发展结合起来。
六、开展“我的中国梦”主题读书活动每个班级的图书角都借阅了100本图书，在中午开展阅读活动，让广大师生在活动享受读书的快乐，感悟读书的收获，开启人生的梦想。
七、邀请天津市儿童艺术剧团来到我校演出童话情景剧。本次艺术活动的经典剧目有深受小朋友喜爱的《灰太狼与喜洋洋》、《小花猫小公鸡与灰太狼》、《懒羊羊与灰太狼》等精彩剧目。在表演过程中，演员与师生互动，使孩子们走进童话，共同演绎艺术。让孩子们在寓教于乐的故事中学做人、长知识、塑勇敢，在童话的艺术中快乐健康的成长。
中国节活动总结篇4
11月9日是全国消防安全宣传教育日，近日，市教育系统围绕消防安全主题，做深顶层设计，做细知识宣讲，做实实战演练，进一步强化了师生消防安全意识，提升了师生自防自救能力。主要活动有：
出台《市学校安全管理工作手册》《市中小学校幼儿园安全防范工作规范》等多项制度，将消防安全纳入到学校综合治理和平安校园建设工作中，实行安全责任制和责任追究制，对不重视消防安全宣传教育，出现责任事故的学校，实行安全工作一票否决制。建立局领导班子成员、科室、责任督学分片联系学校机制，局务会每月听取一次包括消防安全教育在内的责任区督学检查情况汇报，以学校为单位列出问题清单，集中研究处置办法。
开展消防知识宣讲活动，及时更新宣传橱窗、张贴宣传标语，利用国旗下讲话、晨会、黑板报、班队会等平台多渠道宣讲防火、逃生等消防安全知识。邀请消防宣传员、法制副校长开展消防知识讲座，解析引发火灾的主要因素，介绍各类消防器材及基本使用方法，讲授危急情况下逃生、自救、互救等相关知识，教育孩子增强消防安全的意识，爱护各种场所的消防设施。结合“平安校园”建设，组织拉网式排查，对疏散通道、安全出口等自查自纠，消除安全隐患。
组织学生走进消防中心，走近消防战士，近距离接触、了解消防车、消防服、灭火器等消防器材，增加消防体验，增强感性认识。组织实施校园消防逃生演练，拉响警报后，在教师引导下，学生捂住口鼻，沿着设定的逃生路线，有序撤离教学楼，逃往指定地点。开展“消防实战”，在指定“火场”中，学生对校园常备的“手提式灭火器”进行演练，确保消防安全知识入心入脑。
中国节活动总结篇5
今天，我们六年级的学生们去五楼报告厅听报告，这是什么报告呢?又为什么作报告呢?
到了五楼报告厅，我们在知道，原来是张厚英老爷爷给我们讲解航天技术，并且还问我们，孩子们，你们想当航天员吗?张厚英老爷爷个子挺高，白发苍苍，都八十多岁了，但是步伐稳健，好有风度，并且看上去文质彬彬，一定是个科学人员。
通过张老爷爷的讲解，我们逐渐知道了当航天员必须通过的条件，比如身高、体重、身上有无伤疤……这些有一项过不了关，那就当不了，张爷爷说，他就当不了航天员，因为他第一项就没有通过。我们还知道在今天晚上将有飞船飞上天，去给天宫二号加油，送燃料，给航天员送食物，将要有三次对接，这就当做是练习。张爷爷还给我们讲了在2020年，我们中国就要在太工成立空间试验站，并且要探索火星。
张爷爷还给我们讲在地球与太空中的区别，还让我们看了视频。在地球中跳绳，我们都知道，跳得很费力气，但是在太空中，因为没有重力，所以只需轻轻一跳，就会飘在半空中，绳子只管转着圈甩就可以了，在地球上，一次只能一个双飞燕，但是在太空，跳一次几十个都没问题。我们还看了在太空中吃饭的视频，在美国的华侨在太空中吃罐头时，只需把罐头里的食物拨出来，让它在空中飘着，并用筷子把它推过来，在一张嘴，食物就进去了，喝水也一样，在太空中，水是不会撒的，它会变成水珠然后张嘴吞了它。
今天张爷爷的讲解令我很感动，因为张爷爷始终是站着给我们讲解的这么一把年纪了，还能一直站着，我很佩服。
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