活动总结是我们前行道路上的一片指南针，见证了我们不断提升的决心和努力，活动总结是不断升华的过程，见证了我们的进步和奋斗，满满范文网小编今天就为您带来了青协团日活动总结5篇，相信一定会对你有所帮助。
青协团日活动总结篇1
为进一步落实学校关于开展大学生“创新创业”教育的工作要求，培养大学生创新创业精神，提高大学生的创业能力，鼓励大学生走自主创业之路。
我们建工081班团支部结合自身实际情况，举办此次主题团日活动。一方面希望通过此次活动，使大家正确地认识到对我们而言何为创新创业，以及作为一名现代大学生，应该以什么样的实际行动为之而努力。另一方面使大家通过本次活动的学习，结合自身现状和所学专业，对今后的学习以此为基础作出相应的规划，将此次学习所得运用于实际生活中，深刻体会“创新创业”的精髓，做一名锐意进取的大学生。
在这次的主题团日活动中，我班共分为四个阶段进行
第一阶段：准备阶段
①4月7日召开班委会，讨论本次主题团日活动的具体计划与安排。
②4月8日召开班会，通知、动员全班同学积极参加此次团日活动、并要求做出相应的准备。
③4月9日同学们通过上网、查阅书籍、向老师询问等方式了解何为“创新创业”、为何需要我们具备这种能力，以及近年来大学生创新创业典范事迹介绍等。
第二阶段：关于“创新创业”问卷调查
在4月10日4月12日期间，班委会对全班同学进行有关“创新创业、锐意进取”的问卷调查，了解大家对本次活动主题的认识。通过此次问卷调查，知道了大家对“创新创业”的理解，以及大家的一些观点。并使大家从自身实际情况出发，综合分析了自身对“创新创业”的感悟，以及发现自己对这方面的一些疑问。从问卷调查中也发现了一些问题，我班同学对“创新创业”的认识还存在一定的局限性，以及作为一名大学生，不能从自身出发为之做出应有的行动。通过这一阶段的调查和分析，为下一阶段的学习奠定了基础。
第三阶段：邀请老师讲座、开展师生互动
通过前一段时间的调查，我班在4月14日邀请人文社科系江海老师给我班同学做相关讲座，同学们认真听取了江海老师的汇报，并做了相关记录，这使大家从根本上对“创新创业”有了一个正确地认识，并不像之前那样对其属于那种模糊地认识。以及我们作为一名大学生，对于“创新创业”我们该采取怎样的实际行动、具备怎样的素质是指对我们而言不是一句空话。使自己在大学期间得到很好的学习和提高，成为一名对社会有用的人才。
并根据前一阶段的调查和分析，与老师进行互动。同学们在前一阶段的疑问，通过与老师之间的精彩提问，得到了很好的解决，无论从认识上还是实际行动上比之前都有了很大的提高。同学们在提问中使自己在今后的学习中能从实际出发，提高自身的创新创业能力。
第四阶段：全班分组自由讨论、派出代表演讲
通过前两个阶段的学习，同学们在结合自身状况和我们的专业的前提下，对以后的学习和工作有了一定的规划，于4月17日召开班会。对怎样才能增强自己创新创业的能力？适应将来的就业环境？成为对国家、社会有用的人才等问题。全班同学分组做了相应的讨论。交流了自己在近期的学习感悟以及在自己的专业基础上我们该做些什么？在长达半个小时的讨论中，各组自由发表了自己的观点。同学们在这个阶段中，交流了自己的感悟，对此次活动的主题有了更清楚的认识和理解。
之后，进入了精彩的自由演讲阶段。同学们在接受前一段的学习后，从自身现状及所学建筑工程专业出发，各组分别派出代表做了精彩地演讲。从同学们的演讲中，发现关于创新创业的新认识、新观点。以及从专业出发，把创新创业与自己的.学习相结合，对自己做出了相应的调整以及合理的规划。
至此，我班主题团日活动获得圆满成功。
今天是4月20日，离团日活动结束差不多半个月了，虽然就短短的半个月，同学们从根本上对“创新创业”有了全新的认识，并能从一个大学生出发，认真贯彻其精神，并结合所学专业，对自己以后的学习做出了合理的规划，努力将此次活动的精神融入学习和生活中，做一名锐意进取的现代大学生。将“创新创业、锐意进取”的青春气息带入到我们的学习生活中。
总的来说，我班的这次团日活动是相当成功的，达到了预期的目的，当然还有一些不足之处，我们会在以后的工作中做改进，也真诚希望组织能够批评和指导。
青协团日活动总结篇2
活动时间：10月x日
活动地点：政法系二教室
活动人员：人文教育班全体同学
活动主题：“文明在我心”
活动内容：
1.主持人介绍本次团日活动流程、主题以及意义。
2.播放相关幻灯片，组织全体同学学习。
3.全班观看关于“世博文明”的视频。通过视频加强同学们深切感受到世博来临，有种憧憬，有种期待，并且知道自己其实身负重任，世博文明是靠我们每个人建立的，而绝非一个人所能的。
4.表演不文明现象小品。由不尊老爱幼以及行走楼梯不靠右等搞笑小品让同学意识到我们身边甚至我们身上就存在着不文明现象，由小至大，提醒同学们世博文明要从小做起，注意自我，提醒他人要文明，做个文明的大学生。
5. 上台演讲对世博文明的'感想通过演讲让同学自己发言，进一步实体化地将自己的思想表现出来，让同学们对世博文明现象有进一步的思考，引起深思。
活动效果：
1.提高同学们的思想层次和实践活动能力，丰富同学们的课余生活。
2.增强班集体的向心力、凝聚力，加强同学们之间的团结与协作。
3.提高同学们的学习热情，加深同学们对志愿者工作的认识了解，增强自身素质，争当优秀志愿者。
4.促进同学们德、智、体、美全面发展，积极丰富自我，展示自我。
5.增长同学们的知识，培养同学们的能力，丰富精神生活，全面发展同学们的良好个性。
政法系1003班团支部
20xx年x月x日
青协团日活动总结篇3
一、活动内容说明：
1、活动背景：本月迎来了万众瞩目的亚运会，同时学校也开展了运动会，因此运动的概念在大部分的人心中获得位置，运动的人数也在不断的增加。生命在于运动，因为运动有益健康。尤其是那些缺少运动的同学，每天生活在寝室与教室的路上。尤其是现在生活的环境，生活节奏紧张，竞争激烈，人们整天忙碌于工作、学习、人际交往、事务之中，并且交通工具发达，高楼林立，出门有汽车、地铁、轻轨，上楼有电梯，以交通工具代替走路，以电梯代步的现象已很普遍，很多人就忽略了运动对保持和促进健康的重要性。于是，由于缺少运动所导致的非健康因素、亚健康状态、各种疾病日益显现出来。为此，提醒大家运动对健康是非常必要的。所以，我们班团支部召开了“生命在于运动”的团日活动，提高大家对运动的关注，对运动的重要性的了解。
2、活动主题：
倡行亚运，全民健身----生命在于运动
3、活动目的：
让同学们了解运动的益处，鼓舞同学们积极开展有益于身心的各种运动。活动紧扣着“倡行亚运，全民健身”的主题，坚持理论联系实际，提高社会实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动了各方面的积极性，并且使全班同学通过参加这次团日活动，意识到运动与健康对我们的重要性。
4、活动时间：
体育运动时间：xxxx年3月27日
5、活动地点：
江西理工大学篮球场、田径场、足球场
6、活动过程：
开展以“倡行亚运，全民健身----命生在于运动”为主题的主题班会(做关于运动的知识宣传、鼓动同学进行体育运动)及观看亚运比赛视频和“寝室杯”篮球赛、跳绳比赛、足球赛。
7、活动对象：
材料093班全体同学
二、活动实施过程
(一)前期工作
1、去网上寻找关于亚运会方面的视频。
2、通过班级qq群以及飞信群等途径通知班级同学关于班会的基本情况。
3、选择有益于身体且便于开展的体育运动。
4、确定开展运动的时间并对未来要开展的运动进行计划、策划。
(二)中期工作
1、进行班会的开展。
a.由班委介绍有关运动的知识。
b.在教室播放关于亚运会体育运动的视频。
c.向同学们说明今后即将开展的运动计划的基本情况。
d.对班会进行总结，提出后期锻炼同学们的改进方案，将工作落实到每个班委身上。
2、在学校相应场地组织同学们进行相应的体育锻炼，进行了篮球赛、跳绳比赛、足球赛。
(三)后期工作
1、班委开会，总结此次班会的得失。
2、整理此次活动的总结结果，写总结报告。
三、活动概况：
(一)活动收获
这次团日活动让每位团员增加了对彼此的了解，在心灵上得到一次沟通，情感上得到一次飞跃，灵魂上得到一次升华，唤起了我们对体育的热情，增加了我们的集体意识。愿中国共青团的明天更灿烂耀眼!
活动意义：“全民健身”活动是一项由国家领导，社会支持，全民参与，有目的、有步骤、有措施的系统工程;也是一项跨世纪的，造福子孙后代的宏伟事业。“全民健身计划”的提出和实施，对提高劳动者的全面素质，建立科学、文明、健康的生活方式，促进竞技体育与群众体育的协调发展，推动社会主义的物质文明和精神文明建设等都将产生积极的作用，同时它还指明了我国体育事业的发展方向，对指导我国群众体育实践，促进体育理论建设，全面提高中华民族乃至全人类的健康水平和整体素质都具有重大意义。
第一，明确了同学们在全民健身活动中的权利;第二，强调了各级及有关部门发展全民健身事业的责任;第三，进一步规范和促进全民健身活动的开展;第四，利用各类公共场所安排全民健身活动场地，大力推动已有体育设施开放;第五、规范学生健身服务，保障学生健身安全，推动江西理工大学大学体育市场和体育产业的发展。
组织同学一起观看亚运会比赛视频，一是以此纪念北京奥运会，永志铭记和谐盛世中国体育的崛起之日。二是有利传承奥运文化，推进群众体育，让北京奥运的“我参与、我健康、我快乐”变为经常性的活动。三是有助强化现代体育理念，让体育就是生活等更加深入人心，让身心更健康。四是体现法制体育建设的要求。
通过参加这次活动提高同学们实践的针对性、时效性、吸引力和感染力，充分调动各方面的积极性，并且使全班同学通过参加这次团日活动，意识到运动与健康对我们的重要性。树立健身的意识并号召周围的人增强健身意识，做德、智、体全面发展的合格大学生，发展我国体育事业，增进同学身心健康，提高生活质量，成为建设社会主义精神文明的一支重要力量。同时也活跃了班集体的氛围，增强了本班的.凝聚力，增进了同学之间的情谊。
(二)活动总结
活动评估：总体来说，我们这次以“倡行亚运，全民健身——生命在于运动”为主题的团日活动，各个阶段的活动都十分成功，成功的原因我们总结为以下几点：
1、准备较充分：“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。
2、密切配合：多方面的积极协助和努力，是活动得以完成的保证。如在活动中我们得到了同学们支持与参与，并且调动起全班同学参与进来，宣传后，也得到其他班级其他院的同学的支持与他们的积极参与。
3、分工具体安排合理：在活动没有开始之前，负责人就已经将材料、任务合理分配，同时也注意到宣传组织及工作时间的协调。事后，同学们普遍反映良好。
4、活动影响范围大：我们除了在班级内做好团日活动，同时将其扩展到全学院，全校。
5、活动全面深入：从初期活动内容的确定到联系相关部门，宣传组织同学进行分工，一直到工作的全面开展及高质量的完成，后期总结讨论，充分做到了理论联系实际，并且升华了理论，提高了同学们的思想认识。
6、本次活动可行性强，操作简单，花费少，活动安全。利于调动全班同学的积极性，增强团结合作精神，既积极响应亚运会的举行，又紧扣时代的脉搏。使同学们对全民健身有进一步的认识，丰富了校园生活。
活动中存在的问题：在成功的背后，我们也认真反省思考了我们的不足。
1、场面有点混乱。活动虽然经过具体分工，详实安排，但在实际过程中由于人数较多，场面有点混乱，个别成员没有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成，这与管理和分工上的失误有一定关系。
3、宣传力度不够大。
本次活动花费时间过长，以后活动要再合适的时间里取得更好的活动效果，注重活动效率。
青协团日活动总结篇4
一、 活动策划：
活动主题： 中国梦 青春梦
活动目的： 通过“中国梦
青春梦”为核心内容的团日活动以增强团组织的感染力，凝聚力和号召力。强化我院共青团员的诚信意识；树立我院共青团员的文明形象；全面建设和谐校园。
活动预期效果：
通过此次“中国梦 青春梦”的主题团日活动让“中国梦 青春梦”的概念更加深入人心，同学们都感到青春的魅力所在。 活动人员：总计29人。
二、 活动实施：
活动过程中应注意的问题： 同学们应按时到达集合地点；活动前应准备好所需的物品，如：吃的、饮料、气球、彩带、水等；；在活动过程中同学们应遵守秩序；维持秩序和时需使用文明用语；同学们应注意现场的环境卫生，不要乱扔瓜子壳等。 活动具体过程： 5月x日： 下午:14：00 同学们分批自行到达啬园门口； 下午14：30全体同学集合； 上午14:40 大家开始布置现场； 中午15:00 活动正式开始。下午6:00 活动结束大家在收拾完场地回学校；
三、 活动总结：
活动效果：同学们在玩游戏时时候秩序井然，各个同学都认真负责；现场参与活动的其他同学也都积极配合，在了解活动内容后；活动现场氛围火热；通过此次团日活动让“青春”的概念更
加深入人心，让校园生活更精彩，相信我们学院未来回走的更好。 活动的意义： “中国梦 青春梦”的主题团日活动，主要提倡同学们要有自己的理想，要让自己有责任感，比如在布置现场，还有在来回学校的时候，还保证了安全，同时减少了安全隐患发生的概率。理想和责任更体现了当代大学生的素质，为营造校园精神文明建设打下了更加坚实的基础。
活动对我们的启发：凡事从我做起，校园甚至是社会的建设都得靠我们大家，都得从基层做起。只要我们大家都自觉的遵守，美丽校园，和谐社会将不在是梦。
活动感悟：本次活动活动开展成效总的来说还是比较显著的。我们的同学和电气学院的学长都是比较开心的。本次活动通过非诚勿扰、抢位置、谁是卧底、踩气球、合力吹气球、纸杯传水、copy不走样等游戏来锻炼大家的团结协作能力和集体荣誉感。同时，我们通过和其他班的同学的交流和一起游戏，我们同学的人际交往能力有所提高，本次活动充分展现了同学们的青春与活力，完全符合本次活动的主体——青春梦，在本次活动中，大家都充分展现了积极与乐观的一面，努力的与其他同学交流。
青协团日活动总结篇5
一、加强领导，精心组织
1、召开工作会议，传达局文件精神。根据学校实际，制定活动方案。
2、统一思想，提高认识。学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关的文件、通知精神，并制定了详细的活动方案。向全校学生发出了“厉行勤俭节约，从我做起”倡议书，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，并带动父母、长辈及周围的人积极响应，身体力行，做勤俭节约小主人。同时要求全体教师从加强青少年思想道德，促进学生的全面发展的高度认识本次活动。按学校的安排顺利参与到各项活动中去。做到有计划，有组织，有实效。
二、组织宣传充分认识节约教育的重要意义。
我们利用国旗下讲话、板报、班会、电子屏、校园广播站等方式，大力宣传勤俭节约。充分调动学生积极参与此项活动，营造了浓厚的活动气氛，让他们明白勤俭节约是中华民族的传统美德，是社会文明进步的重要标志。为此，我校各年级积极召开勤俭节约从我做起主题班会，动员全班同学开展勤俭节约活动，从我做起、从身边的点滴做起。并组织黑板报比赛，利用电子屏进行宣传，营造全校参与的氛围。
三、组织实施活动，从我做起，全面持续开展“光盘行动”。
组织学生把节约粮食教育作为节约教育的重中之重。
1、食堂内悬挂了“拒绝校园舌尖浪费，传承中华节俭美德”的横幅。
2、学校领导以身作则，带头签名，实施“光盘行动”。
3、加强学生管理和自我教育的力度，学校设立“学生文明就餐监督员”，由每天的带班领导、值班老师、学生会值日执行。
4、为引导师生做就餐光盘族，只要经工作人员认定，就给就餐光盘的师生赠送酸奶。
通过努力，彻底杜绝舌尖上的浪费，让节约粮食光荣、浪费粮食可耻的观念深入人心。
四、加强监督检查，列入班队考评。
为养成良好的节约习惯，将节俭行为纳入综合素质评价。结合我们学校的实际，我们将学生日常节俭行为习惯养成纳入班队的考评中，学生综合素质评价中有浪费行为的不得评优，并组织开展学生“节约之星”争创活动，发挥榜样作用，激励学生参与节约行动。
通过一系列形式多样、丰富多彩的活动，进一步提高了师生的勤俭节约意识，全体师生都树立了节约光荣、浪费可耻的观念。
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