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小学学校第二学期工作总结6篇

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小学学校第二学期工作总结6篇

小学学校第二学期工作总结篇1

罗阳镇中心小学2008-2009学第一学期

学校工作总结

本学期,我校以“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观。以深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进教师队伍建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。现将一学期以来的工作总结如下:

一、主要工作与措施

一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平

1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的高效领导责任机制。本学期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整,从而使成员分工更加具体,职、权、责更加明确。建设成了一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。

2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本,为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主,充分借助利用省优质资源开展多种形式的校本级教研培训活动。学校领导坚持听课、评课,指导培训青年教师,继续实施《学校骨干教师评定和考核办法》,激励广大教师努力工作。

3、进一步加强学校安全工作。安全工作,涉及千家万户,责任重大。安全工作警钟长鸣,学校高度重视,从不放松对师生的安全教育,遇事必讲,逢会必谈。学校分层分级与校长、班主任、学生家长签订安全工作责任状,人人确立“安全第一”的意识,组织值日教师、值日校长,加强课间及路队的安全管理,确保路队及课间的安全。本学期,学校又不惜重金,购置了校园红外监控系统,使我校的技防水平又上了一个新的台阶。由于措施具体、工作到位,本

学期学校无一例意外安全事故发生,另外学校还邀请了法制副校长对学生进行安全常识讲座及防震减灾自救演练,提升学生的自我保护意识。

二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量

(一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质

2、加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座,通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育,强化法制教育内容,进一步增强学生法制观念,提高学生法律意识和自我保护意识。

3、加强家校联系。本学期我校与连云港网上家长学校共同努力,通过信息化的平台,加强了学校、班主任和家长的沟通和联系,提高了我校信息化、人文化的管理新理念,有效的提高了我校的管理水平。我校在连云港网上家长学校举行“母亲节送祝福语”的活动中由于家校联系密切,成果显著,被授予“优秀组织奖”。

(二)加强教育教学研究,全面提高学科教学质量

质量是学校的生命线,为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作,全面提高教学质量。

1、加强毕业班工作。每年的毕业班全县质量检测,在对学校的综合评估中占有一定的比例。从另一个角度讲,毕业班成绩的好坏能体现一所学校的竞争力,反映出一所学校的管理水平,更是学校的脸面。为此,我校加强了对毕业

班工作的领导和管理,有针对性地制订了毕业班的工作目标、措施。定期召开毕业班教师的座谈会、交流会。在日常教学中实现教育思想共享,教育资源共享,认真做好培优转差工作,力争大面积丰收。

2、加强教学研究。教导处进一步加强对教学工作的研究,加强对各完小学科组的指导,加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导,切实提高课堂教学效益。本学期中心小学本部每双周举行了课堂教学开放日活动,活动目的明确,收效显著,参加面广。

3、加强质量监控。本学期教导处对语数学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见,在过程管理上,采取平时督查,校级月查,中小期查等方式实施质量监控。期末通过抽考、统考等方式进行教学质量评估,期末结束进行综合成绩评估。这些有效举措,对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。

(三)加强音、体、美工作,全面提高学生综合素质

围绕学校工作重点,真正关注每一个学生的发展,充分发挥学校艺术教育特色,完善教研组工作机制。通过艺术教育,增强学生的自信心,培养学生的艺术审美情趣,塑造完美的艺术品格,为学生的发展奠定良好的基础,使音、体、美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体,让它发挥多功能的作用。本期学校组织编排的文艺节目成功地参加了全县第四届中小学艺术展演舞蹈“彩虹娃娃”夺得了舞蹈组第一名的好成绩。同时学校积极组织师生参加县级以上部门举办的书法、绘画、科技制作等各类艺术活动,给师生的发展搭建成才的舞台。

三、重视教育宣传工作,展现学校办学成果

为及时宣传学校办学成果,学校专门制订《教育信息宣传工作制度》。通过

多种渠道,各种方式及时向外宣传学校有关大事、要事以及所取得的各项工作成果。学校每开展一次活动,通讯员都能通过投稿、网络传送等方式及时进行报道。另外采用文学和图展的形式通过学校设立的宣传厨窗进行直观展示,全方位地宣传学校的办学成果,展示学校形象。

四、以特色教育为突破口,打造学校品牌

积极创建“刻纸”办学特色。2009年6月,原连云港市文联主席、著名作家姜威、连云港市政协委员、市委宣传部文艺处处长蔡骥鸣、原苍梧印社社长、著名书法家、篆刻家许厚文、连云港市政协委员、连云港市民间文艺家协会主席崔月明、连云港市民间文艺家协会秘书长、诗人、书法家纪祥华、连云港市文化局非遗保护中心主任徐洪绕、连云港市政协委员、新浦区教育局教科室副主任许景明、连云港市民间文艺家协会剪纸艺术委员会副主任、诗人丁玉冰、赣榆县教育局、赣榆县诗词协会副会长、作家周裕本、《赣榆日报》新闻中心主任、作家宋浩学、赣榆县教育局教研室美术教研员王其志、罗阳镇王镇长等领导到我校进行 “剪纸教育基地、剪纸教育模范学校”的揭牌仪式,对于罗阳小学校本课程来说只是一个开端,如何进一步办出品味,如何将刻纸活动进行课题立项深入研究,将是今后罗阳小学全体师生继续努力的目标。我校刻纸特色已被社会所关注和认可。

五、幼教成教齐发展,精心打造成教校

发展学前教育是搞好小学教育的前提,幼儿身心健康发展是小学素质教育的基础,因此我们在抓好小学教育教学工作的同时,把全镇幼儿教育列入日常管理和评聘之列,使我们的中心园始终保持在一流的设施、一流的环境、一流的管理之下,并且完成了幼儿教育的改制工作。

搞好成人教育工作,是义务教育工作的延伸,是时代发展的需要,我们??

实开展成人教育工作以实用技术培训为重点,突出本地种植养殖的培训特色。通过农民协会联系,聘请北京棉麻灌云分公司的专家高工、刘万全等人,在成教校、东关、刘口先后举行四期培训班,农民应邀出席听课达2180多人次,通过学习参考人员都能掌握“转基因”抗虫棉的种植技术、瓜棉套种的栽培技术。我们还依托水产站对广大水产养殖户进行培训,聘请了无锡“希望”集团和“大江”水产养殖集团公司专家,在成教校对骨干养殖户分四期680人次进行重点培训,使新技术得到及时普及,为养殖户增产增收起到了良好的作用。

二、存在问题与反思

1、学校精细化管理需要加强。管理制度需要进一步健全,管理措施需要进一步落实,教师工作需要进一步规范。

2、教师整体思想观念与新课标理念上有较大差距,部分教师至今难弃旧有的教学模式和教学方法,教学质量存在不平衡的现象。

3、学校特色建设有待进一步加强努力朝品味上下功夫。

4、资金严重短缺和校园面积狭小制约了学校办学条件的进一步改善和学校的发展。

5、安全隐患如影随形。由于处在社会转型期,各种不稳定因素防不胜防,学生安全需要各部门通力合作,需要全社会戮力同心。

成绩的取得源于上级领导对学校工作的重视和指导;源于一班人团结合作、以身作则;源于广大教师通力协作、勤勉笃实。展望未来,任重而道远,发展是硬道理。我们还要在加强学校科学管理、班主任工作上树立品牌;在加强师德修养,严肃学校劳动纪律上下真功夫;在课程改革上创新亮点。向新的办学层次、办学品位、办学目标攀登,在罗阳大地上营造出一道亮丽的教育风景线。

罗阳镇中心小学

2009年6月

小学学校第二学期工作总结篇2

石桥二小学学校工作总结(2009---2010学第二学期)

本学期,在深入学习推进实践科学发展观同时,以推进教育现代化为动力,以深入实施素质教育为目标,不断强化学校内部管理,着力推进师资队伍建设和学校特色文化建设,进一步提高学校办学水平和教育教学质量,提升学校办学品位,促进学生健康、活泼发展。现将本学期的学校工作总结如下:

一、加强学校内部管理,全面提高学校管理水平。

1、加强干部队伍建设。

2、加强师资队伍建设。教师是办好学校之本,为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平,坚持以校本培训为主,继续抓好“青蓝工程”“名师工程”,开展“推门听课”制度,大力开展教师培训活动;本学期组织教师外出听课学习达200多人次,对学校、片、县开课达20多人次。

3、进一步加强学校安全工作。石桥二小及下辖各完小紧邻204国道,学校的安全工作,涉及千家万户,责任重大。学校从不放松对

师生的安全教育,逢会必谈;定期开展安全讲座,举行防震演练,师生参与率达100%,人人确立“安全第一”的意识;九里小学、白头小学、沙东小学常年如一日,校长主任带队,教师全员参与护送学生过国道,保证了学生的安全,树立了良好的教育形象,赢得了社会各届的高度赞扬。平时中心校组织教干定期与不定期检查和发动师生对院墙、大门、厕所、房梁、旗杆、电路等进行拉网式普查。对于发现的问题及时整改,确保师生在一个安全、和谐的环境中学习工作。

4、加强总务后勤管理。从中心校到各完小都加强了总务后勤工作,使后勤人员已牢固树立了为教学服务的思想,能积极主动地做好总务后勤工作。各校平时均加强了校舍校产管理,对校产及时登记造册,建好台帐,期初、期末及时核对、检查、维修,尤其重视了电教器材的管理,切实改变了“重钱轻物”的现象,做到了物尽其用,提高了教学效益。行政后勤人员加强了值班工作,不管是双休日还是节假日,也不分白天还是夜间都安排了专人值班,保证了学校的安全工作。

二、深入实施素质教育,全面提高教育教学质量。

(一)加强学校德育工作,全面提高学生思想道德素质。

2、加强法制教育。学校特邀九里派出所同志来校作法制教育讲座,通过学校家庭社会三位一体的共同教育,强化法制教育内容,进一步增强学生法制观念,提高学生法律素质和自我保护意识。出好一期黑板报,办好一期专栏,进行一次讲座,开展一次征文比赛,发放一份告家长书,开展一个主题班会。通过一系列的教育活动,学生认识到了生命的意义,认识到了遵纪守法的重要性,教师也进一步提高了自我保护意识。

3、大力弘扬爱国主义教育。本学期“小沙东海战纪念馆”揭牌开馆,学校工会以小沙东海战展室为平台,组织了许多生动的主题活动,对师生进行爱国主义教育、民族精神教育、诚信和信念教育等,收到了较好的教育效果,赢得了社会各界的一致好评,师生守法率达100%。今年我校被连云港市定为“爱国教育”基地。

4、组织学生开展综合实践活动。根据本学期校本活动方案,举行了语文童话剧、课本剧,英语配音、表演等活动,成立了书法班、海英草文学社、“海之星”综合实践园,还举行“石桥二小沙滩艺术节”活动,学校的校本教材《海是我家乡》得到了很好的应用与发挥,连云港电视台“红帆船”栏目组曾多次到我校拍摄学生的各类活动过程,凸显出我校海洋文化的办学特色。

(二)加强教育教学研究,全面提高学科教学质量。质量是学校的生命线,为此我从以下几方面抓好学校的教育教学工作,全面提高教学质量。

1、认真做好校本培训

坚持中心校开课日和完小公开课制度,提供给教师研讨、交流的机会。本学期,分别在各完小学举行公开课、“三案六环节”教学达标课、教学能手选拔课活动,教师参与率80%以上,人均听课20多节。其次,积极组织教师外出学习,我校组织教师去灌南、灌云、东海、新浦、青小、实小、海头、龙河、石桥、厉庄、城头等校听课总计达200多人次,每次听课活动各位教师都能够带着任务听课,带着收获回家,活动效果明显,学校还要求教师们在学习后要撰写学习心得或反思。为了教育均衡发展,促进中心校与完小共同成长,学校积极开展“省优质资源进课堂”活动,坚持“送教到完小”活动,缺什么送什么,不盲目,不流于形式,努力实现优质教学资源共享。

2、以课堂教学为主阵地,加强教学研究。我校在09年开始学灌南新知双语学校“先学后教”教学模式,本学期结合市教研室提出“三案六环节”的教学模式,进行扎扎实实地课堂教学改革,组织教师开展“我听人人课,人人听我课;我评人人课,人人评我课”、“课改沙龙”等活动,进行个案分析,评选优秀教学论文,开展优秀教案、课件制作展评活动。5月份,我校积极开展了“三案六环节”教学达标课、青年教师课堂教学赛课活动,大家踊跃报名,积极准备,体现钻研教学的好苗头。

3、加强过程管理,促进教学质量不断提高

抓好教学常规管理,是保障正常的教学秩序,全面提高教学质量的保证。我们根据课程实施发展年的要求,主抓教学过程的管理,以质量求生存,以特色促发展,以教学管理水平的不断提高促进教学

质量的不断提高。

首先坚持巡课制,认真落实课程计划,确保开齐、上足、教好各门课程,促进小学生素质的全面发展。其次坚持周查月报制和教学视导制,认真开展教学视导工作有效地调控日常教学行为,提升学校管理水平,提高教师素质和提高课堂教学效益,促使教师全面发展。

(三)加大力度,全面提高学生综合素质。

围绕学校工作重点,真正关注每一个学生的发展,充分发挥学校艺术教育特色,本期增设音体美教研组建设,完善教研组工作机制,以研促教,加强教师间的沟通,形成和谐共进的工作氛围。学校还结合教育开展了内容丰富,形式多样的艺术活动。如 “红色歌曲”大家唱、“家乡的大海”绘画创作、“六一”文艺汇演等活动,给学生创造了展示才艺的舞台。学校田径运动队定期开展体育训练活动。

三、千方百计,努力改善办学条件。

教育投入的不足已经成为教师队伍的稳定、办学条件的进一步完善、教育教学质量的提高的瓶颈。石桥二小多方筹措资金,本着“少花钱,多办事”的原则,千方百计,改善办学条件。对中心校和其他完小进行了校园的美化亮化,粉刷墙面,油漆门窗等,特别是中心校,校园文化的建设凸显我校的办学特色,累计投入达15万余元。投资近30万元沙东小学“海战纪念馆”的落成,促使学校的文化品位上了一个新台阶。我校被市评为“绿色学校”。

四、坚持“精细化”的管理原则,做好常规性工作

为了使学校工作日常化、规范化、制度化,我校从教育、教学、教师、学生等方面共制定了四大项几十种管理制度。主要有:教职工考核制度、学生安全管理制度、教学常规管理及教师奖惩制度、校园行为“十不准”,并签定了各项责任书,实行教师岗位督查制。实行分层管理,校领导抓教导处,教导处抓教研组,教研组抓课题研究、抓学科教学,教师全员参与管理,每位教师都有兼职工作。学生学习、卫生、纪律等实行“日检查,周小结”。教师备课、上课、布置和批改作业、辅导、考试和考查,都要有一定的标准,对各类人员的工作都有一套科学的衡量标准。

此外,大力发展成教事业,一是村校紧密配合,搞好农民技术培训和劳动力转移。一年来先后培训了农民及村干部200多人次,培训输出劳务人员 100 多人。二是走村串户,广泛宣传,圆满完成成高班学员招生任务,完成报名任务18人。三是同心协力,完成自考报名任务。

七、回顾上学期的工作,我们还存在一些问题。

1、我校的办学理念还需要进一步更新;教师素质有待于进一步提高;教学研究还需进一步加大力度等。

2、学校经费不足,学校教学设备及办公设备已陈旧,影响到学校正常教学工作的开展,今后还需得到各级部门及政府的大力支持,通过多渠道多方筹措资金,搞好学校教学设施的完善工作。

3、学生生源不够稳定,来源比较复杂,家庭教育和学校教育结合不够紧密。

过去的成绩是我们今天工作的起点,我们时时刻刻都必须解放思

想,实事求是,与时俱进,开拓创新,全体同志团结一心,踏实工作,才能把我们学校推向更高的层次,更高的起点。

石桥二小

小学学校第二学期工作总结篇3

xxxx学年第二学期,学校本着为学校内涵发展服务,为教师专业发展服务,为学生全面发展服务的工作方针,深入开展以学定教,先学后教课堂教学探索,关注学生的成长,关注教师的发展,全面提高办学水平,取得了明显的成绩。

一、以三自教育为重点,全面提升师德师能水平

教师三自教育,即引导广大教师做一个自尊、自强和自护的学生喜爱,家长满意的好教师。这样的教师即能遵守各项规章制度,扎实做好教育工作,又是一个教学水平一流,关心爱护学生的教师,是一个不断学习,不断提高教学水平的教师。

1、抓好理论学习,积极推进学习型学校的建设。

为了进一步提升教师的政治理论水平,加强教师时事政策教育,学校党支部举行读书,让我更有魅力的读书会。4月25日,特邀萧山区委党校王国伟副校长,向全体党员讲述了十八大报告与两会精神。学校还举行师德师风演讲比赛,朱华平、徐韩红、石芳逸和赵书潇等老师以饱满的热情讲述了对教师这个职业孜孜不倦的追求和赞誉,表示一定要做好本职工作。其中,赵书潇老师以六年级这个优秀团队为典型事例,参加街道演讲比赛获一等奖的第一名。

(1)认真组织全体教师学习以下内容:党的十八大精神和《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》等法律法规及区教育局《萧山区教育系统行风建设八大禁令》、《萧山区教师行为八不规定》、《萧山区教育局关于严格规范办学行为切实减轻课业负担的若干意见》。充分挖掘学习资源,大力拓展学习内容,以此提高学习的针对性和实效性。

(2)组织一次师德师风自查自纠活动。对照师德规范要求,每位教师撰写一份师德师风自查自纠报告,围绕六学六查进行深刻剖析。

(3)进行一次师德师风排查活动。在个人自查的基础上,学校采取个别访谈、进班抽查、问卷调查、召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱等形式开展排查活动,广泛征求学生、家长和社会人士对学校、教师在师德师风方面的意见和建议。对征求到的意见和建议进行归纳整理,通过开展批评与自我批评的形式进一步查找问题。

(4)签订一份师德师风承诺书。学校将组织教师在依法执教、廉洁从教、为人师表、爱岗敬业、爱心育人、尊重家长等方面向学生、家长和社会做出公开承诺,并将其执行情况纳入教师年度考核。

(5)树立一批典型。学校在总结师德师风建设中的好教师、好做法、好经验,大力宣传和弘扬好人好事。如耕耘教坛一辈子的周志芳老师,如团结和谐成绩出色的六年级团队,如本学期被评为区优秀班主任的邵利红老师等。

学校顺利通过了教育局组织的师德师风检查验收。

3、校本培训低重心,继续教育扎实行。

我们始终认为,最有效的校本培训,就是最简单、最符合教师需求的培训,它必须与教师的日常教学、研究紧密结合。因此,教科室联手教导处,一起开展围绕学校的主课题以学定教,减负提质的劲松小学第九届学术月课堂教学研讨活动。集培训、教研、科研三位一体化的培训方式,使本次学术月活动不仅为老师们专业成长搭建了一个广阔的舞台,更营造了良好的教学研讨氛围,促进了老师们教育理念的迅速更新,促进了老师们业务能力的提高。而朱乐平、韩永平、杨春晖、孙岚等等专家们的引领与指导,更为高效地指引了老师们努力的方向与目标,更为实在地促进了老师们的课堂常规的落实,以及对课堂教学即时性评价的思考与把握。同时,我校在6月25日(期末语文考试那天上午),还顺利通过了萧山区教师进修学校对我校20xx年度继续教育工作的验收,得到了较高的评价,也保证了老师们能顺利完成20xx年度的继续教育任务。

二、以三生教育为重点,着力促进学生健康发展

好学力行的校训,旨在让每一位莘莘学子能在这个充满文化氛围和精神力量的百年名校的环境中健康、积极、乐观地成长。通过各种活动和途径,来参与、体验与感悟,将好学力行的校训深入到每个孩子的心中。三生教育即生命、生活和生态教育。通过三生教育,促进学生对生命的热爱,学会关爱、宽容他人,增强自护能力。

1、感恩让我们飞得更高。

(1)捐一本书,献一片爱,成就一个梦想。3月4日上午,在又一个学雷锋日即将来临之际,劲松小学全校近千个学生踊跃参加捐书活动。在这些捐赠的图书中,大多图书都在八成新以上,有名著、童话书、作文书、科幻书、辅导书等。捐赠仪式上,各班同学将亲自整理好的图书交给了学校大队部,通过学校转赠给民工子弟学校萧西实验学校。随后,朱国锋校长总结:此次学雷锋活动让我们全体劲松学子学会了感恩、奉献和关爱,让我们与民工子弟学校的学生一起分享阅读的快乐,,同时传递我们对他们的关爱。

(2)开展感恩教育活动。3月8日下午,该校邀请了全国著名感恩教育导师徐望华老师来到学校,为全校师生和学生家长举行了一场感恩让我们飞得更高感恩教育的大型演讲报告会。报告会上,徐老师在饱含深情的背景音乐中,用那声情并茂的声音讲述了一个个鲜活生动的故事,感人肺腑,高潮迭起、催人泪下,每一位在场的师生和家长都感动不已。当讲到汶川地震那一个个凄惨的场景时,在场的师生无不动容。在感恩老师、感恩父母互动环节中,一阵阵真诚的呐喊、一声声真切的告白、一颗颗感恩的孝心、一行行真挚的热泪,一个个激动人心的拥抱,使亲情、师生情、友情得到了空前的激发与升华一个半小时的演讲,感动不断,泪水不断,同学们心灵深处的感恩之情被真正唤醒了。

(3)举行祈福雅安师生抗震救灾捐款活动。自四川雅安灾难发生后,劲松小学各班老师立即组织孩子们开展了各种教育活动:带领孩子们观看新闻节目,利用国旗下讲话关注救灾情况、学习防震自救小知识等。今天,全体师生共同发起一场情系灾区奉献爱心的捐款活动。首先由教师带头捐款,随后各班代表立即行动起来,纷纷将自己的心意传递进了爱心捐款箱。相信通过大家的共同努力,一定能帮助灾区人民重建幸福的家园。全校师生共捐款66125元。相信只要大家携手同心,众志成城,灾区的同胞定能渡过难关。

(4)开展阳光妈妈送爱心活动。三八节来临之际,劲松小学的阳光妈妈们,带着自己结对的学生,带着精心选购的食品、玩具等,来到福利院,为孤残儿童送去了温暖。

2、告别陋习,从我做起。3月11日,劲松小学根据学生日常的表现,归纳出存在于学生生活、学习中最突出、影响最严重的一些陋习,逐条讲述其危害,提出如何消除这些陋习,并因势利导举行了告别陋习,从我做起千人签名活动。孩子们排着整齐的队伍来到操场,首先细细聆听了存在于自己身边的(学习方面的、生活方面的、言行方面的)不良习惯。接着重温了《劲松十大好习惯》。最后,他们用稚嫩的小手,签下了承诺,签下了文明。让校园更加和谐,让社会更加和谐。通过此次签名活动,孩子们纷纷表示:今后,一定远离陋习,不文明的事坚决不做,不文明的话坚决不讲,不文明的现象坚决不学

3、科技创意实践活动。一直以来,学校就扎实、有效地开展各类创意特色活动。此次活动包括科幻画、撰写研究报告、变废为宝等,各班同学踊跃参加。孩子们利用自己的休息时间,饶有兴趣地做着自己喜欢的事儿,有的用生活中的各种材料进行构图、涂色,一幅幅意蕴深刻的科幻画跃然纸上;有的经过认真实践,细细操作,撰写了富有真知灼见的研究报告;还有的通过包装、改装、搭建、模型创意建构等方法,展示了自己变废为宝的大作。

4、各类竞赛活动

(1)十佳新闻播报员。为激励学生关心国内外大事和身边小事,激发他们热爱生活,关注生活,同时也培养学生的自信心和语言表达能力,劲松小学开展了我是小小新闻播报员比赛。小家伙们一个个争相踊跃的上台讲一讲自己知道的新闻。那流利的语言,标准的普通话,简介而明了的内容,让台下观众都为之折服。同学们态度积极,表情正经,俨然一个播音员在播报当天的新闻。

(2)十佳校园赛车手。让十佳的头衔不局限于某一层面上的某几个角色,让十佳的头衔能落在不同能力水平的学生身上,为此学校特主办了一场特别的车模赛,让孩子们在轻松的氛围中展示操控车模的技术,一辆辆车模在赛车场内飞驰,雷速登、漂移、连续转弯、直线超车队员们的技术让现场的同学赞叹不已。

(3)十佳劲松之星、二十佳优秀少年。劲松之星具有较高的含金量,问鼎者需要经受一系列的评比活动的筛选,比如,十大好习惯的养成活动;以班级为单位的候选人推荐;候选人的才艺表演;全体学生的投票评选;学校领导的综合考评等等。这一系列的评比活动给予劲松之星丰富的内涵,也引导学生发现自身的优势和不足,通过争星的过程相互取长补短不断提高和发展自己。

5、各种中队活动。

(1)健康生活从齿开始。为帮助学生养成健康意识与公共卫生意识,教育学生掌握必要的口腔健康知识和技能,养成良好的口腔健康行为和生活方式。学校104班的蔡艺宾老师、201班的孔雄飞老师及该班家长、301班的陈莲凤老师,各自以不同的形式,开展了一系列的爱牙护齿活动。

(2)告别母校,扬帆启航。六月是离别的季节,劲松小学又将送走一届六年级毕业生。带着对母校无比的眷恋与感恩,603班由邵利红老师策划,全班学生认真准备,于6月5日举行了隆重的告别母校,扬帆启航班队活动。希望全体毕业生把学校的殷切期望,把老师的几多叮咛,化为学习的动力,在未来的日子里,以优异的成绩回报家庭,回报母校,回报祖国!

6、丰富知识的读书节。5月20日上午,劲松小学特邀著名儿童文学作家冰波来校为全体学子作讲座。下午,任大霖文学社的名誉社长、著名儿童文学家,少年文艺原主编任哥舒来校,为文学社成员作讲座。5月30日,庆六一活动,并开展以书易书活动。

7、强身健体的体育周。骄阳挡不住劲松学子们运动的激情,4月27日、28日,劲松小学在操场上举行了第36届田径运动会。各类比赛项目井然有序的进行了起来。本次运动会共设立了60米跑、100米跑、300米跑、接力赛、跳远、实心球、掷沙包、转呼啦圈等多个比赛项目,还设立了多个有趣的集体比赛项目:快乐飞绳、滚轮胎等,田径场上成了欢乐的海洋。操场上,运动员们努力拼搏,不断进取,超越自我,不仅锻炼和展示了自己的身体素质、体能素质,精彩的运动会给全校师生留下了深刻的印象。学校还举行广播操比赛。

8、增长见识陶冶情操的春游周。4月,各年级组织学生春游:一年级杭州植物园、二年级绍兴柯岩、三年级农夫乐园、四年级农夫乐园、五年级海皇星、六年级龙门古镇。

小学学校第二学期工作总结篇4

眨眼之间,一个学期过去了,总的来说,我在这个学校已经工作了四年多了,由当初的的不成熟到现在的成熟,的的确确有了很多的改变,也有很多的感触,现将本学期的工作总结如下:

一、政治思想方面

二、教学方面

1、备课从开学初,积极参加教研组组织的教研活动,认真的准备备课,认真的利用好每周的教研活动时间。作为一名年轻的教师我积极去听老教师的课,认真的向老教师学习,学习他们的经验以及那种对学生的认真负责的态度,不断的提高自己的教学水平。可以根据要求,课前认真备好课,写好学校规定的标准的教案。备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年级组老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点、难点。为了上好一节课,我经常的上网查阅资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,时常和有经验的老教师研究教学环节。为了发散学生的思维等,我积极的制作多媒体课件,使学生理解形象化。

2、上课上好课的前提是做好课前准备。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,简单些的找学困生回答。因材施教,用学生的喜爱教学方法,学生积极的回答问题,能够和学生积极的融合在一起,教学的任务顺利完成,学生的学习效果比较的理想。

3、辅导我利用每天的中午辅导时间对学生进行辅导,不明白的给学生耐心讲解,及时查缺补漏。同时补充一些课外题让学生多练。此外,还与家长保持一定的联系,及时和家长沟通情况,共同督促学生的学习。对学习比较差的学生要进行个别的辅导,给他们进行强化训练。

4、作业我把每天的作业经过精心地挑选,适当地留一些有利于学生智力发展的、思维提升的作业。对学生的作业仔细的批改,对认真完成且正确率高的学生进行表扬,对抄袭胡任务的学生进行教育。对存在的问题进行集中的讲解。作业及时的批改与讲解让学生及时认识到自己的错误并在原有基础上有所提高。

三、存在的问题及其打算

“金无足赤,人无完人,”在教学工作中我仍难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,语言不够生动,在严格要求学生的同时对待学生还不够亲切等。同时,在工作中,我意识到,人只要有一刻的松缓,一刻的懒惰,你就会退步,就会落后,但别人却在不断的前进。所以,不但是对学生,要严格要求。对自己,也要严格要求,要学会不断反思自己,不断提高自己的水平。在以后的日子里,我会在今后的教学过程中逐步改正和完善教育教学方法,争取更大进步,早日成长为一名合格的英语教师。

小学学校第二学期工作总结篇5

在这过去的一学期中,我校本着求真求实的科学态度,以师德为首,将观念的转变,理念的提升贯彻于校本研训的全过程,坚持在学习中实践,在实践中研究,在研究中反思,初步构建以案例和课例为载体,将理念和专业的引领与行为的跟进有机结合的校本培训模式,推进学校办学特色的可持续发展,不断提高教师的创新素质,提升教育教学理念、教育教学能力、科研意识与水平。具体工作汇报如下:

一、以各教研组为依托,实抓教学常规。

以一月一查为契机,各教研组围绕“做好一节课”这个主题,以课例研究为载体,规范备课行为,认真落实区教育局《关于进一步加强龙湾区义务教育阶段学校教师备课及管理工作的通知》,强化课堂关键学习活动的设计、展开和落实,促进学生真正有效的学习;强化核心知识梳理、核心问题设计和板书设计,通过提高备课质量促进学本课堂研究。

二、继续深入开展以“做好一节课”为主题的课例研究:

在上学期的课例研究基础上,本学期主要通过开展全员“晒”课活动,试图让“课例式”研究扎根、发芽、开花、结果,朝着“一师一优课”目标前进。本学期各教研组紧紧围绕“做好一节课”这一主题,努力让每个教研组成员都能真正参与到校级层面的教学研究,简简单单、扎扎实实,有所思、有所得。其中以语文组为突破口,起示范引领作用,借助合作校大平台,以“一节课”为对象展开研究,重点解决课堂教学中存在的问题,把研究融入备课、说课、上课、观课、议课全过程,把教师引入研究状态,学习研究方法,使学习、思考与研究成为他们的职业习惯,促进教师专业成长。同时,保证定期定量定主题开展教研活动,使教研活动规范化、专题化和经常化,真正做到全员主动参与化,从而提升教师自我反思的意识和能力,改进自身的教学行为,实现有效课堂教学的同时促进教师专业化发展。

三、规范课题管理,提升研究质量:

我校去年原有2个区级课题,分别是数学学科《学本理念下的小学数学高段合作学习有效性的实践研究》和美术学科《农村小学生美术学习兴趣培养的实践研究》。今年又立项了3个新课题,分别是语文学科《课外阅读促进小学语文阅读教学的实践研究》,心理健康学科《培育小学生阳光心理的课程开发与实施》,音乐学科《利用有效游戏促进三年级学生建立固定音高概念的研究》。本学期,我校教科室主要负责好课题的研究的指导工作,以及督促课题负责人员按照课题研究计划进行认真、细致的研究,规范有序地抓好课题的过程管理,秉着用教育科研的思想和方法来引领课堂变革的实施,推进课堂变革的进程。扎实的课题研究离不开一支精干的骨干教师队伍,因此通过树立科研意识促进教师的快速成长。

四、重视校本研修,打造优秀教师队伍。

1、创设学习机会,促进教师成长。采用“请进来,走出去”的方式,努力创设一切机会,如:第七合作校的校本研训合作,外出培训学习等,积极组织教师外出听课,开阔教师的视野,引领教师做新课改的积极实践者,促进教师的专业化成长。

2、通过业务练兵,厚实业务素养。通过上公开课、参与教学研讨、互动评课、积极撰写说课稿、评课稿、大练基本功等活动,厚实教师们业务素养,促进青年教师的可持续、跨越式发展。

3、鼓励教师参赛,加速教师发展。鼓励教师积极参加各级各类教育教学竞赛活动,以竞赛促学习,以竞赛促发展。如区“教育教学论文”评比、“新常规新设计”评比、区骨干教师评选、区“教学新苗”、区优质课评比等等。

4、吸收教育新论,提升理论水平。积极为教师配备更多的教育教学用书,并及时向教师推荐优秀书目,如:这学期给每位老师购置了《教有所思》、《爱,然后教》《别嫌我们长得慢》等书籍,以为每位老师本学科的专业理论书籍,如《小学数学教师》、《少儿美术》等杂志,做到人手一本,并鼓励轮换看,努力创设教师阅读氛围,积极鼓励教师及时吸收教育教学新理念,努力提升理论水平。

五、存在的不足:

很多教师忙于业务及进修,忽视总结自己平时工作中的成功经验或失败教训,故一学期下来,发表和参评的文章不多,今后,要定期开展学习理论研讨、听课评课、教育中的得与失、专题论坛等活动,以此来督促教师及时小结,切实有效的提高教师的科研水平,逐步提高教师撰写的能力。另外,课题研究是学校发展的动力,是学校教科研工作的重点,也是培养锻炼提高教师教科研能力的重要手段。针对我校今年新立了3项课题,我校将继续鼓励广大教师结合自己的教育教学经验进行课题申报,指导教师把课题研究与教育教学工作紧密结合起来,切实做到以科研促教学。

小学学校第二学期工作总结篇6

一、珍惜与回顾

1、办学条件有了改善。本学期化解了多年的矛盾,搬迁了移动信号塔,新建了学生营养餐厅,改造了图书室、微机室,整改了用电线路,添置了班级图书柜,生均图书达到了30册,硬件可整改项目达到了“均衡验收”标准。

2、高效课堂有所提高。高效课堂基本实现了常态化;“模式”“学案”“小组”更加精细化;“赛课”质量全面提高;县内冲刺省教学能手的选手来我校进行实地观摩;学校青年教师基本达到了县级教学能手水平;学校兴起了高效课堂论文热。

4、安全工作全面加强。成功进行了四次不同主题的安全演练活动,尤其是防恐防暴演练在全校师生心灵上产生很大的震动。安保设备更加完善,购置了应急灭火器及防控设备。师生的安全责任意识更加浓厚,课后安全管理教师认真负责。安保人员的责任意识提高到新高度。

5、学校精神进一步彰显。我校教师在日常工作和重大活动方面体现出了二小人“责任至上、尽善尽美、永不言败”的价值理念。不少老师爱家一样爱学校,爱生命一样爱事业,赢得了人们内心深处的尊重。本学期重大活动方面更加彰显出二小人的风范:学生运动会秩序井然,鼓舞人心;艺术节内容精彩纷呈,活动过程感人至深;图书整理中老师们不怕辛劳,只讲奉献,不讲条件;周边住户防汛工作建档立卡中我校教师很好地履行了公职人员的社会责任;六年级备考过程中老师们挤时间、枪效率,忘我工作,即使成绩平平,永不言败的精神是我们的荣耀。

7、家长支持度令人满意。家长的满意是最高的质量,质量高了,学校和教师的威望就有了。通过电话及现场满意度测评,家长对学校和老师的满意度超过95%。不论是家长讲堂、日常卫生还是文艺节目编排,家长们积极参与、全力支持,为学校教育锦上添花。本学期校长未参与协调任何班级的的家长与教师、家长与家长的矛盾,再次给了我们“有好质量让家长放心,有好教师让校长省心”的自信。

二、问题与反思

1、“改薄”是头等大事。年级之间不均衡,学科之间不均衡,一些教师长期教学成绩滞后,非考试科目得不到理想的教学效果。这些问题严重影响着学生的成长、学校的声誉、团队的和谐、教师的健康,牵动着全体师生的心,我们应该有关爱的态度,反思的品质,查找问题,剖析原因,寻找出路。

2、“减负”是智慧的产物。长期以来,教师教的苦,学生学的累,学生背着沉着的书包上学,带着繁重的作业回家,失去了学习的快乐,影响了健康成长。教育是行善积德的事,教学是一项智慧的工作,不能用学生的勤弥补教师的拙。我们每一个教育工作者都要在教学智慧上下功夫,课堂效率上做文章,实现减负而高效。

3、“落实”是最好的管理。诚信办学才能让学校持续发展,无论是学校管理方面还是教师工作方面均有落实不到位、落实打折扣问题。如我校本学期安排的学生美育平台的资源利用方面就做的不好。坚决让计划从纸上走出来,让制度从墙上走下来,有布置就有落实,有落实就有评价,有评价就有反馈,用落实保证质量。

4、“平凡”会走向平庸。奋发进取成就价值,铸造幸福,赢得尊重,追求平凡就会走向平庸。我们每一个人要克服“无我意识强,集体观念差”“主人角色强,奉献能力差”“当评论员不错,当战斗员不行”“坐享其成要公平,守株待兔靠福利”的消极思想。

学校的发展道路肯定会布满荆棘,充满坎坷的,我们只有在反思求变,克难求进的决心中让学校质量有新突破、新提高、新跨越。

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