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优秀幼儿教师事迹8篇

事迹材料的写作目的是让我们了解知道人物的精神,大家在撰写事迹材料的时候务必要强调条理清楚,下面是满满范文网小编为您分享的优秀幼儿教师事迹8篇,感谢您的参阅。

优秀幼儿教师事迹8篇

优秀幼儿教师事迹篇1

王烨,20xx年毕业于济南幼儿师范学校,现工作于宁阳实验幼儿园,一路走来,尽管有困难,有挫折,有欢笑,也有眼泪,但她一直没有放弃过当初对教育事业的追求,默默地把青春奉献在这个平凡的岗位上。

自参加工作以来,她一直担任班主任工作,胜任各个年龄班的教育教学工作。日常工作中做到敬业在本职,奉献在岗位,处处以幼儿为本,从不计较个人得失。特别注重对幼儿的行为习惯养成教育,所教班级具有积极向上的班风、学风,在班级“环境创设”、“区域活动评比”等一系列竞赛活动中特色突出,经常得到领导、家长和同事们的一致好评。在教育的同时,随时关注孩子的需求,教孩子穿脱衣服,帮助孩子提裤子,午睡起床后给孩子梳头发,扎小辫,像妈妈一样细心温柔地照顾每一个孩子。她能以幼儿园利益为重,以幼儿为重,多年来坚守岗位,坚持出满勤。

爱孩子是教师实施教育的重要前提,没有对孩子的爱,就没有真正的教育。爱是幼儿的一种迫切的心理需要,教师与幼儿之间建立起良好的感情联系,能使幼儿产生积极、愉快地情绪。记得刚接小班时,这些初来乍到的孩子们有的小声啜泣,有的嚎啕大哭,有的在地上打滚,有的拼命想往门外出。整个教室开了锅。她怀里抱着这个,手里牵着那个,真是焦头烂额。她不能就这样败下阵来。她一方面向老教师请教,一方面总结经验教训,改进工作方法,深入到孩子中去。为了减少幼儿入园后的不适应,拉近和孩子们在心灵上的距离,使他们获得安全感。她每时每刻都在努力亲近孩子,为他们擦去小脸上的眼泪,亲切的拉他们的小手和他们交谈,探讨奥特曼的神勇、大耳朵图图的可爱,努力做他们的朋友。她吸引他们参加有趣的游戏,给他们折纸,在他们手上变小兔子。功夫不负有心人孩子们渐渐适应了环境,熟悉了关爱着他们的老师,喜欢上了集体生活。在与幼儿的朝夕相处中,孩子们也对她更加的信任和依恋,她也更加热爱孩子,更加热爱这份事业。在她眼里,和孩子们在一起,一起游戏,一起欢笑,共同编织心中的梦想,是那么的美丽和幸福!

工作以来,她准时参加各种学习和会议,积极参与幼儿园各项活动,团结同事,严格要求自己,在平凡的岗位上踏踏实实地做好本职工作。20xx年9月份开学初,幼儿园开展班级环境创设活动,她的配班老师孩子尚小,且还处于哺乳期,为了不耽误同事回家照看孩子的时间,作为班主任的她就利用自己不带班的时间设计环境创设方案,创设没完成,方案不通过,她就晚上回家后继续修改,最终方案在她的辛苦努力下顺利通过。还没停歇,紧接着又是幼儿园环境创设评比,为了不影响同事回家照顾孩子,她连续好几天等班里孩子离园后,自己打造班级环境,每天工作到晚上9点多才回家。克服种种困难,她与配班老师团结协作,相处融洽,在繁琐的班务管理中不怕苦,不怕累,保质保量地完成了班级和学校的各项工作,得到了大家的认可。

她的真诚、无私与爱心赢得了孩子的喜欢,家长的满意,同事的信任。有个孩子叫壮壮,他动手能力弱一些,每次美术课或者手工活动时,都会流着眼泪追着你说“老师,我不会”。你手把手的教他,他会挣开你的手生气的说“你给我画,你给我做”,而且会哭的更厉害。于是她一边耐心的疏导他,告诉他“不会,没关系,可以认真学,慢慢来,但自己的事情一定要自己做”,一边和孩子妈妈沟通,发现原来孩子妈妈经常包办代替他做很多事情,于是她和孩子妈妈探讨了包办代替的弊端,并借了一些相关的书籍给他妈妈看。孩子妈妈很快认识到了问题所在。现在的壮壮不但画画非常好,还经常主动做一些力所能及的事情,脸上还时常洋溢着得意的微笑。

正是因为她对孩子们的这份爱心,对家长们的这份热心,对工作的这种恒心,她班的家长满意率为100%,她还被评为泰安市20xx年度模范班主任,多次被评为县、幼儿园优秀教师、优秀班主任,去年又被评为县师德标兵。

一个人能在自己热爱的事业中度过美好的时光,是一种难得的幸福。她知道她面前的道路还很漫长,但她深信:今天操场上奔跑的追皮球的孩子也许明天就会站在世界冠军的领奖台上;今天音乐声中传出的稚嫩童声,也许明天会响彻在世界音乐的殿堂里。每一个孩子都是民族的希望,世界的希望,人类的希望。相信每一位热爱幼儿并对幼儿付出真情和汗水的幼儿教师在白发回首时,都将幸福地说:“她得到了人世间最博大的爱。”

优秀幼儿教师事迹篇2

我叫xx,来自xx幼儿园。1997年,我从xx毕业,开始了我的幼儿教育生涯,自始至终担任班主任工作,在这十多年的幼儿班主任工作中,我越来越深刻认识到,幼儿教育就像园丁培育鲜花,需要老师精心的用爱培育,用心浇灌,方能开出美丽的花朵。我的汇报分为五部分:

一、用爱心关注每一位孩子

年初班内转来一名叫小宇的女孩,这是一名情况特殊的孩子,稍微有一点智障。她刚来的第一节活动课,我们正在上音乐课,我没太在意她,这时阳阳站起来说:“老师,你看小宇在后边小便。”我一看,可不是,只见她在自己的座位边上正在小便。其他小朋友都捂着嘴笑,有的还指指点点。我强忍着怒火,拿来拖把把现场打扫干净,小宇还没弄明白怎么回事呢,一脸若无其事。我说:“要小便告诉老师,我们去厕所,在这儿小便不行。”“恩,知道了。”“小朋友们,小宇小朋友这是第一天上学,很多东西还不懂,我们大家一块帮他好吗?”

小宇离家远,在校吃午饭,这天,我正在帮小朋友盛菜,闻到了一股臭味,当我把菜拿到小宇的跟前,才发现,大便从她的裤腿里流出来了,还一脸傻笑地看着我。我当时一阵反胃,顾不得反映,我急忙把她抱出了餐厅,找来了大盆倒上温水给她把身上洗干净,然后回家把我儿子的衣服找了几件给她换上。又把她满是大便的衣服洗干净。这时,已是12点多了,我又领她去了餐厅,盛上饭,让她吃,我就在边上看着,一点食欲都没有。“老师——吃——吃。”路都走不好的她,蹒跚地拿着一个馒头往我嘴里放。我心里一热,眼泪差点掉出来。

孩子们给我带来了很多烦恼,同时也给我带了很多收获。根据自己的亲身经历教育故事《弯动的拇指,真诚的谢意》在今年7月份的《临朐教育报》上刊登。同时有多篇教育随笔发表在山东学前教育网和中国学前教育网。

二、靠细心体察每一位幼儿

一天户外活动时间,我带着孩子们在操场上活动,一向活的小凯懒懒散散地走来走去,也没有和小朋友玩游戏,刚才晨检时还好好的,我急忙来到他的跟前问:“小凯,怎么了?哪里不舒服?”“我觉得没力气。”我用手摸摸他的额头,有点发烫,量一下体温,体温38.7度,我拨通了小凯妈妈的电话,在等小凯妈妈来的时间里,我找来了酒精,用卫生棉擦拭手心、脚心等部位,用物理方法给他降温。第二天小凯妈妈来到学校,激动地说:“老师,真得好好谢谢你,多亏你发现及时,并且细心照顾孩子,医生说了,最近脑炎很厉害,发烧就有可能转成脑炎。现在孩子的烧已经退了,很快就可以出院了,老师,真是太感谢了!”小凯妈妈拉着我的手,一个劲地感谢,弄得我怪不好意思的。

三、用诚心换来幼儿家长的信任

我班心豪小朋友,爸爸妈妈离了婚,跟爷爷奶奶住在一块,家庭条件非常优越,爷爷奶奶把孩子视为掌中宝,孩子的一切要求都会听从。这天,心豪拿了200元钱在教室里炫耀。我把心豪叫到跟前问他:

“哪儿来的?”“爷爷给我的。”“小孩子带这么多钱可不太好,放学把钱还给爷爷好吗?”孩子点点头。放学我跟心豪爷爷说了这件事,他生硬的说:“咋了,俺家不缺钱,孩子要多少我们都给??”我当时非常难堪,转念一想这样可不行,我一定想办法改变这种思想,我在我们班开展了“我的家里人”的主题活动,让孩子了解家人工作的辛苦。同时我还多次到心豪家去家访,和他的爷爷奶奶多交流沟通一些教育孩子的知识。学期末家长会上,心豪爷爷还准备了发言稿呢:“我们以前认为,孩子要什么就给什么就行,经过张老师这一学期的沟通,我们才知道,教育孩子的学问还不小呢!我们那些老经验老思想过时了。”

为了方便与家长的联系,我建立了和家长交流沟通的qq群,随时通报班内孩子的情况,还和家长探讨一些教育孩子的经验,家长们在群内讨论的不亦乐乎。幼儿在园中少不了磕磕碰碰,我都及时向家长说明情况,都能得到家长的谅解。在我们每学期末的家长满意度测评中,我班的满意度始终100%。

四、用高度的责任心创设平安和谐幼儿园

面对着一群不懂事的孩子,我们的责任心就显得尤为重要。防范群发传染病是幼儿园安全工作的重中之重,每天我都要重复的就是早上7::10到校,兑上84消毒液,对桌子、椅子、门把手等进行消毒。下午4:30开始对室内玩具进行消毒,并且每周对毛巾和水杯进行3次消毒。在手足口和其他传染病肆虐的季节,我班都没有一个孩子被传染。同时我们还开设了以安全常识为主的主题活动,让孩子在游戏中学习安全自救常识,增强孩子们的安全防范意识。针对幼儿开展的各项安全教育活动我所写的稿件,20xx年上半年就有5篇在市级刊物《红领巾报》上发表。

五、以崇高的事业心提高自己专业水平

担任班主任工作以来,我全身心的投入到教学与班级管理中来,我的班主任成功经验在园内多次交流,并且在全镇幼儿教师培训会上交流发言。20xx年12月我所执教的大班活动课《妙妙和喵喵的信》被评为市级优质课一等奖,并且作为资源在潍坊市教研网发表,20xx年3月我被评为市级教学能手。20xx年7月在“临朐县优秀教育故事精品案例评选活动”中获得二等奖。20xx年12月制作的网络课件被评为县级一等奖。在学校举行的庆六一文艺汇演中,我班编排的三句半《庆六一》和舞蹈《火花》获得一等奖的好成绩。

弹指一挥间,十几年过去了,我在班主任这块田地里辛勤耕耘,默默奉献,取得了一定的成效。本着对事业的痴心、对孩子的爱心、对工作的热心、对未来的信心,在幼教这片沃土上再创佳绩。谢谢大家。

优秀幼儿教师事迹篇3

本人从事幼教事业已有二十五年,在这二十五年里,能坚决拥护中国共产党的领导,以自己的行动实践江泽民同志“三个代表”重要思想,始终保持一颗热爱幼教事业的诚心,踏踏实实地立足于本职工作,爱岗敬业、开拓进取、总结经验,努力提高自己的政治思想觉悟、文化素养和业务水平,作为幼教战线上的一名成员,能时刻保持自己的先进性,克人先克己,具有正确的世界观、人生观和价值观,积极履行教师职责,有明确的社会责任感和强烈的进取精神。在教育教学工作中,取得显著成绩,曾多次被评为市级优秀教师的光荣称号。

一、师德为先,岗位尽职

幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。我严于律己,做到坚持学习不放松,率先垂范,提升自己;坚持带队不放松,掌握情况,加强研究;深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心。微笑放在脸上,感谢挂在嘴边,老师和家长评价我亲和力强,家长说我有责任心,因为我把他们的利益、需要放在首位。本学期我进班听课60余节,亲自写宣传与教育资料向家长发送,幼儿来园和离园时,我站在大门口与家长亲切交流,虚心听取意见,热情和小朋友打招呼,缩短了与家长的距离。

二、注重学习,提升自我

在做好本职工作的同时,我坚持读书学习,能根据教改需要,密切注意幼教发展动态,了解学科信息,更新学科知识,大胆尝试新的教学方法,更新教育观念,不断提高自己的理论素养。要使自己保持对新事物的敏锐感觉,必须使自己的思想观念始终在时代前列,才能不被激烈的竞争所淘汰。所以我坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地读书,使读书、思考成为我工作和生活中不可缺少的习惯。在自我学习的同时,我还鼓励教师多学习。

三、抓好教育教学工作,关注每位教师的专业化成长

(一)加强幼儿的安全教育工作。思想上高度重视,完善规章制度;目标分解,责任到人;人防、物防、技防到位;利用每周一小喇叭广播对幼儿及教师进行安全宣传教育,开展消防演习,开展“我是小小交通安全员”主题活动,提高教师的认识与幼儿的能力。通过环境创设、游戏操作、模拟练习、实地观察、知识竞赛等让孩子在生动有趣的真实情景中获得有关知识,提高相应的能力

(二)抓好幼儿园的教研教学活动。带领全体教师贯彻党和国家的教育方针,坚持依法办园、以德立园。确立“以孩子发展为本”、让幼儿在“在活动中求知、在快乐中成长”的办园宗旨,以课程教材改革为抓手,向幼儿进行全面的素质启蒙教育,培养“健康活泼、好奇探究、文明乐群、勇敢自信”的孩子。抓住保教中心工作,注重理论联系实际,积极开展现代学前教育的实践与探索。组织全体教师紧密围绕幼儿园教育目标,坚持贯彻落实《幼儿园工作规程》和《纲要》精神和要求,结合我园幼儿实际情况,开展切实有效的教育教研活动。

一是重点抓好我园教师的教学水平,认真开展公开教学观摩课,要求教师努力探索新的教学方法,结合幼儿的兴趣水平,开展有效的教学活动,通过一课三研,使教师注重激发幼儿内在的学习动机,让幼儿通过主动探索和亲身参与,与周围环境中的人、事、物产生交互作用,从生活、学习、运动、游戏活动中,让教师学会运用尝试教学法、感知操作法、情景教学法、设疑表述法,来构建“玩中学、问中学、想中学、做中学”的活动模式,让幼儿积极思维、大胆想象、乐于表达;

二是积极配合上级主管部门的教研活动,上好区级教研公开课,本学期,我园上送的课例:综合课《奇妙商店》、《小动物找工作》均获得区优秀活动课例的殊荣。

在日常工作中,我能合理安排时间,深入一线,经常和教师们一起切磋商讨,给思路、出点子,让教师为幼儿提供了丰富、实用、有效的操作材料。还积极组织多样性的活动,如集体活动、庆祝活动、小组活动、个别活动,捕捉幼儿寻常时刻,探索幼儿多种记录方式,来提高教师的观察能力,学会回应策略,让幼儿充分地用自己的语言表现表达。

(三)赋予家长工作新的成效。在这一年中,我们幼儿园的家长工作也取得了卓有成著的成效。家长们对我园各项工作都持认可、支持、主动配合、积极参与的态度,为我园积极地打造“公信”教育和更好地开展教学改革提供了良好的社会保障。除了一些日常的家长工作,如家访、家长半日活动、家长学校等活动外,主要归功于各年级组的团队智慧和创新举措。如小班以新生家长咨询了解幼儿的`情况、家长观看孩子一日活动的形式,让家长感受到了孩子们入园1个月前后的两种炯然不同的表现,他们无不感慨教师的辛劳;针对家长目前最热门的话题:如孩子冬天睡午觉要少脱衣服、孩子上了幼儿园为什么老是生病等内容,让家长展开热烈的讨论,通过讨论和教师的讲解,他们才发现自己的想法是于幼儿的健康发展有偏差的;通过家长开放日、家园栏、教师寄语、教育教学家园交流观摩等形式,为家长搭设了一个交流学习的平台,进一步提高了家长工作的积极性和主动性;这一次次精彩的家园活动,都融入了我们教师的智慧与心血,这一次次的家园活动把我们教师和家长的距离拉得更近了。家长们一致认为:孩子们在我园很放心,同时对我们老师和孩子都寄予了希望、充满了信心。在这学期的家长问卷调查中,对我园办园质量的满意率和较满意率达98%。

四、做好对外宣传工作,提高幼儿园知名度,为创名牌幼儿园而努力。

幼儿园要顺利发展,形象建设是推进公共关系活动必不可少的手段。为向外界充分展示我园的办园理念和特色,将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去,争取公众对幼儿园的了解和理解,提高幼儿园知名度和美誉度。本学年我园充分整合各种资源,本着尊重、平等、合作的态度密切与社区、家庭的合作,共创育儿的大环境扩大幼儿学习空间,尝试幼儿课外活动,培养幼儿良好的社会情感如:组织全园幼儿开展“寻找春天”的远足活动;成功举办庆六一文艺会演、参观超市、家长开放日等。让幼儿亲近自然,感知社会,陶冶情操,促进良好品质的形成,使孩子更加活泼开朗、富有创新精神。

选择了教育就是选择了奉献,“痴心一片终不悔,呕心沥血育教育”,在教育这个美丽的岗位上,我已无愧而充实的走过了25个阳光灿烂的春秋,在未来的人生征途上,我将继续奋斗,严格按照优秀教师的标准要求自己,在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘,积极探索,以更大的热情倾注我阳光般的爱心,奉献我无悔的青春,让每一株幼苗都茁壮成长,让每一朵鲜花都灿烂开放!

优秀幼儿教师事迹篇4

自踏进教师进修学校,张建辉老师一向担任班主任教育工作,十多年的班主任工作,她深深体会到工作的艰辛与重要,因此她不断地学习心理学、教育学和德育思想理论,一面在实践中摸索行之有效的班主任工作方法,取得了必须的成绩。

一、关注学生习惯培养

“爱学生,就要为学生一生着想”,这是张老师的人生信条,她深信,行为日久成习惯,习惯日久成性格,性格日久成命运,因此引导学生把握自己的命运,就务必培养学生良好的习惯,要培养良好习惯就务必从学生的一言一行,一举一动抓起,这是培养习惯的着力点,也是培养学生的落脚点,张老师就是这么做的。学习习惯、卫生习惯、团结友善习惯等,张老师都是先做要求,再细心指导,耐心帮忙学生渐渐养成好习惯。

幼师班学生由于大部分是留守学生,她们学习基础差,行为习惯差,琴法课上张老师都是手把手一个一个地教,开学初期,极不注意卫生等习惯,喜欢吃零食,然后随地一扔,张老师动之以情,晓之以理,总是默默地捡起地上的纸屑,学生看在眼里,领会在心里,渐渐地也养成了注意保洁,尊重别人劳动成果的好习惯。

二、关注学生心灵的成长

“学会做人,学会生活,学会学习”是张老师的班级目标,学会做人始终放在第一位,特别注意学生心灵的健康成长,幼师班的学生正处于青春期,对异性有了朦胧的好感,部分女生和邻居班男生之间的关系很微妙,张老师并没有强行禁止他们交往,而是精心地准备了一节主题班会《花开应有时》,学生把这种难言之情大方地搬到课堂上,通过情境假设、表演、讨论、朗诵等形式帮忙他们树立崇高的感情观,正确看待异性之间的好感,了解异性同学之间的交往原则,学会处理好这种关系,让学生明白了这种好感很正常,但花开应有时,不该开花的时候开花,不该结果的时候结果,必须不会有开出最绚丽的花,结出最甜美的果实,有时还受到自然规律的惩罚,全班同学都欣然理解并约定把感情之花开放在生命之树成熟的`季节。

张老师经常对自己说的一句话就是“没有爱心的教育不是成功的教育”,对学生倾满爱心,不放下任何一个学生。班上有个叫谭华英的同学,老是不会弹琴,便开始自暴自弃,张老师明白消息后,主动和她谈心,开导她,并给她制订练琴计划,还利用课余给她教弹琴的方法,慢慢地,谭华英最后学会了弹琴,也打消了弃学的念头。

三、关注班级文化建设和学生潜力培养

张老师特别注重班级文化建设,“环境是一种教育力量,我能够叫我的学生不随地吐痰,这是一种教育,但是我还就应创造一种环境和气氛,使学生不好意思吐痰”,这是一种高层次的教育,这种教育就是营造良好的班级文化。理想的班级设想需要得力班干部的协助和全体同学的配合,因此注意班干部的培养,全面提升学生各方面的潜力,也是张老师的重点目标之一,班干部竞选上岗、岗前培训、定期考核,班级常规工作分工负责,职责到人,每个学期每个月班上都有一个明确的教育主题,并围绕这个主题开展丰富多彩的、思想性、知识性、趣味性很强的班级活动,这都是由班干部轮流实施,张老师适时进行指导,一年下来,班干部的工作潜力就得到了显著提高。张老师外出期间,班级各方面工作都能有条不紊的开展。

58班的李珊,学习成绩好,但不想当班干部,怕影响学习。张老师耐心地做她的工作,语重心长地告诉她“当今社会,优秀的人才应是全面发展的人才”。在张老师的帮忙和鼓励下,李珊同学当上了团支部书记,在持续成绩优秀的同时,也很好地锻炼自己的组织和领导才能,特别是她的演讲与主持才能,赢得了同学和老师的一致赞誉。

四、关注教师和学生的共同成长

春风化雨细无声,在张老师的幼师班级,永远洋溢着一股爱流,张老师真心对待每一位学生,也严格要求每一位学生,在她所带的幼师学生中,现已有十几位学生自己当园长,开办了幼儿园,还有几位也在各自的幼儿园担任着行政工作,大部分毕业的学生都成了幼儿园的骨干力量,在学生收获成功与喜悦的同时,张老师也与学生们共同成长,多篇教育教学论文先后在省、市评比中获奖,年年被学校评为优秀先进工作者,08年荣立县级三等功……一路艰辛一路歌,付出与收获同在,张老师欣喜自己能和学生共同成长。

作为一名教师,张老师倾注了满腔热血,挥洒一路汗水,作为班主任,记不清多少次和学生促膝谈心,进行个别的心理辅导,用自己的一双手,一份爱心,将学生培养,桃李芬芳,内心无愧,春无倦怠之时,因为爱的执着,多年的班主任工作,张老师用她的爱撒播着一粒粒生命的种子,用她的爱谱一曲曲教育的赞歌,用她的爱点燃着一个个新的期望,用她的实际行动实践者她的教育理想,“春风化雨关爱莘莘学子,下自成蹊享受教育人生”。

优秀幼儿教师事迹篇5

情系幼儿教育,让青春在奉献中闪光,本人xx年8月参加工作,迄今已在幼儿园这个领域里辛勤耕耘了14个春秋。我深深地爱着这片热土,幼儿教育凝结着我无尽的神思,岁月的流水冲走了我的疲劳,盛开的桃李给我带来了无限欢乐。在这一片神圣的沃土上,到处播撒着期望;在这一方欢乐的天地里,到处洋溢着欢歌笑语;就在这片土地上,我用自我的一举手,一投足,一个美丽的微笑,一个鼓励的眼神,一句美丽的话语,去拨动那一个个美妙的心弦,并精心培育他们成为全面发展的有用人才。

作为一名幼儿教师,我始终坚持党的基本路线和各项方针政策,在思想上严格要求自我,在工作中爱岗敬业、为人师表,自觉遵守职业道德规范,认真履行教书育人职责,团结助人。在这些年的工作中,我始终兢兢业业地工作,始终把教学工作放在首位,进取研究、探讨教学理论和教学方法,注重提高教育质量。教学中,不论教哪门学科,都能认真地阅读教科书,分析教材,规范地备课并准备教具;能以幼儿为中心,尊重理解幼儿,能根据幼儿的年龄特点和思维发展规律不断改善教学方法,还充分发挥教师自身的充分作用,装着影响孩子终生发展的大目标,走进孩子的世界去观察了解他们的个性特点,发展水平,并利用日常生活中丰富的教育资源和契机,寻找、选择与孩子发展的最佳结合点,时时处处渗透教育。

教育家陶行知老先生曾说过:“教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的,才能到达心的深处。”在教学过程中,我认为应层层深入,带有启发性的提问,师生之间应以某种很自然的方式沟通,完整地演示了孩子从不会到会的过程,然而在教学过程中我们应怎样的保证全班孩子大面积地发言,而绝不会发现少数本事强的孩子独霸发言专权的局面呢我给孩子充分的自信,在组织活动中不要让孩子感觉到受束缚、受压抑,我不怕孩子说错或不会,他们总有从不会到会的过程,并且我从来不打击他们,所以让他们心理没有压力是很重要的;另一方面也要充分理解孩子,告诉他们,自我不但要想问题,也要给别人机会,听别人说,这样,这部分孩子对问题的分辨本事提高了,也能更好的带动其他的小朋友,从而帮忙孩子建立一些学习的品质。

在众多的关系中,师幼的关系犹为重要,教师把师幼的互动尽可能落足于其共同感兴趣的问题上,使幼儿能够感受到来自对方的支持。作为教师,仅有用真情感染孩子,爱心去关注孩子,才能使教师的教诲像滴滴甘露滋润孩子的心田。敬业是事业成功的基石。十多年里,我带过各年龄层次的班级,我还具有热爱幼儿的职业情感,关心、了解、爱护和尊重每一位孩子。在传授知识的同时,积极引导、促进幼儿全面发展。同时也能做好家长工作,利用空余时间约访家长,与家长坚持密切的联系,有效的促进了家园共育,像对待自我的儿女一样对待班上的每一个孩子,经过我细心的工作换取了家长们的信任,从而赢得了孩子们的尊敬和爱戴,也赢得了园领导的信任。在多年的教学工作中,能总结出自我的一套教学经验和方法。在每学期的教学评优和教学考核中,我都能取得较好的成绩。

多年来,对工作,我认真负责、踏实肯干;对孩子,我付出了全部爱心;对同事,我助人为乐。工作中,不论重活、脏活、累活,还是加班加点,我从不计较个人得失。以谦虚、进取、进取的心态去迎接挑战,在20xx年初,园内组织的讲故事比赛中取得了不错的成绩,在荷城街道园际教研交流活动中,我代表幼儿园向同行展示了一节科学实验活动,也得到了较好的评价,这与园领导以及其他教师的密切配合是分不开的。在荣誉面前我不会骄傲,更应当一如既往,做好本职工作,继续以无私的爱和真挚的情去感化孩子,更用心去耕耘这方期望的土地,不断滋润幼儿渴求知识的心田。

优秀幼儿教师事迹篇6

带着青春的无限激情,满怀对教育事业的真诚,我踏入了教育工作这片热土,成为一名光荣的人民教师。时光匆匆流逝,转眼间,我的教书生涯将近十三年,在教育工作中,我始终热爱党的教育事业,为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。有人说:“教师的职业是太阳底下最神圣、最伟大的职业。”是啊,热爱自己的本职工作,从自己喜欢的工作中感受快乐,分享成功是我在平凡岗位上超越自我,走向成功的动力。工作中,我认真贯彻党的教育方针,切实履行教书育人的职责,严格服从学校的工作安排,团结同志,关心幼儿,工作勤奋,乐于奋献,严于律己,受到了幼儿的喜爱,家长的尊重;得到了同事的赞许,领导的信任。

一、投身教学改革,勇于探索实践

坚持终身学习,崇尚科学精神,树立终身学习理念,拓宽知识视野,更新知识结构,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育水平是我从事教师职业所需要追求的。工作之余始终坚持学习,积极参加学校组织的校本培训。在学习过程中,善于积累经验,不断摸索探讨,总结教学方法。大胆尝试创新,教学中以幼儿为主体,构建自学、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学,教给幼儿独立学习的一条途径。在课堂中作为幼儿学习的伙伴引导幼儿运用已获得的规律性知识,通过人人动脑、人人动手、人人动口、边学边思的学习方法,经历知识形成过程总结规律,使幼儿在精神上获得成功感的喜悦。

这样,不仅使幼儿学有所得,还激发幼儿自主学习的兴趣,这样的教学形式取得了良好的效果,幼儿的学习能力逐步提高。我总是用生动的语言和鲜活的事例启发引导幼儿,使幼儿在整个学习过程中感受到学习对于智力开发、锻炼意志品质和培养严谨学风所产生的重要影响。课堂教学中我更加注重德育的渗透,结合当前形势,要求幼儿努力学习科学文化知识,长大后为家乡经济建设做贡献,激发了幼儿热爱家乡的美好情操。

二、以身作则,培养幼儿健全人格

几年来,我努力探索新时期的德育工作,我一直认为:“德育是智育的基础和归宿。”我最喜欢一句话:“一个人来到世界上是为了使别人生活得更美好。”我要让德育教育渗透幼儿的心田,让他们在拥有健康体格的同时,也能够拥有健全的人格。针对独生子女缺乏责任感和爱心两大弱点,我积极在幼儿中开展以“不给别人添麻烦”为主题的系列教育活动,对幼儿进行文明行为习惯的养成教育和责任心的培养。进而引导幼儿开展“多给别人留方便”的系列教育活动,教育幼儿从只会关心自己的圈子里跳出来,学会关心和爱护他人。在持久的、有意识的引导下,“不给别人添麻烦”和“多给人留方便”成了班上同学的自觉行动,班级集体素质有了很大的提高。

三、高标准严格要求自己

教师是人类灵魂的工程师,不仅要教书,更重要的是育人,育人者必先行为师范,为人师表,教师的言行对幼儿的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行对幼儿具有示范性。因此,古今中外的教育家都非常重视和强调教师为人师表。在教育的历史发展中,为人师表已成为对教师最起码的道德要求,从思想作风到生活作风,从言行到举止,从心灵到外表,都作净化社会风气的表率。“命令只能指挥人,榜样却能吸引人。”教师本身就是一块丰富的教育资源,所以,教师应模范履行师德规范,以身作则,为人师表,以良好的师德赢得幼儿的尊重和信赖,以自己高深的人格和品德去教育、影响幼儿。

我是一名普通而平凡的教师,我只是做了一些我该做的工作。但我认为我的人生是有价值的,因为我用实际行动诠释了“师者,所以传道、受业、解惑”这一经典论述;我的生命是有意义的,因为我践行了“学高为师,德高为范”这一诺言。爱无价,情永恒,为了教育的最高境界,为了幼儿的发展、为了教师的发展、为了学校的发展,始终用自己的爱、自己的情,永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……

优秀幼儿教师事迹篇7

__是__幼儿园的一名年轻教师,参加工作后一直勤恳敬业,任劳任怨,在普通而平凡的幼教岗位上数年如一日,默默耕耘,无私奉献,始终作到“爱园为家,爱生如子”,严格按照新时期教师的标准要求自己,不断提高自身素质,完善自身品格,是一名深受大家喜欢的好老师。

随着时代的发展与教育观念的更新,她一直在不断地努力学习与提高,并了解当前的幼教形势,认真做好业务知识的学习和基本功的训练工作,不断提高自身素质。热爱小朋友,关心集体,团结同事,认真做好本职工作,教育思想端正,作风正派,教书育人、为人师表。进一步解放思想、改革探索、努力提高保教质量,确实抓紧好幼儿的教育,力求以自己教育经验与新的教育观念相结合,做一个新世纪的优秀合格的幼教工作者,信用社先进个人申报材料同时也深得领导、同事、家长的好评。

一、思想方面:加强职业修养,热爱支部工作

首先,__老师在思想上树立高度的责任感与奋斗目标,遵守园里的各项规章制度,遵守职业道德规范,把热爱教育事业放在首位,注重为人师表,加强职业道德修养,立足本职,勤奋钻研业务,努力提高文化专业知识和教育教学的技能。积极参加政治学习和业务学习,做到不迟到,不早退,端正教育思想,热爱幼教事业,坚持教养并重,全面贯彻党的教育方针。在团工作方面,她积极组织团员参加各项活动,如:幼儿园和社区组织的表演、绘画活动,以及参加青年志愿者的“传帮带”活动等等,优秀三好学生申请材料丰富了大家的业余生活,使团员青年的素质得到了进一步的提高。

二、工作方面:加强自身学习,提高业务能力。

她深深感到:要想成为一名优秀的幼儿教师,只凭一些简单的技能技巧是远远不够的,要跟上教育改革的步伐,就要不断的提高自身的各项基本功水平,适应形势发展对幼儿园教师的要求。她以“我是一名光荣的幼儿教师”为指导,面向全体幼儿,关心幼儿,坚持积极鼓励、启发诱导的正面教育,不虐待、体罚和变相体罚幼儿,加强业务学习与岗位培训。

在教育教学活动方面,她遵循各科教学大纲,刻苦钻研教材,个人奖学金申请材料认真制定了课时计划,按要求认真备课,并根据幼儿年龄特征的不同,遵循科学创新的教育原则精心设计每一节教育活动,力求使教学方法做到新颖,恰到好处的激发挖掘幼儿的思维潜力。在教学中充分调动幼儿的各种感官,观察认识周围事物,综合各方面的教育内容,让幼儿在轻松愉快的氛围中积极主动的去思考、去探索、去创新,从而掌握多方面的知识与技能。同时她还注重对幼儿的随机教育,利用课间谈话、餐后散步、户外郊游等日常活动向幼儿进行爱护环境,节约用水,不浪费粮食,热爱大自然,爱护花草树木的思想教育与引导。

在搞好教学工作的同时,她还协住班内其他人员,密切配合做好保教结合工作,认真完成班级各项教育教学与卫生保健工作,针对所发现的问题,认真研讨制定合理有效的教育措施。她能积极地参加局中心和幼儿园组织的各项活动,认真完成领导交给的各项任务,精心为幼儿排练运动项目和文艺节目,参加幼儿园组织的“六一”元旦联欢会和家长联谊会等活动的教育,通过各种活动,向幼儿进行爱祖国、爱集体、爱劳动等教育。为进一步做好家园共育的一致教育工作,她通过认真填写家园联系册、进行家访、与家长个别交谈等途径,使家长更进一步的了解到早期教育的重要性与幼儿园教育的特殊性,提高了家长的素质,得到了家长对她的一致好评,用家长的话说就是“孩子交给和老师我们放心”!

三、其它方面:提高业务技能,做到学以至用

为了提高自身的文化水平和业务水平,她积极参加幼儿园每周的业务学习,通过业务学习和与有经验的教师交流教育新动态,新形势,努力改进自己的教育工作,学以至用。在平时的阅读中,她还注重《早期阅读》、《学前教育》、《幼儿教育》等与专业有关的书刊杂志的阅读,银行先进个人申报材料借助书刊学习到先进教师的教育经验和教改方式使自身的工作得以启发和促进。

俗话说“一份耕耘,一份收获”。在业务方面,她不仅严格要求自己继续学习英语、舞蹈、绘画等专业特长,不断充实自己;而且还在《幼儿教育》、《早期教育》等刊物上发表了论文及随笔,提高了自己的写作和业务水平。如:她撰写的《谈主题活动设计》一文荣获河南省幼儿教育学科优秀论文评比二等奖;在教育中心组织的《新时期幼儿教师的新形象》论文比赛中荣获二等奖;在教育中心组织的《幼儿园园本课程教学活动录像课》评比中荣获三等奖;在中国学前教育研究会组织的论文评比中,她撰写的《幼儿期心理健康的重要性》一文荣获优秀奖;青年教师歌咏比赛中也取得了二等奖的好成绩等。这一切的一切,都与她不断的努力是分不开的,虽然所取得的成绩不少,但她仍不满足,她为自己制定了一个又一个新的目标,这也成为她不断前进的动力。

工作不是一帆风顺的,她有过不知所措的困惑,有过被人埋怨的苦衷,留下过委屈的泪水,然而,她依然坚信,只要无愧于孩子,无愧于千千万万个家庭,她愿意年复一年,日复一日,来回穿梭在教室与幼儿园之间……企业先进个人申报材料。因为她心中有爱,心中有孩子,心中有未来。

优秀幼儿教师事迹篇8

从事幼教事业,是她儿时的梦想,从迈入工作岗位的第一天便扎根于此,在教工一幼工作的时期,她担任会计职位,这段经历更加培养了她严谨、细心、求实的工作态度,但从事一线幼教的梦想一直不曾陨灭,于是勤奋好学的她利用业余时间,潜心学习幼教理论,研究教育教学规律和管理方法,持之以恒的学习,为她积累了大量的知识和能力储备。

上苍总会把机遇赐给这样勤奋、努力、有准备的人。在1999年10月,随着四方教工第三幼儿园的成立,领导的推荐加上同志们的信任,让她梦想的火花得以绽放。从此,本着“一切为了孩子”的宗旨,她走上了艰苦创业的开拓之路。建园初期,只有5个人,一切从零开始,从批文正式下发到4月1日首批孩子入园,仅有1个多月的时间,幼儿园的资金审批、设计规划、设备添置、绿化、美化、招生工作等迫在眉捷,面对一座空旷的园舍,墙皮大面积脱落,地板在整修,房屋漏雨,寒风凛凛,职工取暖、办公无着落,要想如期开园只能加班加点。在翟进美同志的带领下,她们开始了艰苦的创业历程:从申请人员和经费,到改造园舍、购置教学和生活设施、并配齐了相应的设施。为孩子的健康创设了一个优美、舒适、安全的教育环境,可谓历尽千辛万苦。

在设计、美化环境的过程中,她和老师们一起冒着严寒和吃闭门羹的可能,跑遍了青岛市诸多有名的幼儿园,收集了很多有价值的资料,经过反复论证,博采众长,并结合三幼的特点,制定出详尽的规划设计方案。实干阶段,每天和老师们一起早来晚走,在摄氏0度以下的室外,轮流做画,手冻僵了搓一搓,脚冻木了,跺一跺,冻得鼻涕直流。清洁工作更是艰苦,庞大的楼房园舍,历时二年的尘埃、垃圾,地面到处粘满石灰,身为园长的她更是发挥党员先锋精神作出表率,带领教师们一起干——拖地、擦玻璃、刷厕所、清垃圾,一点点的刮、一遍遍的擦,衣服头发成了灰色,鞋子也湿透了,手上磨起了泡,几天下来,腰酸背痛也不肯停。记不清多少次到深夜,她才拖着疲惫的身躯回家,为了幼儿园的孩子,舍弃了陪自己孩子,为了大家,忘了自己的小家。为此丈夫和孩子也曾经不解,但在她执着的追求、不懈的努力下,丈夫和女儿被她的敬业精神感动,最终给于了全力的理解和支持,这些都让她无比欣慰,更化作努力开拓的后盾和动力。

终于,连续超负荷的工作使病倒在工作岗位上,在高烧不退的情况下,大夫建议住院治疗,可她心急如焚,硬把吊瓶带到幼儿园,在办公室里,一边打着吊瓶,一边工作,为了工作,她加班无数却从没拿过一分加班费。对此她没有半点怨言,她常说:“创业就得奉献,老师更辛苦。”奉献精神是共产党员先进性的最本质特征,在工作中她无时无刻不在用共产党员的标准严格要求自己,党员就要奉献,越是困难面前越要带头做出表率,实现党员的榜样力量,带动周围的人吃苦在前,艰苦奋斗,为实现共同的发展目标而不懈努力。

在这种奉献精神的感召下,老师们深受感动和鼓舞,排除万难和她一起并肩作战、共同进退,才有了教工三幼的迅速发展,在近两年的时间里,教工三幼先后接受了市区大型检查五次,在师资培训、教研改革、素质教育等方面取得了突出成绩,受到领导、专家的一致好评,幼儿园连升三级,顺利跨入示范园的先进行列,为今后教工三幼的发展打下了坚实的基础。

“火车跑得快,全靠车头带”,正是在这样尽职尽责的园长带领下,幼儿园才有了飞速的发展和欣欣向荣的景象,也正是因为具有了这种 “俯首甘为孺子牛”的思想境界,每个共产党员都在各自的岗位上不遗余力地无私奉献,我们的祖国才会呈现蒸蒸日上的景象。“百年大计,教育为本”,身为一名党员,她深知自己身上的重担,所以不断激励自己戒骄戒躁,持之以恒地努力工作,为幼教事业勾画出美好的蓝图。

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