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文明班创建工作总结5篇

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文明班创建工作总结5篇

文明班创建工作总结篇1

为认真落实xx镇创建xx市文明文明城区工作任务,进一步改善xx社区环境面貌,更好地组织和动员本社区社会力量开展文明创建活动,并当作当前各项工作的头等大事、实事来抓,根据本社区实际情况,就文明城区迎检冲刺阶段做好十个一工作汇报如下:

一、 首先我们社区组建了以党支部书记为组长,居委干部、党小组长、居民组长、物业经理为组员的创建工作领导小组,具体负责各项创建任务,使创建工作事事有人管,件件有着落。

二、 宣传发动:

为了贯彻落实创建文明城区工作,我们召集辖区内各物业经理、居民组长、党小组长、居民代表、楼道组长召开创建文明城区动员会,让大家积极行动起来,扩大宣传面,提高居民群众对创建工作的知晓率、参与率、支持率。

三、 营造创建氛围:

为营造浓厚的创建宣传氛围,提高群众对创建的知晓率,增强市民的参与意识,我们利用宣传栏、黑板报、小区楼道内张贴宣传海报进行宣传,包括文化楼道、和谐楼道的布置。

四、礼仪培训:

为迎接市迎评验收,社区组织部分居民和普通话较为流利的中小学生进行相关文明礼仪知识的培训。

五、 落实实事好事(整治xx宅地区)

xx宅地区是城乡结合部,卫生状况非常差,违章搭建、无证摊贩的非法经营,臭水沟的常年堆积成为最棘手的问题,针对此问题社区党总支书记向相关职能部门汇报后得到了上级领导的关注,镇相关领导到xx宅实地考察后决定,对违章搭建及无证摊贩进行整治,重排xx宅下水道,对环境较差的地面铺设了水泥地面,使xx宅多年存在的卫生脏、乱、差现象得到了解决。

六、 开展环境整治:

为迎接文明城区及一级卫生镇,依托三大工程:“争先创优、检查监督、宣传告知”的验收,我们xx社区总支书记带领社区二套班子干部、党员等20余人走进小区,捡拾路边的烟头、纸屑等垃圾,消除卫生死角,清理乱堆乱放,乱拉乱挂,清除小区各类“牛皮癣”,使影响环境面貌的“赃、乱、差”现象得以消除。

七、 建立长效机制:

在创建市一级卫生镇的活动中,xx社区人人动手,积极投入,组建了多个队伍和设立了多种制度,完成区镇领导布置的各项工作,有“环境卫生检查监督队伍”、“保洁员工作制度”、“群众监督机制”、“保洁员奖惩考核制度”,并每月进行评比。

八、 组织问卷测评:

社区进行了一次创建文明城区问卷测评活动,以了解群众对于文明城区创建的知晓率、参与率和满意度,为迎接市文明办的调查工作打下基础。

九、 建立一个反应机制:

我们组建了以党员组长、居民组长为一级反应机制,志愿者、中小学生为二级反应机制,商铺业主、新xx人为三级反应机制人员,一旦发现市有关人员问询,在第一时间内上报社区。

十、 组织一支巡访队伍:

我们社区成立了由热心居民、志愿者骨干组成的社区巡访队伍,不间断的在辖区范围内进行巡访,了解听取居民意见和建议,以进一步推动文明创建步伐。

文明班创建工作总结篇2

后勤工作是学校管理工作的重要组成部分,关系到学校发展和学生的健康成长,根据(教办发【20xx】1194号)《关于加强义务教育阶段学校后勤管理工作的指导意见》、(教办发【20xx】1156号)《关于开展中小学后勤管理工作“三个创建”活动的通知》精神,我校创建“文明宿舍”活动工作总结如下:

一、基本情况。

****学校位于****,始建于1962年秋,经过五十多年的沧桑巨变,现已发展成为集小学、初中为一体的九年一贯制学校。学校现有教学班45个,在校生为20xx人,在编教职工177人,其中专任教师130人,教辅人员2人,工勤人员42人。中学生公寓楼20xx年春季投入使用,小学生公寓楼20xx年秋季投入使用,目前学校中小学住宿生有700多人。

二、开展创建“文明宿舍”活动情况。

1、制度是前提。

在学生宿舍的管理上,校长是第一责任人,值班领导和专职宿舍管理员是直接责任人,学生宿舍舍长又具体管理各个宿舍。为规范学生宿舍的管理,我校制定了《学生宿舍管理制度》、《宿管员职责》。学校每学年初都要和宿舍管理员签订《安全管理责任书》,和学生家长签订《学生安全责任书》,对宿舍管理员和住宿生的管理都作出了明确的规定。

2、管理是根本。

(1)在学生宿舍的日常管理上,我校主要从清洁卫生、设施安全、学生就寝情况等方面进行。清洁卫生上,宿舍管理员每天至少检查两次,一日一汇总,一周一总结,评选“文明宿舍”并上报至德育处,在周一升国旗仪式上颁

发流动红旗。设施安全上,后勤处每周对学生宿舍的床铺、门窗、水电暖等进行一次细致检查,发现问题,及时排除。晚自习后,我校每晚有学校值班领导深入学生宿舍进行检查,宿舍管理员督促学生洗漱、就寝,学生就寝后,宿管员半夜还要查铺两到三次,帮学生盖被,有时还要唤醒低年级学生起夜。这样措施能够及时解决学生宿舍中出现的一些问题,同时也保证学生的住宿安全。

(2)学生宿舍建立了《宿管员值班记录》,上面记录着宿管员值班情况、交接班记录、家长来访情况及学生请假情况。为保障学生在住宿期间的安全,我校还投入资金为宿舍的每个楼道安装了摄像头,确保学校及时了解突发事情。学校从安全教育出发,从掌握技能入手,每学期都要组织一次抗震疏散及消防演练,重点在于防火防电防偷盗以及楼道疏散,以增强学生的安全意识,掌握技能,学会自救,做到防患于未然。

(3)宿舍管理是一个长期、艰巨的任务,单靠宿舍管理人员的力量是无法完成的。我校的每个宿舍评选一名舍长,一层楼评选一名楼长,平时由楼长管理舍长,舍长管理宿舍的其他学生。学生宿舍舍长是宿舍管理的中坚力量,是宿舍管理各项措施的.执行者,是对宿舍进行监督、检查的主体,只有统一了学生宿舍舍长的思想,才能保证宿舍管理取得实效,才能把宿舍管理变成一种自觉行为,才能让每个学生为文明宿舍的创建出力,也才能实现长久的宿舍文明。

3、教育作保证。我校每学期都要举行的一次家长会,有一项重要内容就是向学生家长介绍学校对学生宿舍、住宿生的管理制度,同时和家长们交流学生家庭教育的一些办法,通过家校联合,让学生的行为越来越规范,越来越文明。我们还通过每学期的法制、安全教育讲座,向学生进行法纪教育、安全育、文明住宿教育,不断提高学生的文明意识,从而不断提高我校学生宿舍的文明品位。

4、关爱无缝隙。

我校一直倡导“以人为本、以生为本”的教育理念,把学生当做自己的孩子,把关爱体现在每一处管理细节中。

(1)完善住宿生基本信息。学校建立了住宿生档案,详细记载了在校住宿生的基本信息(如:家庭住址、监护人、监护人电话、班主任及班主任电话),使值班领导、宿舍管理员、班主任以及舍长对学生有更多的了解,发现问题能及时处理。在出现紧急情况时,确保第一时间能和班主任及家长的联系。

(2)加大投入,改善条件。为让学生住得舒适、住得安全,学校不断加大投入,尽力改善学生住宿条件。除了为每层楼安装了摄像头以外,学校还投入资金给每个宿舍楼安装了电热水器和纯净水直饮机,解决了供应学生开水的问题。最近学校还为宿舍每个盥洗室安装了过水热,保证学生在冬季寒冷的情况下用到温水便于洗漱。

5、精挑细选,组建队伍。

选拔有能力的宿舍管理员队伍。宿舍管理员的状况决定了学生宿舍管理工作的质量。因此,我们挑选热心学生工作、自我要求严格、工作细致认真的员工担任学生宿舍管理员。

6、强化消防安全教育,树立消防安全意识。

根据上级精神,今年我校有针对性地对学校师生开展内容丰富、形式多样的消防安全教育,不断提高全体师生的消防安全意识。

在提高师生消防意识,掌握消防知识的同时,我校每年至少开展两次消防

灭及抗震疏散演练活动。特别是消防演练形成常态化,提高了广大师生临灾的避险自救能力。通过消防灭火、紧急疏散、自救逃生等演练,提高了广大师生临灾的避险自救能力,增强了师生的防灾意识,充分调动了学校教师、学生的主动性,让防灾减灾成为广大师生的自觉行动。

三、存在的问题。

我校虽在学生宿舍管理上进行了一些探索,也取得了比较显著的效果,但是仍有一定问题存在。学生的文明意识和行为习惯还处在参差不齐的水平中,这还需要我们继续加大教育力度和管理力度。无论怎样,我们将继续坚持“以人为本,以生为本”的原则,努力为学生营造“干净、整洁、文明、和谐”的温暖之家。

文明班创建工作总结篇3

一、求真务实,攻坚克难,党政领头蓄锐气。

(一)文化建设强化一个“美”字,突出一个“润”字,落实三种文化。

本学期,学校把准主基调,唱响主旋律,以制度文化保障,以物质文化提质,以精神文化升格,将校园文化建设体现在时时刻刻、融会到方方面面、渗透于点点滴滴,使学生沉浸其中,慢慢受到文化的侵润。

1、制度创新树风范。进一步完善和加强制度文化,做到三多三少:少一点管卡,多一点理解;少一点埋怨,多一点帮助;少一点竞争,多一点合作,营造“健康、文明、和谐、向上”的校园氛围。

2、环境润泽育风格。学校注重改善育人环境,力求做到墙壁会说话,花草可赋诗,设施能启智。定期出好宣传橱窗、班级黑板报,由专人负责检查、评比,组织学生建设良好的班级文化氛围,努力形成一种主题鲜明、方向正确、内容丰富、形式活泼的环境文化,环境育人的功效就在不经意中传递到每个孩子的心田。

3、精神引领展风采。学校认真做好校园网站的更新工作,完善了12册《国学礼仪科普国防》校本教材,办好《扬帆》校报、《百花园》校刊和《城小简报》校讯,大力宣传办学经验、办学特色,彰显学校的知名度。

(二)队伍建设强化一个“高”字,突出一个“责”字,打造三支队伍。

1、干部队伍——高境界、有责任、善管理。学校中层以上行管干部是学校政策的具体落实者,是学校管理思想的最好体现者。本学期,学校仍着重修炼每个行管人员的执行力,做到“精明强干”。“精”——精通本部门业务,关注工作的精细度;“明”——工作职责明确,工作思路明晰,工作方式明快;“强”——业务能力强,中层干部必须是教育教学上的骨干;“干”——想干事、能干事、干好事,绝不是简单地做“和事佬”。

2、党员队伍——高觉悟、有能力、善合作。党员教师既要保持兢兢业业、乐于奉献的孺子牛精神,又要展示善于求索,开拓创新的千里马丰采。本学期,支部通过“三争当”(争当爱生标兵,让“学生满意”;争当教学能手,让“家长满意”;争当敬业先锋,让“社会满意”)活动加强党员队伍的建设,培养一支思想上敢为人先、业务上精益求精、学习上孜孜不倦的党员教师队伍。

3、教师队伍——高素质、有爱心、善研究。一是做到“三好”。学校分别于20xx年11月26日晚上和20xx年12月10日晚上,组织全体教职员工认真学习贯彻党的十八大精神,要求全校教职工明确学习内容及学习重点,推动十八大精神进教材、进课堂、进师生头脑,并让学生向家长等社会群体宣传,努力做到学深学透学习好、师生知晓宣传好、学以致用贯彻好。二是力求“三心”。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《国家中长期教育改革和发展纲要》和全国教育工作会议精神,领会精神实质,把握教育发展新趋势。树立广大教师的`职业光荣感,使他们能自觉坚守自己心灵深处追真、向善、求美的阵地,把无私奉献、助人为乐看作一种享受,对职业有良心,对学生有爱心,对事业有责任心。三是实行“三制”。对教育教学过程中有违规办学行为者,在晋升职务、评优评先等方面实行一票否决制;对出现不安全事故并最终导致学生出现意外伤害事故,经查实,事故现场有教师且不作为,将实行首问责任制;各部门负责人要认真履行本职工作,常查常报,做好痕迹管理,实行岗位责任制。

2、不折不扣抓好廉建工作。以《福清市教育系统建立健全惩治和预防腐败体系20xx-2012年工作规划的实施方案》为标准,落实党风廉政建设责任制,开展党风廉政建设督导考评。4月份学校要求行政班子针对各自的岗位、部门进行查找廉政风险点,并制定出相应有效的防控措施。同时,学校分别于3月26日和5月29日两次组织全体在职党员教师(含预备党员、积极分子)观看防腐倡廉教育影片《雨中树》和《忠诚和背叛》,切实加强党员教师思想政治教育和作风建设。

3、全力以赴推进基建工作。本学期,学校在市委、市政府和市教育局的正确领导下,继续保持高度的责任感、使命感,切实把校园二期改造工程的建设工作摆在重要的议事日程,细化工作内容,规范工作行为,严肃工作纪律,加快工程进度,继续发扬不怕吃苦、连续奋战、勇于创新的精神,将“校安工程”的各项工作抓细、抓实、抓好。

(四)管理工作强化一个“细”字,突出一个“抓”字,加强三种管理。

1、依法管理求保障。本学期,学校继续以《福清市城关小学教职工管理条例》《福清市城关小学教职工工作职责与规范》《福清市城关小学保安管理条例》等一系列制度为依据,加强教育教学常规管理,形成“以机制调动人,以精神鼓舞人,以服务凝聚人,以奖励激励人”的评价体系。考勤管理仍实行坐班和电子指纹签到(退)制度,并将考勤结果与教师评优评先挂钩。继续实施《福清市城关小学教师绩效工资分配方案》,体现多劳多得、优绩优酬。

2、科学管理求效益。针对目前“一校两区”的现状,学校管理工作实行“条块结合,以条为主”的运行模式。派驻一中部的行政,其职能定位是既负责块区,又分管条线,即他们在文光部的工作内容主要以“块”为主,但对校本部“条”的工作仍然实行垂直领导,以保证“一校两区”的管理工作做到“六个统一”,即统一发展规划、统一管理模式,统一教师调配、统一资源配置、统一教学安排、统一后勤管理,努力做到:认清形势谋发展,理顺思路找出路,创新机制激活力,注重人本聚人心,关注细节出成果,狠抓落实促效率。目前,文光部和校本部的教育教学管理未受影响,各口工作运行有序,两区秩序有条不紊。

3、民主管理求和谐。本学期,我校进一步贯彻落实闽教校[20xx]02号文件精神抓好党务、校务公开工作,坚持把师生和家长关心的热点问题作为党、校务公开的主要内容,通过宣传橱窗、会议座谈、通知文件、校园网站等多种途径进行公开、公示,增加学校教育教学及管理的透明度。继续开通监督电话,设立“校长信箱”,举行“家长接待日”、“教学开放日”,成立“家长委员会”,通过校园网、“扬帆报”、召开学生家长会、学生代表座谈会、教师代表座谈会、发放“征询意见表”、“师德师风活动调查表”等形式,交流、征求学生、家长对老师及学校各项工作的意见和建议,有效地开展20xx年学校民主评议政风行风工作。定期召开教代会,征集教工提案,听取教职工意见和建议,从而实现教职工对学校民主参与、民主管理和民主监督,保障和维护教职工的合法权益。20xx年8月18日召开九届十次教代会讨论通过《福清市城关小学合同工增资方案》《福清市城关小学补发绩效工资分配方案》《福清市城关小学教师校际交流工作实施方案》;20xx年10月31日召开九届十一次教代会讨论通过《福清市城关小学教师绩效考核细则》;20xx年11月15日召开九届十一次教代会(第二场会议)讨论通过《是否同意启动新一轮教师岗位聘用工作》方案。工会将“送温暖”工作经常化、制度化,并积极开展教职工文体活动,真正把学校建成一个温馨的家园、工作的乐园。10月22日工会隆重举行了我校第22个老年节活动;4月10日晚和6月29日晚,工会分别举行了主题为“红烛最美,献给老师的歌”教师节庆祝活动和“唱响幸福赞歌 成就美丽梦想”的元旦联欢晚会,两场活动现场都充盈着欢乐、和谐的气氛;11月14日,我校在市体育场举行教职工趣味运动会;20xx年1月8日,工会组织离退休教师前往73103部队医院体检(1月22日—25日安排全体在职教职员工)。

二、夯实常规,创新模式,德育首位显朝气。

(一)完善评价制度,加强队伍建设,提高德育工作专业化水平

1、组织全体班主任学习《中小学教师职业道德规范》、《小学德育工作纲要》《学校绩效考评方案》等文件。强化班主任是班级工作的第一责任人意识,加强班主任、任课教师之间的联系。进一步明确班主任岗位职责,实行班主任德育工作导师制,加快青年班主任的成长步伐。

2、开展班主任、辅导员工作研讨活动,提高德育干部队伍的专业素养和管理水平。利用建设和开展的“道德讲堂”活动。

3、提高班队活动的实效性。开展“一队一精品”主题班队课观摩活动,进行切磋、交流、研讨、提升。

4、组织全体教师撰写优秀主题班会案例和德育论文,本学期共上交案例58篇、论文26篇。学校分别评选出一、二、三等奖,并张榜公布。

5、推行年级模块管理。本学期将推行年级模块管理。强化年级组功能,以职能部门和年级组相结合的条块式管理。德育组组织年级组长例会,明确年级组长的职责,负责本年级段的班级活动和日常的管理,协调和落实各处室的相关任务,反馈一线教师的意见或建议,提升各项活动的有效性。期末对年级组工作进行全面考核,促进年级模块管理的高质运行。

6、贯彻实施福州市《德育工作评估办法(试行)》和《德育工作测评细则(试行)》,根据评估办法和测评细则,开展德育工作的专项评价,健全和完善现有的《德育工作评估细则》和《星级班级评估细则》,把班主任工作的实绩作为评优的重要依据,充分发挥德育评价制度对德育工作的制约和激励作用。期末评选校“先进德育工作者”。

(二)大力加强学生日常行为规范的养成教育,引领学生自主成长

1、以“好习惯”引领学生行为规范养成。开展“每月养成一个好习惯”主题系列活动,采用突出重点、各个击破的方式,让学生“寻找一个榜样,牢记一句名言,养成一种习惯”,实现自主成长。

2、以“五项常规评比”促进优秀班风形成。完善《五项常规评比细则》,遵循标准先行,过程监督,反馈及时的原则,在开学初公布评比要求,并将各项要求细化到每一周,每周评选出“流动红旗班级”。

3、狠抓学生卫生习惯养成教育,继续实行周五下午卫生大扫除制度。各班卫生情况评比采用督导队员评比和导护老师、行政值日抽查相结合的方式,检评结果纳入期末班级德育工作评估成绩。

4、抓好学生仪容仪表管理、每周一升旗仪式要统一着校服,少先队员佩戴红领巾,队干部佩戴好队干标志,上放学戴好小黄帽。

5、开展“礼貌问候和文明行走”强化训练。结合日常集会、广播操及放学路队、上下楼等,规范学生文明行走习惯,重点强调不奔跑追逐,礼让右行。教育学生主动大方地向老师、来客问好。

6、抓路队的整齐有序和延伸。

7、坚持每周一升旗仪式。加强国旗班培训,强化国歌、校歌、宣誓等训练,让升旗仪式成为学校的一道亮丽风景。

(三)开展丰富多彩活动,营造积极向上的校园文化氛围。

1、渗透校园精神培育,以校刊《百花园》、校报《扬帆报》、校园网和校风、教风、学风宣传牌为载体表现校园精神,让师生受到熏陶和激励。

2、加强校园环境建设。精心设计,绿化美化校园,广播站、电视台、宣传栏、阅读角等宣传阵地有专人管理。积极创设良好校园人文环境。开展“最美的班级”评选活动,从“五有”、“五无”(即课堂有纪律、课间有秩序、环境有品味、言行有礼貌、心中有他人;地上无痰迹纸屑、门窗无破损、墙上无污痕、桌面无刻痕、卫生无死角)等方面进行评比。

3、开学初的第一周以及每个月的最后一周各班都刊出新一期班刊。

当然,我们也清醒地认识到,我校处于创办初期(三年多点),人力、物力、财力还很有限,许多工作由于人手紧、资金不足,在落实上还不能完全到位。相信有上级的大力支持,有学校领导班子和广大教职工齐心协力的工作,学校一定会把创建工作持久深入地开展下去,努力达到创建文明学校的“五好标准”,争取早日迈入省示范学校行列。

文明班创建工作总结篇4

20xx年,我校以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持一手抓和谐学校建设,一手抓精神文明创建,以和谐学校建设带动精神文明创建,以精神文明创建形成的强大动力推动和谐学校建设,二者相互融通,相互促进,取得了可喜的成绩。

一、学习xx大报告,掀起政治理论教育的热潮

二、开展道德法制教育,加强师德师风建设

把师德建设作为职业道德建设的核心,充分发挥教师个体道德品行与群体师德风尚的社会公共性和示范性作用,带动优良学风、校风的形成。对干部、教师分别提出不同的道德规范。要求干部清正廉洁、办事公道,用自己的言行发挥管理育人的作用;教师爱岗敬业,为人师表,教书育人,以自己的道德追求、道德情感、道德形象引导教育学生;把“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范,内化为自身的道德信念和行为准则。

一是通过各类会议和学习,大力开展师德规范和公民道德规范、社会主义荣辱观宣传教育活动。

二是组织全体员工开展师表形象大讨论,对师德标兵进行表彰,树立身边看得见、学得着的先进典型。

三是利用传统节日等契机,广泛开展文明礼仪和优良传统教育。

五是组织各类社会实践活动,激发师生对祖国、对家乡的无限热爱和珍惜今天、发奋进取的雄心壮志。

六是设立扶贫帮困小组,认真落实帮困工作,落实各类爱心捐赠活动。

七是加强对师生的生命教育,使师生保持健康的心理,拥有正确的人生态度和生命观。

三、加强廉政建设,扩大校务公开,实行依法办校、民主理校

坚持校长负责制,健全各项工作制度,认真落实《党风廉政建设责任制》和有关教育的各项法律法规,明确各个岗位具体工作职责。修订完善了校务公开、信息公开、党风廉政等相关制度,加强“源头预防”。

对学校改革发展中的重大事项,实行行政会议、行政扩大会、教职工民主管理大会三级民主决策,并在决策前广泛征求全体教职工的意见,保证决策的科学性和合理性。同时,开通家校互动和xx市学前教育网络平台,及时公布学校、各部门、各班的工作情况,自觉主动接受家长和社会监督。

四、加强环境卫生和安全管理,打造和谐舒心学校

在全力推进和谐学校建设的同时,加强对现有学校的管理,用舒心优美的环境影响和教育学生。

一是建立健全各项安全保卫工作制度,加强安全教育,增强师生员工的安全防范意识。针对维稳要求抓宣传;针对生源特点抓教育;针对学校布局抓预防;针对敏感部位抓重点;针对薄弱环节抓整改,建立“学校110”,设置学校监控设施,定期排查安全隐患,积极开展综合治理。

二是以“人人动手,清洁家校”为抓手,健全落实一系列环境卫生管理制度,深入开展爱国卫生运动。及时传达贯彻政府和防疫部门的要求,经常开展宣传教育活动。对整个学校卫生整治与管理,责任到人、不留死角,定期喷洒药物,灭鼠灭蚊灭蝇,坚持做到日有检查、监督,月有评比考核。始终保持学校的安全、洁净、优雅的育人环境。

五、推进学校文化建设,发挥第二课堂作用

认真做好小报、广播、橱窗、校园网站等媒体工作,不断丰富宣传内容,创新宣传方式,增强知识性、思想性和可读性,努力用鲜活的语言、生动的事迹、身边的典型向家长做宣传指导。挂横幅、贴宣传语、做绶带、征集格言营造文明和谐的学校氛围,“每天运动半小时”、教工联谊会、教工暑期疗休养、感恩活动、读书沙龙等各种学校文化活动,活跃教工业余文化生活,展示大家文明向上的精神风貌。

六、积极开展丰富多彩的群众性精神文明创建活动

高举创建xx市文明单位大旗,全面启动精神文明建设、教工队伍建设、保教质量建设、学校文化建设等“学校建设工程”。积极开展丰富多彩的群众性精神文明创建活动,为争创区级文明单位统一思想、凝聚力量。不断深化学校文明班组、文明班级、文明教工、文明家庭等细胞创建活动,充分发挥工会、女工、共青团、家委会的作用,号召教职员工积极参与创建,组织党团员开展“志愿者”、“讲文明、树新风”系列活动,注重文明创建活动的群众性和广泛性特点。使全校创建活动蓬勃开展,党政工团密切配合,文明意识不断深入,文明行为蔚然成风,逐渐成为全校教工乃至家长一种内在的素质和习惯。

七、走出学校,服务社会,充分发挥教育者的示范辐射作用

利用党团员和志愿服务、文明共建和参与社会公益等活动,组织教师和学走出学校,融入全面建设小康社会和构建社会主义和谐社会实践,努力推动学校精神文明建设向社会辐射。定期前往敬老院进行献爱心活动,进入社区进行“清洁家校”实践活动,以及“推普”和“普法依法”等宣传活动,党团员坚持到苦难家庭进行义务劳动,既充分展示了我校文明风采,又使师生在贡献青春与智慧中升华了思想、体验到了人生的价值。

文明班创建工作总结篇5

为争创全国文明城市和迎接第七届黄梅戏艺术节的召开,华中街道认真贯彻落实区委、区政府做出的创建全国文明城市的工作部署,按照区创建指挥部的任务要求,紧紧围绕文明创建目标要求,全面完成我街道争创全国文明城市的各项工作任务。

一、加强舆论宣传

利用宣传站点和有关新闻媒体,宣传文明创建和学雷锋、树新风活动100余次。利用电子屏发布创建信息200条,张挂横幅50条,在省、市级媒体报送文明创建报道40篇,大力宣传营造创建氛围,让居民们也积极投入到争创活动中来。做文明市民,树文明新风,创文明城市的风尚深入人心。

二、大力整治“三线三边”城乡环境问题

加强环卫清扫保督查力度,集中清除了辖区主要路段、背街小巷、生活小区外墙面及楼道内的“牛皮癣”和乱贴乱画;清理 200余处树枝、电线杆、屋顶等高空残留垃圾;并更换了20块公益宣传牌,突击清理华中西路北四巷、颐和养老院附近、康熙河菜市场等地的卫生死角和乱堆乱放。清理杂物、垃圾210车。先后协调解决了辖区创建疑难问题多个,东风袜厂宿舍、乳品厂宿舍化粪池管道破损改造。并集中更换了辖区40余块破损窨井盖。并在老红旗机床厂地块建立了临时摊群点和免费停车场。

三、加强长期违法占道设施专项整治行动

对菱南街、少年宫东路、吉祥街等长期违法占道进行拆除,共拆除违章占道设施近二千平方,规范商铺经营招牌五百余块,受到上级政府的称赞和社区居民的拥护。

四、以“好人迎江”为抓手,深入开展主题实践活动

广泛深入宣传,发动全民参与,及时推荐“好人”、“模范”等先进人物。积极做好第五届全国道德模范、第四届安徽省道德模范和“中国好人”、“安徽好人”推荐申报工作。共推报孝老爱亲、爱岗敬业等道德模范17人,并根据《迎江区道德模范和好人帮扶礼遇办法》,对生活困难的道德模范进行帮扶,上半年街道拿出2000元资金对李荣杰、查蒲生等道德模范进行慰问向全社会倡导“有德者有得”和“好人有好报”的鲜明价值取向。

五、规范志愿者队伍建设,开展常态化服务活动

积极倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神,加强社区志愿服务站建设,规范志愿服务招募、注册、培训和管理,推动志愿服务制度化、规范化。社区志愿者服务广场要做到符合 “九个有”标准(即有固定场所、有专人负责、有服务队伍、有服务项目、有服务时间、有标识标牌、有规章制度、有宣传氛围、有资料收集),积极推报、宣传志愿服务之星、志愿服务优秀典型。开展关爱老、弱、幼、残志愿服务活动。华中街道组织志愿者深入社区、残疾人康复中心、敬老院等场所,对留守儿童、残疾人、高龄困难空巢老人等弱势群体,提供学习生活帮助、精神抚慰、健康保健、就业指导、法律援助等志愿服务,引导他们融入社会大家庭,并以“一对一”结对帮扶方式,为20名以上老弱幼残群体征集个人梦想,圆他们的一个小梦想。

六、开展“道德讲堂”活动

活动围绕学习贯彻《公民道德建设实施纲要》,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范,营造“讲道德、做好人、树新风”的浓厚氛围,引导人们树立社会主义荣辱观,推动全社会道德水平的提升。各社区充分利用宣传栏、宣传标语、张贴海报、广播等方式大力宣传,以开展“我的梦、中国梦”为主题的“道德讲堂”活动,分期分批不同人群有计划有目的有针对性的予以展开,今年以来共开展此类活动达17次,参与群众达2000余人。

七、下步工作打算:

1、就我辖区属老城区,人口密度大,基础设施老化的情况,我们打算把辖区的市政、环卫设施破损情况进一步摸排,对于存在的问题向相关部门汇报,拿出解决办法。

2、结合拆除长期违法占道专项整治行动,我们准备将菱南街西头打造成一块宣传社会主义核心价值观的前沿阵地。

3、打造星级社区志愿服务广场,谋划志愿活动“标准化”建设。通过打造志愿服务广场,志愿服务理念已悄然改变,服务领域由原来的“救助性”向“公共性”不断延伸,活动方式由“运动式”向“经常化”拓展。健全优秀志愿者评选制度、建立回馈志愿者的工作机制。

4、依托莲湖公园地域优势,开展有特色的群众文化娱乐活动,如,在已经开展多年,并取得广大群众喜爱的趣味运动会的基础上,拓展出更为丰富多彩的群众活动。

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