无论参加什么样的活动,我们都要写好活动总结,我们在写活动总结的时候一定要端正自己的写作态度,以下是满满范文网小编精心为您推荐的日宣传活动总结最新5篇,供大家参考。
日宣传活动总结篇1
地球,是我们人类赖以生存的家园。但是,近十几年来,我们的生活环境不断遭受破坏,全球气温升高,白色垃圾,水资源被污染这些问题的始作俑者还是我们人类。人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地产生着废弃物。被废弃的垃圾填埋场不复为耕地,也无法建成生活小区。因此,垃圾分类势在必行。我校在开展了垃圾分类系列活动。
1、提高环保意识,树立分类观念。
通过校园广播、橱窗校园网络等形式,广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作,阐明垃圾对社会生活造成的严重危害,宣传垃圾分类的重要意义,呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识,使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。
2、各班加强宣传培训,普及分类方法。
各班采用不同形式:如学生上网查资料、图片,或进行调查、采访等搜集资料,然后利用校会、午间等时间,在班里进行交流,相互受教育,让学生学会分类垃圾;养成在室内分类的习惯;对分类工作做得好的班级进行表扬奖励,树立典型,介绍经验,强化推广。
3、开展垃圾分类主题班会。
通过主题班会增强学生垃圾分类的意识。班会的内容十分丰富,有的同学还做了幻灯片,配了音乐,十分精彩。通过演讲,让全校学生了解了更多的垃圾分类知识,更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。鼓励同学们都来了解垃圾分类,都积极参与垃圾分类,使有限的资源能得到重复利用,是我们生活的环境能变得更加洁净。
4、制定措施,落实到位。
学校设置分类垃圾桶:垃圾桶上贴上“可回收”和“不可回收”标志,并且通过广播宣传,告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里,学校保洁人员在清理垃圾的时候,再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱,将本班的可回收物品分类存放,比如我校学生每天喝过奶的奶盒,喝完后把它按扁,然后放进纸箱内,定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费,为同学们买奖品等。这样,既做到了环保,又使同学们树立了节约意识,还体验到了其中的乐趣。
5、开展垃圾分类活动的意义
通过在我校开展垃圾分类活动,是同学们明白了:垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式,占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞,污水四溢,臭气熏天,严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备,降低处理成本,减少土地资源的消耗,具有社会、经济、生态三方面的效益。
日宣传活动总结篇2
12月2日是我国交通安全日,我校根据市教育局《关于应发市教系统开展“全国交通安全日”主题活动实施方案的通知》的要求,全面深入抓好安全教育工作,并结合学校实际,积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的交通安全宣传教育,营造浓厚的宣传教育氛围。动员全校师生共同参与交通安全活动,不断提高全校师生的交通安全意识和应对突发事件的自救能力,限度地预防和减少各种事故的发生,为构建“平安校园”、“和谐校园”提供了安全保障。现就活动情况总结如下:
二、周密计划,认真落实学校认真贯彻交通安全教育,紧密结合本校实际、结合学生认知特点,制定切实可行的交通安全教育活动方案,明确安全教育目标、组织领导机构、教育活动措施、实施方法步骤等,确保交通安全教育活动有人抓、不脱节。
12月2日,牛校长利用升国旗仪式做了题为《关爱生命文明出行》的国旗下讲话,做好宣传教育发动工作,营造安全教育活动氛围。同时,学校充分利用黑板报、标语以及班队会活动等方式,大张旗鼓地向学生进行交通安全宣传教育
1、组织学生观看了一部分交通安全教育片,了解道路交通的法律法规和一些触目惊心的交通事故现场,这些片段给每一位同学投敲响了警钟:不遵守交通规则的代价是惨重的!
2、组织各班办了《交通安全知识》专题板报,向学生介绍交通安全知识。
3、利用班队会形式组织了交通安全主题班会。
4、每天放学时各班都要排好整齐的队伍才可离校,各班班主任都需将学生队伍带到指定的家长接送地点。
5、积极与库尔勒市公安局沙依东派出所联系,开展校园周边道路交通安全隐患排查整治行动,重点针对接送学生车辆违规行为的排查治理,尽快完善校园及周边道路交通安全设施。
多渠道、多形式地传播交通安全常识和教育活动,使交通安全教育真正进校园、进课堂、进学生头脑。
今后,我校将继续认真组织开展交通安全宣传活动,并把这项工作常规化。结合学校实际,进一步丰富活动内容,创新活动形式,提高全校师生交通安全意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力,保障广大师生的生命安全,为创建“平安校园”、“和谐校园”提供强有力的安全保障。
日宣传活动总结篇3
今年6月25日是第xx个全国土地日,今年的宣传主题是“珍惜地球资源,节约集约用地”。根据师局工作要求,为广泛宣传国土资源国情、国策;大力宣传最严格的耕地保护制度;深入宣传普及国土资源管理法律法规和政策;围绕兵团“保发展、保红线、保权益工程”20*年行动,宣传师、团坚守耕地红线、节约集约利用土地,保民生、促进经济结构调整及发展方式转变取得的成效和典型经验。三十三团分局结合团场实际,开展了一系列土地日宣传活动,取得了预期的宣传效果,现将本次宣传活动总结如下。
一、紧紧围绕 “珍惜土地资源,节约集约用地” 宣传主题,做好全国土地日的安排部署工作。
土地日是国土资源管理的一个最重要的宣传日,分局领导对开展好本次宣传活动高度重视。积极向团主要领导汇报了师局对本次土地日宣传活动的要求,得到了团领导的大力支持。同时主动与团相关部门联系,做好了土地日宣传活动的相关准备工作。
二、围绕土地日宣传主题,开展了系列宣传活动,扩大了宣传范围,浓厚了宣传氛围,使本次宣传活动取得了预期的效果。
一是根据师局工作安排认真开展了“五个一”活动:即开展了一次集市咨询活动;制作了一期“土地日”专题宣传橱窗;进校开展中小学生签名宣传活动一次;组织团场协管员进行政策法规培训一次;在分局办公楼门前显著位置张贴横幅两条。
二是组织分局工作人员和团协管员收看了师分管领导的电视讲话;组织全体工作人员收看了浙江电视台的《大地之约》国土资源节约集约利用公益宣传活动。
三是根据团长批示,积极联系团宣传科,围绕土地日宣传主题,制作了“6·25”宣传展板一块,参加师国土系统举办的展评活动。
4、在全团范围征集了6张“美丽国土”摄影作品,报送2张到师局评选送兵团“美丽国土”摄影活动。
5、积极组织分局成员,参加了师局举办的“第23个全国土地日”法律法规知识竞赛活动。
6、发放“6·25”土地日宣传图册60份,宣传单500份,使更多的职工群众参与到土地日宣传活动中来。
三、拓宽宣传渠道,深入宣传报导第23个全国土地日活动。
分局在开展好系列土地日宣传活动的基础上,积极拓宽宣传渠道,借助电视台、广播站、新闻媒体和网络等深入宣传报导第23个全国土地日宣传活动,造大了宣传声势,浓厚了本次土地日的宣传氛围,取得了预期的宣传效果。
日宣传活动总结篇4
为积极贯彻实施《教育部关于开展全国中小学宪法晨读活动的通知》和开展“12.4”国家宪法日活动,我校于20xx年12月2日在全校深入开展了法制宣传活动,通过本次活动取得了良好的学法用法教育效果,全校师生都充分感受到法律的重要性,使法制的力量深入人心。现将我校活动情况总结如下:
一、高度重视
学校领导高度重视本次“12.4”国家宪法日和晨读活动,11月28日召开动员大会,组织全体教职员工认真学习了文件精神,确定了本次活动主题和指导思想以及活动内容。
二、营造氛围
为了配合本次“12.4”国家宪法日晨读活动的开展增强宣传力度,在学校悬挂相关标语,营造浓厚的法律宣传氛围。
三、积极活动
1.国旗下讲话。11月28日,将升国旗下讲话内容为法制宣传内容,以此作为国家宪法日和晨读活动的正式启动。
2.开展宪法晨读活动。11月29日早晨各年级利用早读课时间进行了宪法书籍朗读。学生们利用各种各样朗读形式学习宪法知识,学生们加深了对宪法知识的进一步了解。
3.宪法知识讲座。我校各班以“深入学习宣传宪法,大力弘扬法治精神”为主题进行一堂宪法知识学习讲座,让学生们观看宣传海报和视频的形式了解法律知识。
“12.4”宪法日和晨读法活动虽然告一段落,但我校全体师生决心继续开展好法律法规的学习宣传活动,上好法制课,利用各种宣传载体,形成学法、懂法、守法的良好氛围。
日宣传活动总结篇5
为全面提高学生的安全意识,为进一步加强防溺水教育,增强学生的安全意识,避免溺水事故的发生,结合学校实际,根据《田庄镇中心学校防溺水工作的紧急通知》的`要求,全面落实20--年暑假小学生防溺水工作,现结合我校实际工作的落实情况,特总结如下。
一、学校放假前组织全体教师召开了防溺水专题会议,学校领导认真传达了通知精神,要求教师们克服麻痹侥幸心理,进一步增强学生的安全意识,让学生在活动过程中,牢固树立预防溺水的安全理念,掌握相关知识,提高自我防范能力。
二、加强组织建设,健全安全措施。通过学习有关预防学生溺水安全教育工作的文件和会议精神,充分认识到扎实抓好学校预防溺水宣传教育工作的重要性,进一步提高思想认识,增强抓好预防溺水教育工作的责任感和紧迫感。有针对性地在重点水域和危险路段采取措施,设立安全隔离带、安全警示标牌,落实值班人巡防,不放过任何一处溺水隐患。
三、加强与有关水利部门和各个村庄的沟通联系,相互配合,共同做好学生暑假期间的安全管理,重点做好“留守儿童”、外来务工人员子女等重点学生的关注和安全教育。暑假期间,学校加强与学生和家长的联系,通过校迅通平台、学生自我管理小组等多种形式,及时掌握学生每天的学习、生活、活动等情况,时时刻刻提醒学生务必增强安全意识;同时,引导家长务必加强对孩子的监管,切实履行监护责任,督促家长切实让学生做到“六不一会”:不准私自下水游泳;
不准擅自与他人结伴游泳;不准在无家长或老师带队的情况下游泳;不准到不熟悉的水域游泳;不准到无安全设施、无救护人员的水域游泳;不准不会水性的学生擅自下水施救;学会科学合理的应急、救助、报警方法。
四、充分利用学校网站平台,强化安全知识教育,要求按时完成暑期学生安全作业,通过手抄报、征文等活动形式,让学生自己查找和发现身边存在的安全隐患,并提出解决对策,切实提高学生自我教育、自我管理、自我保护的能力。要求暑假结束后,各班级认真检查学生安全作业完成情况,总结点评,推广典型。
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