多数人都知道记录工作总结,是积累工作经验的一种方式,不管上班族在做某份事业,都一定要熟练掌握工作总结,下面是满满范文网小编为您分享的这学期工作总结最新6篇,感谢您的参阅。
这学期工作总结篇1
开始工作的第一个学期,我担任了一年级的班主任工作,同时又是包班。对学生的思想、学习以及家庭情况等我都不清楚,必须得深入学生、摸索教材,所以工作起来很吃力,我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐。通过一个学期的班主任:我明白了要做好一名好老师难,做好班主任工作更难,所以更要认真去做好每件事,虚心求教。下面是我自己这学期来工作的体会:
一、学生工作
一 关心学生、表扬学生
记得刚当班主任的前几天,班上总有几个学生要被弄哭,大家彼此都不熟悉,有个小朋友还经常喜欢打其他小朋友。不管是来软的还是硬的,都毫无效果。渐渐地,通过唐老师的帮助,我明白了单方面在学校对学生的了解是远远不够的,通过家校沟通,我对学生的了解更多了。是啊!每个学生刚来学校都还不适应,我一味的批评,不找原因是解决不了根本的问题的。后来我渐渐地学会了去关心每一个学生,特别是一些性格内向,或特别出格的学生。慢慢地,通过与学生的沟通,小朋友们对我也特别热情了,经常会围着我转,我也会把小朋友叫到身边,和他们聊聊天:告诉他们这几天天气冷,要多穿衣服,防止感冒;告诉他们这几天进步了,继续加油!今天和同学吵架是不应该的……刚开始课上学生捣乱我只想到停下来批评,现在只要通过表扬几个表现好的,有进步的,我的课堂也不再像以前那样,次次都要停下来了。现在我才深刻地了解到老师说的一句话:“千万不要吝啬自己的表扬,提倡多表扬少批评。”
二 重视培养学生的行为习惯
各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,一年级则是良好习惯养成的最初时期。开学一来,我一直很注意学生的学习习惯,特别是写字姿势,上课举手发言等等。渐渐地时间长了,我以为学生都已经习惯了,嘴巴唠叨的频率少了,有几天又特别忙,会忽略这些,学生的老毛病又犯了。这时候,我才深刻地意识到一年级的老师嘴巴是绝对不能停的,你一停他们就会忘了。同时学生的习惯还没有真正养成,他们还不能做到老师在与不在一个样,这需要经过一个漫长的过程。如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。对于这一点,我正在努力中。
三 加强与家长间的交流
家庭教育和学校教育是密不可分的,尤其是班主任工作,更加需要家长的理解和支持。通过第一次的家长会,我不仅重新认识了更多的家长,而且也从他们那里了解到学生进入小学后在家的学习情况。我向家长介绍了一些培养学习兴趣的方法,同时不少家长也给我提了一些好的建议,比如说“学生字认识的不多,做的作业中如果有拼音学生就可以自己拼了,不一定要家长读题。
平时的话,我会通过打电话,家校通跟家长沟通,了解近期学生在家情况。对于个别学生书写及作业不端正了,我也会及时与家长联系,问问在家是不是有什么事情?这样我们就可以更准确的了解学生,对症下药了。
二、教学工作:要提高教学质量
1 课前准备:备好课。
每天晚上改完作业,我都会及时地把明天要上的课备好,做到心中有教案。一年级学生的注意力集中的时间比较短,因此我的每一次课尽量用课件,这样不仅可以丰富学生的眼球,课也不会那么枯燥了,学生集中注意力的时间也长了。
2 课堂上的情况。
自从上了教研课之后,我开始注意起课堂常规了。很多东西都应该在平时课堂上完成,如果单单因为一次教研课而把很多没用过的语言加进去,那学生就会不懂了。同时我的课堂语言也渐渐地简洁明了了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学、语文的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。
三、干部队伍的建立和培养
在班主任工作方面,我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、晨会、语文、数学课对学生进行爱祖国、爱人民、爱集体、爱老动、爱学习等的思想教育,使学生能养成良好的班风、学风。班干部是老师的左右手,所以唯有慎重地选拔和培养干部,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。刚开始工作的时候,我每天都是拖着个疲惫的身体回寝室,感觉什么事情都得自己做。后来看到一些老师都把班干部培养的那么好,我才意识到自己还没好好用呢。开始我先培养班长,接着一个个小干部油然而生。这些班干部能把班的学习和纪律管好,为我减轻负担。我也经常给他们开班会,讲讲每个干部的职责,鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在学习上要取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。这学期我们班一个多动症的学生经常欺负同学,我唯有苦口婆心地跟他做思想工作,慢慢把他转化,慢慢的打架违纪的现象大大减少了,上课能遵守纪律,并且非常积极回答问题,学习成绩也优秀,但还是不时出现一些消极的思想。为了把班的常规工作搞好,我每天都坚持早上七点办前就到教室,到班上了解学生的早读情况,对学生进行晨会教育。经过一个个的努力,我们班的各项常规工作像早读、卫生、课堂纪律等都抓得比较好。
通过一个学期的工作,我认识到作为一个没有经验的新老师,想要把课上好,把教学搞好,把学生的成绩搞上去,就必须付出更多的劳动,花更多的时间。下学期我会同学生一起努力,即使没有最好,也要做到更好!
这学期工作总结篇2
转眼间,已经半年过去了,作为我们班的团支书,我也在想这半年来,我究竟收获了什么,从刚刚开学时同中文班的联谊到期末临近协助学习委员组织我们班同学每周二晚自习英语、数学交替考试,我依然感觉我们团委为班级做的的东西还是不够。
同中文班的联谊是在中秋节那天晚上,地点是在“风雨球场”,活动总得来说还算成功,可是由于准备不足,还是有很多的缺陷。使我得到很多有益的经验。比如说,如果要举行一次活动,必须考虑到可能发生的总总事情,真正做到有备无患。像那种组织娱乐活动,一定要把每个节目依次排列,而且,活动后的后勤、准备等等等等都要想到,做好物资思想上的准备。
后来响应团学办公室的号召,开了一期“关于陆昊同志讲话精神的学习”的主题班会。班会氛围还好, 也是因为从前没有组织过像这种内容的主题班会,我只能努力传达文件精神,而且加入自己对基层团组织建设的理解。全力落实“团的领导机关要眼睛向下,重心下移,以最大的决心加强基层团组织建设”。当时,我着重和同学们探讨了“陆昊同志强调中国青年要有的五个目标的追求:坚定的理想信念和理想主义追求,学术精神,扎实的基本理论,合理的知识结构以及比较全面的综合素质。”因为我想,作为刚刚经历了艰苦的高三生活的大一新生,很容易迷失方向,因而,从刚刚入学开始,我们就应该树立清晰的目标或者理想。我想,这种将传达上层团组织精神和鼓励同学进行启发性主题相结合的班会,应该是一个比较成功的班会。这种经验值得发展和发扬。
由于我们班比较特殊,有三个同学在转团关系上出现了问题,只能从大学重新入团。他们也在这方面表现得比较积极,在班级各种活动中都很活跃。努力表现自己,积极向团组织靠拢,在今年十月份又以全新的面貌写了《入团申请书》。
这学期工作总结篇3
在10月19日,星期一那天我组织了我们0922酒店管理班去黄家湾秋游,在去的路上同学们之间都相互照顾,提醒身边的同学注意安全,同学们都相互换着拎东西,我感觉到我们这个班同学的和睦。在烧烤的过程中,每个小组都各自分工,小组组员之间互相配合,烤肉,烤馍,大家配合默契。小组间还互相交换自己组的成果,大家其乐融融。之后大家都结伴去玩各种游乐设施。从同学们愉快的表情上我感觉到这是一次成功的活动,同时也让我感觉到我们班的灵气和活力。
在紧张忙碌的工作中,一年的时间很快地过去了。在这一年的工作当中,我严格遵照执行领导的要求,按时作息,努力工作,力求在工作上无过失,有进步,出成绩,提效率,以自己良好的工作形象为公司树形象,创效益!在这一年的工作当中,我从以下几个方面提高自己的工作:
其次,我们班有几个幼儿比较挑食,刚开始来的时候,他根本不会自己吃饭。听家长说,他们在家里都不爱吃饭,吃点奶,零食之类的东西来补充,我们就及时和家长交流。同时希望家长配合老师,在家里也对孩子进行自理能力的培养,放手让孩子自己吃饭,不挑食,在学校来我给幼儿讲道理,鼓励他们,渐渐的他们有了进步,变得喜欢吃饭了,当然大多数幼儿适应能力比较强,很快就适应了,盛给他们的饭,都能自己吃了。有的还主动要求老师添饭,养成先吃饭后喝汤的好习惯,孩子们的变化让我非常开兴。
热心于幼儿园组织开展的各项活动并能参与其中。同班上的两位老师共同协作搞好班级工作,与同事关系融洽。
20xx年9月24号,这是我第一次经历竞选班委,以前当班委都是老师指定的。当时站在讲台上演讲还真有一些小小的紧张。那天晚上很多同学都有去竞选,被选上的同学很高兴,没选上的同学也不气馁。
我的竞选初衷:当然是为了服务班级、服务同学,希望可以为我们这个班级体贡献一份力量,把我们的班级体办得越来越好。其次也希望能够通过担任班委来锻炼自己各方面的能力(组织协调能力,与同学交流合作的能力,胆量,自信)
我的任职感受:组织委员主要是负责一些活动的策划、记录,同学们参加的活动的记录,还要组织同学参加一些活动。刚开始时真的很忙,有很多事要做,像写策划书之类的事都是第一次接触过。有时难免遇到学习和工作起冲突的时候,这也是一件比较难抉择的事。
在这期间也是碰到了一定的困难,比如说有一些活动很多同学不是很感兴趣,但却一定要求每个班都要有人参加,我就得一个一个宿舍地跑,做同学们的思想工作,有时难免碰壁,有的同学的态度有点冷淡。合唱比赛就是个例子,对于这种歌唱比赛很枯燥,有的同学就不是很积极,排练就是一件困难的事,不仅要招一个大家都有空的时间,还要考虑练习的时间不能太长。
虽然遇到了一些困难,但我还是很喜欢组织委员,我觉得它是一个很有挑战性的职位,需要自己付出的努力来当好它。在这一学期也的确锻炼了自己很多方面的能力。
我的工作展望:希望在下学期通过组织一些活动,调动同学们的积极性,使得每个同学都能参与到活动中来,增强班级的凝聚力。努力把三班成为一个优秀的班集体。
班级目前存在的问题:我觉得班级目前存在的问题就是同学间的交流还不是很够,有的同学对于一些活动的积极性不高,希望通过下学期的活动可以改善这些情况。
这学期工作总结篇4
古语说:“二十弱冠、三十而立、四十为惑”。我二十三岁参加工作,到现在已是四十不惑了,一个个春秋冬夏,一年年上、下学期,一转眼17年过来了,细细想来人的一生有几个17年呀?而我的教育人生就完整的度过了整整一个17年,屈指算来,下一个17年后我就要退休了……因为处于此阶段,所以对于自己的教师工作,有了新的思考后的感悟……
一、教学工作:
交了17年的小学美术,现在的我好像才真切的领悟到美术教育的真谛……
现在回忆起17年前,初入美术课堂,只会照书传授,师生间有的也只是一问一答似的交流……随着教龄的增长,我虽不敢说自己现在到达什么程度,但至少是通过多年的努力、经历、有了一些或多或少的体会:
1、美术课堂需要传授的知识点内容虽然很少,但作为教师还要在灵活的、准确的传授知识的同时想办法联系生活实际传授美术知识,便于学生领悟美术知识。
2、课堂中学生绘画实践过程很关键。教师在学生实践过程中要及时反馈学生创作的成果,针对他们的美术作品做出及时调整,明确给学生个正确的指向,便于学生明晰努力方向!
3、教师对学生作业评价也很关键,它是孩子们继续努力的加油站!适时适当的鼓励会让不同绘画程度的孩子有信心,有愿望努力完成下一个绘画梦想!
我实践我快乐!一名小学美术教师,三尺讲台,一只粉笔,一块大平幕完不成什么宏伟大业,但我可以在我的小天地里帮助每一个喜欢绘画的孩子完成绘画的梦想,足矣!
二、年组长工作:
我做为美术年组长工作已有9年了,这期间的酸甜苦辣我自知。多一份经历就多一份锻炼!我承认做组长工作锻炼了我的能力!锻炼了我的胸怀!也锻炼了我的涵养!而通过组内新近发生的事情,也让我感悟到:有些人你对她谦让,她明事理!而又些人年轻人你越谦让她,她越视你为软弱,无能!她会更肆无忌惮!所以,做组长工作十年,让我更正了一个为人处事原则:人要分类对待,慈悲心不适合分配给每一个人!
三、其他工作:
作为美术老师除了正常的教学工作外,我们还承担了值周教师、配合艺教部门做书画评委、布置学校环境等工作……
其中,为迎接省教育强区检查,美术教师先是在学校精选学生书画作品,后又分赴玉皇商城选画框、去打印社做精明标签、给各画种画框照图片、建邮箱、让家长进邮箱一一对照画种选画框、真可谓安排缜密,因此学校走廊展出了那么多上档次的学生书画作品,很直观的反映出二小学子美术、书法的高超艺术水平!作为美术教师的我们,可以骄傲的说艺术教育在二小蓬勃发展!
往墙上钉画框对于美术组这些娘子军来说可真是难题了!虽然有高师傅打孔,但还需要至少2个人的举画框,(画框多数都是实木框,加上玻璃面很沉的)我们还要经常在楼上楼下抬画框、调配画种等……这种超强度的劳动真不是女同志干的活!几天下来,我原有旧伤的右脚踝肿起来了,那几日走路都有些不敢吃劲、老毛病低血压也关顾了我!美术组姐妹都反映一回到家就想呼呼大睡、什么孩子、老公都不想管。我们为抢在省检查团来之前把走廊布置完美,贾雪、孟琪陪我最后一天加班到6点多……这是一帮铁娘子军!我们在劳动中同甘苦,在劳动中建立起深厚的姐妹情谊!
既然人生不过是路过,便用心享受路途中的风景吧!一路前行,一路品味享受个中的滋味,在不悦时想想快乐,快乐时忆苦楚,始终保持心情的平和,生命才会充满温暖柔和的色彩!
这学期工作总结篇5
今年的秋天似乎来得特别早,刚进入九月就觉得秋意已浓。九月不仅是迎接丰收和收成的季节,对于我们而言九月是一个开始,一个起点。
本学期我们中班级组的6位成员稍有变动,由梅月老师代替李华老师担任寄宿班班主任。我们级组的6位教师都很年轻,平均年龄为28岁。因为年轻,我们在工作中常常关注的是教学质量和孩子的发展,却忽略了与家长的交流,忽视了家庭教育的重要。由于幼儿园的收费调整使部分幼儿转园,其余的家长也无形的对我们提出了更高的要求。所以我们本学期把家长工作同样也作为我们研究的重点。
我们用换位思考的方法,从家长的角度思考他们的需要以及他们对教育的期望。客观理性的分析,我们与家长的教育观、价值观的差异。从中我们得出:家长需要一些显形的教育更注重智力因素的发展,认为这是孩子今后上小学必备的基础;而教师关注更多的是隐性的教育和非智力因素的发展,认为这是对孩子终生发展有益的教育。所以观念的偏差使我们的努力常常不被家长所理解和支持,学校教育和家庭教育背道而驰。
我们把识字和珠心算教学都融入日常的教学活动中,以幼儿兴趣为主,减少一些功利性的教育因素。我们有加大向家长们宣传的力度,鼓励家长成为教育的合作者,让家长了解符合幼儿身心发展的教育。
金秋十月,十月是秋季中的黄金时节。十月的风是带着桂花香的,花香浓郁沁人心脾。十月的树是郁郁葱葱的,满目都是渗入枝叶的绿。十月的小朋友是充满活力和好奇心的,好象有使不完的劲,问不完的问题。
所以,我们也在十月风风火火的开展各种活动。9月30日,为了庆祝国庆55周年,我们在幼儿园隆重的举行了升旗仪式以及国庆游行。中班的小朋友做了护旗手,精神饱满的把国旗送到了哥哥姐姐的手上,在庄严的国歌声中国旗缓缓的升了起来。在国庆游行中。我们向身边每一个人送上真挚的祝福:“祝您国庆节快乐!”当小朋友们纷纷把自己精心制作的祝福卡送到路人手中时,他们不仅流露一丝惊奇,更多的是表示赞许。
十月我们的主题活动也开展的如火如荼,阳阳班的已经从“我们的家”向“交通工具”延伸。孩子们把心中的家用各种形式展现出来,我们都很惊讶孩子们的想象力,他们用纸盒、易拉罐、面霜盒等废旧材料搭建出一座座高楼大厦。不约而同,中一班的小朋友也从大主题“旅游”延伸到比较具体主题“交通工具”,于是各种各样交通工具爬满了教室的墙。中二班继续延伸“我爱我家”的主题,主题内容往更深更广处发展,如“新房子和老房子”,“老师怀孕了”等,把家的概念更具体化,更人性化。
当树叶开始泛黄,当鲜花慢慢凋零,当阳光不再温暖,当黑夜变得漫长。我们知道秋天渐渐离我们远去,冬天正在敲打我们的门窗。
也许是天气的萧索,也许是心绪的失落,到了十一月身心都感到了抑制不住的疲乏。我们最想做的事情就是——休息,可这只是奢望而已。
我们没有一刻停止过我们繁忙的脚步,10月28日我们向全体家长开放了半日活动。我们级组在筹备时就一致提出要屏弃所有的“装饰”,“素面朝天”的面向所有的家长,让家长们看到孩子们在幼儿园真实的一天。当然最真实的活动也要扬长避短。我们汲取每一位教师的精华,把自己的特长和开学至今的教学成果呈现给所有的家长。计算组教师特别展示了这学期新开设的珠心算教学活动,让家长们看
了心悦诚服。语言组的老师也各自展现了自己的特长,让家长们对老师也肃然起敬。这次家长开放活动得到了空前的成功,受到了家长们的一致好评,同时也提出了中肯的建议。
在主题网络的介绍中,家长们感受到了幼儿园的新的教育理念。他们惊讶于孩子生成的活动如此奇特,他们对周围世界的探索观察如此细致,他们在活动中又是如此认真执着。
通过这次活动,我们也感到好的教育不仅是老师的个人行为,而是学校、家庭乃至社会共同的教育。沟通、理解、信任是我们和家长努力建立的桥梁。虽然,我们和家长的教育观、儿童观还存在差异,但我们坚信沟通能缩短距离,真诚能换得信任。
今年又是一个暖冬,所以即便冬天已经来临,我们也没有太多在意。我们无暇顾及季节、无暇顾及天气,因为在岁末时节总是最烦琐的、最忙碌的。
本月我个人认为最大的收获就是参加了本年度的幼教教育年会,我们在会场中聆听了许多优秀教师每一天平凡工作的成果,令我们大开眼界:原来教育可以是这样的,原来教师可以这样思考的,原来孩子是有这样的潜力。通过三星期的交流,许多教师已经学以致用,把学到的经验和方法运用到自己的实践中去。中一班的张老师就把许多电脑小游戏转变成区角活动的益智区的游戏内容,受到了小朋友的喜爱。应彩云老师的发言也深深触动了我们阳阳班的梅老师在新教材的选择上更能着眼于孩子。
本月我们全园进行区角活动的评比,在观摩了小班和大班级组以后我们吸取了许多有用的经验和方法,弥补自己的不足。级组的各位成员在讨论中都纷纷表示,看别人做时觉得很简单,但轮到自己就好象缺乏思路。并且在设计游戏内容时常常以成人的思维猜测幼儿的兴趣,主观的认为这是孩子的兴趣所在,可是当投放到区角以后却倍受冷落。然后强行规定孩子按照老师的规则去游戏,这样又成了“游戏幼儿”,而并非“幼儿游戏”了其实,区角活动是教师每一天工作的反馈,你对工作有多少责任,你对孩子有多少了解,你对自己有多少反思,你就会产生怎样的教学态度。
元旦前夕我们迎来了20xx年的第一场也是最后一场雪,这似乎是意味着旧年的落幕又或是奏响新年的序曲。不管怎样,已经十来年没有看到过“鹅毛大雪”的我们依旧很兴奋,大人小孩一起冲了出去急着在和大雪留影。
12月31日我们举办了“我长大了——迎新年”文艺汇演。这次我们级组的每一位老师都吸取了以往粗枝大叶的毛病,暗暗下了翻功夫。中一班的儿歌串串烧新奇独特,中二班的舞蹈优美精湛,阳阳班的开心童谣热热闹闹、红红火火。除了小朋友的精彩演出以外,我们级组的两位老师还表演了舞蹈和独唱,成为本次活动的一大亮点。优美的舞姿,甜美的嗓音不仅让在座的所有的小朋友都佩服的五体投地,而且还征服了在座所有的家长们。
本月我们教师进行年终考评,每一位教师都要向全园教师展示公开活动。大家根据幼儿的发展水平、本班的主题、结合自身的特长,自己设计、准备一个集体活动。这又是另一个舞台,我们每一位教师都希望能把这一年的努力展现给大家。同时我们也通过这样一个平台来学习别人的经验、长处,取她人之长补己之短。
匆匆忙忙又是一年过去了,让我们等待翻开新的一页吧。
中班级组
20xx.1
这学期工作总结篇6
本学期我班认真贯彻《幼儿园工作规程》,坚持以指南,纲要为指导,根据本园,本段的工作安排,按班级初工作安排开展各种活动,使我班幼儿情感态度、知识、技能等得到不同程度的提高。
下面是我班一学期以来所有工作的总结:
一、教学方面
幼儿大部分时间都在活动室里,为了让幼儿有一个宽松、和谐、美化的环境,让幼儿喜欢班级进而喜欢参与活动,
1.根据幼儿的实际情况,布置了与主题、节日有关的环境和吊饰,并让幼儿参与到环境的布置中,激发幼儿的创造思维及动手能力。
2.我们每天坚持早阅读,及时让幼儿复习巩固所学习的内容,严格落实周计划,按时组织教学活动及区域活动。
3.在组织活动时严格遵循幼儿的特点,将活动游戏化、生活化使我班幼儿在情感、态度、知识、技能等得到不同程度的提高。
例如:根据主题活动的需要及幼儿生活经验的缺乏,我们将马路上的十字路口和斑马线搬到了教室中间,既激发了幼儿游戏的兴趣又积累了生活经验,
4.通过语言活动让幼儿多讲、多看、多参与,幼儿仿编儿歌的能力得到了很大的提高。
二、保育工作
幼儿入园后家长最不放心的就是幼儿的安全、卫生保健工作,而幼儿园也将这些作为首要工作。
1.每天坚持为幼儿晨午检、泡手。
2.天气变化时及时提醒幼儿喝水,
3.为了让幼儿健康快乐的成长,我班教师根据幼儿的特点,做好幼儿的盥洗、餐点、午睡等环节的工作。
培养幼儿的自理能力。
4.对体弱的幼儿进行全面的照顾,对需要多补充水分的幼儿及时提醒喝水,对易感冒的幼儿提醒及时添减衣物。
5.离园前帮助幼儿整理衣物。
三、安全工作
安全是每个家庭及幼儿园的首要工作。为了确保幼儿的安全,使幼儿身心健康成长,我班将安全贯穿到幼儿的一日活动的各个环节中,注重多幼儿进行安全教育使幼儿提高安全意识和自我保护能力。
1、每周一下午开展安全教育活动。
2、每周我们进行一次安全自查工作。(电源、保温桶、电视等)
3、保证保温桶水温不烫也不凉。
4、幼儿入园时提醒幼儿不带危险物品(刀子、剪刀等)。
5、将洗化用品如洗衣粉、餐洗净、消毒液等危险物品放置幼儿触不到的地方。
四、家园合作
1、切实做好常规性家长工作及时开展家长开放日,在活动中向家长展示集体活动及目标。
2、班级内开通博客,通过博客让家长与老师能更好更及时的沟通幼儿在家及在园的情况。
3、入园及离园时不定期与家长沟通。
五、个人工作总结
1、坚持执行周计划,每天组织好集体活动和区域活动。让幼儿得到全面发展。
2、为幼儿创设好的学习环境,在教室里设置了5个与主题有关的区域,让幼儿能在玩中学,在学中玩。
3、在卫生保健方面,以培养幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康
我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、漱口等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾,每天都能认真地做好消毒和打扫工作。
4、业务方面。及时学习其他老师的专长,提高自己的业务水平。
本学期已经结束,在以后的工作中更好的努力,让幼儿能健康快乐的成长.
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