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评年度考核工作总结7篇

端正好自己的写作态度之后,才能写出高质量的工作总结,通过写工作总结,我们可以记录下自己工作中获得的成绩,下面是满满范文网小编为您分享的评年度考核工作总结7篇,感谢您的参阅。

评年度考核工作总结7篇

评年度考核工作总结篇1

两个月前,我如愿以偿的,十分荣幸的加入到了诺贝尔摇篮这个温馨、和睦的大家庭里。

近两个月的实习,让我第一次与幼儿亲密接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我逐渐爱上了幼儿教师这个光荣的职业,同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

曾在学校时总会认为当一名幼儿教师肯定很好玩,很简便,但在那里我改变了这个想法,每看教师们组织完一个活动或上完一节课时,我都有最大的感触,想要当好一名幼儿教师实在太不容易了!

同时这也激发了我的学习的热情,很多东西我还要向书本学习,还要向教师们学习,还要在实践中学习。

比如:我在才进班的时候,看到小朋友椅子放的不整齐,我就去帮他们摆好,他们要上厕所,当时不管在做什么活动我都会让他们去,他们不会脱衣服的时候,我会主动帮他们脱等等。我以为我是在帮忙他们,可事实并非如此。经过班级教师提示后我才认识到我的行为的后果就是他们永远都不能学会自我的事情自我做,不能养成良好的行为习惯。我认为我的出发点是在关爱他们,其实是在溺爱他们。之后我经过反省我觉得教师心中要有一把尺,这把尺其实就是教师要坚守的原则,这些原则的出发点和终点都应当要是提高幼儿的本事。

其实我很庆幸能够和实验园的孩子们和教师们一齐学习了两个月,我觉得孩子们带给我的是无尽的欢乐,而教师们带给我的指导和教诲将是我人生中最宝贵的一笔财富。有时候在我做的不够好的时候,教师们都会主动找我谈话,指出我的不足,使我能不断的改善。

在这两个月的实习生活,让我初次尝到了身为一名幼儿教师的酸甜苦辣。回顾和孩子们一齐走过的日子,不禁想起自我的学生时代,也深感如今的孩子比我们过去多了一份顽皮,一份灵活,一份大胆。孩子的本事一代比一代强,要求也越来越高。所以,要想在孩子中树立起好教师的形象,还需要走一段不寻常的摸索之路。

在以后的工作中我必须会认真总结,及时反思,多向别人学习,使自我不断提高,日渐完善,同时紧记“不论遇到什么困难,不要对自我失去信心”这个道理,逐渐走向成熟。

评年度考核工作总结篇2

时光荏苒,20xx年即将过去了,回首过去的一年,内心不禁感慨万千,在一年里,我在院领导和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下,本着“一切以病人为中心,一切为病人”的服务宗旨,刻苦钻研业务知识,努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能。较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作,在同志们的关心、支持和帮助下,思想、学习和工作等方面取得了新的进步,现总结如下:

一、严于律已,自觉加强党性锻炼,党性修养和政治思想觉悟进一步提高

一年来,坚持正确的世界观、人生观、价值观,用正确的世界观、人生观、价值观指导自己的学习、工作和生活实践,工作积极主动,勤奋努力,不畏艰难,尽职尽责,在平凡的工作岗位上做出力所能及的贡献。

二、强化理论和业务学习,不断提高自身综合素质

加强自我职业道德教育。职业道德的高低、思想品德的好坏直接影响护士的素质和形象,把人民群众满意作为做好工作的根本出发点,做到始终把党和人民的利益放在首位,牢固树立爱民为民的思想,在人民群众心目中树立“白衣天使”形象。加强“四自”修养,即“自重、自省、自警、自励”,发挥护士的主动精神.我还很注意护士职业形象,在平时工作中注意文明礼貌服务,坚持文明用语,工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。在护士长积极认真指导下,我在很多方面都有了长足的进步和提高,坚持危重病人护理查房,护理人员三基训练,在护理部组织的每次技术操做考试中,均取得优异的成绩。在一年的工作中,能始终坚持爱岗敬业,贯彻“以病人为中心,以质量为核心”的服务理念,提高了自身素质及应急能力。

三、努力工作,按时完成工作任务

我将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合,就必须在平时的工作中,一方面严格要求自己并多请教带教老师,另一方面利用业余时间刻苦钻研业务,体会要领。记得刚到妇科时我还不适应,但我不怕,以前没做过的,为了搞好工作,服从领导安排,我不怕麻烦,向老师请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短的时间内便比较熟悉了妇科的工作,了解了各班的职责,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。

我本着“把工作做的更好”这样一个目标,开拓创新意识,积极圆满的完成了以下本职工作:协助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的苦处。认真做好医疗文书的书写工作,医疗文书的书写需要认真负责,态度端正、头脑清晰。我认真学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录。遵守规章制度,牢记三基(基础理论、基本知识和基本技能)三严(严肃的态度、严格的要求、严密的方法)。护理部为了提高每位护士的理论和操作水平,每月进行理论及操作考试,对于自己的工作要高要求严标准。工作态度要端正,“医者父母心”,本人以千方百计解除病人的疾苦为己任。我希望所有的患者都能尽快的康复,于是每次当我进入病房时,我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们,耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心,默默地祈祷他们早日康复。热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为人民的健康事业做出了应有的贡献。

当然,我身上还存在一些不足有待改进。比如,在学习上,有时仍有浮躁的情绪,感觉要学的东西太多,心浮气躁,尤其是在遇到挫折时,不能冷静处理。在工作上,有时存在着标准不高的现象,虽然基本上能履行自己的职责和义务,但是在主动性方面还有待于进一步提高,这都是我今后需要改进和提高的地方。在已经过去的一年里,要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助,感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去,有许多进步和提高,同时也存在一些不足;展望未来,应当发扬自身的优点与长处,克服不足。为了医院的美好明天而贡献自己的一份力量。

评年度考核工作总结篇3

根据《律师法》和中华全国律师协会《律师执业年度考核规则》的规定,本人对一年来的工作总结如下:

一、思想品德方面。在工作和学习中,认真贯彻党中央及全国律师协会对律师行业的要求和指示,认真、谨慎的履行自己的职责,严格要求自己,遵守职业道德和执业纪律,没有发生违反职业道德和执业纪律的事件,截止目前没有一例针对我个人的投诉。我习惯站在维护当事人利益角度考虑问题,设身处地地为当事人着想,尽可能地做到既能维护当事人合法权益又不损害行业整体利益直至国家利益。

二、《律师遵守律师职业道德执业纪律保证书》执行落实情况。在职业过程中,我忠于宪法和法律,执业为民,维护委托人的合法权益;认真遵守《律师事务所内部管理规则》和本所的各项管理制度,还积极参加修改制度,提出建议;明明白白告知委托人的各项权利和风险,不为谋取业务而误导当事人或者做虚假;没有私自接受委托和收费,收取额外报酬的行为;没有向我所瞒报、少缴代理费的行为;没有采用贬损、诋毁、降低收费标准等不正当手段进行业务竞争的行为;严格按业务操作规程办理,没有损害国家社会和当事人合法权利的行为;与法官、检察官、仲裁员或者其他工作人员相互关系中,没有非工作场所会见的行为,没有请客送礼和指使当事人送礼、行贿的行为,没有假借他人之名向当事人所要财务的行为;没有向司法机关出示虚假材料等弄虚作假的行为;没有从事违法和有悖律师职业道德、公民道德规范,损害律师职业形象的行为。

三、另外,本律师积极参加律师协会组织的继续教育培训学习,完成了规定的学习课时,在学习中增长了自己的知识,提高了自己的执业技能,达到了培训学习的目的。按时参加本所组织的政治业务学习,关注国家政治和经济,为自己的执业方向作指导。能够履行法律援助义务,参加社会服务及其他社会公益活动;

四、本年度本人共完成刑事辩护案件2起,提供侦查阶段的法律帮助3起,经济民事代理8起,同时为广大社区提供免费法律咨询及法律宣传活动2次,为社会法律服务贡献了自己的一份微薄力量。在到来的20__年中,我会再接再厉,向行业里的、所里的优秀律师看齐,踏实工作,努力学习,在为社会做出更大贡献的同时,实现一名律师的自身价值。

评年度考核工作总结篇4

初三一学年一来,我作为数学教师在工作岗位上恪尽职守,不断地调整自己的教学方法,提升学生能力的同时,也不忘在工作中提升自己的工作能力。

带领着这个班度过了两年的时间,我也比较了解班上的学生们了,为了让他们在这最后的一年中能够努力的冲刺,好好的读上理想的高中,我也是下了不少功夫。现在这一年的教学也已经结束,我就对这一年来的工作做一次总结吧。我的工作总结如下:

一、在思想方面的教学上

虽然作为一名数学老师,但我也不希望我的学生中有偷*耍滑之辈。我的科目是数学,但是我也是有教导和管理学生思想方面的办法。

在我的课堂上,对于抄作业、考试作弊,以及其他不正当的手段的,都会得到我亲自的单独辅导,直到他将超过的题目学到会为止。虽然这样也同样耗费了我许多的精力,但三年坚持下来,这样的舞弊说谎的行为至少在数学课上被阻断了。

二、在教学上

我坚持“的教师永远是学生自己的学习欲望”,在教学的时候,我的课堂分为几个小组,在我讲解完之后,由同学们自己讨论题目的思路。并且为了每个人都能积极的参与到讨论中来,在讨论结束后,我会随机抽取每组的同学来解答题目,当然差生优先。为了防止作弊,题目当然也是上台后随机给的。

三、自我的提升上

作为一个教师,我自然知道只有作为一名学习型的教师才是才教师这个职位上不断前进的方法。在平时我也没有光顾着休息,我不断的提前对接下来的课程进行规划,对教案进行完善,并对过去的课程的复习也不拉下,让学生们在初三学习完初三内容的同时,也能很好的巩固之前的知识。

四、不足之处

今年的工作我依然拼尽了全力,但我知道自己依然没有将工作做到,提升是没有止境的,但我知道我们教师能做的,就时不断我的提升。

在今年的工作中,到了后期学生有一定的疲态,这样快速的学习和复习中,数学确实有些枯燥,我应该更多的准备一些教学的教案,或是准备一些新的学习方法,用改变学习方式的方法来提升学生的兴趣。

总结一下,在今年的工作中,我虽然没能做到心目中的,但同学确实都给了我一个满意的成绩。为了这份成绩,在今后的工作中,我也必须得不断的提升自己!

评年度考核工作总结篇5

_____年,__镇纪委始终以_为指导,深入贯彻落实新时代全面从严治党要求,紧紧围绕基层党风廉政建设和反腐败斗争目标任务,严格落实各项工作部署,扎实履行各项工作职责,现将工作情景总结如下。

一、全面压实党风廉政建设职责

镇纪委全面协助镇党委严格落实党政领导班子党风廉政建设职责,全体班子成员签订《落实党风廉政建设主体职责交办书》和《__镇党政领导班子成员_____年党风廉政建设职责》,明确党政领导岗位职责个性化职责清单,并对党风廉政建设部门职责进行细化和分解,确保党风廉政建设主体职责和“一岗双责”职责的落实。镇党委每月至少专题研究部署一次党风廉政建设及反腐败工作,各基层党组织每半年报告一次党风廉政建设职责落实情景。_____年,镇纪委发出交办书近20份,工作提议书近10份,持续督促各分管领导和部门进一步提高办事效率和服务水平。

二、有效推进监督执纪问责工作

截止目前,我镇已经立案并办结案件5起,已上报线索21条,另有21条已了结。进取配合县委第一巡察组对__镇党委巡察期间做好信访接待、督促交办、线索调查等工作,对县委第一巡察组巡察反映的5个方面问题线索逐一进行深入调查,基本事实已查清并构成调查报告上报镇党委,对已查实的10名工作作风不正的村干部进行了通报批评和提醒谈话,对私自挪用专项资金用于其他村级工程的1名村干部进行通报批评和诫勉谈话。审计移交的4个方面问题线索已查清,并对相关公司、职责人员进行适当处理,对1名履职不力的干部进行诫勉谈话。加强对涉黑涉恶线索的搜集和上报,进取配合县纪委完成中央督导组交办的1条涉黑线索的核查工作。健全村级纪检监督队伍,建立全镇纪检小组成员和村务监督委会成员共计44人的队伍,每季度召开一次纪检工作会议,第二季度根据上级要求对部分纪检小组长进行了调整。

三、常抓不懈党员干部作风建设

深入开展形式主义和官僚主义专项整治,一方面配合镇党委精简会议,除按照上级要求必须开的大会以外,未多开1次大型会议;另一方面督促相关办所做好qq、微信等网络工作群的清理工作,网络工作群减少近90%,彻底消除了指尖上的形式主义,大幅了减轻干部负担。持续加强日常作风监督,除每月定期开展作风建设督查以外,在春节、五一、端午、中秋、国庆等节前开展违规收受红包礼金暗访督查10次、上下班纪律作风督查40余次,进一步严明镇村干部工作纪律。

四、扎实做好基层群众信访工作

一是领导重视,提升案件结服率。调查处理花桥湾村村民越级信访件中,县纪委领导亲临我镇调研,给出宝贵意见和专业指导,镇党委多次组织召开专题会议,镇党委书记亲自上门与信访对象沟通交流,了解和解决其实际困难,经过多次沟通,信访对象最终同意不再上访。

二是阳光处访,提高群众信任感。镇纪委对所有实名信访件实行阳光处访,平息了矛盾,安定了人心,稳定了舆情。花桥湾村信访件调查结束后,镇纪委牵头召开公开答复会,解释政策、答复问题和报告工作,得到群众一致好评。上杉市村村民反映组账问题调查过程中,镇纪委牵头先后召开三次组民会议,对组级账目的收支情景进行全透明公开公示,得到了该组组民的认可。经过多次深入走访群众,听取群众意见和查清事实真相,查清了麻林村板壁组近十年来的账目,正确引导了龙泉社区肖家冲组组民依法维护正当权益。

三是澄清事实,保护干部进取性。镇纪委坚持做到严管和厚爱相结合,在查清反映镇干部滥用职权贪污、反映花桥湾村村委会违规违法、反映上杉市村万家塘组组账、反映明月村村干部违规操办婚庆、反映村级物业征收青苗补偿、反映__社区非法扣押组级公章、反映上杉市村范家组山塘整治资金去向不明等问题不属实后,公开澄清正名,把真相公之于众,把清白

还给干部,有效激发了镇村组三级干部担当作为的进取性。

评年度考核工作总结篇6

一年的时间很快过去了,在一年里,我在院领导、科室领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作,在思想觉悟方面有了更进一步的提高,本年度的工作总结如下:

一、工作质量成绩、效益和贡献

在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西,也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为医院及部门工作做出了应有的贡献。

二、专业知识、工作能力和具体工作

能严格遵守医院的各项规章制度,刻苦严谨,视病人为上帝,始终把他们的利益放在第一位。能及时准确的完成病历、病程录的书写,对一些常见疾病能独立诊断、治疗。较好的完成了自己的本职工作。遇到问题能在查阅相关书籍仍不能解决的情况下,虚心的向上级医生请教,自觉的做到感性认识和理性认识相结合,从而提高了自己发现问题、分析问题、解决问题的能力。

三、工作态度和勤奋敬业方面

热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。

总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。比如有创造性的工作思路还不是很多,个别工作做的还不够完善,这有待于在今后的工作中加以改进。在新的一年里,我将认真学习各项政策规章制度,努力使思想觉悟和工作效率全面进入一个新水平,为医院的发展做出更大更多的贡献。

医生的天职就是治病,这些基本工作我这么多年来一直在进步,虽然质变还是没有发生,不过相信量变积累到一定程度,我就会迎来自己的质变和升华。我在不断的提升我的思想素质和工作能力,我相信只要我做到了这一切,我就会迎来一个美好的未来!

评年度考核工作总结篇7

一转眼,一个学期已经过去,回顾自己一学期的语文教学工作实践,虽然其中也不免有一些小小的失误,但我想这都是宝贵的经验和财富,尤其是每当我面对我的学生们那纯真的笑脸的时候,我就会一如既往的鼓起勇气,继续努力前进,因为他们就是未来,就是希望!

反思一学期的教学经历,有许多的收获,现做总结如下:

1、用全新的教育教学理念,改革课堂教学

随着实施课程改革以来,我反复学习有关的教育教学理论,深刻领会新课标精神,认真反思自身教学实际,研究学生,探究教法,逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想,树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念,在教学实践中积极探索焕发语文课堂活力,有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维,训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知――探究――反思――延伸为主线的重点篇目学习法、以合作――探究――创造――创新为核心的语文活动课等,收到了较好的教学效果。

2、用生动灵活的教学方式,焕发课堂活力

新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,探究欲,培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力,并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此,我仔细研究教育心理,准确把握二年级学生的心理特征和思维特点,积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时,我始终采用整体——感知——合作探究——反思质疑——拓展延伸的教学模式,根据不同内容精心设计问题,组织课堂教学。

这样教学,课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友,教室也转变成为学生的学堂,学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。他们的个性得到充分的展现与培养:或质疑问难,或浮想联翩,或组间交流,或挑战权威。师生互动,生生互动,组组互动,环境互动,在有限的时间内,每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。师生的情感与个性融在其中,现实的生活进入课堂,学生在互动中求知,在活动中探索,既轻松地掌握了知识,又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高,语文课堂真正焕发出它应有的活力。为了让孩子们更喜欢语文,除了让孩子喜欢我这个语文老师外,更多的是我要想办法如何丰富语文课,丰富语文课堂的学习。这个学期,每当我走进教室的时候,总能看到孩子们在认真地朗读自己喜欢的书,每天早晨的晨读课,总会听到孩子们的琅琅读书声。

另外,我还将语文课堂融进孩子的童真童趣中,每当学到了适合角色表演的课文,我都充分调动孩子们的积极性来进行表演,在本学期中《小柳树和小枣树》、《酸的和甜的》、《纸船和风筝》我均让孩子们进行了表演,而孩子们的表现也相当出色,真正地投入到了课文的角色中。

3、注重平时的积累与写作

本学期我让孩子们坚持“每日一积累”,主要还是做到形式多样的积累,这学期孩子们在积累内容上,兴趣有了明显的提升,好词好句,成语、谚语、歇后语、名人名言等等,内容很多样,在积累的同时,孩子们还能将意思说出来,诸如:成语,学生在理解意思的同时,还能进行恰当地造句,再如:名人名言,学生能知其大意,还能结合自己亲身实际谈出深刻的体会来,在课前我让孩子进了“课前积累”,孩子的多样积累内容及出色表现,现在我班孩子之所以在写作及回答问题时表达能力强,也与平时的积累有着紧密的关系。

在写作上,我经常抓住契机让学生进行即兴写作,比如:在学完“坐井观天”后,我会让孩子们写写青蛙跳出井口的后记;学完“假如”后,让孩子们仿照课文写写假如自己有只马良的神笔会画些什么。

4、用与家长的合作交流,创设和谐家校互动

根据学生的表现,及时与家长联系,了解学生在家的学习表现,根据不同学生的学习情况和家庭实际情况,采取相对应的教学措施,力图与家长建立有效的合作机制,使学生在家也能形成自然的学习氛围,为巩固提高在校的知识提供坚实的后盾。

总之,本学期以来,我尽心尽力做好自己的教学工作,不断严格要求自己,努力汲取他人的长处,不断更新自己的教学理念,并运用到自己的教学的实践中,使每一节课都能取得良好的教学效果,使每一位学生都能真正提高自己的语文素养。

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