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读优秀党员事迹心得体会5篇

写好一篇体会,在我们接下来的生活中一定都有所帮助,每一篇能够让读者产生共情的心得体会都是经过我们认真思考后写出的,以下是满满范文网小编精心为您推荐的读优秀党员事迹心得体会5篇,供大家参考。

读优秀党员事迹心得体会5篇

读优秀党员事迹心得体会篇1

王瑛同志为党工作尽忠尽责、为人民服务全心全意的先进事迹很多,这些都充分表现了她作为一个共产党员的高贵品质和作为一名领导干部的党性修养。我们要学习王瑛同志那可贵的精神。

王瑛同志精神可贵之处在于她心中始终装着百姓,对群众有深厚感情。只有对群众有感情,才能为群众办事情。没有这样的群众情结,没有这样的为民情怀,不要说看到露宿街头的“背二哥”能动恻隐之心,就是求助到办公室门口,也有可能被拒之门外。她为民服务零距离,把人民的冷暖看在眼里,疼在心里,动在手上,亲自为“背二哥”们安个“家”,这就是令“背二哥”们感动和传唱的贴心人——王瑛。 王瑛同志精神可贵之处在于她牢记党的教育,不畏权贵,敢于碰硬。

王瑛同志精神可贵之处在于她身体力行带出的不是说唱团,而是战斗队。我们在学习王瑛同志的先进事迹中发现,不论是报纸描述,还是电视画面,王瑛不是在开大会、作报告,而总是在工作一线、战斗前沿。短短三年的时间,她能查办了许多大案要案,这就是她工作务实、办案雷厉风行的一个佐证。而相比较而言,现实中还有一些人一个案子查办几年也悬而未决,却能够稳坐钓鱼台、口若悬河、滔滔不绝地发表反腐讲演,面对王瑛就不觉得脸红和羞愧吗?

在这次学习中,自己认真回味已走过的工作、生活历程,还需要修正人生目标,树立新的人生理念,以点滴做起,真正做一个朴实、吃苦、感恩的巴中人。

读优秀党员事迹心得体会篇2

舟曲,藏语意为白龙江,白龙江是嘉陵江的支流。

张小娟,1985年出生于舟曲县曲瓦乡城马村的普通藏族农家,2003年,以甘南州文科第一名的成绩考入中央民族大学历史文化学院,获得历史学与旅游管理专业双学士学位,工作后获得兰州大学在职研究生学历。她深爱着大山深处的故乡,2008年5·12汶川地震舟曲灾情严重,已在京工作的她一次次打电话给家人,不久就辞去了北京的工作,回到眷恋的故乡。

张小娟的本科班主任、中央民大历史文化学院教师章毅君说:“毕业前夕,小娟和我谈到今后的去向,她想回家乡,认为改变家乡的贫困面貌会有很多事可做。是对家乡的热爱、对理想的追求使她义无反顾地回到家乡,投身民族地区的建设,在平凡的岗位上默默奉献。”

“舟曲很美,我要把家乡建设得更美。”小娟曾多次对同学和朋友说。

“再崎岖的路,也是过得去的!”

这是10月5日下午13点14分张小娟在舟曲县立节镇下乡途中发的一条微信,微信还配了途中拍的一张在高处俯瞰盘山路的照片,照片中的山路蜿蜒曲折,很壮观也很险要。这是张小娟生命中发的最后一条微信[]。两天过后的10月7日傍晚,在走过最崎岖难走的山路后,她的生命定格在了扶贫路上。

扎根基层沃土,绽放花华。首先基层为我们创造了良好的学习环境和锻炼平台,不去抱怨艰苦和复杂的工作条件 唯愿以万卷诗书为师,以德养吾浩然正气,以人民群众为师,以技提升服务能力。学习是至关重要的,在学习的过程中还要日有所思,日有所得。比学习更重要的是坚持,要日有精进,积跬步以至千里。其中,把握平和的心态是关键,学习提高是需要漫长时日的,而且这种日子必然是枯燥的。其次思与行要相互结合。实践论告诉我们,只有把原理运用到实践中,才能检验原理,从而指导实践。空喊责任不行,把爱民挂在嘴上也不可取,我们必须把责任意识化作行动符号,将爱民情怀浸入言行举止。青春不语,苍天含泪。高原上的格桑花,带来的是光明、是福音、是阳光。

读优秀党员事迹心得体会篇3

一个偏僻小山村的村干部,为了山村发展和村民致富,20xx年如一日,兢兢业业、任劳任怨,清正廉洁、无私奉献,贡献了全部精力,赢得了村民的信任和拥护,因长期积劳成疾,医治无效去世,年仅42岁。临安市青山湖街道宫里村原党支部书记、村委会主任用自己的实际行动,诠释了一个共产党员的先进性,展示了一个共产党员的高尚情操。6月26日,在迎接建党86周年之际,省委作出了追授为省优秀共产党员的决定。

当前,全省上下正在认真学习在中央党校发表的重要讲话精神、全面贯彻省第十二次党代会精神,新的形势、新的任务,需要有千千万万个像这样一心为民、踏实干事、无私奉献的党员干部。全省广大党员干部要向学习,牢记党的宗旨,坚持一心为民,进一步改进工作作风,增强工作本领,团结和带领人民群众投身全面建设惠及全省人民的小康社会的伟大实践中去。

学习,就要学习他牢记宗旨、一心为民的公仆情怀。无论在工作还是生活中,时时处处做到同农民交朋友,视群众如亲人,关心百姓胜于关心自己。我们要像他那样,把群众的呼声作为第一信号,把群众的需要作为第一选择,把群众的满意作为第一标准,想群众之所想,急群众之所急,帮群众之所需,竭尽全力为群众多办事、办实事、解难事,做群众的贴心人。

学习,就要学习他勤恳干事、艰苦创业的优良作风。坚持从实际出发,团结带领村两委一班人,千方百计推进宫里村的发展。我们要像他那样,始终保持昂扬向上的热情和忘我工作的精神,把实现远大目标和切实做好本职工作统一起来,把求真务实的要求落实到工作的每个环节中,脚踏实地、埋头苦干,兢兢业业、任劳任怨,为党和人民的事业贡献力量。

学习,就要学习他开拓进取、勇于创新的时代精神。面对宫里村落后的面貌,始终不灰心、不气馁,坚持学习新知识、新技术,努力探索强村富民之路。我们要学习他解放思想、锐意进取的精神品质,坚持把党的路线方针政策、省委的重大决策与本地本单位的实际紧密结合起来,创新工作方法,不断研究新情况,解决新问题,探索新路子,为人民群众提供更好的服务。

学习,就要学习他清正廉洁、无私奉献的高尚品德。严以律己、不图虚名、不谋私利、处事公正,树立了共产党员和基层干部的良好形象。我们要学习他在任何时候、任何情况下都能牢记两个务必,自觉抵御腐朽思想的侵蚀,始终做到自重、自省、自警、自励,常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心,不断增强自律意识和能力,真正做一名让党放心、让群众满意的好党员、好干部!

学习优秀党员事迹心得体会二:

最近我学习了一些优秀党员的先进事迹,学习之后真的是心潮澎湃,久久不能平静。优秀党员的先进事迹虽各有各的不同但他们有个相同的特点,那就是他们一心为民,他们无私奉献,他们是我们学习的楷模。我作为一名党员要向他们学习,首先在教学上我要做到:

多想

上课前要把课备好,要充分的吃透教材,用教材。要把每节知识点穿成一条线,这样上起课来才能成竹在胸。具体体现在:

1、教学目标明确,教学思路清晰

教学目标的设计要求是准确和明确。不仅重视学生对知识的适度掌握,更要重视培养学生的知识运用能力以及创新思维能力;不仅重视发展学生的智力因素,而且注重发展学生的非智力因素。具体到一节课,哪一项应达到什么程度,都应尽量细化,明确到位。

不同的知识点可以选择不同的教学方法,没有一个适合任何学生的教材和教案。所以设计教案时根据学生的实际情况确定恰当的内容范围和难度要求,突出什么是重点,难点如何突破,要渗透哪一类数学思想方法等等都要周密思考,精心准备。

叶圣陶先生曾说过:教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。这诱导即是教学思路,诱导的过程,即是教学思路在教学活动中的体现。一般地说,学生对教材的学习主要是循着教师的思路进行的,但它不只存在于教师的头脑中、教案中,而必须转化为课堂教学活动。教学思路清晰,课堂的讲解就会呈现清晰,学生的思维也会渐渐清晰,从而会获得创造性思维的启迪。

2、课堂指令准确,语言表达清晰

课堂四十五分钟,老师与学生的交流主要借助语言来实现。教师的课堂语言对提高教学效率有着至关重要的作用。教师的语言应该是能够让学生接受的语言。说话应该尽量做到清晰,大小适度、具有亲和力,富有启发性。所以我要求自己讲授知识时的语言要(1)语意准确,词语恰当,语速适中。(2)选择最准确的词汇,防止使用笼统和容易引起歧义的词汇。戒除说话带口头禅和多余语助词的不良习惯。(3)保证语言的丰富性,节奏恰当、富于情感。

提问时语言要注意:(1)提问要有导向性,设计出有价值的问题进行提问。(2)要重视问题设计的层次性,(3)学会指导学生问答。评价语言要有激励性.

3、科学支配时间,提高教学效率

(1)减少教学时间浪费

在课堂教学中,我要通过认真地计划好课堂活动,注意课堂活动过渡的自然、顺畅,通过巧妙安排,快速地实现课堂活动的过渡,如明确告诉学生在活动过渡时要做的工作,让学生做好即将开始活动的心理准备等等,以减少教学活动间的过渡时间。

(2)提高时间利用效率

在最佳教学时间内讲授关键、重要的教学内容。据心理学家的研究,一节课学生思维的最佳时间是上课后的第5分钟到第20分钟,要提高课堂时间利用效率,教师就必须保证在最佳时域内完成主要任务,解决关键问题,并辅以精心设计的方法,使教学过程按照预定目标进行。

(3)适当加大每课时的教学信息量。课堂信息量过少,环节松散,会导致时间的浪费;信息量过多,密度过大,超越学生的接受能力,学生因此不能吸收消化。因此,在课堂教学中,要在了解和分析学生接受能力、发展水平的基础上,适当加大每课时的教学信息量,使学生在每一课时学习、掌握更多的教学内容,提高学生学习时间的利用效益,进而提高教学时间利用效率。

(4)要用合适的课堂教学方法。在实际教学中必须结合具体的客观条件和自己的主观情况,慎重选择教学方法。目前流行的几种力法,都可在教学过程中采用。其基本方法有:讲授法、谈话法、读书指导法、演示法、实验法、实习作业法、讨论法、探究法等。不管选用哪种方法,都必须以双基为前提,以情感价值观为目标,注重知情意行的统一。同时,在教学的过程中要重视学生在学习过程中的主体作用。我必须在教学实践中,不断总结自己的教学方法,吸收别人优秀的方法,形成自己的、富有个性的教学方法。

在提高自己的专业知识上我要做到:

1、多评

每次学校或市里有公开课,我都去听课,并要求自己心里暗暗进行评课,因为这是不断提高自身教学水平的一种途径。听课时不断地反思自己,学习其长处,摒弃其不足,使自己的教学方法越来越完善。

2、多写

我给自己提出了这样的发展目标:作为一名年青的教师,不仅要提高自己的教学能力,平时还应注意反思、积累,多写些东西,朝科研型发展。坚持看些学术周刊,学会写文章。使自己每天都生活在紧张与充实之中,通过这样长期地认真实践、及时总结,相信我的写作能力、教学水平都会不断地进步。

3、多做

数学要多做题,老师要多做高考题,把握高考动向,在教学工作中把握好重难点。学生要多做典型题,每单元结束后,要及时测验,检验学生对所学知识的掌握程度,及时查漏补缺。

其次在与学生相处过程中要尊重学生,要爱学生,把学生当朋友我试着把自己当做学生的朋友,尊重他们,相信他们。对她们晓之以理,动之以情,做耐心细致的思想工作,及时肯定她们的点滴进步。在和学生的交流中,遵循以爱动其心的教育原则,对待学生的学习多给予帮助和鼓励,关心她们的生活。

教育发展到了今天,我确实在施教之前要了解学情,因材施教,激发每个学生的学习动机,让每一个学生充分体验学习成功的喜悦。教学最好的方法是鼓励,是关爱,是天使般的和蔼,是阳光、是空气、是哺育万物的春风雨露。教学方法很多,但能调动学生原动力的方法,才是最佳方法。

在今后的工作、学习和生活中,我要以一名优秀共产党员的标准更加严格地要求自己,立足本职,踏实工作,努力学习科学文化知识,在工作和学习中起带头作用。

读优秀党员事迹心得体会篇4

从入脑入心到知行合一,在薪火相传中夯实斗争的思想根基。理论越彻底,认识越深刻,行动越自觉。年轻干部充分享受改革开放以来的发展成果,此次疫情抗击的艰巨复杂让年轻干部在“岁月静好”之下,充分认识我们所要面临的考验和斗争还会很多,来之不易的战果让年轻干部深刻认识到, 就没有过不去的坎、翻不过的山,从而进一步坚定斗争意志、把稳斗争方向。此次疫情波及全国,如何战胜疫情的关键在于如何结合地方实际,创造性地将党中央的各项决策部署落实落细落到位,对年轻干部来说,这是一场理论与实践相结合政治历练课,在学用结合的过程中进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,提升吃透精神实质和政策精髓的能力和水平,在理论上更加清醒,政治上更加坚定,更好把握斗争的方向和原则,当好政治忠诚的“排头兵”“执行军”,把政策理论学习优势转化为推动工作的生动实践。

从纸上谈兵到真抓实干,在并肩逆行中淬炼斗争的过硬本领。与众多优秀的人同行,你也会走得更远。疫情是一场没有演习的“全天候”“全领域”战斗,科学研究、物资调配、预防防控、人员管理、经济运行等各方面的工作相互牵涉,“战情”错综复杂、瞬息万变,年轻干部难免有“本领恐慌”“能力透支”的现象。和众多政治过硬、经验丰富的老同志并肩逆行,为群众构筑起“铜墙铁壁”,是对年轻干部最好的言传身教。年轻干部要把年轻作为“硬资本”,多到防控预防、交通卡口、企业复工等一线当几回“热锅的蚂蚁”,多接几个疫情排查、临场调度、物资调配这样的“烫手山芋”,坚决摒弃到一线“到此一游”,为“履历镀金”的投机思想,坚决克服当太平官、练太极拳、过太平日子的消极念头,边干边学,边做边悟,发挥好战斗实践的乘数效应,涵养雷厉风行、一日千里的作风,提升果断决策、组织协调的能力,摆脱不敢斗争、不愿斗争的“斗争恐惧症”,以过硬的斗争本领做好新时代的“斗士”。

从群众中来到群众中去,在为民冲锋中守牢斗争的人民立场。民心是打赢一切战争的基石。我们党进行的所有斗争,归根到底都是为了维护人民的利益。疫情形势严峻,党员干部退无可退,身后就是广大群众。一方面要坚持以人民为中心,把群众的身体健康和性命安危摆在首位,另一方面必须充发动群众、依靠群众,发挥好人民群众的主题作用。年轻干部大都出了学校门就进机关门,群众工作经验缺乏。年轻干部要在下沉一线,走家访户中用脚步增进群众情感、了解群众所需,在政策宣传、发动群众中用真情学会群众语言、融入群众群体,在处理实际问题,落实决策部署中设身处地为群众思考、想方设法为群众服务。让年轻干部不断保持党的先进性和纯洁性,进一步坚定斗争意志、把稳斗争方向、明确斗争任务,以踏踏实实的奋斗实现人民群众对美好生活的向往。

读优秀党员事迹心得体会篇5

今天,我认真观看了张桂梅同志先进事迹报告会,学习了张桂梅同志的先进事迹和用生活点滴写就的人生故事,使我深受启发,受益匪浅,深切地感悟到了一名普通共产党员、一名被孩子们称为“校园妈妈”的平凡教育工作者所彰显的高尚人格和博大精神魅力。

张桂梅同志的精神充分体现了知识分子强烈的爱国主义情怀和高度的社会责任感,体现了一名普通人民教师把对国家、对人民的热爱之情具体落实到了自己的事业和平凡的工作岗位上,恪尽职守、呕心沥血、淡泊名利和执着追求。她不是英雄,但是她用朴实、真实、感人的事迹赢得了人们对她的敬重。

张桂梅同志深深扎根边疆民族贫困地区,全身心地投入到教书育人的崇高事业中。她爱教育,不断学习先进的教学经验和方法,总结出一套适合民族贫困山区教育特别的教学方法,教学成绩突出;她爱学校,不顾身患多种疾病,以惊人的毅力克服病痛折磨,经常超负荷地工作在教学岗位上;她爱学生,拿出绝大部分工资接济困难学生,积极培养学生的学习兴趣和业余爱好,从各个方面关爱学生的学习兴趣和业余爱好,从各个方面关爱学生。张桂梅同志用自己的行动,实践了一名共产党的崇高理想和追求,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。

张桂梅同志是教师的优秀代表,是教师的榜样。张桂梅同志爱教育,爱学校,爱学生;张桂梅同志全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,全面提高教育教学质量;张桂梅同志让社会满意,让家长放心,让学生成才,认真执行教师职业道德规范,切实加强师德建设,真正做人民满意的教师。

通过学习张桂梅先进事迹以后,我们要更加热爱和忠诚党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责,甘为园丁,做到教育安心和专心,全心全意为教育事业服务。热爱本职,踏实工作,不追逐名利。为了适应时代发展的需要,应勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断提高教学和科研水平与能力。虚心向有经验的教师学习教学方法与教学技巧,认真听取他们的教诲。讲好普通话,使用规范字,以认真负责的态度上好每堂课。绝不得过且过和放任迁就学生,而要以又红又专的高标准要求学生,以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁。做到深入学生,为学生排忧解难,为学生多办实事。

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