我们在描述事迹时，必须坚持真实，才能够引起共鸣，事迹记录是一种自我激励的方法，可以让我们不断追求更高的目标，以下是满满范文网小编精心为您推荐的学生个人主要事迹材料5篇，供大家参考。
学生个人主要事迹材料篇1
王xx，艺术系10级广告设计与制作五班。从大一刚开学的懵懂逐渐走向成熟！他以一种不服输的劲头汲取着知识的营养，播种了一年，收获了知识、本事，更收获了一种修养，站在属于自我的舞台上，创造着属于自我的辉煌！
一、人生
人生就像通往天堂的阶梯，永无止境；人生就像琴弦上的音符，由低到高；实际上人生就是一次又一次的挑战。有句话说的好，不经历风雨怎样见彩虹。我从落地那天起就患有先天性白内障、小瞳孔、眼角膜等。在历经十七个春夏秋冬后才明白这个难以理解的事实。小学一年级时，一个意外，右眼眼角下被铁制品相撞，所以半边脸肿了一个多月，之后没有留下伤疤，就没有任何赔偿。岁月蹉跎，在上小学三年级时，由于体弱多病，曾晕倒两次，在教师、亲朋好友的支持下，最终才从病魔手中脱身而出，从此，我开始伪装自我，每一天像只受伤的小猫一样在黑暗中舔食自我的伤口。每当回忆这些往事时，我的心几乎被撕裂。可是我明白：这个时候的自我最需要的就是自强、自信、勇敢。要与病魔作斗争，要抚平病魔留下的创伤，消除内心的自卑感。
二、人生的力量在于自信心的积累
曾几何时，因为身份和实际年龄不符，爸妈靠种地来维持生活，家里又没有钱去派出所更正，为了不让家人担心、悲痛，仅有天天装作一副若无其事的样貌。十七岁那年，一个青春的季节，我的爸爸带着我天天去医院，仅仅找一个能够为我做手术的医院，“先天性白内障、小瞳孔，眼角膜、青光眼，散光；后天性斜视、近视，又受过外伤，可能是
外伤引起眼底移位，导致右眼失明，小瞳孔无法配置人工晶体，找不到眼底哪个医院也不敢给你做手术。小姑娘好好保护左眼，到看不见时再来做手术。”当说完此话医生和爸爸都满眼泪水，我沉吟了许久，无奈、痛苦、心酸、愤怒刹那间涌入我的心底，我坚强的外壳被现实击得粉碎，却是如此的不堪一击，顿时有了放弃学习的想法，站在楼道四处张望，当我猛一回头看见了父亲那张沧桑的面庞，那一刻，我迟疑了，我还小，怎样能让这件事把我压倒呢？我不甘心，我要活出我自我的风采，我要向世界证明我是生活的强者。从那以后，我不再碌碌无为，不再犹豫彷徨，不再向命运低头。时间是最好的良药，最终将所有的悲伤和往事都丢进了历史的尘埃里，把它永远封存心底，于是，重新装好行囊，开始新的启航，最终以优异的成绩考入河南教育学院艺术系。
进入大学后，对于学习，我更不敢懈怠，我在生活上，进取乐观，自信、踏实努力，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，努力实践作为一名党员的义务，真正起到先锋模范的作用；并努力培养各种兴趣爱好，拓展自我的知识面和交际面。平时注重勤俭节俭，从身边开始，从身边做起。尊敬师长，团结同学，，主动帮忙身边有困难的同学。养成了良好的生活、学习习惯。虽然我不是一名学生干部，可是我的付出远远超出了自我的范围。自已一个人除了在为班级建设上，同学的互帮互助，寝室的管理上付出的巨大努力外，还要在课余时间进行勤工俭学，在校餐厅窗口帮忙卖饭，来减轻家庭的负担。受到了系领导、教师、同学们和餐厅工作人员的一致好评。
三、梦想是人生通往彼岸的扬帆
（一）学习之涯
在学习上严格要求自我，上小学六年级时，右眼失明，左眼也近视，从而给我的学习造成了很大的影响，可我没有放弃学习，课前提前预习，上课认真听讲，有时看不清黑板，教师讲时我就在下头边听边写，必须程度上端正了我的人生态度，更不断激发了我的斗志。
“天行健，君子以自强不息。”作为学生，我明确自我的身份和首要任务就是学习，并不断学习，不断提高，用知识武装自我。进入大学，从不敢懈怠，两年来从未有过迟到、早退和旷课现象，在2010―2011学年里，必修课平均分为85分以上，综合素质测评成绩名列前茅，经过自我的不懈努力还被评为“院级优秀三好学生”，在2011年被评为“省级三好学生”的荣誉称号。
大学一年半没有给父母要一分钱，生活用品，学习用品，以及学费都是凭借助学贷款，助学金，和平常的兼职和寒假暑假的社会实践所维持。我的座右铭是：“我很平凡，但我并不平庸。”人往高处走，水往低处流，就像是一个梦，简单易懂，却永无止境。
（二）生活之路
爱是前进的航标。如果犹豫昨日，就会放弃今日。即使憧憬明天，后天也将一事无成。
进入大学以后，参加环保社整个的宣传活动，那是我第一次走进群众的世界，可谓是心与心的交流，更让我感受到他们对环境的重视，领导、教师、同学的支持，使我第一次感动的落下了热腾腾的泪。功夫不负有心人，经过我不懈的努力，学习成绩优异，思想提高，现成为艺术系标兵，在我们系梁书记的鼓舞下，在我们辅导员宋教师的谆谆教导下，在新生入学教育上为亲爱的学弟学妹们做报告，与新生同学做进一步的交流，在交流中，望着同学们那一张张可爱的笑脸，那一双双对知识急切憧憬的眼神，我的心里是如此的欣慰，告诉同学：虽然我的眼睛不如别人，虽然我的学习进度没有其他学生的快，可是我的成绩一向坚持前列，因为那里有尊敬的教师，亲爱的同学，那里有书生意气；那里有通往梦想的阶梯。坚持和勇气一向激励着我：“坚强地走下去，不妥协，不放弃。”自小爸爸教会我：“滴水之恩当涌泉相报。”我明白别人给予我的恩惠，我应当用行动来感恩他们。
生活是最好的教师，她教会我：学会宽容，学会忍耐，学会坚强。
（三）服务之乐
仅有不懈奋斗，生命才会辉煌。经过大学一年多的锻炼，我明白了做人，做事的道理，懂得了基本的礼节，学会了恪守职责，踏实做人的理念。
吃得苦中苦，方能担大任，我在大一期间加入了河南教育学院艺术系青年志愿者协会，在寒风呼啸的严冬，进取参加学院各种志愿者活动，图书馆的打扫、捡垃圾、除草、义务劳动、植树、敬老院服务，为贫困灾区捐衣物，只要是为大家服务，献爱心的，我总会冲在最前线。应对募捐活动，我尽最大的力量去帮忙那些比我更需要帮忙的人，有个同学说我傻，我傻傻地一笑说：“没啥！”因为我明白帮忙他人是对自我最大的约束，赠人玫瑰，手有余香。并进取参加院系组织的各类活动，在活动中都有上佳表现，2010年院里的乒乓球比赛，冬季运动会等等，可是尤其让我难以忘怀的是2011年十一月份的：“消防安全演练运动会”当我拿到灭火器时，我在心里默默的对自我说：“王xx加油！王xx加油！前面正需要你呢！为了班级，为了援救人们！加油！一股脑，我跑在了最前面，当我跑完，还没回过神，几个同学簇拥着我说：“王xx，你可真行啊！你太厉害了。”当时的我，既激动，又兴奋，经过这件事，让我深深地明白，“坚持就是胜利。”是啊！，万丈高楼平地起，不管做什么事，都要端正态度，从点滴的小事做起。
放假期间，进行社会实践，在工厂里做流水操作工，在烈日炎炎的盛夏，发传单，做促销，摆地摊。周末坚持做钟点工。这一切让我懂得了生活的艰辛，更让我感受到了团队的力量。
(四）梦想之花
党是前进的动力，党是前进的方向。在军训后的最终一天晚上，天阴沉沉的，立刻就要下雨了，于是和几个同学匆匆忙忙的往宿舍回，还没有走出操场，我捡到了一部十分漂亮的诺基亚手机，价值一千七百多元，便在操场寻找失主，最终没找到，天下起了小雨，朋友让先回去，回到宿舍，有的人说：“反正没人明白，别找了，你自我拿着吧！”我说：不行，是自我的就是自我的，别人的东西来之不易，自我拿着别人的东西，心里也不踏实，何苦呢！我就拿着手机三番五次的联系失主，最终最终找到了失主，当我看到失主拿到自我的手机，满眼激动的泪花时，我的心里是如此的简便”。伟人之所以伟大，是因为有着先进而正确的思想所指引。人若无伟大思想的指引，就如无源之水，无根之木，无法长久立足发展。大学一年级开学我就向党组织递交了入党申请书，从身边点滴小事做起，各方面都严格要求自我，进取向党组织靠拢。在学习、工作中，时时刻刻以高标准、高起点要求自我，2011年被评为“学院入党进取分子”，在党课上认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”及科学发展观等重要思想，使我进一步系统的、深入学习了党的基本知识，使理论水平得到了提高，对党有了更深刻的了解和认识。在刚刚进行完毕的入党培训
中，更是深深地将自我的觉悟得到了升华，体会到成为一名...员的使命与职责，虽然我以86分的成绩经过了入党进取分子的培训考试，但还要继续虚心学习，使自我在思想和认识上都有更大的提高和提高。
在人才济济的大学学校中，我始终信守着“我不是最好的，但必须要努力做得比昨日的我更好”的青春箴言。学习要刻苦，工作需努力，做人应踏实，使德智体美得到全面发展，做个平凡但不平庸的有志青年。
学生个人主要事迹材料篇2
xxx是海宴中心小学五年级的一名学生，是少先队大队长，班级班长。她品学兼优，积极进取，乐于助人，热爱集体。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质，成了同学们学习的好榜样，成了同学中的佼佼者，也成了同学们眼中的名人。
一、品学兼优，孜孜不倦
xxx同学是个品学兼优的好学生，年纪不大却非常懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐；他热爱劳动，积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。学习上，她勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就记下来，第二天问老师。课后能够及时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。平时在学习中遇到困难，能够主动找其他同学讨论，力求解决问题。正是因为从一年级坚持到现在，所以她的语文、数学、英语各科的成绩好比芝麻开花节节高，每次市质检，她的三科成绩在全级总是名列前茅。但她从不骄傲，还坚持不懈地努力，追求更高的目标。因此，她多次被评为学校的“三好学生”和“学习之星”。
二、老师助手，同学榜样
在学校里，xxx是老师的得力助手，同学们的好伙伴。她是班里的班长，对工作特别认真负责，每天老早回到教室督促同学做好卫生值日，检查同学们的穿校服和佩戴校章、红领巾的情况。然后收作业，检查作业都做得非常好。如果他发现谁的作业不认真或格式不对，立刻重写，毫不留情。为此，全班的作业书写都比较好。同学们都很怕她，敬佩她。最后组织同学早读或复习昨天学过的知识。不管老师早到还没到，她像小老师那样一本正经。学校领导巡堂时，多位领导都对这位优秀班长赞不绝口，还在开级会时多次表扬这位班干部尽职尽责。因而她每个学期都被评为学校的“优秀班干部”。
她时刻紧记班主任对她们说过的一句话：“我们要的不是一枝独秀，而是百花齐放”。因此，同学们在学习上有什么困难，她就满腔热情地去帮助。有的同学生病了没上学，耽误了功课，她会主动帮助其补课，直到赶上为止。她还非常关心班级，当她发现班级卫生不好，就会主动打扫，从来不怕脏不怕累，还经常告诉同学们一定保持班级卫生，遵守班级纪律，同心协力让“优秀文明班”的流动红旗在五班安家了。
在她的积极带动下，全班形成了良好的学习习惯。同学们都以她为榜样，争做好学生。良好的班风、学风已蔚然成风了。她们班的考试成绩也有很大的飞跃。
三、礼貌待人，助人为乐
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。陈惠洁同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、摘菜洗菜、洗红领巾等，还和奶奶捶捶背按摩按摩，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，深得邻里喜爱。
在学校，她尊敬老师，和同学团结友爱，还有一颗真诚的爱心。对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具，她总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不懂的问题，她总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。有的同学红领巾丢了，她就拿出自己的零花钱，帮她买条新的；碰到下雨天，陈惠洁就把自己的伞借给她的朋友用，而自己则与别人同打一把伞回家……她真是同学们的好伙伴。同学生病了，她总是补上拉下的课程，辅导好作业；她主动要求和班上成绩最差的同学同桌，给予帮助。后来同学们谁有了困难，都去找她，最后都能得到帮助。走出校园，她同样把自己的爱心献给需要帮助的人。记得去年的九九重阳节，她和父母商量后，就把自己半年来积攒的所有零花钱全部捐了出去。
四、尽职尽责，积极进取。
在学校的生活中，xxx身为大队长，她能够积极负责，主动加入到学校政教处的检查队伍中来，戴上小袖标，每天都认认真真地检查队员们的个人卫生、礼仪、纪律、文明行为等各方面的情况。学校开展“与不文明行为告别”五星争章活动中，她带头不买零食，不乱扔纸屑果皮，不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定，她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理，常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。她的成绩突出，表现尽职尽责，得到了学校大队辅导员和老师们的赞赏。她不亏是老师的的好帮手！
去年，全镇组织了元旦晚会文艺汇演比赛，学校每天下午、周末都进行训练。别看她每天累得大汗淋漓，她的脸上总挂着微笑。她总说：“作为队干部的我，要从自我做起，严于律已，对同学要热情帮助，团结友爱，尽自己所能为集体争光。”
凭着她出色的表现和真诚的付出，因此赢得了大家的信任、同学们的信赖、家长们的喜爱和老师的好评。她先后多次被评为学校的“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”和“优秀大队干部”。
学生个人主要事迹材料篇3
__，女，____年_月出生，现就读于神木县第五小学六年级六班。
她是学校少先队大队长，班长，校播音组组长。她今年__岁，但是在爸爸妈妈的眼里她却是一个大孩子，在老师的眼里，她更像是一名助教，在亲戚的眼里，她是一个活泼可爱的小演员。她有着天使般的脸庞和善良的爱心，在她幼小的心灵里，她觉得学校不算大，社会才是大学校。她是一名品学兼优的小学生，这与老师的言传身教,父母的悉心熏陶离不开的，尊敬长辈,孝敬父母;尊敬师长,团结同学;诚实守信,遵守纪律;热爱生活，品德高尚。这也许就是大家推荐她为神木县美德少年的主要原因吧。
她是家里的得力助手。普通的工薪阶层家庭造就了她朴实、勤劳而又勤奋的性格。从小没有爸爸妈妈爷爷奶奶的娇生惯养，书包里的零花钱已经布满了皱纹，但她没有去买零食。每天放学的第一件事就是浇花、扫地，帮父母做些力所能及的家务。上二年级的时候，奶奶生病了，爸爸妈妈又去上班，她放学后给奶奶倒水端饭递药陪奶奶聊天，给奶奶讲故事，直至奶奶病情恢复。周末是全家集体打扫卫生、收拾房间的固定日子，妈妈患有接触性皮炎，不能洗衣服沾洗衣液,她经常帮妈妈洗衣服，看着幼嫩的小手快磨破了，妈妈心疼极了。最为心疼的一次发生在去年，爸爸妈妈加班了，她放学回家后，发现满屋子全是水，一看是水龙头没拧好，赶快脱掉鞋子，一个人开始清理，当爸爸妈妈回来后，孩子已经累倒在沙发上睡着了，看着遭水灾清理的痕迹，妈妈哭了。春节前，家里收拾卫生，忙得不可开交，她在帮忙擦玻璃时不小心掉下了梯子，额头划开了一道口子，血流不止，妈妈急得哭了，她却安慰妈妈没事，最后医院缝合了_针，留下一块伤疤。
她是班里的学习标兵。她爱学习，对新的东西总是十分好奇，上课认真听讲，课余活动积极参与，成绩一直名列班级前茅，但她从不骄傲。她是个爱读书的孩子，《三国演义》、《水浒传》、《哈利波特》、《狄公案》以及杨红缨系列小说《笑猫日记》、《淘气宝小跳》等等，他都爱不释手，连吃饭和睡觉前都要翻阅，经常到图书馆借阅，还将自己的压岁钱购买了大量课外阅读书，并主动拿到班里共享;她在课堂上总能积极的举手发言，阐释自己独特的`观点，同学们都喜欢这个充满了好奇、乐观与自信的小伙伴，总是对他的发言给予最热烈的掌声。她也是老师的小帮手，她主动申请做班长，并向老师汇报当选后的工作计划，在任班长、小组长期间，确实为班主任老师管理学生起到了重要作用，她负责的态度，积极的工作，得到了老师和学生的一致认可。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影,只要是班集体的事情都会有她主动承担任务。她经常帮助同学，对学习成绩较差的学生，她主动帮助其学习，共帮助__多名同学，使得他们学习成绩不断进步。六年来，他的学习成绩一直名列前茅，年年被评为学校的“优秀学生”、“三好学生”、“学习标兵”，在学校举办的演讲比赛、古诗文诵读比赛、舞蹈比赛、奥数竞赛、讲故事比赛中分别获得二等奖、一等奖……这一张张鲜红的奖状体现了她学习的刻苦和知识的全面。她是校少先队大队长，每次组织活动，她积极协助校辅导员开展工作，组织了六一儿童节活动和清明节扫墓活动。在还负责学校每周的校园广播工作，她对这项工作也十分重视，校对稿件、查询生僻字，督促值日播音员工作。
她是社会正能量的传递者。在平时的日常生活中,她更是一名心地善良、诚实守信、活泼可爱、尊老爱幼的好少年。每次她在坐公共车时，她都会让座给爷爷奶奶叔叔阿姨。____年暑假，她和爸爸一起旅游，在景区捡到了一部手机，她及时主动的联系失主，并将手机归还主人，得到失主的好评。她是爱心的使者，____年，得知神木县第六小学患有白血病的小朋友在人民广场举行募捐活动后，将她储蓄罐里共积攒的__元钱全部捐出，累计捐款___元。她也是亲戚朋友眼中的小明星，每次的婚宴活动都少不了她的表演，又是唱又是跳，渲染了宴席气氛，亲戚朋友都喜欢她。她也是一名很懂事的孩子，去年夏天在大兴游乐园，她发现了一个大约_岁的小女孩独自一人在马路边上径直向前走，看着小女孩向马路中间走去，她箭一般地跑了过去，一把抱住小女孩，避免了可能发生的危险状况，当她把小女孩抱回来时，才发现她的妈妈正在超市门口焦急地寻找孩子。
她是小动物的保护使者。她关注社会，更关注对环境和动物的保护。她关注流浪狗，经常把受伤的流浪狗抱回家里，给小狗吃食，用纱布包扎伤口，因为心疼小动物而掉泪。在随父母去内蒙古乌海市途中，偶尔发现这里有一个动物保护协会的二维码，她赶快扫描加入，并动员全班同学加入该群，以了解动态，掌握信息，树立保护意识。她先后帮助_只小狗疗伤，使它们活了下来。
她虽然只有__岁，但是她的言行却影响着周围的很多人，在她身上给社会、学校、家庭传递着无限的正能量，目前在这个社会中依然存在着一些诚信缺失、道德沦丧的现象，需要我们去改变，但只要我们每个人都严格要求自己，维护好社会的良好风气。
学生个人主要事迹材料篇4
xxx同学是东古城小学五年级的一名品学兼优、全面发展的优秀学生。作为班级中的一名班干部，在老师眼里，他是一名思想独立、性格开朗、全面发展的优秀学生。
一、关爱父母,自立自强 。在上学期间，xxx同学每天都能按时作息，从不让父母操心，在生活上也很勤俭节约，从不乱花零用钱，在家里，他有一份孝心，听话、懂事，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。对待邻里，文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。真正做到使父母放心，使家庭舒心，是父母的“小帮手”。
二、严以律己，全面发展。xxx同学对自己要求非常严格，凡事能以身作则，遵守法律法规，遵守社会公德，严格遵守学校纪律，敢于和不良风气作斗争，善于团结同学、尊重他人，对人有礼貌，为人诚实守信，是同学的楷模，是遵纪守法的'“小标兵”。他处处用自己的一举一动证明着自己。时时讲文明，处处有礼仪，以自己的行动感染周围的同学。班级中有他提醒同学的情景，教室里有他默默捡起垃圾的身影，劳动中只见他忙忙碌碌，从未听到一声埋怨。
三、关爱集体，责任心强。在班里xxx学习成绩优秀，多次被评为三好学生和优秀学生。在班上是班主任的助手，在同学之间，他是大家的好朋友，更是个爱心小天使。对于困难同学，总是乐于伸出援助的手，助人为乐，真诚奉献，因此同学有了困难总喜欢找他帮忙，他总是乐呵呵地，有求必应。对于学习上的后进生，从不嫌弃，更是竭尽全力给予
帮助，耐心解答问题，传授学习方法和经验，班内几名学习较差的同学，几乎都是他的朋友。因此，他也赢得了同学们的信任和尊重。作为一名班干部，他能处处起到到模范带头作用。每天准时到校清理室内、区域卫生，冬夏如一日，不怕脏，不怕累，毫无怨言。课间，他总是牺牲活动时间，默默地为班级服务，擦窗台、讲台;替老师帮忙分忧;放学时，他是路队长，总是认真管理好每一个同学，让他们平安回家;老师、同学都喜欢她，信任他。他是老师得力的小助手，同学们学习的好榜样。课余，他积极争当“环保小卫士”，多次参加保护环境的公益活动。并且和同学一起清理校园卫生死角，为校园环境美化出力。
四、勤于思考、兴趣广泛 。 xxx同学在良好的家庭环境影响和老师的培养下，形成了正确的人生观、价值观，有着良好的个人习惯，勤学好问，善于独立思考，有很强的自主学习能力，在认真完成老师布置的作业之余，自觉地找课外书做题目，用来巩固已学的知识，从而使他具有了扎实的基本功，五年来各门功课一直在学校年级组中名列前茅。学习之余，他有广泛的兴趣爱好，体育竞赛样样拔尖;绘画、书法作品也常受到老师的赞叹;写作能力更是让同学们羡慕，在学校举办的各类作文竞赛中多次获得过奖项。
总之，xxx同学是一名思想上进、热爱学习、勤思好问、乐于探究、勇于创新、尊师守纪、团结同学、品学兼优的好学生，不愧是一位优秀的“小公民道德之星”。
学生个人主要事迹材料篇5
梁xx，女，满族，xx年xx月出生，是xx县xx中心xx小学三年级学生，她是一个懂事、孝顺、懂得为大人分忧的女孩。
xx年秋，嘉怡的爷爷干农活时不慎将腿摔伤，住进了医院，嘉怡偷偷用攒了好久的压岁钱为爷爷买营养品。等爷爷出院后，她每天伺候爷爷吃药、换药，给爷爷洗脚、捶背。为减轻奶奶的负担，她经常抢着干家务活。她把尊老爱幼中华民族传统美德展现得淋漓尽致。嘉怡9岁时父母离异，小嘉怡跟着爷爷奶奶一起生活。嘉怡虽然很想念父母，却不让家人为难，而是经常用微信和妈妈、爸爸聊天，做个“小信鸽”，调解爸爸妈妈之间的关系。在学校，她努力学习，多次获得“学习标兵”“单科小状元”“爱心之星”“优秀表演者”“得力小助手”“优秀班干部”等荣誉称号。
小嘉怡天性至真至纯，用自己的言行真实展现了新时代少年应有的优良美德，她积极乐观，孝顺感恩，像一个小太阳用温暖照亮他人。
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