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世界助残日活动方案5篇

活动方案的制定需要考虑活动的宣传和推广,吸引更多的参与者和关注,通过精心策划的活动方案,我们能够提供更多的互动和参与机会,下面是满满范文网小编为您分享的世界助残日活动方案5篇,感谢您的参阅。

世界助残日活动方案5篇

世界助残日活动方案篇1

一、活动名称

"给你,我的爱"关爱残疾人活动

二、活动背景:

目前,全球共有6亿残疾人,约占世界总人口的10%,其中80%分布在发展中国家。多年来,在国际社会的努力下,世界各地在保障残疾人权利和建立无障碍社会方面取得了一定进展。但由于造成残疾人边缘化的环境、社会和法律障碍依然存在,残疾人在就业、教育和医疗等方面的权利依然受到不同程度的限制。上天赋予了我们生命的意义,那么在实现梦想的道路上无论有多艰辛,我们都应该持之以恒的走下去。或许你没有健康的身体,但是你有梦想的权利,xx年12月3日是第21届世界残疾人日,让我们一起走进他们的世界,拥抱生命,让爱飞翔!

三、活动目的:

当代大学生是时代的领跑者,始终站在时代的前沿,为了提高当代大学生的社会实践能力,践行青年学生的时代使命,引领社会风尚,充分彰显青春的色彩,释放青春的激情。为了贯彻党的执政能力,稳定社会发展的重要趋势,平衡群体差异,此次活动,我们走残疾人集体,让我院学生真正了解基层社会、深入关心当合国家对残疾人的照顾和重视,鼓励更多青年人跻身于中国青年志愿者服务的队伍中去,推广社会主义文化建设,建设社会主义文明,向更大范围、更高层次地推广青年的时代使命,因此我们第一以及第二学生党支部首当其冲,适时发挥党员先进性!

四、活动时间及地点:

活动时间:xx年12月3日

活动地点:湖州市月河小区阳光之家医疗中心

五、活动前期策划准备:

1、联系好湖州市月河小区阳光之家医疗中心,并做好时间调整工作,及时沟通,协调相关工作。

2、携手花卉协会,制作丝网花,送给残疾人活动中心,并且买好制作丝网花的材料,前往活动中心后教给参与活动的人员。

3、确定党员人数,安排好参与党员名单,并协调分组。

4、确定湖州市月河小区阳光之家医疗中心的人数,前往活动中心前做好相同数目的丝网花。

5、让队员明确活动目的与意义,并且要尊重对方,提前了解残疾人活动中心的各种注意事项。

六、活动内容及实施步骤:

1、材料准备:联系花卉协会,购买制作丝网花所需的材料。

2、募捐筹款:在校园内大力宣传此次活动的目的,并且在学生和老师中为残疾人募捐,要着重预备党员和党员的募捐。

3、活动内容:在校内做好确定数目的丝网花,务必保证活动中心每人一支。

组织集合:参与人员当天下午到学校食堂门口集合,清点好人数、检查相关活动物品准备出发去湖州市月河小区阳光之家医疗中心。

到达后队长负责登记,并且找到相关负责人,将募捐物品送到募捐室,其他人在另一名队长的带领下开始活动。

自由行动,和残疾人聊天,游戏,教他们做丝网花。

帮助管理员打扫卫生,活动接近尾声。

活动结束:各组组长点清人数,有秩序的回校。

七、活动后期准备:

1、活动完成后,各干事清理现场。

2、安排各组组长在活动完成后写一份报道和活动感想。

3、和湖州市月河小区阳光之家医疗中心联系,做好活动的后续报道。

4、总结活动过程中出现的问题,避免下次活动的再次出现。

八、活动意义:

通过此次活动让同学们更加关心残疾人的生活,用实际行动表达大家对残疾人的关爱,有利于正确树立人生观价值观,知道人与人之间要相互理解,明白党和国家对残疾人的重视和关照。同时也激发了同学们对残疾人的关爱,在生活中碰到残疾人需要帮助时,可以从设身处地的为他人考虑。

九、活动具体注意事项:

1、参与者必须以积极热情的态度参与活动,不走形式主义。

2、注意言行举止,不得带有任何歧视冷漠态度,用真诚和他们交朋友。

3、由于这些弱势群体长期不与外界过多接触,如果不能再来看他们,不能随便许诺。

4、活动过程中遇到突发事件时要保持沉着冷静,联系带队老师。

5、注意安全,文明礼貌。

世界助残日活动方案篇2

今年5月18日是第24个“全国助残日”,为推动我校残疾人工作的全面发展,弘扬人道主义精神,在学生中倡导扶残助残的良好社会风尚,营造和谐文明进步的校园环境,落实教育局及残联文件精神,我校决定开展“全国助残日”活动。

一、活动主题

“关心帮助残疾人,实现美好中国梦。”

二、活动宗旨

利用助残日有利时机,增强我校学生对残疾人的关爱意识,确保残疾学生也能健康、快乐地成长,逐步在学生中形成乐于扶残、助残的良好风尚。

三、活动内容及要求

1、积极组织宣传教育活动。

各班要认真做好宣传工作,通过板报、主题班会,教育学生尊重残疾儿童人格,不歧视、不挖苦、不起绰号,积极开展“一帮一”“众帮一”活动,关心他们的学习、生活,使残疾儿童愉快地学习,幸福地生活,健康地成长。

四、组织机构

组长:xxx

副组长:xxx

成员:xxx

五、活动筹备分工

1、肖国胜校长:主持全面活动。

2、游继光:负责活动方案的`制定。

3、黄鹏:负责主持

4、黄辉:负责节目编排,音乐(迎宾曲、国歌、爱的奉献—韦唯)和图片(国旗)下载播放。

5、杨军:负责拍照。

6、陈景明:负责宣传板报。

7、参加人员:上级领导、我校领导、随班就读学生、初一学生、全体老师。

六、助残日活动程序。

播放《迎宾曲》欢迎参加人员进进入活动现场。

主持人:20xx年助残日“关心帮助残疾人,实现美好中国梦。”活动现在开始。

活动第一项:全体起立,奏国歌。(白板投影国旗、播放国歌)

活动第二项:介绍来宾。

活动第三项:请肖校长讲话。

活动第四项:请上湖乡乡长讲话。

活动第五项:教育局局长讲话。

活动第六项:捐赠仪式。随班就读儿童请到台前,上级领导捐赠书刊。(小音量播放:《爱的奉献》—韦唯)。

第七项:受捐者代表讲话。

第八项:全体学生唱《感恩的心》,活动结束

各班主任宣传发动,将本次教育活动与学校德育工作有机结合起来,以这次活动为契机,培养学生的人道主义精神和社会责任感,提高学生的思想道德素质。要求各班积极开展“一帮一”“众帮一”募捐活动。

世界助残日活动方案篇3

每年5月的第3个星期日是全国助残日,在第x个“全国助残日”(5月16日)来临之际,根据xx市特殊学校学生的实际情景,我们将开展一系列旨在传递欢乐、健康、努力、感恩等正能量的“助残日”主题活动。现诚邀社会各界团体及个人以志愿者身份参与本次活动,感受特殊儿童在学习生活中坚强、努力、乐观、进取的精神。

一、活动简介

(一)活动主题:走进大自然、融入大自然、感受大自然的魅力

(二)活动资料:本次活动包含两个部分,上午开展“爱我xx绿色出行”活动,午时开展“愿望表达,互动游戏”活动。

(三)活动时间:20xx年x月x日

(四)活动地点:(上午)鄂尔多斯植物园

(午时)市特殊教育学校操场

(五)参加人员:市特校全体师生、志愿者、社会各界爱心人士、各企事业单位等。

(六)报名方式:电话或信息联系活动负责人,报名者请注明人数、有无车辆等信息。(本次活动需要志愿者40——80人,望广大爱心人士积极参与。)

(七)活动负责人:

市特校:xx

xx:xx

志愿者:xxx

(八)集合时间及地点:志愿者于20xx年5月16日早7:50分在区大学生创业园集合;市特殊教育学校全体师生于20xx年5月16日早晨8:30分在校门口集合。

二、活动资料

(一)爱我鄂尔多斯绿色出行

1、集合并清点人数

上午8:30在校门口按班级集合清点人数,按照聋高、中、低、盲、启智年级排队有序徒步行走到植物园。

2、团体合影。

到达植物园后清点人数,团体合影留念。

3、学生创意画。

以班级为单位,志愿者、班主任辅助组织学生用蜡笔、水彩笔、铅笔等工具将你眼中最美的景色画出来。

4、做保护大自然的小卫士。

以班级为单位,学生将活动区域内及周边的垃圾清理干净。

(二)愿望表达,互动游戏

1、午时14:30开始参观学生生活、学习环境,了解学生情景。

2、愿望表达。根据学生愿望表(精神和物质方面的),完成学生愿望。由爱心人士、教师领取学生愿望,达成学生愿望。(学生愿望详见附表)

3、互动游戏:无敌风火轮。

(1)游戏类型:团队协作竞技型

(2)需备道具:报纸、胶带纸

(3)活动场地:操场

(4)游戏目的:本游戏主要为培养学生和教师团结一致,密切合作,克服困难的团队精神。

(5)游戏玩法:每组6—8人,利用报纸和胶带制作一个能够容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上,边走边滚动大圆环。无损坏最快到达终点的为胜利。

三、注意事项:

1、要求全体师生参加,学生以班级为单位,班主任带队、科任教师、志愿者辅助。

2、徒步过程中,保护好学生安全,坚持队伍秩序。

3、行走不方便、不宜运动的学生、教师,5月13日午时下班前上报德育处、工会,统一安排。

4、游戏过程中,保护好学生,防止摔跤、踩踏事件发生。

5、具体活动分组详见当天分组名单。

世界助残日活动方案篇4

一、活动时间

20xx年5月17日上午9:00—12:00

二、活动地点

村委(集合地点)

三、活动参与人员

社区工作人员、社工、党员志愿者

四、活动内容安排

(一)活动参与人员集合

1、时间:5月17日9:00

2、地点:社区村委门口

清点慰问品、宣传资料等活动物资,活动负责人现场分工,安排工作。

(二)入户慰问

1、为残疾人朋友送上慰问品。

2、结合残疾人朋友生活情况,为其打扫卫生,整理生活用品。

3、与残疾人朋友及其家人聊天,询问家庭情况,有无困难,并给予情感支持。

4、发放宣传资料,宣传残疾人权益保障、残疾人康复知识,心理健康知识,了解残疾人就业和就业服务方面的需求。

五、活动注意事项

1、了解所慰问的残疾人朋友的基本资料。

2、由于我们服务的'对象是残疾人,需要了解他们大致的心理及性格特征,运用好交流技巧,避免在接触、交谈的过程中有所冒犯。

3、保持良好的精神风貌和个人形象,言谈举止文明礼貌

4、不擅自带领老人、残疾人外出散步,搀扶时要注意安全。为老人、残疾人打扫卫生、整理物品前需征求其同意

5、有特殊情况及时与活动负责人联系解决。

六、物资准备清单

(一)慰问品

(二)宣传资料

(三)活动对象名单(附件)

(四)相机

七、经费预算

世界助残日活动方案篇5

一、活动意义:

xx年x月xx日是我国法定的“全国助残日”。认真组织开展“全国助残日”主题活动,是营造“助残扶弱为荣”新风尚的具体行动,对于弘扬人道主义精神,营造团结互助、平等友爱的良好环境,全面构建和谐社会,具有重要的现实意义。

有助于学生学习残疾人身残志坚,勇敢拼搏的精神和自尊、自爱、自强、自立的顽强品质,树立正确的人生观和世界观,有助于学生学会尊重、理解、关爱他人,具有重要的现实意义。

二、活动主题:加大与扶持力度,帮助农村贫困残疾人。

三、活动目的:

通过开展“扶残救困献爱心”活动,要教育学生学习残疾儿童少年战胜残疾、自立自强、立志成才的优良品质;培养中小学生慈善博爱、关爱他人、同情帮助弱者,团结互助的道德情操,在中小学树立奉献爱心、扶残救困的`良好风尚。

四、活动安排:

(一)、举行助残日捐款活动。

1、活动时间:x年x月xx日星期四课间操在学校国旗下举行捐款仪式。

2、x年x月xx日,大队委向全校队员发出助残捐款活动倡议。

3、全体教师进行排队捐款

4、1-6年级学生逐一进行捐款。

(二)、各班开展“扶残救困献爱心”班队主题活动。

内容:各班队布置学生通过网络、报刊杂志、查阅资料等方式了解残疾人的学习、生活等情况,利用班队会时间举行“扶残救困献爱心”主题班会或队会,对了解情况进行交流,引导学生学习残疾人身残志坚,不畏生理缺陷,顽强学习和生活的精神,学习他们自尊、自爱、自立、自强的可贵品质。

(三)、活动场地

xx老师负责划分场地;学生捐款队列、队形安排。

(四)、音响、摄影准备

x老师负责在进行捐款时播放《爱的奉献》,x老师协助x老师摄影。

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