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农村的工作计划最新7篇

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农村的工作计划最新7篇

农村的工作计划篇1

一.基本情况

我校现有教师46人(含行管人员5人,有编在外人员4人)。一线教师全部有合格学历。中学高级教师3人,中教一级教师12人,二级教师7人,。随着教育改革不断深入,新课标对广大教师提出了更高要求,今年我校一线教师42名,其中本科17人,双专科2人,在读本科7人,其余均为专科。在新课标,新理念的教育政策下,全体教师认真钻研教材,精心锤炼教学艺术,遵循校本培训,以人为本的教育理念,推行素质教育和养成教育,学生的综合素质整体得到提高。本学期在校生大约1100人,有18个班级,10个年级。

二.教务工作安排

(一)德育工作针对我校实际,拟采取依靠校团委,班主任及各任课教师,就建立健全全员德育机制,建立健全校本培训计划机制,并不断完善其教学制度,实施学科为主渗透德育工作方法,做到潜移默化,润物无声。另外,学校还特别采取报告会等形式加强对学生的思想教育,紧紧围绕新的'教育理念,以人为本,加强思想道德家教育同时,还应加强个性化培养。

(二)常规教学工作本学年2月7日开学,到-----月-----日结束,在实际教学中,要求每位教师按照教导处的总体安排,列出个人的教学工作计划,校本培养计划等,教导处将分三个阶段进行教学检查。

(三)领导分工说明

具体工作流程

月份 主要工作 备注 2月

1.召开全体教师会布置新学期各项工作

2.组织教师集体备课,以年级为单位

3.检查各学科教学计划,各班主任计划 以迎接县局检查。

4.做好县“教学新秀”评选活动的宣传启动工作. 3月 1.总结上学期工作,尤其是联考得失; 2.开展全县“教学新秀”评选活动; 3.开展听课月活动; 4.组织英语教师参加“农村初中英语教学研讨会”; 5.组织部分学科教师参加县部分学科教学设计(或教学案例)评选活动。

6.组织教师参加普通话水平测试。

7. 一~八年级月考。

4月 1.九年级月考 2结合校本培训,集体备课,检查各学科 教学进度. 3.一~八年级月考 4.安排各年级学生问卷调查。

5月 1八,九年级做好数学,英语学校竞赛的选拔工作,并组织学生参赛 2九年级月考 3召开班主任工作会议,了解班级情况及学生思想动态。

4.一~八年级月考 6月 1.在校内举行语文素养检测 2九年级月考 3.组织期末教学检查 4做好联考,中考准备工作 5布置填好学生素质报告单,抽查部分学生操行评语情况. 6.做好本学期工作总结 7.布置暑假事宜

农村的工作计划篇2

为全面贯彻落实国家、省、市、区关于加强学校安全工作的各项要求,保障学校师生人身和财产安全,切实做好学校安全工作,努力构建安全、稳定、和谐、礼貌的校园环境,全面提高教育教学质量,现结合我校实际,制定本年度安全工作计划。

一、指导思想

以科学发展观为指导,以“开展安全活动”为载体,以“警示教育”为主线,坚持“以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针,进一步强化安全工作职责追究制度,大力拓宽安全知识宣传教育渠道,建立健全安全管理工作长效机制,坚决杜绝大小安全职责事故的发生,为全体师生创造一个安全、礼貌、和谐的环境,促进学校又好又快发展。

二、工作目标

全面排查治理学校安全隐患和安全管理工作的薄弱环节,建立重大危险源监控机制和隐患排查治理机制,建立较为完善的学校安全工作体系,健全安全工作各项规章制度,进一步推进学校安全教育与管理工作规范化、科学化。不断提高安全教育管理水平和学生自我保护潜力,使学校安全隐患明显减少,周边环境状况明显改善,杜绝学校重大安全职责事故的发生,确保学校教育教学质量和声誉的'提高。

三、主要工作及措施

(一)加强制度建设,确保安全工作规范化。

1、完善工作职责制度,层层签订安全工作职责书。进一步明确和强化安全工作职责,动员和组织师生、家长用心参与,群防群治,共同做好学校的安全工作。

2、落实教师安全培训制度。深入学习相关的法律法规,增强学法知法用法的意识。上半年重点学习资料:《学生伤害事故处理办法》,下半年重点学习资料:《中小学幼儿园安全管理办法》。

观看学生伤害事故等案例分析录像资料,提高分析、处理各种安全事故的潜力。

3、强化安全预案制度。根据教育局印发的安全工作各种预案,制定或修订适应本学校的安全工作预案,完善保障措施,健全处置机制,确保一旦发生突发性事件,立即启动应急预案,使应急工作能有条不紊的展开,要使损失能控制到最低的限度。

4、强化值周值班制度。落实每日必查与不定期检查制度。学校值班领导、值班教师与专职保安坚持每一天巡查制度,使安全工作呈现常态化。做好安全隐患的排查工作,个性做好开学初以及重大节假日、重大活动等的排查和预防工作,并及时向教育局做好安全汇报工作。

5、落实安全隐患排查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针,把排查作为做好安全工作的一个重要方面,在学校每月和重大节假日前必查的基础上,查重点、重点查、查反复、反复查,横向到边,纵向到底,不疏不漏,不留死角。继续按月(每月25日前)上交安全隐患报表,进一步完善隐患整改台帐,实行整改销号制度。

农村的工作计划篇3

一、武村概况

武村属我县白石镇所辖,地处汶上县东北部,全村共有270户,1036口人,32名共产党员,耕地1480亩,主导产业为粮食农作物种植,上年人均纯收入9700元。

二、主要目标任务及措施

经济发展,村容村貌改善,农民身体健康,家庭和谐,村风文明,社会进步。

(一)拓展驻村联户覆盖面,实现与群众心连心

今年,我们除2名驻村人员外,又选派了7名党员或干部为联户人员,每人联系一户,达到全村户户都有联系人。4月底前,将所确定的联系户全部访谈一遍,并将印有联系人照片、姓名、联系电话的“连心卡”送贴至联户家中。对在联户访谈中,群众提出的批评意见虚心和认真听取并改进,对好的意见和建议认真研究,对群众的困难积极的给以解决,对贫困户做好重点帮扶,助他们早日脱困。

(二)关注村民健康,做好健康查体

武村年轻人长期在外务工的较多,村内大量的老人和儿童成为留守人员,加之该村离县城较远,他(她)们的健康没有保证。保健院拥有先进的医疗设备和医技方面的专家, 可以通过给其健康查体实现疾病的早发现、早治疗,计划5月份选派专家,携带设备到该村对村民进行免费健康查体。

(三)加大农业基础设施建设,实现农业增收,农村经济发展

抓好生产路的整修,灌溉设施的修缮,再打1眼机井。 发挥地理和资源优势,做好“田里、庭院、市场”三篇文章。倡导科技兴农,大力发展高价值林果业,大力发展规模养殖业,带动二、三产业的发展。

(四)做好法制宣传,促进民主法治进步。

利用农闲季节,组织群众开展多种方式的法制教育宣传活动,在村内形成人人知法、守法的良好风气。

通过帮助村里落实有效的社会治安综合治理措施,确保无赌、无盗、无打架斗殴等违法现象。达到社会秩序良好。

实行村务公开,接受群众监督。村务民主决策、民主管理、民主监督得到落实。

(五)改善居住环境,建设美好新农村。

抓好村容村貌建设,建立行之有效的村容村貌管理办法。重点清理好街道,达到地面无各种堆放物,实现街街通,户户达。墙面法规、政策性宣传标语永久化、规范化,无乱贴乱画、野广告。生活垃圾定点入桶、定时清运。主要街道和庭院绿化。

规划建设一处街头农民公园,在街头公园种植花草树木,安装健身器材,使村民有一个休闲、健身的好场所。

做好20__年的驻村工作,一要团结好村“两委”成员,与他们密切配合,通力协作;二要依靠群众,充分调动全体村民参与的积极性和创造性,让农户自觉地热爱武村、关心武村、建设武村、美化武村。确保实现社会主义新农村建设的宏伟目标。

农村的工作计划篇4

一、指导思想

深入贯彻党的十九大精神,落实《中华人民共和国安全生产法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律和法规,结合《松桃苗族自治县教育系统20xx年安全工作计划》全面落实“校园安全是第一责任”的工作理念,完善学校安全工作“党政同责、一岗双责、失职追责”运行机制,牢固树立安全发展的理念,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,严守“发展决不能以牺牲人的生命为代价”的红线,切实推进校园工作,继续开展市级“四类示范校”创建工作,紧紧围绕市、县教育重点工作为目标,以巩固“省级安全文明校园”创建成果,加强安全宣传教育和应急演练,加强安全管理和监督,以“平安四中、幸福四中”为安全理念,确保师生生命财产安全和校园平安稳定,为我校教育事业持续稳定发展提供坚强的安全保障。

二、领导小组

组长:xxx

副组长:xx

成员:xxx

三、工作目标

1.加强学生安全教育及管理,预防各类安全事故的发生,确保责任事故死亡人数为零。

2.努力提高校园安全“三防”建设的能力和水平,加强校园监控平台的使用和管理。加大保安人员的配置和培训,按照上级要求的配置9名以上。加大校园及周边治安巡逻。物防器械配备达到9件套标1准:增配防护盾牌、辣椒喷雾剂等器材。技防系统符合相关法律、法规规定,学校重点部位和区域应安装视频监控装置。

3.学校食品安全达到五个“100%”:一是学生食堂、小店持证率达100%;二是从业人员持健康证上岗率达100%;三是对排查出的学校食堂突出问题开展整治率达100%;四是对师生进行饮食健康安全教育达100%;五是学校突发食品安全事件及时处置率达100%。学校大宗食品统一配送或定点采购率达到100%;学校食堂量化分级达到a级标准。力争创建市级餐饮服务食品安全示范食堂;对食堂食品安全实施周检查月报告制度。学校饮用水继续实行厂家配送,并落实专人严格管理,确保师生饮用水的安全。加强学生食品安全教育。

4.加强学生交通安全教育,杜绝学生骑摩托车、电动车现象,加强教师私家车的登记管理,确保本年度师生交通安全零事故。

5.加强毒品预防教育,完成“五个一”,确保在校师生无人涉毒。

6.加强法制教育,增强师生法制知识。

7.加强防“六灾一渗透”、防溺水等安全教育。

8.确保通过本年度各级各类安全检查、考核、验收顺利通关。

四、工作措施

(一)健全有效工作网络,明确安全责任体系

1.全面落实学校安全工作责任。依据新《安全生产法》、《中小学幼儿园安全管理办法》和《中小学校岗位安全工作指南》,严格实行“管业务必须管安全”上课教师必须管安全的一岗双责安全责任体系,层层签订安全责任书或安全承诺书,使校园安全工作时时处处有人负责。构建全方位、全时空、无缝隙监管制度,杜绝安全监管和安全责任缺失现象,签订教师安全目标责任书、学生安全承诺书、家庭安全教育监管承诺书。强化安全岗位责任。

2.完善安全工作奖惩机制。严格落实安全工作“一票否决”制度,对因安全管理责任不落实、措施不到位,导致发生重大、恶性事故的,对责任人实行问责;将校园安全教育及管理纳入教师个人年度履职考核、绩效、效能考核。

(二)规范安全宣传教育,全面提高安全素质

2.开展丰富多彩的安全教育活动。通过“安全教育日”、“消防宣传日”、“法制宣传日”和“安全教育周”等主题活动开展丰富多彩的安全教育活动;利用课堂教学、国旗下讲话、集会教育、广播电视、安全提示短信等各种教育媒介对师生进行以提高学生自护、自救、防灾、逃生能力为主要内容的'安全教育活动;坚持扎实开展“每天三分钟、每周一集中、每月一主题”安全教育活动,努力营造良好的安全文化氛围。把教学活动安全、交通安全、防溺水、食品饮用水卫生、疾病防疫、心理健康、火灾防范等作为学校安全教育的重中之重,同时开展遇到危险时的报警、求助能力训练,提高师生的防范意识和防范能力。

3.全方位开展家长安全宣传教育活动。要求每个班级建立一个家长微信群,运用校讯通、家长会、上门家访、致家长公开信、发放安全教育资料等形式,进一步明确家长的安全监管职责,唤起家长的安全意识,提高家长防范安全事故的能力,增强家长的安全教育水平。通过家长委员会例会、校长信箱、家校互动活动等平台,加强信息沟通,提高安全工作的针对性、有效性,促进安全全员管理措施的落实。

(三)强化隐患排查整治,认真落实安全预警

1.学校每月将对每个角落进行地毯式的大排查,发现隐患,及时整改,特别是教室的门窗、走廊、栏杆、消防设施、供电等更要定期检查,对较旧的电气设备、电线、灭火设施等进行更换,杜绝隐患;我校地处松江河岸,加强汛期安全隐患的排查和整改,及时消除各类安全隐患。及时上报安全隐患排查治理信息,完善学校安全隐患信息库,准确掌握安全隐患情况,对学校重大安全隐患实行上报整改,逐项整改销号,使学校安全隐患消失在萌芽之中,确保校园安全。

2.落实安全预警机制。根据教育局安全预警,确定不同阶段、不同季节的安全工作重点。坚持安全工作例会、安全形势分析研判和安全季报制度,定期分析校舍、交通、游泳、治安、饮食、课间活动、师生大型集体活动、冬春季传染病、重点关注人群等方面可能会出现的问题,发现苗头性的问题,及早进行教育和防范。

3.深化校园及周边环境综合治理和矛盾纠纷排查。健全学校安全防范机制,实行警校联动,有效防止重大刑事治安案件的发生;强化道德法制宣传教育,利用安全日、禁毒日、法制宣传日等纪念日开展大型活动,宣传法律知识、禁毒知识、反对邪教知识,提高师生的道德素质,优化学生成长环境,减少违法犯罪案件和安全事故的发生。继续开展“护校安园”专项行动,通过联席会议、联合执法、集中整治、挂牌督办等方式,有针对性地适时开展专项整治行动,切实抓好学校周边交通秩序、网吧、饮食服务场所、音像等文化市场综合治理工作。加强信访、维稳工作,加大涉稳事件、涉稳人员、师生矛盾纠纷、敏4感网络舆情的监察调处和信息报送力度,力求将矛盾纠纷和安全隐患消灭在萌芽状态。

(四)紧紧把握安全重点,全面落实防范措施

1.扎实开展应急预案演练。根据教育部《中小学幼儿园应急疏散演练指南》的要求,继续完善并修正学校各类安全应急预案,提高预案的针对性、可操作性和实效性,每学期至少开展2次有针对性规范化的安全演练,结合集会和出操每月进行1次安全疏散演练,精心组织夜间紧急疏散演练,使预案中各岗位人员熟悉工作流程和方法,指导学生获得应急避险自救、互救的方法和技巧,提高学生应急避险能力和教职工应急管理能力。对突发事件要快速反应,第一时间处理和报告,提升舆情应对能力,校办公室建立信息发布平台,及时回应社会关切,正确引导社会舆论。

2.全面加强防溺水教育管理。一是提前教育预警,开展戏水学生情况专项摸排行动,继续加强汛期、暑季防溺水值班值守,巡河寻呼制度,有针对性地强化教育和管理。二是强化与家长、社会的联系,形成学校、家庭、社会共同教育防范网络。三是强化重点时间、重点部位管理,要主动联合水利部门、村居(社区),对重点水域安装警示告示牌与防护栏,在重点时期利用社区村居的广播、黑板报、公告栏等平台开展防溺宣传教育。四是借力政府行政力量,继续开展“防溺水平安假期”专项行动,做好防溺教育的联合防控工作,切实降低溺水死亡事故。

3.加强交通安全教育管理。认真开展交通安全教育,按照《松桃苗族自治县学生交通安全保障工程实施方案》要求,全力实施学生交通安全保障工程,引导学生、家长拒乘无安全保障的交通车辆(船),落实护送学生过马路制度,配合交警等部门健全学校周边交通标志。切实加强学生集体外出活动管理,坚持徒步、就近、安全原则,落实5安全职责,制订安全应急预案,进一步规范学生集体外出活动审批(备案)制度。

4.强化消防安全教育管理。根据季节特点,定期对学生进行消防安全教育,规划校园疏散路线图,进行消防安全演练,使全体师生掌握紧急状态下撤离、疏散的方法、技巧和自救自护的方法。加强学校消防安全工作的日常管理,确保校内各种灭火设施器具正常有效,楼道安全出口、疏散通道保持畅通,安全疏散指示标志明显规范、应急照明完好。要及时清洗食堂油烟机及其管道,防止油污长期沉积,以免烹饪明火引发火灾事故。加强食堂、超市大功率电器的使用和管理。重视森林防火教育,教育学生不得在清明、冬至祭扫等野外活动时用火,不发生因学生而引发的森林火灾,教育未成年学生不直接参与扑救森林火灾。全面提高中小学校“检查消除火灾隐患能力、扑救初起火灾能力、疏散逃生能力和宣传教育能力”。

5.切实加强食品卫生和传染病预防工作。一是时刻关注食品卫生安全。坚持学校食堂(含商店)餐饮服务许可证、从业人员健康证制度。加强从业人员食品安全知识及技能培训,确保食品采购、贮存、加工、供应等关键环节安全可控,进一步规范餐具消毒、食品留样100克、留样柜双人双锁、食品采购索证和学生饮用水管理制度。注意学生菜谱的营养搭配,加强学生就餐管理,确保学生吃得营养健康。学校食堂实施食品卫生量化等级考核管理,推进“学生饮食放心工程”建设。二是做好传染病防控。落实学校环境卫生管理,坚持预防接种证查验制度,落实晨检、因病缺勤登记、病因跟踪追查、教室寝室通风消毒、疫情检测及报告等制度,切实保障师生身体健康。

6.进一步完善学校危险化学用品安全管理。进一步加强学校危险化学用品的安全管理,预防涉及危化品案件和事故的发生。确保广大师生的身体健康和生命财产安全。坚持“五双”制度,即双人保管、6双人领用、双人收发、双人双锁、双本帐的“五双”制度。纸质台账资料至少保存二年。

7.开展以“珍爱生命,关注心理健康”为主题的生命教育。高度重视特殊学生群体的安全,做好各类特殊学生的摸排,重点关注心理有障碍、家庭有问题、行为有偏差的学生和特殊体质学生,建立健全心理健康重点人群档案,加强心理干预和治疗,切实落实特殊学生家长告知制度。要定期排查学生间的矛盾、纠纷,及时化解,消除安全隐患。

8.领导小组召开校园安全周例会和教师、保安、宿管员安全培训。培训的重点放在当前校园安全管理中的工作重点和薄弱环节上,努力通过培训提高工作水平;凝聚全校安全管理人员的集体智慧,提高我校安全管理及安全风险防控自救能力,逐步形成一支专业知识优、工作能力强的校园安全工作队伍。

农村的工作计划篇5

一、指导思想

加大课程改革的力度,提高课程实施水平,认真贯切落实学校本学期工作目标和任务,加强教学常规管理,加大教研工作力度,不断提高课堂教学效益,提高教师业务素质,提高学校办学质量。

二、工作目标

1、做好合格校创建工作,进一步完善校园各种硬件设施建设,完善校园文化建设。

2、行政班子和教师队伍综合素质稳步提高。

3、常规管理科学规范,形成良好的校风班风。

3、扎实推进课堂教学改革,促进学生德智体美劳全面发展。

4、深入开展“课内比教学、课外访万家”活动,提高教学整体水平,促进教师专业化发展,促进家校合力育人。

5、积极开展“高效课堂”系列活动,提高教育教学水平。

6、加强毕业年级教学管理,提高20__年小考成绩;注重教学全学段一起抓,提高20__年非毕业年级的成绩。

7、加强教学管理,夯实教学常规。

8、关爱流动留守儿童,营造温馨家园。9、组建好兴趣小组,培养学生多种能力和素养。

三、工作思路

1、深入开展“课内比教学、课外访万家”活动,提高教学整体水平,促进教师专业化发展,促进家校合力育人。

2、积极开展“高效课堂”系列活动,开展教师教学练兵活动,提高教育教学水平。

3、依照市、县教育局有关要求,开齐课程,开足课时,提高教学教研管理水平。

4、扎实开展校本教研,着力提高师资整体水平,以新课程理念为先导,以教学反思为抓手,切实解决本校在实施新课程教学中遇到的问题,确保课改的顺利进行。

5、要严格按照《课程标准》的要求开展小学各学科的教学、调研,着重在课程三维目标的落实、学生学习方式的变革和师生评价制度的改革等方面作出深入的探索,争取在抽测、学年考试质量要达到学区下达的指标任务。

6、狠抓教学教研的日常管理工作,使管理走向规范化、科学化,以点带面,努力提高教学管理水平。

四、工作措施及内容

1、加强班子建设,努力打造一支讲学习,讲团结、讲奉献、懂管理的领导集体。

(1)要始终保持对教育事业的执着追求,对工作的强烈责任感和办好学校的使命感,坚持与时俱进。增强政治意识、目标意识、责任意识、服务意识、廉洁自律意识和创新意识。要不断总结经验,要认真研究分析解决工作中存在的问题,使领导成为教师的领头人、合作者、服务者,使领导与教师之间做到思想上“合心”,工作上“合力”,行动上“合拍”。

(2)要经常深入教学第一线,深入课堂,帮助教师研究、解决教育教学中存在的实际问题。努力学习,率先垂范,力争做到:坚持原则、坚持制度、坚持学习;反对自由主义,反对只讲索取,反对工作平庸,反对老好人作风;提倡严格管理,提倡大胆负责,提倡令行禁止,提倡服从大局,提倡创优争先。

(3)要带头树立终身学习的思想和安全第一的理念,讲学习、讲团结、讲奉献、讲廉洁。要逐步成为教学业务的骨干,学校管理的能手。

2、提高认识,进一步加强教学常规,积极实施有效教学。学校对每天的教学活动实行全天候管理,校长、教导主任、值班教师每天从早读、晨会开始到放学结束,进行巡视检查,如发现私自调课,不按教学常规上课,课堂环节脱节、不完整,随意上自习或未按规定时间放学等违规现象,都作为教学事故记录在案,并根据奖惩条例进行处理。坚持每月的教学常规管理,坚持每月的单元测试,切实加强对教学过程的严格检查和监控,提高教学管理水平,向管理要质量,向管理要效益。继续坚持常态日常管理,加强教学全过程的督促检查,对教学水平不高,质量滞后且工作态度不好的教师和教学现象及时进行剖析,加强督促与指导,使之教学水平和教学质量都得到较大提高。

农村的工作计划篇6

指导思想:

坚持以科学发展观为指导,全面贯彻党的教育方针,紧紧围绕建设和谐校园、推进素质教育的中心,增强“全体员工为学生成长服务”、“行政人员为教师发展服务”的意识,以“和谐”、“规范”、“创新”、“有效”、“发展”为着力点,大力推进和谐课堂,为促进教师、学生和学校和谐发展,实现师生快乐学习、幸福工作、全面发展,办人民满意的教育,建设教育强市,实现教育现代化作出新的贡献。

主要目标:

一、构建和谐校园,营造和谐领导班子、和谐处室、和谐年级组、和谐教研组、和谐备课组、和谐班级、和谐宿舍的良好氛围。

二、规范学校管理,创新机制,大力推进学校各项管理制度改革,充分调动广大教师教育教学积极性,充分调动广大教职工参与和监督学校管理的积极性、主动性。

三、加强教师师德修养,在教师中明确为学生成长服务的意识,在中层以上干部中明确为教师发展服务的意识,以学生的成长为本、以教师的发展为本。

四、注重德育工作的层次性,开展丰富多彩、形式多样的德育活动,形成附中特色的德育体系。

五、聚焦课堂教学,积极构建有效课堂模式,在全面学习“主体参与”课堂模式的基础上,形成我校特色的课堂教学模式。

六、认真抓好校本教研,广泛开展学科和个人课题、微型课题研究,解决教学中的问题、课堂中的问题、学生中的问题,以课题促进教育教学质量的提高。鼓励教师积极撰稿、投稿,积极参加各级各类论文评比。

八、发挥学校独特的政治优势和历史文化优势,提升学校文化品位。

具体工作:

一、抓好常规管理,进一步规范办学行为。

1。规范各项规章制度。依据《江苏省中小学管理规范》和学校《章程》,结合学校具体情况,完成学校“”发展规划,进一步修订和完善各项常规管理制度,力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化,尤其是要在20xx年完善学校绩效考核制度,通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。

2。规范校务公开制度。继续设立校长接待日,建立校长信箱,公开校长邮箱,在校园网站上设立校长留言栏目;发挥工会民主监督职能,通过工会组织改选,健全教代会机构,开好教代会,利用好校园网的教师交流空间,给教师搭建参议学校大事的平台;利用好家长委员会,组织好家长会,认真听取家长对学校工作的意见和建议。

3。规范课程管理。严格按照省教育厅“五严”要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表,并上墙、上网,接受社会监督;开齐、开足、上好新课程要求的课程,不随意增减课程和课时,不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间,确保学生每天在校时间不超过7小时,不占用节假日集体上课、补课;认真上好“两课两操”,积极组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”,进一步开展全校师生“跑操”竞赛活动,创新阳光体育活动。

4。规范招生行为。严格执行市教育局招生方案,本着公平、公开、公正原则,认真完成20xx年招生工作。

5。规范后勤服务工作。加强校产的使用、维护工作,确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;规范临时人员的用工制度;规范店面房出租手续,避免校产流失;加大学生宿舍管理和就餐管理的力度,保证学生有良好的生活环境。

二、开展丰富多彩的活动,进一步创新德育模式

1。强化德育工作的层次性。各年级针对本年级的学生认知能力、思想道德水平、生源情况,确立本年级的教育管理制度、主题活动,初步建立起各年级的德育工作重点:初一年级以习惯养成教育为主,初二年级以心理健康教育为主,初三年级以理想信念教育为主。在此基础上形成各年级的主题活动、班团队活动方案,并逐步形成一套科学、完整的校本德育资料。

2。开展形式多样的德育活动。充分发挥学生的自主性,结合重大节假日,开展多种形式的活动。20xx年学校将举办“双语艺术节”、“科技活动周”、“体育节”、“读书节”,并开展各种社团活动,全面提升学生的综合素质,为学生的终身发展奠定基础。

3。建立学生成长导师制度。各年级、各班级、各学科自行设计调查问卷,了解学生的基本情况和家长、学生对学校教师的合理需求。在此基础上建立学生成长档案,为特殊学生配备成长导师,依据学生的个性特点和教育需求,提出合理、科学的意见和建议,为每位学生成长提供个性化的服务。

4。认真开展阳光体育活动。继续组织学生开展“阳光体育艺术2+1活动”,保证体育课与体育活动课的足量,保证学生每天超过一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,使“健康第一”、“达标争优、强健体魄”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”等口号深入人心;继续组织开展“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育计划,形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动,如全校广播操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。

5。抓好班主任队伍建设。进一步充实班主任书架,用好《德育报》、《班主任》等期刊杂志,给班主任配备一两本班主任工作专著,要求每学年完成一篇读书心得加一篇班主任工作经验交流论文。在此基础上,完成班主任工作课题的申报与研究工作,完善班主任、班主任考核制度,形成一支有附中特色的班主任队伍。

农村的工作计划篇7

一、研究的内容与目标

本人在本学期的研究内容和目标主要有:

一是参加各种培训、学习、研究活动,通过资源的整合和利用,提高自身的现代教育技术能力及创造性运用农远工程资源的能力,二是深化“模式一”与学科教学的整合。将农远工程资源与学科教学进行有机整合,激发学生的学习兴趣,培养学生的想象能力、收集并处理信息的能力等,努力促进学习方式的变革,并依托农远工程资源对学生进行有效的思想道德教育。三是进一步完善与之相适应的课堂评估、教师评价、学生评价、学校评估等评估机制,促进教师素质、学生能力等提高。

二、研究的途径与措施

1、加强学习,转变观念,提高自身的理论水平。注重校本教研和校本培训,在教育教学工作中培训教师,也提高自己。以课题研究与校本教研的紧密结合为突破口,邀请专家到校讲学,并有计划地外派教师学习,坚持专家引领和骨干引领,加强教师的培训工作,不断提高自己和本校教师的理论水平和专业能力。注重理论学习,促使课题研究与课改密切结合,开展有针对性的学习。

(1)参与、组织人员学习信息技术和远程教育等理论,学习并掌握远程教育的有关基础知识和技能要求,为资源运用提供有力的前提保障。

(2)参与、组织教师学习素质教育理论、《基础教育课程改革纲要(试行)》等课程改革文件,端正教育思想,牢固树立“以人的全面发展为本”的教育思想;牢固确立“以促进学生全面和谐发展、教师专业化发展、学校可持续发展”为本的工作思想,切实转变观念,树立正确的教育理念。

(3)参与、组织参研人员学习教育科研理论,增强教育教学研究者的意识,掌握必要的科研方法,提高参研人员的研究能力。

2、充分发挥子课题成员的作用。努力发挥他们的创造性,带动本组教师深入开展研究工作。

3、注重研究成果的推广和运用。将课题的研究成果有机地整合于教学中,提高自身的教学能力,并把好的方法和优质的资源向西徐、分部推广。

4、课题研究与校本教研、送教下村等活动紧密结合。深化课题研究的内涵,丰富其形式,以点带面,不断提高教师的素质。上学期我校利用课题研究为依托,连续两周安排10位教师到西徐小学开展农远实验课,和实验成果推广课,本学期,我校将继续开展此项活动,并争取向分部推广。

5、坚持开展广泛的交流与合作,积极互动,共同发展。认真组织阶段研究工作及成果汇报会,本期开展一次优秀研究成果(包括经验总结、课例、个案、论文、调查报告或研究报告等)的评选活动,为广大参研教师提供展示与交流的平台。

6、注重调查研究,坚持在实践中研究,在研究中运用,在运用中提高。在平时的教学中,要善于调研,及时分析研究对象,并结合班情实际,以研促教,为我校教育、教学、管理水平的提高服务。

九月份:

(1)研讨交流有关课题方面的问题。

(2)制定、修改、并学习课题组子课题计划。

(3)制定个人课题研究计划。

十月份:

(1)参与课题组听课、评课活动。

(2)迎接“四县市”课题互评和交流活动。

(3)在实践中探索运用现代远程教育教学方法。将一人两节课教学设计、说课稿、教学反思、评课内容整理好,并上传到学校网站和个人博客。

十一月份:

(1)及时上传研究课案例、评课记录。

(2)不断提高自身的理论素养。

(3)加强理论学习的方式、时数,积极参加听课活动。

(4)撰写经验文章,教育叙事,编写教学设计。

十二月份:

(1) 认真上好教研课,积极制作课件,并应用于教育教学中。

(2) 争取写出质量较高的论文

元月份:

1、做好研究过程中的各种资料的收集工作,整理并展示相关资料。

2、对本学期的研究进行总结。

3、总结、收集、整理模式一课题组材料。

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