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健体育心活动方案参考5篇

一个好的活动方案有助于提高效率和生产力,活动方案是活动策划和管理的核心工具活动方案为实现成功的活动提供了框架和指导,满满范文网小编今天就为您带来了健体育心活动方案参考5篇,相信一定会对你有所帮助。

健体育心活动方案参考5篇

健体育心活动方案篇1

活动目标

1.探索网的多种玩法,发展走、跑、躲闪等多种运动机能。

2.多人合作玩网,提高钻、听信号跳等运动智能。

3.在游戏活动过程中体验运动的乐趣。

活动准备

1.1m×8m米的安全网一张。

2.欢快、轻柔的音乐各一段。

活动过程

一、热身运动“网网乐”。

师生一起围在网的四周。听欢快的音乐绕网走、跑、跳。当音乐停时,一起跑到网上做一个造型,创造积极、愉悦的活动氛围。

二、网小鱼游戏

(1)师:你们看这是什么啊?(网)网可以玩什么游戏呢?(网小鱼)那么谁来做小鱼?谁来做

捕鱼人?

(2)分配角色,玩“网小鱼”游戏。交换角色再玩一次。

三、钻山洞游戏

(1)幼儿自由玩网。师:网除了可以玩网小鱼的游戏还可以怎么玩呢?幼儿自由探索网的

新玩法。

(2)钻山洞游戏。幼儿探索出钻山洞游戏:分组进行,一半幼儿拉住网的四周做山洞,一半幼儿钻山洞。

(3)花样钻山洞:a.以开火车的方式钻过山洞。(一个紧跟一个地钻)。b.以蹲的方式钻过山洞。c.以绕s形方式钻过山洞。提醒幼儿在钻山洞的过程中不要碰到山洞。

四、蹦蹦床游戏

(1)师:客人老师想和我们玩个蹦蹦床的游戏!让客人老师站到蹦蹦床上,我们一起让他们蹦起来。

(2)师:小朋友拉好网,一起数一、二、三,每数到“三”时,老师们就要跳起来。

(3)客人老师示范后交换。客人老师拉网数一、二、三,幼儿玩蹦蹦床游戏。(听口令:蹦跳)

五、放松运动

师幼一起坐在网上听轻柔的音乐做放松运动。

读书破万卷下笔如有神,以上就是一秘为大家整理的8篇《体育游戏教学活动方案》,希望对您的写作有所帮助,更多范文样本、模板格式尽在一秘。

健体育心活动方案篇2

一、指导思想

根据教育部、国家体育总局、共青团中央《关于开展第二届全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动的通知》和南通市教育局、体育局、团市委《关于开展第二届南通市学生阳光体育冬季长跑活动的通知》要求,开展南通市第二中学学生阳光体育冬季长跑活动,用强身健体的实际行动迎接中华人民共和国建国60周年。通过开展冬季长跑活动,磨练我校学生的意志品质,培养学生良好的锻炼习惯,有效提高学生体质特别是耐力素质水平,进一步掀起阳光体育运动的新高潮。

二、活动主题

阳光体育与祖国同行

三、参加对象

全校初中、高中学生

四、活动时间

10月27日至4月30日

五、活动内容

20xx年10月27日课间操时间,在学校操场举行南通市第二中学学生阳光体育冬季长跑活动起跑仪式。每天长跑距离(参考)基数为:初中生1500米,高中生2000米。学校在法定工作日每天以班级为单位组织学生完成跑步里程,班级要做好每日长跑活动情况记录,在冬季长跑活动结束时,统计每个学生冬季长跑的总里程。

各班级要重视学生的安全教育与安全工作,体育学科要制定科学合理、循序渐进(可分时段地完成每天长跑任务)的长跑计划,加强长跑活动的技术指导,严禁学生在校园外有机动车行驶的公路上长跑,对经证明患有心血管疾病和肢残及不适合参加长跑活动的学生实行免跑,防止意外伤害事故。政教处、团委要做好审核工作。

六、活动考核

南通市第二中学学生阳光体育冬季长跑活动将各班开展情况纳入班级管理考核,具体由政教处、团委、体育学科负责实施。学校要对在冬季长跑活动中表现突出的班级、学生和班主任、教师进行表彰,对学生的参与情况和受到的表彰要记入学生的成长记录、素质报告书或档案。

七、领导小组

省略

健体育心活动方案篇3

活动要求:

1、引导幼儿自选喜欢的小器械玩,鼓励他们一物多玩。

2、带领幼儿动作有力,有节奏地做好宝宝操。

3、观察幼儿在活动中出汗情况和活动量情况,及时提醒幼儿擦汗和调整活动量。

活动准备:

1、自选运动小器械若干(流星球、小转盘、海绵棍等)

2、小皮球人手一份

3、小毛巾数量与人数相同

活动过程:

一、 调动身心

1、 检查幼儿衣服、鞋子等情况,为活动做准备。

2、 引导活动,放松关节

转转转,我们小手转起来;扭扭扭,我们身体扭起来;

跳跳跳,我们小脚跳起来;跑跑跑,大家一起跑起来!

二、分散活动

1、自选活动

(1)观察幼儿选择什么器械玩且是否会一物多玩,鼓励他们一物多玩。

(2)提醒出汗的.幼儿用小毛巾擦汗,减少活动量。

(3)鼓励幼儿介绍并演示自己玩了什么新花样。

2、一球多玩

师生共同进行一球多玩:小鸭走、小兔跳、小飞机,开小车,放焰火等。(随机增加幼儿新想出的玩法)

三、 升旗:

提醒幼儿抬头,眼看国旗

四、 集中活动

1、 教师领操,引导幼儿有精神动作有力,合拍做操。

2、 随机练习个别做得不到位的操节。

活动结束:

1、 组织幼儿排队有节奏地开火车。

2、 提醒幼儿活动后擦汗,喝小半杯水。

健体育心活动方案篇4

为进一步加强机关文化建设,丰富机关党员干部的业余生活,营造"幸福工作、健康生活"的工作氛围,由区直属机关党工委、区文体旅游局、区机关事务管理局联合组建区级机关党员干部文体俱乐部,具体方案如下:

一、参加对象

区政府大楼及区行政服务中心(东、西座)的工作人员

二、俱乐部的内容及形式

根据机关党员干部不同的兴趣爱好以及文体活动不同的性质特点,主要组建2类7个俱乐部:

(一)运动类:

1、太极拳的俱乐部。招募机关单位的太极拳运动爱好者组成太极拳俱乐部,主要形式是邀请专业教练定期召集训练,为俱乐部会员提供技术指导,并为日常活动的开展提供场地保证。

2、健美操的俱乐部。招募机关单位的健美操运动爱好者组成健美操俱乐部,主要形式是邀请专业教练定期召集训练,为俱乐部会员提供技术指导,并为日常活动的开展提供场地保证。

3、乒乓球的俱乐部。招募机关单位的乒乓球运动爱好者组成乒乓球俱乐部,主要形式是邀请专业教练定期召集训练,为俱乐部会员提供技术指导,并为日常活动的开展提供场地保证。

4、象棋的俱乐部。招募机关单位的象棋爱好者组成象棋俱乐部,主要形式是邀请专业教练定期组织训练,为俱乐部会员提供技术指导,并为日常活动的开展提供场地保证。每年举办一次内部象棋切磋赛。在此基础上,挑选象棋高手组建机关象棋队,适时与其他队伍进行联谊赛。

(二)文艺类:

5、摄影的俱乐部。招募机关单位的摄影爱好者组成摄影俱乐部,采用与xx摄影协会联办的形式,定期邀请专业摄影师,为俱乐部会员授课,提供技术指导和培训。不定期组织作品评析活动,对当中的优秀作品,由摄影协会送参各级摄影比赛。适时组织会员开展摄影采风活动。

6、书画的俱乐部。招募机关单位的书画爱好者组成书画俱乐部,书画俱乐部主要由书法和美术两个兴趣班组成。采用与xx书法、美术协会联办的形式,定期邀请书法、美术老师,为俱乐部会员提供技术指导和培训。不定期组织作品评析活动,对当中的优秀作品,由协会送参各级书画比赛。适时组织会员开展写生采风活动。

7、声乐的俱乐部。招募机关单位的声乐爱好者组成声乐俱乐部,声乐俱乐部主要由吉他和合唱两个兴趣班组成。邀请专业教练定期组织训练,为俱乐部会员提供技术指导,并为日常活动的开展提供场地保证。在此基础上,挑选优秀人员组建区机关的乐器队、合唱队等,适时组织队员参加各级比赛。

三、组织方式

每个俱乐部根据实际情况组建,区直属机关党工委负责做好活动的策划、组织和发动,以及俱乐部的日常管理、协调和服务;区文体旅游局负责联系师资,提供活动的基本设备、设施、协调公共文体场所的使用,并做好师资队伍的管理,对教学过程进行指导,对教学质量进行监督;区机关事务管理局负责协调大院内场地和设备的使用。各俱乐部在业余时间组织开展活动,活动所需的资源相关单位应予协助提供。

四、推进计划

(一)宣传发动。7月份,组织发动广大机关党员干部报名,各单位要高度重视,指定专人具体跟进落实,要加强党员干部的认识,广泛深入发动,积极做好推广,并于7月24日前将报名情况报机关党工委。

(二)组织实施。7月下旬完成俱乐部的组建,各俱乐部制定好活动方案及相关制度,并将会员名单、方案和制度等资料报区直机关党工委、区文体旅游局。

(三)活动开展。各俱乐部于7月31日前召集会员组织第一次俱乐部活动,随后各俱乐部按照方案及制度有计划开展活动,并将有关的活动简讯和活动图片报区直机关党工委、区文体旅游局。

健体育心活动方案篇5

全校各教学班:学校定于xxxx年10月下旬举办秋季体育运动节,现将相关事宜通知如下:

比赛时间:xxxx年10月24-27日,报名截止时间xxxx年10月18日

比赛地点:校运动场

比赛项目:

单人项目:男子:100m、800m、1500m(初中)、3000m(高中)、跳高、立定跳远(初中)。

女子:100m、800m、1500m、跳高、立定跳远(初中)。

集体项目:60m迎面接力、4×300m接力、沙包掷准、搬运接力、拔河比赛。

参加办法:

1、除高三、初三外,以教学班为单位参赛,每队报领队1人(班主任担任)、教练1人;

2、参赛学生须是具有我校正式学籍的在读学生,且经医生确认身体健康,能参与比赛方可参加;

3、每名运动员只能参加两个单项比赛(集体项目除外),每个单项只能两人参赛,各队必须派人参加每个单项比赛,如未报齐所有项目,根据所缺项目按2分/项扣减该班团体部分;

4、60m迎面接力为8男8女,搬运接力为6男6女,拔河比赛为8男8女,4×300米为3男1女。

报名办法:各队须于10月18日前将报名表以附件形式发送到873872435@qq.com(张涛老师处),同时手写一份报到体育组办公室以备查,延时不候,报名表一经提交,不得更改,格式见附表。

计分奖励:每单项取前6名,按7、5、4、3、2、1计分,集体项目双倍计分,单项前6名及团体总分前4名,由学校予以奖励。

备注:此次体育运动节最终解释权归南充十中体育组委会所有,若因不可抗拒因素导致无法比赛,相关事项则另行通知。未尽事宜,另行说明!

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