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技术处2023年工作计划5篇

想要掌握更多的工作方法,我们就必须认真对待工作计划的制定,写的工作计划只有切实可行,才有意义和价值,下面是满满范文网小编为您分享的技术处2023年工作计划5篇,感谢您的参阅。

技术处2023年工作计划5篇

技术处2023年工作计划篇1

一、指导思想:

以贯彻党的十六大精神为动力,以超前实验,示范一方,追求卓越,和谐发展为目标,以深入推进教育现代化,全面推进素质教育为重点,加强学校特色建设,打造学校品牌,提升学校品位,全面提高学校办学水平。

二、工作目标

本学期的工作目标,概括起来就是:“围绕一个中心”、“推进两项工程”、“实现三个满意”,“抓实五项工作”。

1、“围绕一个中心”探发展新路

以九十二周年校庆筹备工作为中心,传承历史,继往开来,再创辉煌。

2、“推进两项工程”谋发展动力

一是扎实推进“特色学校建设工程”,着力于探索“新课程背景下和谐教育”之路,精心打造教学、德育、科研、管理、课程、师生之和谐特色,全面推进学校各项工作再上新台阶。二是全面实施“教师发展工程”建设力度,加大骨干教师培养力度,打造一支师德高尚、教学精湛的教师队伍。

3、“实现三个满意”夯发展之基

用实验小学优秀的教师素质,优质的教育服务,优美的教学环境来实现学生满意、家长满意、社会满意。

4、“做实五项工作”展发展宏图

一是课改实验要见成效;二是课题研究要出成果;三是教学质量要创佳绩;四是文化建设要上品位;五是三星级现代化学校评估要通过。

三、具体工作措施

(一)和谐管理人本化

1、积极创建区三星级现代化学校活动,进一步完善和规范学校《校规》,加强规章制度的管理,做到“有法必依、违法必纠”。将管理的规范化与人情化相结合,促进师风建设,促进学校的整体形象的提高,推动素质教育的持续发展。让四眼契人在温馨的校园里可持续性和谐发展。

2、强化师德建设,自觉加强教师职业道德的学习,自觉加强政策法规的学习,规范教师的职业行为,进一步强化师德意识和服务意识,实行教师师德一票否决制,开展党员先进性教育师范活动,推动行风建设和效能建设,积极参加区“最满意的学校”评选活动,进一步形成“博爱、敬业、协作、创新”的教风,成为工作上有压力、事业上有追求、发展上有目标的现代型教师。

3、狠抓自身学习,创建学习型组织。把创建学习型学校融入日常管理工作,开展各种形式的教师学习教育活动,加强建设中国特色社会主义的思想信念教育,抓好公民基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德等学习教育,加强现代教育理论、专业技术知识和现代教育技能学习。认真组织教师开展“营造书香校园,享受读书快乐”为主题的读书节活动。

4、全面推进校务公开,定期召开教代会,加强全员管理的意识,落实教职工的知情权、参与权、监督权。结合文明办公室的创建,促进教职工自主发展的进取精神、自我规范的责任精神、团结合作、互帮互学共同进步的集体主义精神,积极参加先进教工之家的评比。

5、深化人事制度和分配制度改革,完善考核、奖惩、竞争机制,逐步建立重贡献、重实绩、向优秀突出人才倾斜的内部分配制度。

6、抓住各种机遇,加大学校新闻宣传力度。

(二)和谐课程校本化

1、建立行之有效的教师校本培训体系。引导教师积极投身新课程改革,探索和形成适应新课改的教育教学方法,加大新课程改革的实践、研究力度;倡导教师开展自主学习,积极参与教育科研。

2、以教师教学反思为起点,解决教育教学现场中的问题作为教研活动的基本内容,不断完善星级教研组的评比,以省校本教研先进单位及具有校本特色的教研活动为龙头,带动学校教师教学能力上水平。

3、继续开发校本化课程,完善套餐式课程和选修课程的设置,加大对法制学校、英语俱乐部研究性学习、心理健康教育等校本课程的管理和评价力度。探讨一年级的中华经典诵读为内容的特色教育活动及班级特色教学活动。

(三)和谐教学精品化

1、加强对教学过程的管理。严格执行教学计划和课程标准,学校领导要深入课堂,全面了解各科教师教学情况,落实《学校教育教学事故责任与处理办法》,掌握好指导和调控教学的主动权。以各种形式的小型竞赛活动为载体,加强对学生各方面素质的检测。

2、强调对教师教学各环节的管理,改进学科教学质量评价机制。对语文、数学、外语等学科教学质量评价,坚持“重平时”、“看三率”的原则,即评价注重教师平时的教学效果、学生平时的学业负担情况;评价一看期中期末考试“合格率”、二看“优秀率”、三看“提高率”,全面评价班级学生学习情况;探讨在新课程标准精神指导下,如何有效、合理地设计、布置课堂作业、家庭作业,从知识练习、巩固的角度及重课堂四十分钟效率和课余抓“两头生”工作,探索提高教学质量的途径和方法。

3、不断完善教师发展工程,全面落实开展区学习型学校创建工作的实施意见。继续实施《实验学校青年教师5年发展规划》。加大对骨干教师培养力度,积极参加区学科首席教师的评选工作,积极培养区后备干部。创设多种渠道对各层次教师进行继续培训,使教师进一步提高自身的修养,较好地适应课程改革的要求,营造教师自我提高的良好环境。进一步提高教师的学历层次,力争大专以上学历达到85%以上,本科学历达到25%。

4、重视特长教育,加强学校选修课程的管理,发展学生的兴趣和特长,培养学生多方面素质。同时,加强对学校选修课程的计划、实施、检查、考核的全程管理,提高教学质量,重视参加各级各类的艺术、体育、书法等特长比赛,力争在市、区级各级比赛中保前三名争第一名,以赢得社会赞誉。

5、继续实施“科研兴校”战略,以“新课程背景下小学和谐教育的研究”为中心,重点搞好第一阶段的实施方案,做到人人参与,同时加强对学校各级课题的全程管理,把教育科研作为强师、增效、创特的重要手段,积极开展校本研究,突出教育科研的针对性和实效性,提高研究质量和水平,进行科研型教师的评比,形成全员科研的氛围。

(四)和谐德育人性化

1、加强对学生爱班爱校思想的教育,使学生形成“我爱我班,我爱我校”的主人意识。班主任及任课老师要积极引导学生热爱自己班级的一切荣誉,热爱学校的一草一木,关心学校的一人一事,努力按学校的常规要求做好自己的事,管好本班的事,关心学校的事。引导学生自觉同违反班规、校纪的行为作斗争。

2、开展以学习《中小学生行为规范》、《中小学生守则》为重点的行为规范养成教育月活动。加强学生行为规范教育,使良好习惯的形成从强化到内化,最终实现自动化的过程。大队部及值日值周组教师要充分利用校园广播、板报、电视等媒体进行监督,及时反馈存在问题,强势宣传,强行入轨。同时,对于常规工作,要经常研究,准确把握存在的问题,定期确定抓重点项目,通过一个一个重点项目的强化、规范,做到周周有重点,周周有突破,提高常规管理质量。

3、加强以政教主任、班主任和少先队辅导员思品骨干教师和心理辅导教师为骨干的德育工作队伍建设。贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神和《江东区教育局关于加强和改进青少年学生思想道德建设的实施意见》。利用午谈课、班队课、心理辅导课、综合实践课、思想品德课等主阵地,继续开展“人人都是德育工作者”活动,强化全员德育意识,坚持教育教学全过程德育,加强学科中的德育渗透。改革德育评价方法,完善学生成长档案,积极参加区“班主任带头人”评选活动,继续开展校先进班级和特色班级评比。

4、继续有创意、少而精地举办好具有学校特色的校庆庆典、科技节、电脑节、外语节、儿童军校、家长学校、特色大课间等传统活动,让学生的各种有趣的活动中展现个性,和谐发展。

5、继续重视心理健康教育,使心理热线、心理咨询室、心理网页等建设做到正常、实效、新颖、灵活。

6、认真贯彻《学校体育工作条例》,做好群体健身工作,游泳体育传统项目,业余体育训练,提高体育教学质量和运动水平,力争在区中小学生田径运动会团体总分进入前六名,各类单项比赛保前三名争第一名。认真实施《学校卫生工作条理》,做好学校的卫生工作,抓好学生的保健、健康教育、卫生防病宣传以及学生身体检查、近视眼防治工作。努力做到新增近视率不超过10%,保证1小时的课外活动时间。

(五)和谐环境人文化

1、高标准、高质量、有特色地做好学校的楼道大厅文化、绿色文化、宣传文化、雕塑文化等显性文化的建设。做好校园绿化及景点的保养工作,确保学校花草树木的最高成活率,为营造一流的和谐育人环境提供物质的保障,争创市区环保绿色学校。

2、保质量、抢时间确保校园入口景点、体育馆、塑胶操场等二期附属工程的早日完工,投入使用。完成学校财产的清查登记工作,迎接“省教育强区复查”。

3、加强节水节电意识,要求全校师生人人参与水电管理,平时加强对校园的巡视和检查,对可能出现的浪费水电的不良现象要及时加以制止。

4、加强资源整合,提高现代化设备在教育、管理中的使用效率问题。充分利用网络技术,搭建学校日常管理平台、教师培训管理平台、教学辅助平台、家校互动平台,把提高教师信息素养落到实处。

5、树立“安全第一”的意识,实行学校安全工作“一票否决制”。学校将安全工作制度落实到人,严格

管理。高度重视学生饮食饮水卫生安全、学校设施安全、教育教学活动安全、消防安全及交通安全。维护学校及周边治安秩序,确保学校财产和师生人身安全,努力创建平安校园。

6、后勤工作规范操作,包括收费、采购、工程项目等,做到按文件精神办事,按上级规定操作。

技术处2023年工作计划篇2

一、指导思想:

本学期我校的信息技术工作继续以“校园信息化促进教育教学现代化”为指导思想,以科学发展观为指导,以实施素质教育为重点,不断提高教师信息技术教育的整体水平,提高师生的信息技术素养,全面推进我校教育信息化的建设工作。

二、工作目标:

1、明确各项职责,完善各项制度。

2、加强教师信息技术能力的培训,鼓励和引导教师在课堂教学中充分利用信息技术。积极探索和实施信息技术与学科教学的整合,开发信息资源,为学生在网络环境下的学习创造条件。

3、进一步加强和规范校园网建设,完善学校电视台的视频点播系统和网络办公系统建设。

4、完善网站建设,加强校园网站的维护与更新,不断丰富网上资源。鼓励教师建立个人专题网站。

5、完善学校资源建设,建立学校的特色资源库,保证计算机辅助教学。

6、做好校园网络的维修维护。

三、具体工作:

本学期注重网络办公建设和校园网络安全管理方面,本着实用科学节约的原则,探索网络办公的路子。在安全管理方面特别注重操作安全和网

络信息安全,做到及时防范。

本学期信息技术工作要点:

1、教学工作:本着发展学生个性和创造精神的原则,积极探索中学信息技术课的教学方法,认真完成信息技术课的教学任务。

2、维护学校各室电脑设备,本着随叫随到的原则,尽可能为老师解决问题,鼓励和配合教师运用信息技术进行教育教学活动。

3、做好网站维护,完善校园网。尽力充实学校网站的内容,尽可能把学校发生的最新资讯及时发布出去。

4、局域网维护工作:继续加强网络知识的学习,探索利用校园网资源的更好办法,同时加强同兄弟学校的交流,以使我校的网络管理正常化。

5、校园电视台工作:进一步加强的建设,同时与学校团委联手,做好《校园之声》的直播工作,围绕学校的中心工作,开展集知识性、娱乐性、教育性为一体的活动,寓教育与活动之中。

6、教师信息技术培训:积极组织教师参加上级主管部门的教师信息技术应用培训,认真做好教师的信息技术校本培训。

7、开展青年教师信息技术与学科整合优质课竞赛活动,组织参加信息技术优质课、优秀论文、优秀课件评比。

8、做好学校重大活动影像资料收集、整理和储存。

技术处2023年工作计划篇3

信息技术处主要负责高中学籍管理和实验教学工作。在新的学期里要以上级教育主管部门和学校工作计划为指导,以服务学校教育教学为宗旨搞好工作。

一、高中学籍管理等有关事宜

学籍管理是学校最基本的常规管理工作,是学校教育教学管理的重要组成部分,是学校组织学业水平考试、发放普通高中学历证书和办理学生转学、休学、退学手续的唯一依据,也是普通高等院校招生考试报名和录取的重要依据。

(一)、本学期主要工作:

1、按省市主管部门的要求11月份完成以下工作

(1)上报xx、xx级第四、第二学期的相关数据,及时掌握学籍变动情况并按时向上级主管部门汇报。

2、完成xx级学生的学籍注册工作

3、完成xx级学生学业水平考试补考报名工作。

4、整理规范档案

(二)完成学校安排的其他事宜

学籍管理是一项工作量大、细致而繁琐的工作,稍不留心就会出错,给工作带来不必要的麻烦,这就要求平时要细之又细,尽量做到万无一失。

二、实验教学

实验教学是教育教学的一项重要内容,是培养学生动手动脑能力、提高学生综合素质的重要手段,仅管中、高考都不直接考查学生的实际操作能力,但有效的实验也能帮助学生掌握知识、提高技能培养学生的.学习兴趣,本学期学校基本完善了实验室硬件设施配套,为实验的开展打下了良好的基础,结合学校实际本学期工作重点是:

1、高中部: 结合《临汾市普通高中学业水平考试物理、化学、生物实验操作考试试题及考试说明》(试行),要求所列实验都要做,根据《考试说明》重新设计报告单,保证实验的顺利进行,为下一年的高中部的学业水平考试理化生实验操作打基础。

初中部:重点放在物理、化学实验上,要求分组实验全部进实验室。

2、做好实验常规管理资料的整理,做到相关资料一月一检查一装订,督促相关人员做好本职工作。常规资料的整理一向实验工作中的软肋,不是教师不做实验,而是资料整理不及时,原因是各方面的,但平时督促少也是主要原因,本学期要加大督查力度,深入教研组及时了解教师的情况,搞好管理员和教师的协调工作,保证实验教学的顺利开展。

技术处2023年工作计划篇4

一、指导思想

信息技术课程是小学一门知识性与技能性相结合的基础工具课程,根据教学计划,随着我校各种条件的具备,已作为必修课开设。

小学信息技术课程的任务是:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基础知识和技能,了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,培养学生良好的信息素养,形成学生良好的文化素质,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

二、教材分析

本学期教材使用浙江摄影出版社:小学信息技术三年级上册。 知识点要求:

1、认识了解电脑及其用途

2、学会用画图软件进行简单的绘画

3、能够从网上查找图片,学会赏析评价作品。

三、本学期教学的主要任务和目的要求

1、建立对计算机的感性认识,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

2、学会使用简单的软件,了解信息技术在日常生活中的应用。

3、养成良好的计算机使用习惯。

四、学情分析

我是新来的信息老师,对学校的学生还不是很了解,但我觉得每个学生的能力都应该要有所提高,由于每一学期信息技术课时比较少,每周只有一节课,学生的遗忘性大,不仅仅是知识,还有上课态度习惯,大多数学生没有注意巩固,学生掌握的情况不是很理想。本学期学习如何使用画图软件来画画,对部分学生来说是一个重新学习重新培养习惯的机会,一定要把握好。

五、教学评价

本着对发展学生个性和创造精神有利的原则,评价的方式应灵活多样,可以采用考试、考查,评估学生的作品和竞赛的方法。不论采用什么方法进行评价都应鼓励学生创新,使检查学生学习质量的手段和方法,像信息技术本身的发展一样充满活力。

六、教学措施

我校学生家里配备电脑的并不多,有大部分学生纯粹是上课时间练习,课后就没有巩固的机会,所以,这一部分学生对所学知识遗忘较大,操作易生疏。所以本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。

技术处2023年工作计划篇5

新学期将从以下几个方面入手,提升我校信息化工作。

一、端正思想,全心全意为教学服务。面对信息化大潮,学校信息化建设将是目前乃至今后相当长一段时间内的发展趋势,将决定今后学校发展的深度与广度。教育信息化的本质是服务于教学。虽然我们拥有可观的技术能力,但只有融入教学中才能体现出价值。今后将继续与其他科室加强联系,依据教学需要开发实用、易用的教育教学系统,力争保持我校信息化水平位居全省前列。

二、提升科室人员业务素质,提高服务水平。信息处人员的业务能力决定着我校信息化进程。为了更快更好推进我校信息化建设,计划在今后的工作中着重提升科室人员大型软件系统的使用能力和硬件维护技能,争取使我处室每位人员都成为信息化专家,做到软问题不出校,硬问题自己修,为学校节约资金,为教师节约时间,真正把信息技术处打造成高科技处室。

三、增加一线教师计算机使用培训,增强我校教师信息化能力。信息化的本质说到底是体现在教师信息化操作能力上。没有教师操作能力的提升,再好的硬件只能是一堆废物。因此,计划与其他科室一起制订教师培训计划,继续分期分批培训我校一线教师,让教师的操作能力有一个大的提升,使我们开发的各种系统真正发挥作用。

四、硬件维护制度化,定期为全校信息设备清尘,延长设备使用寿命。随着我校信息化的推进,设备不断增加,维护难度不断加大,管理维护人员又担任其它学科课程,为了保证硬件能够正常运转,我将尽力协调科室人员,对全校硬件进行维护,对不能正常使用的硬件进行维修。

五、举办丰富多彩的信息应用活动,推动教师对网络的应用能力。经过过去几年的建设,我校信息化平台日渐完善,如何有效应用既有的信息平台是一个新的课题。本年度将继续推动网络平台的应用,使网络真正成为现代教育教学的一部分。本学期将进行班级主页设计应用及比赛,进一步推动我校信息化应用水平。

六、班班通设备经过应用,大部分教师已经能够使用。本学期将进一步提高教师的应用水平,充分发挥班班通设备的作用。对电子备课平台中的备课资源进行充实,把以前学校购置的各种资源进行整合,使教师能够更高效进行备课。

七、加速信息化装备与改造。为中控机房配备ups不间断电源,提升信息设备安全配置;完成新楼计算机教室网络瘫痪的技术论证,为问题解决提供科学正确的思路和方案,使设备正常运转;完成教室班班通主机箱改造,统一配备遥控电子教鞭,方便教室使用,提高教学效率;完成办公楼旧网络改造,提升使用体验;提高我校监控摄像头密度,提升我校技防水平。

八、本学期将集中力量配合教科室完成图书入库工作。我们将加强与中标公司联系,力争中标公司派员参与我校的图书入库工作,直至我校图书管理人员数量掌握系统操作为止。

信息技术处

xxxx年3月

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