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少年庭工作计划精选6篇

明确的目标有助于我们更好地执行工作计划,工作计划的作用主要是能使今后的工作任务顺利完成,以下是满满范文网小编精心为您推荐的少年庭工作计划精选6篇,供大家参考。

少年庭工作计划精选6篇

少年庭工作计划篇1

一、公益主题活动

(一)积极筹备,开展系列青少年公益活动。4月清明节期间,举办区青少年爱国主义主题活动;4月中旬在国家安全教育日期间,举办区青少年国家安全教育主题活动;4月下旬,举办区青少年环保节;5月全国科技活动周期间,举办区青少年科普节暨创客教育活动;6月份,举办区青少年庆六一创客与活动集市活动;上旬举办区中小学生乒乓球比赛。

(二)加强校外社团建设,孵化青少年兴趣社团。4月份计划孵化维和少年团6个,5月计划孵化红领巾科技社团10,6月计划孵化乒乓球社团5个。

(三)深入调研,制订少先队系列夏令营方案。4-6月,安排时间踩点、调研,与有关单位联合开展少先队“手拉手”夏令营活动,做好夏令营的筹备工作。

二、教育培训

(四)组织参赛活动。继续推进20xx少儿艺术花会参赛作品创作工作,组织学员参加第二十三届全国中小学生绘画书法作品比赛和深圳市20xx第六届小金话筒少儿才艺大赛。

(五)做好春季培训活动和暑期招生工作。组织好春季培训教学管理工作和教研活动,审查各科教学计划,开展多个学科的听课评课活动。着手组织各科青年教师做好参加第四届校外教育机构教师说课比赛准备工作。筹备和举办20xx春季音乐、舞蹈、语言表演教学展演、学员习作展,组织春季培训家长开放日。制定暑期培训开班计划、制作招生简章、组织招生报名工作,开展20xx第七期小提琴暑假体验免费课程面试和免费招生,奥尔夫音乐免费体验班招生。

三、艺术团体

(六)积极排练创作节目参加各项公益演出活动、比赛。少儿舞蹈团排练剧目《跳火塘》、《红灯停、绿灯行》准备参加深圳市第十一届少儿花会展演和暑期各项公益演出、比赛,艺术夏令营等活动;少儿弦乐团重点完成少年花会参赛曲目的确定及创作作品的作曲,试奏工作;暑期招生计划。

(七)各团举办春季教学汇报家长公开课,筹备、评估暑期各项活动。落实艺术团招生工作和暑期各项活动,举办春季教学汇报家长公开课,筹备、评估暑期各项活动;组织舞蹈学科“放飞快乐”舞蹈专场展演两场。

四、活动场所服务

(八)继续做好各项后勤服务工作。继续跟进两馆一中心规划方案的相关事宜,配合团区委机关搬迁至中心办公的相关工作,与裕文书店提前终止合作协议和腾空场地的,做好饭堂改造工程的简易装修和设备添置工作。不断完善消防重点单位安全台账,做好培训部春季培训的后勤服务,组织中心全体员工参加市安全教育模拟基地培训活动。

少年庭工作计划篇2

一、指导思想

以成立“乡村少年宫”为契机,实现校内外资源的有效结合,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源和成果,以此来培养孩子们的学习爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中进步农村孩子的艺术素养,减少城乡差距。进而改善农村教育的内部环境和外部条件,全面加强农村未成年人思想道德建设,促进农村未成年人的全面发展和健康成长。结合我校实际情况,现将工作计划如下:

二、组织机构及职责

主 任:杨兴宏

副主任:陈斗米

成 员:李德芳 李太容 王德乾 熊银丽及各兴趣班辅导员

工作职责:

1、主任全面负责少年宫的各项工作。

2、副主任负责少年宫的各项具体活动的安排及各种演出、比赛等工作。

3、辅导教师负责制定学习计划,学生的辅导及总结等具体工作,协助学校组织各种比赛,演出等活动。

三、活动内容

1、开展丰富多彩的文体娱乐活动,以乐促智。要针对未成年人的身心特点,因地制宜,广泛开展未成年人喜闻乐见、乐于参与的合唱、乐器、舞蹈、绘画、书法等艺术活动,苗族文化特色活动。让农村中小学生放学后有地方去、有场所玩,在健康快乐的活动中得到锻炼和提高。

2、开展力所能及的.技能培训活动,以技促能。要立足于师资、场地、设施等条件,开展农业科技、乐器、书画等项目,提高农村未成年人的动手能力和实践能力。结合活动项目设置,积极组织各类兴趣小组和学生社团,推动少年宫技能培训和科技、文艺活动的开展,为他们将来成长发展打下良好基础。

3、开展内容鲜活的经典诵读活动,以读养德。要充分运用中华经典和红色经典这一优质思想道德教育资源,以乡村学校少年宫为阵地,广泛开展经典诵读活动。结合六一活动,开展经典诵读展示、汇演等活动,引导未成年人在诵读的基础上理解经典内涵,提高文化素质和道德修养。

四、少年宫活动项目及辅导员

1、钢琴班—辅导员:张煜。人数10人。

2、美术班—辅导员:姚成松。人数20人。

3、书法班—辅导员:陈斗米。人数20人。

4、朗诵班—辅导员:王文芹。人数30人。

5、舞蹈班—辅导员:许一千。人数20人。

6、腰鼓队—辅导员:熊银丽。人数40人。

7、合唱队—辅导员:张煜。人数40人。

8、戏曲班—辅导员:李洪亮,许一千。人数20人。

9、青年号队—辅导员:李洪亮,杨兴宏。人数10人。

10、农业科技班—辅导员:李德芳,王德乾。七、八年级学生参与。

五、活动时间安排

在校期间每周星期三至四下午第三节课进行活动。每周星期一至星期四17:30至18:30为少年宫开放时间。

六、其它事项

1、学校全体教师要积极参与到少年宫的活动中,并积极撰写宣传学校工作动态的相关信息简报。信息简报将作为工作量纳入少年宫的考核经费的发放。

2、各班主任要作好学生的动员工作,要根据学生情况建议学生选择相关活动项目,确保每个学生都要参与一项活动。

3、辅导员课前要作好充分准备,认真开展好教学活动,确保每项培训活动得实效,出成果。

4、辅导员在开展教学活动中,要积极收集活动图片资料。并按要求填写好相关活动表册,学期结束后装订上交少年宫办公室。

5、各科室的财产管理由辅导员负责,不得外借,如有丢失和人为损坏,由辅导员照价赔偿,财产管理情况纳入辅导费考核。

6、少年宫活动成果考核,主要根据辅导员的出勤情况及活动成果情况评定,并作为辅导员辅导费发放的主要依据。

7、乡村学校少年宫定于六一节进行汇报演出活动。

洪关乡臻坚民族学校

20xx年2月28日

少年庭工作计划篇3

为加强青青年课外活动场所建设,丰富农村未成年人精神文化日子,充分利用学校现有的教育资源,促进农村孩子综合素养的进一步提高,让农村儿童享受丰富多彩、寓教于乐的课外教育活动,现就我校20xx年乡村学校青年宫工作安排如下。

一、学校基本事情

我校为寄宿制中学,如今校学生651人,开设8个教学班。共有教职工61人,教师队伍稳定,师资力量雄厚。

学校有标准的篮球场2个,羽毛球场2个、排球场1个,乒乓球桌4张,200米环形跑道和一定数量的音体美器材。学校建有多媒体教室,微机室,图书室和科学实验室。

二、指导思想

坚持以人为本,立脚学校实际,以素养教育为重点,注重道德教育、养成教育、体验教育和实践教育,满脚未成年人课外日子需求,努力为全乡未成年人健康成长制造条件、营造环境,使乡村学校青年宫实现五大功能(思想道德教育功能、文体活动功能、城乡教育交流功能、社会能力培养功能、丰富农村文化日子功能)。

三、基本原则

1.公益性原则。坚持把公益性放在首位,别开展以赢利为目的的经营活动,免费为全乡未成年人提供场所和设施,免费施教。平时面向所有在校学生,周末和寒暑假面向社会开放。

2.基础性原则。经过开展各种生动爽朗、健康有益的活动,对全乡广阔未成年人进行科技、艺术、体育等基础知识的教育,加强基本技能的培训,提高他们的综合素养。

3.依托学校的原则。要紧依托学校治理和建设,充分整合利用学校现有的设施、师资等资源,使现有教育资源得以充分利用,并实现长效运行。

4.特色进展原则。健全完善各功能室,让孩子们依照自身特点和兴趣爱好,自愿挑选活动项目,努力打造出特色项目和优秀品牌。

四、组织治理

成立由校长任主任的乡村学校青年宫治理办公室,负责青年宫的建设与治理,成员名单如下:

五、工作重点

1.用好项目资金,重视基础设施建设。经过学校自筹、社会捐助、项目争取等多种方式,积极筹措资金,用于乡村学校青年宫各类活动场地及功能室的新建、改建,别断夯实基础设施,为乡村学校青年宫各项活动的正常开展、顺利开展奠定坚实基础。

2.立脚学校实际,加强辅导员队伍建设。依照学校现有教师数量和专业特长,配脚配齐乡村学校青年宫辅导员。并结合教师教育,扎实开展各类师资培训活动,着力提高教师综合素养,为乡村学校青年宫各项活动的有序开展提供坚毅的师资保障。

3.拓展活动内容,扎实开展各类活动。学校乡村学校青年宫对学生进行教育的要紧途径是开展各种各样的活动。活动项目设置结合学校实际事情和本地民俗。做到教育性、知识性、趣味性和娱乐性相结合,适合青青年的年龄特点,为学生所爱慕。

4.加强检查指导,完善激励评价机制。加大对青年宫工作的检查指导与考核。学校对乡村学校青年宫进展做出显著成绩的班级和个人赋予表彰。

六、要紧工作及措施

(一)提高思想认识,加强组织领导。

充分认识乡村学校青年宫在加强农村未成年人思想道德建设中的重要作用和育人功能,以建设乡村青年宫为突破口,切实扭转我乡未成年人活动场所薄弱的状况,进一步拓宽全乡未成年人思想道德建设的阵地,为全乡未成年人打造培养兴趣爱好、拓展能力素养、陶冶道德情操的课外乐园。学校成立以校长为主任的乡村学校青年宫治理办公室,研究制定建立健全各类目标治理责任制、制定出台乡村学校青年宫教师工作制度、安全治理制度、行政值班负责制等相关制度。实行课外活动制度化治理,明确各类辅导员岗位职责和治理制度,别断提高治理的规范化、科学化和制度化水平。广阔教师结合各自工作实际,积极主动地参与到乡村青年宫的建设中来,努力形成校长负总责、分管领导具体抓、广阔教师积极参与的齐抓共管的良好格局。

(二)用好项目资金,完善房屋场地修缮。

仔细组织实施中央专项彩票公益金支持乡村学校青年宫建设项目,环绕乡村学校青年宫的功用发挥,完善五场十室的配套设施,确保各个活动场地、功能教室设施、器材均能较好地满脚各项教育活动正常开展。

依托项目、挖掘潜能,在充分利用学校现有设施的基础上,用好国家支持资金,对部分学校功能室进行装修和改造,整修操场,完成活动室内的水、暖、电以及门窗等设施设备的改造、加固和维修。

建设好田径场、篮球场、脚球场、排球场、乒乓球场,德育室、科普活动室、电脑室、手工制作室、棋艺游戏室、科学体验室、图书室、阅览室、书法室、绘画室等五场十室,使乡村学校青年宫硬件更加坚实,设施更加配套,功能更加完善。

(三)扎实开展丰富多彩的活动。

坚持教育性、知识性、趣味性和娱乐性相结合的原则,结合学校实际事情、本地民俗和青青年的年龄特点,提升科普、美术、剪纸、音乐、读书、电脑、棋艺等兴趣小组活动成效,充分利用双休日、大课间、课外活动课、周末、节假日或寒暑假,从学生年龄特点和兴趣爱好动身,扎实开展形式多样、丰富多彩的教育实践活动,提升广阔未成年人是思想道德素质和科学文化素养。

(四)配齐辅导员,提升队伍素养。校内招聘辅导教师,配齐辅导员队伍。安排校内有特长的教师担任兼职辅导员,作为辅导员队伍的主体;招聘当地的民间艺人、劳动榜样、精神文明建设先进人物做校外辅导员,弥补辅导员队伍的别脚。按学年制定具体的辅导员队伍培训打算,并按照打算切实开展培训工作。积极配合上级主管部门的安排,支持教师走出去或请进来的方法提高辅导员教师的专业素质和教学水平。降实辅导员差旅费和加班日子补助,提高辅导员教师的物质待遇。

(五)完善治理制度,加强督查考核。将教师在乡村学校青年宫的兼职工作事情纳入教师绩效考核体系,设置适当的考核比重,并作为评优树模的重要依据之一,强化考核,确保乡青年宫建设有序规范、运转正常。建立特意的财务治理制度,按规定使用和治理办宫经费,做到专款专用。健全消防、安全用电等安全防护措施,并严格执行,无重大安全事故、人身损害事故的发生。建立特意的乡村青年宫档案,资料丰富详实,整理规范有序。将青年宫活动纳入学校教育教学治理之中,做到活动方案、场地器材、辅导教师、活动内容、检查考核六降实。加强常规治理,提升治理实效。

少年庭工作计划篇4

坚持以人为本,促进农村孩子的健康成长和全面发展,推动和谐社会、和谐校园建设,巩固和提高乡村少年宫活动成果,学习借鉴外地的成功经验和做法,通过我校课外活动场所建设、师资建设和活动开展,推动我校学生综合素质的提高和特殊技能的发展。

一、指导思想

充分利用我校已有的教学场地、器材、师资力量等教育资源,因地制宜做好规划、组织、协调工作,充分用好中央彩票下拨的“乡村少年宫”建设专项资金积极引进设施设备和各种先进的`理念,并做好设施设备的后续管理和维护工作,坚持公益性和普及型的基本原则,全体学生自愿参加相应活动,学校所有活动场所、器材面向学生和周边适龄儿童免费开放。实现“乡村少年宫”的长效运作。真正办起农村孩子身边的少年宫,真正成为农村孩子能够享受的少年宫。

二、工作目标

1、管好用好少年宫资金,切实保障乡村学校少年宫建设和各项活动的正常进行。

2、整合教育资源,借助校内外人力物力,丰富活动内容,拓宽活动资源渠道。

3、通过多种途径和方式,进一步挖掘现有师资潜力,搞好社团活动,同时采取走出去、请进来的办法,提高辅导员专业水平和教学水平。

4、结合学校特色,开展形式多样,内容丰富的德育、艺术教育活动,努力实现乡村少年宫与学校教育教学工作的双赢。

5、结合民间风俗,如沁源秧歌、剪纸、艺术绳结和手工编织等,积极将当地特色引入课堂,让学生充分传承中华优良传统,让民间艺术在孩子们身上传递。

四、主要工作安排

(一)不断加强内部管理,建设让家长放心的乡村少年宫。

1、加强领导。进一步加强组织机构建设,定期召开专题研讨会,为乡村学校少年宫建设营造良好的氛围。

2、总结提高。认真对过去一学年工作进行总结反思,对实际效果突出的做法进行推广,对工作不力,效果不理想的活动积极予以整改。

3、力创特色。坚持“挖掘学校潜力,树立学校特色”的原则,建立和完善少年宫工作的长效机制,各项目要切合实际制订出详尽的学年度活动计划,并在实际工作中不断调整完善。

4、强化队伍。通过“走出去”、“请进来”的办法提高辅导员专业水平和教学水平。建立专、兼职相结合的教师队伍。

(二)强化制度建设

1、辅导员必须坚持四项基本原则,忠于人民教育事业,作风正派,事业心强,具有较高的业务水平。

2、按照少年宫的安排有组织、有计划地开展活动,制定本小组培训计划和活动内容,上满所规定活动次数,完成教学任务。

3、必须严格遵守本宫各项规章制度和作息时间,按时签到、签退,准时上、下课。如有特殊情况不能上课者,必须提前履行请假手续,以便安排。

4、认真备课、讲课、合理制定教学进度,要注重基础知识和基本技能的传授,充分调动学生的学习积极性和主观能动性,认真开展教研活动,不断提高教育教学质量。

5、上课必须精心指导学生,保持课堂整洁,注意爱护教学用品和公共设备。

6、有组织、有制度搞好学员民主管理、注重思想品德和行为规范教育,做到传艺育人,使学生身心都能健康成长。

(三)开展好丰富多彩的活动

建设让学生向往的乡村学校少年宫。建设思想道德教育的阵地。充分利用网络资源、远程教育资源和其它校本资源,播放爱国主义教育影片及其它具有教育意义的宣传片,加强对学生的思想道德教育;组织学生到公共场所、校外社会实践基地进行参观调查,培养学生适应社会、融入社会的能力;全面开放图书室、班级图书角,精心设计校园文化,让学生在书海中畅游。在全校师生中开展国学经典诵读活动,在书香环境里感受国学经典的熏陶。

(四)分工明确,各司其职

少年宫网站有专人负责维护管理,有专门的信息员报送队伍。信息要及时更新。活动动态、精彩视频、图片展示、心得体会、学生日记、老师感言、家长感言栏目保持更新。每个栏目每周更新3条以上信息。

(五)建设文体活动开展的基地。

乡村学校少年宫是农村未成年人艺术、体育活动开展的集中场所。培养他们勤动手、善思考的良好习惯,使他们在体验中感悟道理,在实践中增长才干。继续开展田径、篮球、足球、舞蹈、合唱、乐器、绘画等社团活动,大力开展阳光体育运动,使每一个孩子至少掌握两种以上的体育健身活动技能和一项艺术技能,提高他们的身体素质艺术素养。开展手工制作、剪纸、秧歌、艺术绳结编织等民间传统文化项目,让孩子们在实践中贴近生活,传承文化经典,弘扬民族精神。

中国传统文化博大精深、源远流长,是全人类最为珍贵的宝藏。身为炎黄子孙,中华文明的传承者,我们要承担起将中华民族传统文化发扬光大的历史责任,将中华文明传统文化融入到我们中华民族全体国民的血液里和精神里,从发展中前行,在发展中进步,让中华文明照亮世界大地。让我们以少年宫活动为途径,以校运会、艺术节为平台,给孩子们充分展示的机会,让孩子们能真正学有所获,成为品学兼优的好少年!

少年庭工作计划篇5

以年初xx总体事情计划为指导,进一步贯彻落实上级关于《扎实推动“乡村少年宫”建设,深化农村未成年人思想道德建设事情》的精神要求,xxxxxx年少年宫事情的总体思路是:卖力研究摸索xx少年宫的发展方向,结合xx实际情况,在巩固xxxx年流动功效的基础上,进一步挖掘现有的资源潜力,不断完善乡村少年宫的运行机制,形成校内外事情合力,实现校内外资源的有机结合,开展好各项流动,让更多的农村未成年人共享校内外优秀教育资源战功效,以此来培养孩子们的兴趣爱好,开阔视野、增长见识,在潜移默化中培养农村孩子的综合素养,让每一个孩子都有所学习,有所发展。

一、实施目标战功能:

为了使农村孩子受到战城里孩子同样程度的教育,促进城乡教育的均衡发展,我们要充分使用xx现有的流动场所战教育资源,培养门生广泛的兴趣战爱好,满足孩子们的课外流动需求,把我校少年宫办成有特色、有品位,资源共享、百姓满意、家长放心、门生喜欢的课外流动场所,实现欢愉学习、欢愉流动、健康长大、周全发展。并实现以下功能:思想道德教育的阵地、文体流动开展的基地、社会能力培养的实习地、农村文化建设的中心。

二、实施措施:

1、由主任全权背责,副主任牵头、协助主任背责安排好各流动小组的教诲员,具体背责xx少年宫管理及流动安排,做到流动事情定工夫、定地址、定人员。

2.坚持以工钱本,贴近农村未成年人战本校区的实际,充分挖掘本xx的人才资源,调动专兼职教诲教师的事情积极性,在流动中营造战谐向上的精良氛围。

3.本着为门生终生发展奠基的教育理念,紧紧环绕门生周全发展的必要,结合xx的具体情况,创建组别流动特色、艺术教育特色战传统项目特色,周全提下门生的道德修养战人文素养,促进门生身心健康发展。

三、少年宫流动项目

乡村少年宫流动以多元智能理论为指导,相信门生具有多方面的素质战潜能。注重培养门生的特长战才艺,提下门生的身体素质、艺术素养战审美能力,以及精良的风尚、健全的人格,促进门生生动活泼、健康欢愉的长大。为此,共设立以下流动小组类别及项目:

体育类:篮球队组建训练、足球队组建训练、跳绳战抖空竹巩固训练。

音乐类:舞蹈、电子琴、口风琴、腰饱等

美术类:国画、手工刻制训练、剪纸绘画巩固训练。

棋艺类:以象棋为主,兼及五子棋、军旗、跳棋训练

阅读类:阅读经典,广泛涉及各类书籍、

英语类:英文歌曲,英语女歌,看、听、学讲英文小故事。

科技类:科技实验、科技制作。

四、流动要求及措施

1.树立“以工钱本”的教育思想,面向扫数门生,让每一个孩子都能在流动中充分展现自己的个性,学有所长,学有所用。

2.各流动小组的指导教师要选择、制定适合门生的流动内容,选择得当的流动方法,保证流动的实效性。

3.注重专业教师的培养,经常组织教师走进来、请进来,以开阔视野,丰富自己,饱励教师再学习、再长大,饱励更多的教师加入到少年宫教诲教师队伍中。

4.流动要果材施教、果人而异,要把真正有这方面特长的门生吸引到小组中来,指导教师要把好选人关,才会保证流动的下效性战实效性。

5.流动中要关注门生的情感必要,注重精良风尚、健全人格、个性品质的'培养。

6.定期召开家长会,战门生家上进行交流,取得家长的大力支持。

7.xx要定期组织开展系列流动,增添少年宫流动的辐射作用。日常流动与xx月主题流动相接轨,使得少年宫不孤立于xx事情序列之外,从而对xx营造欢愉文化校园起到积极履行动用。

9.实施流动义务制,每个流动小组设背责人一名,背责门生的日常管理战安全事情,保证小组流动的逆利开展。xx还要将流动计入教师事情量,纳入期末考评,

五、评价内容及方式

1.把少年宫各类流动纳进xx教学计划,教诲教师的事情情况纳入xx综合考评,并与绩效工资、教师晋级等挂钩。从而实现少年宫流动经常化战制度化。

2.根据门生的学段目标完成情况,定期对学员进行等级评价,并颁布等级证书或奖状,以此来推动门生的正视程度,激发门生参与流动的积极性战主动性。

3.少年宫定期进行单项或多项比赛、交流、汇演流动,流动有计划、有总结,以检验门生的流动功效。

4.教诲教师卖力教诲门生流动,按时填写流动纪录表,做好流动资料的汇集、清算整顿战存档事情。

总之,乡村少年宫流动将在xx第二讲堂流动的基础上进行拓展战丰富,进一步走向制度化战常规化。在“以工钱本”的教育思想的指导下,做好门生个性特长的培养战艺术素质的提下,促进小学生健康欢愉的长大。

六、流动安排

少年宫于xxxx年3月份正式开展流动,具体工夫是午休、第七节流动课、双休日、节沐日。

少年庭工作计划篇6

为了切实推进我校新课程改革,促进学生全面而又主动地发展,着眼于促进学生兴趣、需要和特长的个性化发展,着眼于促进学生当前与未来生活质量的提高,着眼于促进社会的进步和可持续发展,结合我校的具体特点和传统优势,努力实现“以学生发展为本”的教育理念,学校决定大力开展学生课程超市。现结合我校实际,特制订本实施方案。

一、指导思想

为进一步落实“把课堂还给学生,让课堂充满生命活力;把创造还给教师,让教育充满智慧挑战;把精神生命发展主动权还给师生,让学校充满勃勃生机"的新基础教育理念,丰富校园文化生活,促进学生全面发展,我校积极创设生动活泼的育人环境,组织学生参加丰富多彩的文化艺术、体育、科技等活动,扩大学生视野,激发学习兴趣、发展个性特长,促进学生身心健康、和谐发展。

二、活动主题与目标

??活动原则:全员参与 活动自主 健康快乐 特长培养

??项目实施的基本目标

⒈着眼于学生的全面发展,建立终身体育意识和人生艺术素养修炼,促进人格完善,增强主体意识和学习能力,促使知识、情感、行为和谐发展。

⒉学生主动参与、自主选择与教师有效指导相结合,为学生构筑一个资源共享、平等、愉快的活动空间,让学生感受丰富多彩、富有挑战性的人文环境。

⒊涌现一批具有现代教育观念,有一定科研能力,掌握活动设计、组织和指导方法、一专多能,有较高专业水平和能力的领导和教师。

三、活动内容设计

本项目实施由校长为总负责人,各部门主管领导分项目参与管理。

??组织机构

⒈成立小学课程超市实施领导小组,由校长、副校长、德育主任、总务主任组成。定期组织学习研究,协调校内外、课内外关系,保证方案正常实施。

组长:陈xx

副组长:郭xx、姚xx、陈xx

组员:朱xx、陈x、宦xx、于xx

具体实施人:各项目具体负责教师

⒉落实各管理层人员及工作任务。

⒊建立相关的考核和奖惩制度。

??课程类别

⒈文化艺术类:草艺、合唱等;

⒉品德教育类:图书阅读等;

⒊体育健身类:棋类、乒乓球、排球等。

四、活动要求

⒈辅导老师要制订全学期授课计划,认真备课,耐心辅导,认真上课,全面关心爱护学生。要充分利用学生兴趣爱好的心理优势,多讲多练,耐心指导,努力提高学生的专业技能水平。

⒉辅导老师对本组的工作负总责。必须管理组织教育好学生遵文明守纪,讲究卫生,使学生在提高专业技能水平的同时,同步提高思想道德素质和文明行为素质。

⒊各活动小组要做好活动前的点名工作,对缺席学生要问清原因做好记载,并及时与班主任联系。

⒋要抓住机遇和创造条件,使学生有机会参加各级各类的竞赛活动让他们有一显身手的机会,并力争取得优异成绩。

⒌实行每次活动必检查的制度,由当天值日的中层领导负责,及时反馈各小组根据学校的安排定时定点开展活动的情况。

五、考核评比及奖励

每个课程在一个学期内举行一次展示活动,学期末学校将对活动开展的情况考核评估一次。评估的主要依据:

⑴活动记录;

⑵课外活动的成果;

⑶教师、学生的评价。

(三)奖励制度

⑴在比赛过程中获得前三名的同学给予证书以及奖品的奖励。

⑵对于在活动辅导中成绩突出的教师,由学校期末予以奖励。

六、安全须知

⒈班主任在活动前要做好学生的安全教育:

⑴学生服从班主任与辅导教师的安排进行活动。

⑵活动过程中讲文明有礼貌,互相谦让,不为一点小事吵闹,有事报告班主任或带队教师。

⑶不玩有危险因素的游戏。

⑷不能擅自离开活动场地,有事先请假。

⑸上下楼梯要有秩序,不奔跑、拥挤。

⒉辅导教师对小组学生要进行全程管理,做到活动时间不离开本班指定地点。

⒊值日教师加强校园安全巡视,以保证学生活动的安全。

⒋如有安全事故,应马上采取应急措施,并在第一时间向校领导汇报。

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