相信有很多人都感到工作计划的制定是非常困难的吧,实用的工作计划是要结合实际的工作情况的,这样写出来的计划才是有价值的,满满范文网小编今天就为您带来了五大队下学期工作计划5篇,相信一定会对你有所帮助。
五大队下学期工作计划篇1
一、指导思想
我校少先队工作将继续坚持“以人为本,立足行为规范教育,点点滴滴育人”的发展理念,按照“全队抓基层、全队抓落实”的工作思路,切实加强少年儿童思想道德教育,以体验教育为基本途径开展道德实践活动,竭诚服务少年儿童;同时以“五自”为主要内容,不断深化道德思想教育、全面推行体验教育。注重“人人发展、发展人人”的细致教育,大力开展品牌特色活动,让少先队工作更上一台阶。
二、工作要点:
(一)确实抓好少先队的常规管理和阵地建设
1、健全大队机构,完善中队组织,紧抓规范教育。学期初,根据学校的规定。开展尊规守纪和文明礼仪等常规教育活动。正常开展黑板报和文明行规示范班等评比制度。
2、更新队室和中队环境文化布置(如红领巾角、雏鹰争章园等),力求简约统一、美观实用、并且彰显班级个性。
3、加强对年轻中队辅导员的培训。大队部将组织开展以老带新,以新促老,新老共进的常规工作管理培训。宗旨是:各个中队秩序、活动尽快规范,能独立开展工作,创出自己特色;同时加强中队建设,通过培养、严格要求,使班干部的独立工作能力得到提高。
4、抓好鼓号队的训练,安排好红领巾监督岗、播红领巾广播站、红领巾小记者、雏鹰小社团等工作,不但要做到事事有人做,人人有事做,还要月月有主题,有小结,有评比,促进各个阵地迅速地成长起来。
5、完善升国旗制度;队会制度;校园文化宣传制度;少先队评优制度;“文明班”的量化评比制度;自我管理制度等。使少先队的日常工作、管理工作得以系统化和规范化。
6、成立少先队工作小组。由大队辅导员黄海英做组长,周慧珍、陈海英、刘美中等做组员。把少先队各项工作安排给相应的人员负责。使工作落实得更加到位,开展得更有特色。
7、完善校外辅导员工作。聘请更多事业机关单位和企业单位的热心人事参与我校少先队工作,给校外辅导员颁发证书,促进我校少先队工作的开展。
8、抓好中、小队活动。各中、小队围绕大队主题开展符合自己的特色活动。让每个动员都有实践和展示的机会,同时培养队员各方面的能力。
(二)积极开展丰富多彩的少先队活动
1、完善“雏鹰争章”品牌活动。
积极开展“雏鹰争章”活动。首先要加强辅导员对雏鹰争章的理解和认识,对如何开展雏鹰争章活动;如何进行基础操作;怎样实施;进行指导。大队部制定出详细的雏鹰争章活动方案,提出指导意见,使辅导员在实施中有据可依。同时通过广播站、学校宣传栏、班队会等加大宣传力度,做到分工到位,责任到人,成立队员个人争章档案,形成一定的模式。
2、开展环保与我活动。
积极开展“节约资源“四个一”活动”的环保主题活动。学校通过国旗下讲话、板报、手抄报、班队会、红领巾广播站等方式不定时地进行宣传。开展美化、绿化校园活动;“节约一滴水、一度电、一张纸、一粒米”演讲活动。定时、定点回收了废旧饮料瓶、电池、月饼盒、挂历等,增强队员的环保意识。
3、开展弘扬和培育民族精神活动。
在10月,借着建国60周年大庆的东风,进行弘扬和培育民族精神活动。开展“我骄傲,我是中国人”主题活动。让队员了解我国的历史和国情,通过班队会、手抄报等形式等形式宣传祖国、家乡的变化,激发师生们热爱祖国、热爱家乡,建设祖国,构建合谐家园的壮志豪情。
4、积极开展主题班队活动。
班队活动是对学生进行教育的有效途径,辅导员老师要上好每一堂班队课,原则上单周为班活动,双周为队活动,班活动课上要求以“学生礼仪、行为规范教育”为主,队活动课上要求以“主题活动的开展”为主。本学年里,各年级推出一个中队作为窗口,公开一节队活动研究观摩课,要求改变表演模式,鼓励活动地点、内容与形式的创新,每月上交一份主题班队活动方案和总结。
5、以体验教育为基本途径,努力推进少先队社区活动。
继续加强深入社区、走入社区活动,完善校外服务基地,培养少先队员爱社区、爱家乡的感情。大队部将以社区为单位每月至少组织队员开展一次社区志愿服务活动,叫响“雏鹰小社团”和“红领巾志愿者”的光荣称号。
6、开展平安行动。
“安全第一”,学校十分重视安全问题,1月份定为我校的“安全教育月”。大队部将开展一系列的平安行动。如:听“交通安全知识”讲座,学习《交通安全手册》和《中小学生应急避险知识书册》,国旗下的讲话,观看安全宣传片等进行宣传教育。同时还不定时地进行消防演练。召开“珍爱生命,安全第一”主题班、队会等。提高队员的自护意识,增强自护本领。
7、召开少代会,行进大队委换届选举。
学习前几年的经验,在建队日期间,采取自荐和选举相结合的方式产生大队干部,做好评先选优工作。先由四到六年级各班推荐1名队员组成大队委候选人,再通过自荐和提名产生大队长和各部部长候选人,最后通过竞选演说选举产生新一届大队干部,任期一年。同时召开第一届少代会,收集、整理队员提出相关的意见。开展“同在蓝天下,和谐共成长”手拉手活动,使队员们过一个愉快又有意义的队日。
三、具体工作安排:
九月
教育主题:“守纪、尊师、推普” 争““尊师、守纪”章
工作要点:
1、各中队根据实际制定好本学期少先队工作计划。
2、庆祝教师节,开展简朴而有意义的庆祝活动。
3、主题班会和主题墙报:一二年级“尊师”;三四年级“推普”;五六年级“守纪”。
4、抓好仪仗队训练,完善“红领巾卫生监督岗”、“红领巾广播站”工作制度。
十月
教育主题:“建队、尊老、爱国” 争““孝敬、国防”章
工作要点:
1、欢庆“国庆”,“雏鹰小社团”开展社会实践活动。
2、九九重阳节前夕,教育学生做到时时尊敬老人,爱护老人。回到家为自己的爷爷、奶奶等身边的老人做一件事情!
3、纪念少先队建队六十周年,举行一系列庆祝活动。召开“少代会”,进行队干部换届选举,开展“同在蓝天下,和谐共成长”手拉手活动,
4、开展“共享绿色中秋”回收月饼盒活动。
5、主题班会和主题墙报:一二年级“建队”;三四年级“尊老”;五六年级“爱国”。
十一月
教育主题:“安全、文明、环保” 争“安全、环保”章
工作要点:
1、11月9日消防宣传日,各中队出一期墙报。进行安全教育,了解和掌握生存自救的本领。
2、举行“让梦起飞”主持人大赛。
3、各中队编排节目,选拔运动员为体育艺术节做准备。
4、主题班会和主题墙报:一二年级“文明”;三四年级“环保”;五六年级“安全”。
十二月
教育主题:“体育艺术节,欢庆元旦” 争“体育、艺术”章
工作要点:
1、举行一年一度的体育艺术节。
2、主题的墙报:一二三年级“庆元旦,迎新年”;四五六年级“体育艺术节”。
3、下旬,各班利用班队课庆祝元旦,开展迎新年活动。
一月、二月
教育主题:“科学复习,考出水平;过好寒假,安全第一” 争“好学、安全”章
工作要点:
1、期末复习阶段,广播站搜集一些同学较可行的复习经验,通过广播向全校同学推荐,供作参考。
2、做好少先队总结,开展评优活动。
3、各班做好假期安全教育工作,布置寒假作业,组织寒假活动。
五大队下学期工作计划篇2
中国少年先锋队是少年儿童的群众组织,是少年儿童学习实践的阵地,少先队组织有着共同的纪律、规范,有着一定的组织目标,其根本使命是把儿童个人与社会通过组织的形式联系起来。因此要充分发挥少年儿童的自主精神,让队员在队内自己管理自己,成为少先队真正的主人,通过自我体验、自我约束、自我实践,积极主动地促进自己的全面发展。
鉴于我校少先队工作刚刚起步,我将着重从培养队员良好文明的行为规范入手,健全和完善少先队的组织和阵地建设,结合队员实践,开展丰富多彩的少先队活动,为队员的发展创造良好的环境,其具体措施如下:
一、加强少先队员思想品德教育,培养良好文明的行为习惯。
1、利用周一升旗仪式,选择一些典型的先进事例予以表扬;通过国旗下讲话,对队员进行爱国主义、集体主义、乐于助人、甘于奉献的思想品德教育。
2、以文明礼仪教育为切入口,深入开展文明班级流动红旗评比活动。结合《小学生日常行为规范》和学校制定的就餐、就寝规范,制定评比实施细则,坚持每大周一评比,并通过黑板报、广播站等阵地,开辟专栏进行宣传,教育引导队员们在日常学习生活中养成良好文明的行为习惯,做个讲文明、有礼貌、守纪律的好少年。
3、加强队员保护环境、爱护公物的教育。
通过出版报专栏,结合“环保日”、“校庆日”开展“爱我校园,从身边小事做起”的教育活动,教育队员爱护校园中的一草一木,爱护班级公物,增强环保意识和主人翁责任感。
4、开展“小慈善家”活动。
学校大队部将在队员中开展此项活动,号召队员们发扬爱惜粮食、勤俭节约、奉献爱心、乐于助人的精神,把自己节约的零花钱捐到学校的慈善基金,然后大队部利用慈善基金在一些较为隆重的节日里,组织队员们到其他学校特困学生家中进行慰问,既能与其他学校进行联谊,又可培养队员勤俭节约的良好习惯,使学生养成关心他人、关心社会的良好品质。
二、进行少先队的组织建设和阵地建设,充分发挥少先队的职能作用。
1、进行学校少先队组织的建设,把竞争上岗引入大队部的建立中去,组建一支强有力的大队委班子,充分发挥大队委员的功能和作用,让他们明确各自的任务和职责,在大队辅导员的带领下,做好少先队工作。
2、建设学校少先队的阵地。建立少先队规范化队室,存放、展示少先队活动用品、资料和成果。开通“春晖之声”广播站,开设知识园地、故事天地、音乐欣赏、校园“万花筒”、知心姐姐等栏目,由队员们自己投稿、编辑,每月定期播出。广播站可为队员们的创新实践能力创造条件,丰富校园文化生活,同时知心姐姐栏目的开设,可以帮助孩子们解决日常生活之中,生长发育之中遇到的这样或那样的困惑。
三、结合队员实践、开展丰富多彩的少先队活动。
活动是少先队生命所在,丰富多彩的少先队活动能够活跃少先队的身心,丰富少先队员的情操,并能使全体队员在耳濡目染中受到良好的教育。
1、开展各种专题周活动,本学期开展“家访周”即中队辅导员到学生家中家访,互相沟通,互相配合,使学校、家庭教育协调一致,开展“朗读比赛周”等其他主题活动。
2、开展一次学校性主题队会。
在建队日前后,组织一次全校性的主题队会。各班中队选出10名品学兼优的学生填写《少先队员登记表》,经批准后,加入中国少先队组织。在建队日前后,举行一次大规模的新队员入队仪式,并请老队员给新队员带红领巾。
3、开展好各种节日庆祝活动。
五大队下学期工作计划篇3
一、指导思想
以第五次全国少代会提出的各项任务和创建快乐学习,主动发展特色学校方案为指针,以创建特色五园即:开心乐园、书香校园、创新学园、温馨家园、成长花园为目标,以体验教育为基本途径,全面深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,和对少年儿童提出的勤奋学习、快乐生活、全面发展的要求,加强组织建设,深化品牌活动,完善工作机制,优化工作环境,为建设社会主义和谐社会,培育中国特色社会主义事业合格建设者和接班人作出新的贡献。
二、少先队的服务承诺:
如果我不敢,
请鼓励我尝试;
如果我尝试,
请激发我创新;
如果我创新,
请相信我成功;
如果我成功,
请支持我天天进步!
三、工作目标任务
(一)
大力加强和改进少年儿童思想道德建设。
积极探索少年儿童思想道德建设的规律,坚持以人为本,按照实践育人的要求,以体验教育为基本途径,精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动,教育引导少年儿童从增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质做起。
1、加强队员的爱国主义思想教育。学校要充分利用每周一的升旗仪式,进行国情、国史的教育;广泛开展五爱教育,让队员们形成一定的社会主义公德、文明行为习惯,并正确引导他们树立良好的世界观、人生观和价值观,进一步坚定社会主义信念。
2、抓住重大节日的有利时机,做好对队员的教育。充分利用 教师节、国庆节、重阳节、春节等重大节日,开展相应的活动,丰富了队员的课余生活的同时,对队员进行各方面的教育。
(二)、深化小公民道德建设计划。结合新的《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,以主题队会、走访、慰问等形式组织少先队员开展送温暖送健康、关爱女孩红领巾助残献爱心等活动,深化五小活动,培养少年儿童关心他人的优良品质和积极参与社会公益活动的社会责任心。
(三)、继续开展好五自实践教育推进素质教育。要以雏鹰争章活动为载体,进一步强化少先队五自实践活动教育,培养队员的全面素质,努力推进素质教育进程;以星星火炬代代相传为主题,开展思想品德教育活动;开展体验教育活动,培养队员的创新精神和实践能力,同时,要加强少先队劳动训练基地建设,开辟少先队新途径。
(四)、以体验教育为基本途径,进一步开展民族精神代代传活动,切实加强少年儿童的思想道德教育。重点开展民族精神代代传活动。以丰富多彩的体验教育为活动载体,引导少年儿童以中队、小队的组织形式开展以中国了不起、中国人了不起、做个了不起的中国人为主要内容的三个了不起系列活动,从而教育引导他们了解民族精神的丰富内容,感受民族精神的伟大力量,体验民族精神的时代内涵,逐步树立民族自尊心和自豪感,使之从小立志为实现中华民族的伟大复兴做好全面准备。
(五)、继续加强与派出所的联系,做好队员的法制教育。开展青少年自我保护教育法制讲座,通过红领巾广播站及其它途径,大力做好青少年普法教育。
(六)、以建队日为契机,加强队伍建设。吸收新队员,做好新队员教育工作,表彰优秀队员,积极调动队员的积极性做好工作,发挥少先队的各方面功能,举办好第九届艺术节。
(七)、广泛开展 八大教育活动。结合学校创建特色五园为契机,在少年儿童中广泛开展八大教育活动,即以五大行为习惯(学习习惯、生活习惯、文明礼仪习惯、劳动习惯、卫生习惯)为主的养成教育;以民族精神、公民意识、国家意识为中心,以祖国变化、革命故事影片、国防知识讲座为切入点的爱国主义教育;以快乐生活、幸福生活为中心开展持家理财和惜生、求生、救生、和谐相处等生活教育;以感恩为中心,连接各种节日的关爱活动及争做十个一的爱心孝心教育活动;以开展争做尊纪守法小公民为中心
(八)、围绕少先队文化建设进一步加强队报、队刊等宣传阵地建设。
加强活动信息建设和队报队刊建设。学校继续建立健全工作汇报、反馈制度,做到上情下达、下情上报,做好学校教育信息、理论动态等收集整理工作并汇著成刊物,并积极向《辅导员》、《关心下一代周报》等投稿。继续抓好少先队队刊队报的征订工作,办好《阳光之刊》,从而进一步扩大了少先队工作的影响。
五大队下学期工作计划篇4
新的开始代表新的机会,春季在期盼中到来,作为班主任我必须要为我们班级的学生考虑,让他们在新学期里面开展新的学习,一下是个人的春季新学期工作计划。
一、上课纪律严谨
对于每一科的学习都必须要做到认真高效,为了让他们能够学到知识除了要让各科老师做到及时的纠正他们的学习之外,更好给他们更多的规范,指导他们同时也要让他们知道学习的重要,为了让每一个人都能够学有所成,我会每天只要有空闲时间都安排时间去察看班级的学习情况,同时观察学生们在学习中的表现,表现好的会得到表扬,表现不好的就会批评指导。
对于那种随意影响我们班级学习的调皮分子我会个他们两次机会改正,如果两次都没有改过,就会直接通知家长,绝不会纵容这样的学生影响到我们学校的学生学习掌握好我们学生的学习。
同时沟通我们学校里面的任课老师,对于效果差,学习成绩不好的科目我会与任课老师共同一起努力找出问题,及时改变纠正,避免出现重大错误。
二、鼓励学生学习
为了让我们班级的学生学有成就,我会做好相关的调整,对于成绩好的会发送奖励,用物质奖励来吸引学生们努力学习,对成绩不好的学生一个是给予相应的指导,一个是做好相关的引导,避免学生在学习的时候因为不敢向老师询问问题而逃避,规定每个人都必须找到自己容易犯错的一些问题,对于这些问题,我会指导他们让他们学会去分辨,去搜集起来,这样就能够很好的掌握他们的学习方法这样能够很好的帮助大家更快素的成长,同时对于每一个学生的学习都会严格指导,细致要求,让他们每个一段时间都会做好相关的点评。
三、及时与家长取得沟通
很多时候学生的学习成绩不好有我们教师的责任,也有家长的一些原因,为了能够让他们学号只是,能够有更多的成长,我会加大他们对学习的要求,做好相关的学习辅导,在学校下达的学习目的和要求,都会通知家长让家长做好监督,为了保证畅通,对于每一个家长我们都会让家长加入班级群,有什么事情也能够及时的在班级群里面与他们及时沟通,保证他们可以在此期间,知道如何做好自己的工作不犯错,让学生在家有父母监督,在学校有我们老师的监督,有更多的时间学习,这样能顾很好的指导他们让他们学有所成同时也能够把一些简单的信息及时发给大家,让来时与家长相互配合,相互辅助,促进彼此学习。
五大队下学期工作计划篇5
一、指导思想:
依据学校工作计划,加强学习,坚持以德育为核心,以教学为中心。坚持以课内渗透为主题,课外延伸为增长点。坚持热爱共产党,深入开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。提倡道德规范:爱校守法,明理诚信,友善团结,勤俭自强,敬业奉献切实帮助队员做到以德育人,德智并举,探究发展,学会生存.学会做人。加强培养队员树立正确的人生观、世界观、价值观,让每一个学生沐浴在爱和希望的阳光中全面扎实推进素质教育。
二、工作目标及要求
在新形势下加强少先队员思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,必须坚持把体验教育作为少先队教育的基本途径。新学期,着重培养少先队员良好的行为习惯,从而提高自己的全面素质。
日常行为规范养成教育是少先队工作的基础工程,要坚持不懈地抓实抓好。养成教育要着重从生活自理、家务劳动、生活俭朴、吃苦磨练和孝敬父母、尊敬老师、友爱同学等最基础的规范做起,贯穿于队员日常生活、学习、游玩、待人接物等各个方面。
三、具体工作内容、措施
(一)体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育。
1、深入开展理想信念教育
本学期,首先要把加强未成年人理想信念教育始终放在未成年人思想道德建设的首位。大队部将组织同学国旗、红领巾等知识的介绍,使民族精神代代相传等活动,宏扬民族精神,引导学生从小养成高尚的思想品德和良好的道德情操,同时,要以爱国主义和传统美德为主题,利用教师节、中秋节、国庆节、春节等几个传统节日的文化内涵、创新未成年人道德实践活动为载体,使我校的少先队活动与加强青少年思想道德教育紧密结合起来,促进他们身心健康成长。
2、加强少先队队干部队伍建设。
(1)加强少先队阵地建设。建立好少先队组织网络,明确分工和职责。加强少先队理论的研究,以促进少先队科研水平的整体提高。继续进行流动红旗的评比活动,促进学校常规管理工作的提高,努力使少先队工作制度化、规范化。
(2)加强班队建设。班队建设是学校精神文明的缩影,增强班队集体的凝聚力、战斗力,促进文明班风的形成。
(3)在老师的指导下,有序开展各类的活动,做到活动有时间、活动有内容。
(4)继续按德育常规的要求,切实加强我校少先队组织自身建设,促进少先队常规工作管理的规范化和制度化。
(5)以五爱教育为基本内容,从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养队员愿意做小事,学会做小事。树立良好的队风与学风。
(二)强化规范养成教育,促进学生良好习惯的形成
以帮助队员学会做人、学会生存为方向,以培养队员善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标,以日常行为规范养成为抓手,以校园文化建设为载体。
1、抓好养成教育,培养良好行为习惯。
组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》,加强礼仪教育与训练,以创建优秀班集体和文明中队为载体,并以好习惯伴我快乐成长为主题,以三管六不,三别四带(三管六不:即管住自己的嘴,不说脏话、粗话;管住自己的手,不乱涂乱画,不攀摘花草,不乱扔杂物;管住自己的脚,不追逐奔跑,不践踏草坪;三别:即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别;四带:即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会。)为重点,以学生文明礼仪教育为突破口,加强学生行为习惯的养成教育,着重培养学生良好的行为习惯。通过强化常规工作的检查、评比制度,调动学生积极性及自我管理意识,树立良好的学风和校风。
2、抓好学校常规,创建积极向上校风。
继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督,提高值日质量,严格执行对红领巾监督检查进行分工落实,加大检查力度,每周一总结,及时反馈教育,通过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。在学校营造学礼仪、讲文明、懂礼貌的氛围,有效培养学生良好的行为习惯,打造和谐的校园环境。
精心准备每周一的升旗仪式,把国旗下讲话作为学校德育工作的重点,努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育。
3、安全教育
深化拓展安全教育,进一步联合派出所、村联防队等有关部门,以安全伴我行活动为载体,开展预防少年儿童意外伤害,保护少年儿童生命安全和身体健康活动。深入宣传,讲明道理,学习自护知识、消防知识、交通知识,并在各班积极开展争创平安班级的活动,在活动中培训安全知识和安全技能,增强安全防范意识,杜绝一切事故的发生。
4、发挥少先队活动阵地的作用
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