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一年级笫二学期工作计划优质7篇

根据工作计划的步骤展开后续工作,我们一定会从中得到更多进步,优质的工作计划能帮助我们在工作中发挥得更加出色,下面是满满范文网小编为您分享的一年级笫二学期工作计划优质7篇,感谢您的参阅。

一年级笫二学期工作计划优质7篇

一年级笫二学期工作计划篇1

一、指导思想

以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导思想,落实校德育处的工作要求,认真贯彻德育大纲,指导学生以全新的姿态投入新的环境学习、生活。开展班级各项活动,在加强集体主义教育的基础上管理好班级,突出体现学生主体为中心,开展好学生思想道德教育,把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的社会新人。

二、班级基本情况

本班共有39名学生,其中男生17名,女生22名。总体情况良好,多数学生经过幼儿园的教育,学习态度端正,基本能遵守学校规章制度,接受能力比较强。但是,仍有部分学生起点比较低,学习不积极,自信心不强。这需要在班级管理上进一步加强和改进。

三、工作重点

1、培养学生尊师爱友,勤奋学习,关心集体,遵守纪律,热爱劳动,讲究卫生,积极锻炼的好作风,有利于班级凝聚力的形成和发展。严格要求学生遵守学校规章制度,明确学习目的,端正学习态度,提高学习兴趣 ,使学生主动学习,提高学习成绩。对班内部分平时要求不严格,学习不积极,学习成绩不理想的学生进行教育,让他们端正学习态度,多问、多做、多看,努力向优秀生看齐。

2、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校活动。培养班干部,充分发挥班干部的作用,班干部是班主任的左右手,大胆放手使用小干部,教会小干部管理班级的方法,提高学生的管理能力。

3、作好辅导后进生工作,一要重视课内补差,二要重视课余时间补差,三要及时与家长取得联系同时作好观察工作。通过观察学生,及时向家长反映学生在校情况,让学校家长共同来管理学生,使学生更好地发展。在班内开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动,让学习比较好的学生帮助学习教差的学生,努力提高其学习成绩以及其他能力。

4、安全卫生教育,安全工作是一切工作得以顺利进行的前提,因此,把安全工作放在班级工作的第一位。利用晨会、集会、板报等形式,开展安全知识教育。给学生传授相关的`安全意识,法律意识,增强学生的自我保护意识。搞好班级卫生工作,抓好每天的卫生劳动。同时,要求学生积极参加体育锻炼,增强身体素质。

四、每月主要活动内容

九月份

1、开学的学生报名工作。

2、介绍我们的学校,自我介绍。

3、庆祝第二十个教师节。

4、出好第一期黑板报。

5、学习《小学生日常行为规范》,制订班规,确定班干部,明确职责,提出本学期要求。

十月份

1、庆祝国庆节。

2、出好第二期黑板报。

3、积极准备,参加校广播操比赛。

4、安全教育。

十一月份

1、 期中复习,考试。

2、出好第三期黑板报。

3、准备和参加各学科的竞赛。

4、各年段家长会

5、安全教育。

十二月份

1、选拔运动员参加“冬季三项”运动会。

2、出好第四期黑板报。

3、低年级生活能力大比拼。

4、积极参加体育锻炼,强身健体。

5、安全教育。

一月份

1、抓好期末复习,迎接考试。

2、安全教育

一年级笫二学期工作计划篇2

为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划:

一、班级基本情况

本班共有45名学生,其中有男生27人,女生18人。这是一个比较活跃的班级,每一个学生都好动,自控能力不是很好,所以在纪律方面不够好。学生的头脑灵活,反应很快,但一部分学生(将帅、郭靖田、王颀等)因贪玩而不能按时完成当天所布置的作业。班干部的管理能力有待提高,班级的学习风气还不浓厚。因此,对刚接手的这个班级,一定要多花功夫,不断努力,树立良好的班风,争取取得让人满意的成绩。

三、学期工作要点:

1、进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。

2、培养学生大胆创新,勇于探索的精神。

3、进行行为习惯教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。

4、参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

5、班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

四、工作措施:

1、德育教育,充分利用晨间谈话、班会时间对学生进行思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》,要求学生遵守其中的规章制度,增强班级凝聚力。

2、发挥小干部的作用,师生共同管理班级。发挥学生的主体地位,尽量把学生能做的事情让学生自己去做。

3、形成竞争氛围,形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。

4、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育

九月份 :以日常行为规范养成教育与尊师教育为重点

1、开学的学生报名工作。了解学生暑期生活,书面小结。

2、进行日常行为规范养成教育

3、庆祝第20个教师节写一篇关于《我爱你老师》的文章。

4、班报刊出。

十月份:以爱国主义教育为重点

1、庆祝国庆57周年谈国庆知识

2、庆祝国庆黑板报比赛

3、教育学生为爷爷奶奶做事

4、实践活动安全教育

5、红色之旅征文活动

十一月份:以安全教育为重点

1、举行一次安全知识教育

2、出一期有关安全知识板报

3、召开家长会

4、广播操比赛

5、期中考试教育

十二月份以集体主义教育为重点

1、出一期弘扬民族精神板报

2、组织学生参加冬季三项比赛,积极锻炼身体

3、选出班上十佳少年和诚信少年

4、做好班级宣传览

5、组织学生参加各项学科竞赛

6、庆祝元旦活动

一月份:以爱学习、爱科学教育为重点

1、复习,做好学生的思想工作

2、选出实小之星和三好学生名单

3、安排寒假生活

一年级笫二学期工作计划篇3

一、我的想法:

为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风,让学生形成积极向上的精神面貌。学校的工作计划是本计划的基础。目的是为学生负责,为了一切的学生,为了学生的一切,努力做好本学期的班级工作。

二、班级情况简析:

本班共计20名学生,其中有男同学7人。女生13人。针对毕业班的特点,即将要进入中学了,但是有的同学思想不够成熟,还有不少男同学学习目的不是太明确,纪律松懈,行为习不够规范,需要我们班主任做大量思想工作.

三、本学期工作重点:

1、努力做好学生的思想政治工作,加强德育,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

2、狠抓后进生工作,使其端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,能主动学习,提高学习成绩。

3、加强对特长生的教育和培养,鼓励他们大胆创新,勇于探索,出成绩。

4、加强学生辨是非的能力培养,由“他律”逐渐向“自律”过渡。

四、工作措施:

1、加强德育教育:利用各种有利的时间和活动(晨际谈话、班队课、劳动或活动)施加影响,对学生讲清意义,并做好总结使其真正能从中受到教育,得到启示;利用班会主题班会的作用指导学生应该怎么做。

2、后进生(尤其是班级中的几大金刚)工作要加强,它是班级稳定和班风建设的重要因素:关心他们的学习和生活;一帮一;善于发现他们的闪光点,经常表扬,增强其自信心;与家长联系,做好家长的工作树立信心,共同确定帮助他们的办法;多谈心,了解他们的想法,对症下药,以达到良好效果。

3、形成竞争氛围,互相帮、赶、超,努力形成良好的学习氛围,形成互帮、互学、互比的良好学习风气,提高学生的学习成绩。

4、经常召开班干部会,指导他们的工作方法,提高他们工作的能力,同时让他们献计献策,共同建设班级。

5、协调好与其他任课老师的关系,共同对学生施加教育。

担任三年级班主任工作。我愿用我百倍的真诚和热情为他们撑起一片挚爱的晴空,我相信在经过我的引导和他们自己的努力后,他们能各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉!

一年级笫二学期工作计划篇4

一、班级学生情况分析

本班有学生35名,其中男生18人,女生17人。本学期重点是对学生进行常规训练,养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的,合格的小学生。

二、工作目标和要求

1、培养、形成良好的班风。

2、引导学生养成良好的学习习惯,生活习惯,引导学生从身边的小事做起。

3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。

4、使学生讲文明,懂礼貌,养成良好的卫生习惯,爱护公物,遵守纪律。

三、工作重点

1、严抓纪律、卫生,形成一定的班规。

2、加强思想道德教育,养成良好的行为习惯,成为一名合格的小学生。

3、养成良好的学习习惯,掌握一定的学习方法。

4、加强安全教育,增强学生的自我保护意识。

四、采取的主要措施

1、常规教育方面

刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手:

(1)、充分利用晨间谈话、午间时间和班会的时间强调安全问题,日常行为规范和学习纪律等,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为,并在放晚学时间进行一日总结,通过集体的汇报,评出"每日之星"。对表现不够好的`学生,及时进行点拨、指导,加强教育。

(2)、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

(3)、分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体。利用各种评比活动,对学生进行思想教育,进一步规范学生的行为习惯。

2、纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

(1)、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。

(2)、路队纪律

为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展:“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理,每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队情况,及时监督,及时管理。

3、卫生方面

(1)、个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。

(2)、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

带一年级对我来说真是一种挑战,只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。所以在平时不仅要把课备好,上好,还要多读书,多学习,不懂多问,多反思,及时记录各种心得体会,更快的使自己成长起来。还给孩子们一个金色的童年。这学期,我将会蹲下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。

一年级笫二学期工作计划篇5

一、指导思想:

围绕“激活生命梦想”的指导思想,以“真”的转化为目标,以学生评价为突破口,以班队活动为重点,整合多方资源,规范常规,强化读书,延续传统,培养习惯,拓展视野,使学生健康成长。

二、工作目标:

1、继续推进“我是快乐读书人”活动,结合学校大队部工作计划,切实加强少年儿童思想道德、文明礼仪教育。

2、加强少先队组织、文化建设,增强少先队组织的影响力。

3、培养孩子的读书兴趣,每人本期至少阅读两三本课外书。

三、年级基本情况:

本年级学生基本能遵守校规校纪,学习较为积极主动,但自觉性还有待提高,尤其是部分男孩子行为习惯做得还不够,经常要老师提醒。大部分学生较聪明,思维活跃,有一定的互相竞争意识。但也有一些学生作业不能完成,书写马虎,错误较高。学生爱集体,爱劳动,爱师长,爱同学,集体荣誉感强,但缺乏自制力。由于是独生子女的关系,会出现自私、虚荣心、盲目自满的思想。

四、工作安排:

九月份:我是快乐读书人

1、本中队开展“我是快乐读书人”启动活动,组建班级图书室,完善借阅制度,拟订读书计划。

2、启动“追梦足迹”争创活动,开展文明礼仪教育。深入开展“常规训练”活动,促进学生全面发展。

3、通过竞争进行中队委员改选,明确职责。

4、第一期黑板报的主题四选一。(按大队部9月份工作计划中的要求进行)5、强化“鞠躬问好”和“轻声慢步靠右行”“文明观赏有秩序”礼仪教育。

十月份:爱我中华

1、结合“国庆节”,开展“中华颂”庆祝活动。

2、开展“我是快乐读书人”第一期“阅读之星”“明星小组”评比活动。

3、以“分享阅读”为主题开展“我的读书故事演讲比赛”。

4、出好第二期黑板报。

十一月份:安全文明我最棒。

1、以“全国消防宣传活动”为主题,组织安全教育活动。

2、开展“亲子阅读”交流会。

3、组织学生开展“感谢你,爸爸妈妈”的'主题活动。

十二月份:家校月

1、结合学校工作安排,召开家长会。

2、组织学生以“妈妈、爸爸我想对你说”为主题,给家长写一封信。

3、出好第三期黑板报。

一月份:收获月

1、组织学生参加“元旦”庆典。

2、开展“学习家庭”评选活动。

3、以读后感的方式,开展“读书征文”竞赛活动。

4、积极复习,准备迎接期末考试。

一年级笫二学期工作计划篇6

一、指导思想

全面贯彻落实学校及各处室工作计划中所涉及的年级工作内容,坚持以教学为中心,德育置首位;树立“打好基础、养成习惯、学好方法、培养能力、全面发展的教学思想,求真务实,着力培养学生的创新精神和实践能力,为学生的全面发展和终身发展奠定基础;以强化纪律意识、优化班风、浓厚学风为突破口,搞好班级教学管理;以培优活动为突破口抓好尖子生的培养,以班主任为主体抓好后进学生的教育和管理;巩固教研活动和业务学习阵地,加强教育理论学习,提高教师队伍素质;以提高本年级教学质量为切入点,实行阶段考试制度,保证良好的教育教学质量;切实做好本年级全体教师的管理工作,做好管理制度建设,加强劳动纪律管理,规范教师的教学行为,狠抓教学“六认真”落实与检查,努力提高教师的教学基本功。

二、工作目标

1、教师:倡导“责任心、荣誉感、有协作、重奉献”的团队精神,深入开展以“爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。努力建设一支“师德高,师能强,师业精”的教师队伍。

2、教育:积极开展道德品质和理想情操教育,培养学生热情向上,努力进取的精神风貌。做到遵规守纪、讲究礼仪、学风浓、考风正、成绩优。探讨后进生转化规律和边缘生推进策略,争取取得一定成效。

3、教学:加强学习,认真领会新课程教学的思想,学会运用新的教学方式,构建新的课堂教学模式,立足课堂主阵地,不断提高教师教学水平和教学质量;努力探索分层的教学模式,切实做好尖子生的提高和潜能生的辅导工作,加大培优的力度,同时做好差生的转化工作及特殊生的管理工作,力争通过高二一年的努力,促使学生创优冒尖,全面提高各个层次学生的成绩。

4、管理:制度管理,科学和民主管理,竞争管理,人文管理,精心打造优秀年级。

三、工作措施

(一)年级组建设

1、强化坐班考勤制度。按照学校要求制定高二年级办公纪律,并保持办公室的整洁,改善办公室环境布置。对教师办公提出几点原则要求:

(1)教师办公考勤实行签到制。上班时间上午:8:00-11:00,下午:14:30-17:00(随学校作息时间作相应调整)

(2)坐班期间不得大声喧哗、说笑,或者做与教育教学无关的事,要注意保持办公室的正常办公氛围。

(3)关于上班、坐班的考勤,按学校要求,年级将组织人员进行督查,每月把坐班、值班考勤结果上报学校进行公布。违反坐班考勤制度的,将按学校有关规定进行处理。

2、实行阶段性考试制度,加强教育教学过程竞争管理,以此来促进师生自身的不断进步和完善,以考促教,以考促学,不断提高教学质量。

3、实行例会制度。

①每月一次年级例会,总结上个月计划执行、落实情况,提出存在问题并讨论解决办法,布置本月工作;

②两周一次的班主任、备课组长会议。首先由各班主任、备课组长谈自己上周工作成绩及存在的问题。互通信息,交流管理方法,找出共性问题,然后大家共同讨论,研究解决问题的方法,安排下一阶段的工作内容,最后由年级提出具体工作意见。

③至少每月一次同班教师会,由班主任召集主持,分析本班学生的具体情况(行为习惯和学习成绩进、退步情况),提出问题,讨论解决办法,以后的同班教师会滚动分析,及时调整措施;每班优秀学生由班主任协调分配给任课老师,进行补弱督促这些学生全面提高,会议做好记录交年级组。

4、实行常规教学月检查制度,积极配合学校教务处、教研室组织的两次大型的教学、教研检查问卷调查工作。

5、实行全程管理制。对学生实行全程管理制,即学生从第一节课到晚自习下课;住校生从起身铃一响,到晚上熄灯就寝,班主任按照班主任工作职责和工作要求、《中学生守则》、《中学学生的日常行为规范》和《学生的管理制度》,按照教育教学的规律科学、规范进行全程管理。使学生具有高度的组织性和纪律性,养成良好的行为习惯和学习习惯。

6、实行全员参与制。对学生的管理仅靠班主任孤军奋战是不行的,必须调动各方面的力量,多方协作。为此对学生实行全员参与制。每个老师都是学生的管理者,班主任是每个班级的管理责任人,每位老师是各个学科、每节课的管理责任人。对学生的学习、生活、思想各方面要求了如指掌,做到有的放矢,科学协作,从而提高管理效益。

7、加强对年级组教师的教学、教研的管理力度。抓好常规教学工作,组织教师认真做好备、教、批、辅、考等项工作。切实落实好每周每科的集体备课,积极配合学校大教研组开展的教学研究工作。组织好教师的业务学习。组织教师学习有关教育教学方面的理论文章和教育教学方面的实践文章,开拓教师的视野,指导教师的教学工作。采取走出去,请进来的方法,学习借鉴外地的先进经验和好的作法。

(二)教学方面

1、分层教学、整体推进:鉴于生源结构复杂、层次相差甚大,统一化的要求显然不符合教学实际,为此年级组在学校的指导下采取三个“分层”要求,实施整体推进工作。一是课堂教学上的分层要求。课堂上在完成必须的基本教学内容后,在补充知识方面尽量考虑到各学习层面的学生。要根据学生的学力,明确提出哪些他们必须掌握、哪些可以选学、哪些可以放弃,确保课堂上每个学生都有所收获。二是作业布置上的分层要求。教师在吃透学生的前提下,认真筛选习题和补充题,按照必做、选做、参考等几个层次去要求学生。必做题目每个学生都必须按时、高质量完成;选做、参考题学生有余力的去完成,应使每个学生在要求上有明确的目标和任务,从而在自己现有能力的基础上得到发展。三是学习评价上的分层要求。在这些学生各个方面、特别是学习的评价上应有不同的标准,评价应以发展程度为标准,有所进步就应给予肯定和鼓励,不能用优秀学生的学习品质和成绩标准来衡量他们,这样不但不切合实际,还会挫伤他们的自尊心和进取的信心。

2、教师主导、学生主体:全体教师要认真学习教学大纲和考试说明,认真学习新的高考方案,探讨新高考方案实施的措施,把握高考的难度和深度,在教学中要有的放矢,争取少做无用功,提高教学效率。教师要注意教学方法的改进,在课堂上发挥学生的主体作用,张扬学生的个性,培养学生主动学习的兴趣,提高学生分析问题、解决问题的能力,以达到开发学生智力、培养学生能力的目的。

3、培优补弱、全面提高:对弱科生和后进生要给予补差(盯、帮、补),多鼓励,帮助学生树立信心;对学生的学习常规严格要求,多指导;培养扩大尖子生,推进转化中间生,帮助提高后进生。在面向全体学生的同时,注意对尖子生的培养。本学期将认真抓好两个理科奥赛班的.教学,成立培优小组,落实辅导计划,力争有所突破。

4、端正考风,优化教风,浓厚学风:严肃考试纪律,做好学生考试纪律教育;大型考试的考场按要求统一布置,注意试卷的保密工作,考后及时批阅(2人以上要流水批阅),登分后成绩不予更改。严肃教师上课纪律,教师精心备课,认真上课,足量布置作业,及时批改,加大作业辅导、反馈的力度;每月检查教案和作业,及时反馈给老师;上课预备铃响老师要及时到班级准备上课,不迟到;上课时手机要关机或调成无声;不得私自调课或找人替代(包括晚自习);上课(包括晚自习)期间不得随意离开教室;上课时间不得随意将学生叫出教室。加强班集体建设,规范班级的纪律管理,提高自习课的学习效率与学习质量,对学生的作息时间进行指导,确保学习的计划性,有序性,科学性与实效性。各班可结合本班实际调动学生的学习积极性,如:成立学习互助小组,学习经验交流(可利用班会课),优秀作业展示,各班成立图书角等途径创造“比、拼、赶、帮”的学习氛围,促进良好学风的形成。

5、狠抓规范、强调落实:狠抓学生学习的规范性,提高学生的规范意识。加强对规范化作业的检查力度,制定各科规范化作业标准,努力提高学生的作业质量,从而保证学生考试的规范性与准确性。把学校的作业落到实处;年级将配合教务处认真检查此项工作;全面检查作业批改、备课等情况,

6、注重学法、培养习惯:利用班会时间、班训时间、课堂教学间隙有计划的组织学生进行学法交流和指导,提高学习效率,促进学习成绩的提高;狠抓学生非智力因素的培养,努力培养学生良好的学习习惯,注重学生毅力与耐力的养成。主要在学生作业的规范上与自习课的质量上下功夫,要求学生能坐得住,沉下心,努力学。

7、以研促教,以研促学:科研兴教、名师兴校是学校的一项工作目标。本学年,年级将着重抓好备课组建设。调整办公室,以学科组为整体来分配办公室,利于各个学科开展教研活动;扎实开展集体备课活动,不断探索探讨教材教法,做到每次活动都有内容有记载;更新观念,树立“教而不研则浅”的意识,认真写好教育教学论文,积极开展课题研究;做好上课听课评课的组织工作;积极配合教务处、教研室做好各项工作,争做教科研优秀年级。

(三)德育工作

1、抓好两支队伍建设

(1)班主任队伍建设。根据目前教师和班主任的现状,年级配合学校对教师和班主任进行局部调整,以激发教师和班主任的工作热情,增强教师和班主任的责任感及部分教师的危机意识。要充分挖掘有经验的班主任带头作用,同时重视对青年班主任的培养。定期召开班主任例会,班主任经验交流会,提升班主任的理论水平和工作水平及协作能力。另外我们将制定年级周行事历,每周一份,总结上周工作安排下周工作,加强对班主任工作的指导,充分发挥班主任的主导作用,调动班主任工作积极性,按学校德育工作总体目标要求,对班主任进行思想品德教育。

(2)学生干部队伍建设。学生干部是广大学生的带头人,是年级与班主任的好帮手,他们的工作是学校工作的重要组成部分,对班集体的建设起着巨大的推动作用。因此,对班干部队伍的培养就显得尤为重要。我们将加强对学生的干部的培训,使他们发挥学生干部组织自我管理、自我教育的管理职能,使学生干部成为学生的楷模和带头人,积极发掘以先进典型带动年级学生整体素质。

2、继续坚持班主任值班制度。每天由值班的行政领导、班主任老师和学生会学生对班级进行:到校、卫生、学习、自习纪律、宿舍纪律等方面的检查,并将检查结果以通报的形式及时公示。

3、发挥学生会的自律和自制作用。每天由学生会学生干部值班,检查每班的自习课纪律等,并每天公示前一天的结果,这一结果与学生个人考评和班级考评挂勾。

4、定期召开多种形式的座谈会。特别注重对尖子生、班干部、后进生等特殊群体的教育,并根据其各自的特点,制定不同教育方法,使他们既成人又成才。

5、加强对“后进生”的管理。建立“后进生”档案,要求每位班主任、每位教师都要了解每班“后进生”的情况,并从作业入手,由班主任提供名单,每次作业“后进生”的必须到位。

6、每月一次学生仪容仪表大检查。检查结果反馈给班主任,存在问题必须马上整改。

四、工作安排

九月

1、开学各项准备工作:新学年教师分课,教学生活环境整理,作息时间表、各类书本薄册文具准备和发放。

2、制定各项工作计划(年级工作计划、备课组工作计划、班主任工作计划),编排好表册并及时上交。

3、召开班主任会议,组织学生报名上课,做好开学教育工作,租住生登记,签协议书。

4、召开教研组长会议,

5、教师教学常规月检查

6、教师大会、学生大会

7、以备课组为单位,优秀教师示范课,开展相互听评课活动;业务学习和教研活动拉开序幕。

8、参加市级教研活动教学常规。

9、文明教室与文明宿舍的创建。

十月

1、组织阶段考试(一)教师考后质量分析总结

2、诚信教育,考纪、考风教育

3、召开各班教师座谈会

4、各班级召开学生经验交流会,进行学生方法培训指导。

5、德育常规检查和每月创建。

6、教学问卷调查

7、教学常规检查

8、组织学生干部培训

十一月

1、组织年级学生座谈会

2、德育工作中期总结、交流。

一年级笫二学期工作计划篇7

一、指导思想

在新的学期里,进一步加强素质教育思想的理念,强化班级德育工作,树立为人师表的良好风范,加强学生的养成教育,培养学生良好的日常行为习惯,形成规范化的班级管理,营造安全文明和谐校园。结合学校、教导处、德育处和本年级组的要求,制定出本班的工作计划。

二、班级基本情况分析

我班原有学生27人,本学期又插班6人,共33人。本班学生比较好动、调皮、贪玩,大部分学生都比较懂事,都能热爱集体、乐于助人、待人有礼、集体荣誉感较强,能遵守学校的各项纪律制度。但学生学习主动性不够强,课堂上未能积极举手发言。绝大部分学生都能按时完成作业,书写认真,但还有极个别学生上课不够专心,学习态度比较差,不能按时完成作业。

三、本学期工作目标

这学期我班的基本目标是:建立一支有上进心、管理能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

1、努力推进班级文化建设,提高班级的凝聚力,激励学生进步,营造自己班级特色。

2、对学生进行思想教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。

3、围绕“十项常规评比”,做到“三别”、“四带”、“五无”、“五有”,对学生进行行为习惯的强化训练,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,从而抓好班级的纪律。

4、鼓励学生积极参加学校各项活动,在活动中培养学生的能力,促进学生的个性发展。

5、注重学生的进步,做到“培优扶困”,面向全体学生,注重学生全面发展。

6、加强班干部队伍建设,培养学生的自我管理能力。

四、具体措施

1、充分利用班队会及晨会的时间,让学生学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,在学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,对学生进行行为习惯教育,使学生养成良好的学习和生活习惯。让学生之间友好相处,增强班级凝聚力。

2、利用早读前和午休时间,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。对待后进生要有足够的耐心和爱心,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。

3、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。班级管理光靠班主任一人管理是不够的,而班干部是班级管理的小助手。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发挥学生的主体地位。

4、充分发挥各项活动中教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人、有集体,对班集体有强烈的责任感和归属感。尽可能给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自觉遵守班级纪律。

5、加强班级文化建设,营造团结积极向上氛围,增强学习气氛。

6、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

五、每周工作安排

第一周

1、清洁布置好教室,做好插班生的迎接工作。

2、安稳学生情绪,做好学生的安全教育。

第二周

1、庆祝教师节,学生自制贺卡,并写上祝福语送给老师。

2、选拔班干部,落实班干部分工。

3、鼓乐队组队。

5、完成插班生学籍系统的数据录入。

6、学生注册工作开展,收齐户口复印件,免费对象的认定、申请和审批工作,签好扣费协议。

7、安全教育:校园、交通、防火、防水等。

第三周

1、加强对学生各项安全教育。

2、开展鼓乐队训练。

3、常规教育,仪容仪表检查。

第四周

1、开展家访工作,了解特殊学生的情况,做好学生的心理辅导工作。

2、鼓乐队培训。

3、加强文明礼貌教育。

4、呼啦圈表演操训练。

第五周

1、学生的眼保健操检查。

2、上交培优扶差计划。

3、加强养成教育。

4、国庆节(10月1日)爱国和安全教育。

第六周

1、小结9月份班工作情况。

2、加强安全教育。

第七周

1、重阳节(10月16日敬老日)开展敬老活动。

2、继续抓好养成教育。

3、继续加强安全教育。

第八周

1、学生开展课外阅读。

2、开展班际呼拉圈比赛,学校特色表演。

3、继续抓好文明礼貌教育。

4、加强安全教育。

第九周

1、经典国学诵读开展《弟子规》《三字经》。

2、鼓乐队训练。

3、加强安全教育。

第十周

1、中段考查。

2、中段小结。

3、加强安全教育。

十一周

1、推进大课间跳绳项目,练习跳绳。

2、加强文明礼貌教育。

十二周

1、鼓乐队训练。

2、孝感活动。

十三周

1、鼓乐队训练。

2、培优、扶困结对。

3、感恩节(11月25日)感恩人们和生活。

4、加强安全教育。

十四周

1、检查学生呼拉圈开展情况。

2、检查学生读书情况。

3、世界残疾人日(12月3日)。

4、加强安全教育。

十五周

1、检查学生两操。

2、继续加强文明礼貌教育和安全教育。

3、开展家访工作。

十六周

1、学生习惯养成专题研究汇报。

2、南京大屠杀悼念日(12月13日)。

3、写评语工作。

十七周

1、小结班的文明、礼貌、仪表等。

2、澳门回归纪念日(12月20日)。

3、圣诞节(12月25日),互赠礼物。

十八周

1、班队活动小结。

2、进入期末复习。

3、加强安全教育。

十九周

1、学生学习方法和复习方法交流。

2、表扬认真学习的学生,树立榜样。

3、进入紧张的复习阶段。

二十周

1、期末考试及各项期末工作。

2、加强安全教育。

二十一周

对学生进行法制教育、安全教育等。

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