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社会管工作计划8篇

从工作计划的制定来看,我们能很好地看出一个人的工作能力,我们在写工作计划的时候,都要将自己的工作目标定好,以下是满满范文网小编精心为您推荐的社会管工作计划8篇,供大家参考。

社会管工作计划8篇

社会管工作计划篇1

实践部作为我院学生会开展社会实践活动的专门部门,它的工作主要是组织我院同学参与各类社会实践,承办本学院的一些大型校外活动以及配合其它部门,做好各部门的筹备工作。为对下一年实践部的工作进行系统规划,全面统筹,建立健全部门内部机制,协调各部门开展好本部各项活动,扩大本院、我校的影响,实践我部用爱心奉献社会,用双手实践人生的宗旨,以更好的进行20xx--20xx年度的本部门工作,借鉴上届社会实践部的成功经验,结合我院的实际,制定此工作计划。

一、本学期部门工作整体思路

1这届实践部的活动要力求加强与相关联系单位的沟通,特别是校外活动,要能够在办出我们院特色的同时增进我们之间的友谊,能够更好的为以后的工作铺路!

2、在日常的学生会工作中正确合理地处理与其他部的关系,对其他部门工作鼎力支持,克服本位思想;在部门间促进骨干的交流,增强部门凝聚力,增进学生会的团队合作精神。

3.注重部门内各个人员的团结意识培养,一个团体如果没有一个好的团队意识等于在第一步上已经输了!所以加强各个工作人员的团体意识刻不容缓!

4、加强本部门内部建设,让干事们加强沟通与了解,学习别人的长处,以达到互相促进、共同提高的目的。

5、每次活动的策划书让副部长和干事们积极参与编写并采纳他们提出的新颖和创新的观点使组织活动更有力。

二、工作职责

1、要积极配合好团总支、学生会的整体工作大局,同时在时间不冲突的前提下开展好本部门的日常工作,争取能创出有特色的品牌项目。

2、组织成员进行工作交流,提高干事的公关技巧,加强他们的业务能力。

3、在社会实践中,集思广益、积极筹备,争取为我院社会实践活动取得更大的成绩做出应有贡献。

三、健全部门内部机构

基于建立并合理管理部门日常事务,明确部门骨干分工全面发挥骨干能力,增进团队合作精神的思想,将在我部门中实行副部长带头责任制。根据这一学期短的特点,将本学期分为三个档期,每个档期由一名副部负责活动的主要策划,集中到点,做到效率至上!挑选专人负责摄影、宣传等工作,是每个人都有自己负责的方面,在搞活动是做到能散能整!

四、短期内部门工作重点

1、骨干的培训

由于新干事对部内工作不熟悉,干事对各项工作不知如何开展、整体思路如何,实践部所负责的具体工作又将怎样进行,这些都已成当务之急。对干事的培养将伴随活动的开展而展开,在活动中让干事熟悉实践部,了解活动程序。

2、做好交接工作。

尽快与以前建立良好关系的单位做好交接工作,征求一下他们对实践部的建议,询问一下他们的需求,为以后开展有针对性的工作做准备!

3、做好协助工作。

近期将有许多活动陆续举行,本部门一定全力配合兄弟部门做好服务工作,协助其他部门顺利地完成活动。

4、做好运动会期间的工作

马上就是院运动会,我们社会实践部一定要抓住这个机会让更多的人记住我们社会实践部,把我们社会实践部的口碑树立起来!

以上是本部门这一学期的工作计划,本着一切为了学院、为了团总支学生会、为了全体同学,我们一定努力做好本职工作,争取为美院的明天添砖加瓦!计划尚存许多不足,具体内容视实际情况将有所更改。

社会管工作计划篇2

一、学生情况的分析:

本年级一个班,学生们经过三个半学年的品德课学习,养成了一定的学习习惯,大多数学生有较强的.体荣誉感,能关心他人,主动参与各项活动,对生活的充满热情。一个寒假的时间,让孩子们增长了一些社会见闻,同样也有利于品德课的学习。

二、教材分析

四年级下册教材共四个单元,第一单元“这是我们的社区”,第二单元“我看家乡新变化”,第三单元“好大一个家”,第四单元“共同生活的的世界”。

四年级下册教材向学生展示了从家乡民风、民俗到工业、农业、交通、通信等多个方面的社会生活的事实,教材在引导学生了解社会、探究社会的过程中,努力帮助学生形成健全的人际意识和社会意识,学习解决人际问题和社会问题的技能。四下教材的显著特点是让学生在探究和认识社会事实的过程中进行道德教育,探究和认识社会事实作为教材编写的“明线”,道德教育作为教材编写的“暗线”。如第一单元《这是我们的社区》,以家乡的老街和老屋、家乡的地名、风味饮食作为基本事实,把爱护家乡文化遗产教育与激发学生爱家乡的情感蕴含其中。第四单元以世界之窗,节日大观,多彩服饰的发展作为基本事实,将从小关心国家大事,合.看电视等好习惯的培养蕴含在其中。这样的编写方式,使学生的品德教育很自然地蕴含在社会事实之中,使品德教育的“无痕性”得到了很好的体现。

三、教学目标:

1、注意引导学生通过探究事物之间的相互关系

品德与社会课程旨在促进学生良好品德形成和社会性发展,为学生认识社会、参与社会、适应社会奠定基础。四下教材通过引导学生探究生产与生活的的关系,来帮助学生认识社会和了解社会中工农业生产的基本过程,工农业生产之间的密切联系,生产的发展和生产工具的不断改进,生产行业的不断变迁;通过探究交通与生活的的关系知道社会交通方式的多种多样,交通的变迁、交通与人们日常的生活的、社会经济发展、文化交流的密切联系,交通发展引发出的新问题;通过探究通信与生活的的关系引导学生了解现代通信的种类、古代人们的通信方式、通过大众传媒获取信息和传播信息等方面的社会常识。这样的编写方式,使学生对社会基本事实的认识不只是停留在表面,而是引导他们看待社会现象的时候,能探究和思考社会生活的中,各类事物之间的相互关系及其本质。

2、从学生熟悉的生活的出发,引导学生对间接生活的的认识和了解。

儿童的品德和社会性源于他们对生活的的认识、体验和感悟,儿童的'现实生活的对其品德的形成和社会性发展具有特殊的价值。因此四年级下册教材在编写时,注意了将社会事实方面的内容与儿童的生活的联系起来,让他们能从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的方式研究社会。

3、注意了相关知识的.合,较好地体现了综合课程的特点。

“品德与社会”是一门打破学科界线的“综合课程”。四年级下册教材在处理各知识领域之间的关系及知识与生活的之间的关系上,将跨学科的知识有机地融为一体,在本册教材中,涉及到了地.学、历史学、社会学、经济学、工农业生产常识、交通、通信等方面的知识,教材将这些知识综合在一起,强调认知与情感综合,较好地体现了综合课程的特点。

4、将引导学生获取信息与指导学生探究问题的方法融合在一起,培养学生对社会的认识能力和社会研究能力。

5、通过活动的设计和教材中的留白来引导学生动脑、动手和参与实践。四年级下册教材仍注意了对学生活的动的引导,教材根据内容需要设计了许多学生直接参与的活动,让学生通过亲历的活动来获得对社会的认识和体验。在本册教材中,设计了“我是小导游”“考察家乡街名和地名”“学做家乡风味小吃”“家乡新貌图片展”“家乡文化节”“我是小小设计师”“我是小灵通”等许多丰富多彩的活动。同时,教材也注意了留白的运用。如教材第4页的留白是让学生自己画出家乡地图的轮廓;教材37页的留白是让学生结合自己的生活的经验来总结产品更新是为了满足人们日益增长的需求;43页的留白是让学生给行业分类;51页的留白是让学生掌握交通运输的特点等。

四、教学措施:

1、明确课程性质,全面把握课程目标。

2、品德教育要回归生活的,突出课程的经验性。

3、追求教学的有效性,打好做人的基础。

4、建立新的教学观,引导学生自主学习。

5、实现评价改革,促进学生发展。

6、加强课程管理,保证教学质量。

社会管工作计划篇3

为了进一步做好我局20xx年度政务公开工作,按照工作目标,充分发挥××人力资源和社会保障局政务网站有效平台作用,狠抓落实,切实推进人力资源和社会保障服务工作,打造阳光人社。现将年度政务公开工作计划如下:

一、指导思想

维护人民群众的根本利益为出发点和落脚点,全力推进政务公开,重点实现政务公开工作标准化,进一步完善工作机制及公共服务体系,强化社会管理和公共服务职能,不断创新公开形式,深化公开平台建设,为我市经济社会又好又快发展营造良好的政务环境。

二、工作目标

一是加强组织领导。加强对政务公开工作的组织领导,建立由局党组统一领导、纪检组监督检查、办公室组织协调的政务公开工作机制,确定专人负责日常政务公开工作,为深化政务公开提供组织保证。

二是强化制度建设。要严格按照政务公开的有关规定和实施办法来开展政务公开工作,用制度来规范和促进政务公开工作,建立健全政务公开评议、考核、"中華勵志網"监督激励机制,进一步增强政务公开工作的针对性、时效性,确保政务工作有序开展。

三是广泛开展宣传。积极做好《政府信息公开条例》的宣传工作,让群众更多地了解有关内容,维护自身的权益。完成《政府信息公开目录》和《政府信息公开指南》的校核工作,整理保存好相关信息的电子文稿,为下一步建立网上政府信息查询系统做好准备。

二、工作措施

一是要进一步规范公开内容。要把群众关心的热点问题作为公开的切入点,凡是涉及审批关键环节,以及与广大人民群众利益密切相关的事物,都要列入公开内容。要从内容和形式上重点加以深化,比如事业单位公开招聘和专业技术人员职称指标等均在××人力资源网上进行公开。

二是要进一步规范公开时间。要根据公开内容的实效,分常年、定期和随时公开。做到“常务”长期公开,“要务”定期公开,“急务”即时公开。即要把领导分工、职能职责、人员编制、办事权限、办事程序、办事时限、以及与群众密切相关的政策法规等情况长期公开;对工作目标进展、专项工作、人力资源任免等情况及时公开;为方便群众办事和便于接受群众监督,本局所有工作人员将实行挂牌上岗。

三是要进一步规范公开程序。凡是重大决策、重要干部任免、重要项目安排和大额度的资金使用等情况,要经领导班子集体讨论决定是否公开。

四是进一步规范公开形式。各科室(中心)继续采取公开栏、"中華励誌网"互联网、职责牌、热线电话等方式进行公开,还可采取召开座谈会、新闻发布会等方式,以达到最大限度的公开。

五是进一步丰富公开载体。在艺术广场、油田文化宫附近建设两块政务信息大屏,广泛宣传人社政策信息,进一步拓宽公开渠道。

社会管工作计划篇4

新学期,新气象。作为数理与信息学院青年志愿者队社会实践部的一个工作组,工作面向校外社区——虹桥社区,我们肩负着很大的责任。总结以前支教组活动经验,在一如既往地做好日常事务的基础上,开拓创新,希望本学期的支教活动能给社区的困难小朋友带去更多的欢乐。为此,现作出初步工作计划,计划如下:

一、 本组的招新工作

1、根据虹桥社区对我们志愿者的需求,预招队员14人,除一位困难小朋友安排4人对其进行帮助之外,其余五人每人安排2人。

2、要求队员责任心强,有耐心,有爱心,能合理安排自己的时间,积极参加工作。

二、 针对新队员的培训工作

为能给虹桥社区困难小朋友带去更好的服务以及展现数理与信息学院青年志愿者的良好精神面貌,组织新队员参加培训会议。会议要求队员认真思考支教的意义所在,就如何做好与小朋友的沟通、如何帮助小朋友做好服务工作进行积极地交流和总结。

三、 做好日常本职工作

每周确保都有队员去往每位困难小朋友的家里,帮助他们检查作业,以及解决一些在学校遗留下来的难题等等,以及在生活上帮助他们一些力所能及的`事情。要求队员态度端正,做事积极主动,热心真诚。

四、 开拓创新—活动建设并实施

为丰富困难小朋友课余生活,预组织以“拓展你的思维—艺术创想”为主题的手工制作活动。活动可安排队员与其对应的服务对象为一组一起完成制作,一方面促进了小朋友的课外兴趣,另一方面又融洽了队员与小朋友的情感。还可邀请小朋友们的监护人观看或参与活动。

此外,还预开展一次义演活动。组织学院有文艺特长的同学经排演通过考核后参加义演,邀困难小朋友及其监护人及周围其他居民参加观看。具体策划经细虑后推出并实施。

五、 团队建设,培养人才

1、适时召开会议,对工作进行总结。加强团队的内部交流,增加工作经验,使团队加强以后的工作质量。

2、重点培养有能力的干事,增强其义务服务观念及组织团队的能力。

我们的队员都是新队员,虽然在初期有着对工作的一份稚嫩,但在接下来的工作中,我们定认真负责完成本职工作,吸取教训,总结经验,逐渐进步。相信我们的团队能更好的发挥团队实质性作用,展现团队精神,不辱数理与信息学院青年志愿者这一光荣称号。

社会管工作计划篇5

一、学生情况分析:

学生们经过三个学年的品德课学习,养成了一定的学习习惯,大多数学生有较强的集体荣誉感,能关心他人,主动参与各项活动,对生活充满热情。一个暑假的时间,让孩子们增长了一些社会见闻,同样也有利于品德课的学习。但是学生的思想行为各不相同,有部分学生毕竟还是比较自私的,团结协作精神差.学生的学习主动性和自觉性比较差,有些学生作业拖拉,字写得比较差。上课时,不爱动脑、动笔,需要不断督促,行为习惯、思想意识等还需进一步提高。

二、教材分析

四年级上册教材共三个单元,第一单元“生活中的消费”,第二单元“生活中的习俗”,第三单元“安全地生活”。

四年级上册教材以学生生活为主线,选取了了解家乡,各行各业与人们生活的关系,节日习俗等内容。通过引导学生运用调查了、参观访问、讨论交流等方式进行探究,提高学生发现问题、解决问题以及运用多种课程资源自主学习的能力;感受家乡的发展变化,萌发热爱家乡之情;教育学生尊重各行各业的劳动者,珍惜他们的劳动成果;感受光辉灿烂的中华文化和世界各地的风俗民情,激发学生尊重各民族风俗习惯的情感以及向往世界和平的美好愿望。

三、教学目标:

1、探究家乡的自然环境、资源、物产、经济特点及其与人们生活的关系,了解家乡的发展变化和家乡的优秀人物,并在探究活动中,培养自主、合作、探究学习的能力,感受家乡的发展变化,激发学生热爱家乡的情感。

2、引导学生在对问题的探究过程中,培养刻苦学习的.精神,逐渐养成良好的学习习惯,会用科学的学习方法学习,初步形成问题意识;能正确对待困难,遇到困难不退缩,积极想办法解决问题,体验克服困难取得成功的乐趣,初步形成积极上进的生活态度;提高发现问题、解决问题的能力,运用多种课程资源自主学习的能力,对各种信息的辨别能力,培养学习的自主性、独立性和创造性。

3、引导学生通过和自身生活直接联系在一起的、具体的几种物品或场所的观察、了解、讨论、交流等活动,探究农业、工业、商业等行业与人们生活的关系,感受各行各业的劳动者,珍惜劳动者的劳动成果,从而丰富学生的经验、情感、能力、知识、加深学生对自我、对他人、对社会的理解和认识,并在此基础上形成良好的行为习惯、基本的道德观、价值观和初步的道德辨别能力,为学生成长为具备参与现代社会生活能力的社会主义公民奠定基础。

4、使学生感受春节的快乐,引导学生套就我国各民族的民风民俗,和世界各民族的传统节日文化,陶冶情操,增强健康有益的思想观念,为抵制各种歪理邪说、破除封建迷信、大力崇尚科学,都起着积极的作用。通过搜集、交流、讨论、讲故事、模拟表演、智慧大比拼等活动,让学生们充分感受到光辉灿烂的中华文化和世界各地丰富多彩的风俗民情,激发学生尊重各民族风俗习惯的情感,以及向往世界和平的美好愿望。

四、教学重难点

1、引导学生通过地图学习,认识家乡的地理环境和人们的生活。

2、重视自学能力的培养,良好学习习惯的养成,科学学习方法的选择。

3、了解各行各业与生活的密切联系,感受他们的劳动给人们生活带来的方便,尊重并感谢他们。

4、了解多种文化的差异和丰富性,对不同民族和不同文化的创造持尊重和欣赏的态度。 !

社会管工作计划篇6

面对新学年,放在我们面前的只有新的任务、新的挑战,还有新的机遇。为使我们的工作上一个新的台阶,我部将重点做好以下几个方面工作:

一.本学期部门工作整体思路

由于本学期部门人员变动大,因此要增进大家互相了解。在日常的工作中正确合理的处理与兄弟部门的关系,与其他部门“同心协力”,积极配合各部门的工作;在部门内部促进骨干间的交流,增强部门凝聚力,增进团委会的团队合作精神。

二.工作职责

1.定期召开社会实践部部员会议,制定工作计划,以及安排部署本学期的实践工作。

2.按时完成校学生会实践部分配的活动任务。

3.协调好各部门的关系,积极配合其他部门,开拓创新,探索更有新意的活动。

三.具体安排:

1.在宣传的同时,我部也会在各班系学生中了解他们的实践建议和实践需要,从而集思广益,使我部新学年的工作能够顺利开展。

2.主动拓展各种形式的勤工俭学活动,以增加学生参加勤工助学的机会,为我系学生建立勤工助学档案。

3.长期开展志愿者活动。如. 动员志愿者进社区,下乡村。选择师范方向的同学可以提前走进课堂,这有利于培养同学们的奉献精神,深入社会基础,了解社会动态,增进对社会的了解,对以后的就业与发展积累更多的经验。同时展现一个当代大学生增加同学们对社会的了解,提高同学们社会实践能力。在敬老院设点长期帮助和关心孤寡老人。

4..加强本部门内部建设,加强沟通与了解,学习别人的长处,以达到互相促进、共同提高的目的,着重培养他们团结协助的工作精神

5.对每次社会实践活动申报项目进行认真的审核,保证此次活动能够高质量的完成。

社会管工作计划篇7

中医系社会实践部是一个以弘扬中医文化、实践传统中医、服务大众为目标的学生组织,其主要工作是宣传中医药文化和社区义诊。鉴于我们专业知识有限、临床经验不足,实践部还安排日常培训,即通过日常培训对宣传中医药文化知识和义诊服务所需要的基本技术进行强化,使实践部成员更好的完成任务。

活动项目选择的原

一、选择中医药文化宣传活动作为实践部日常活动的原因:

(一)、中医药事业发展的现状切实需要一个团体或者说是许多团体去宣传中医药文化:许多人不了解中医药、不了解中医理论,许多科学的方面如脏腑经络学说、整体观念等等,甚至认为中医是“巫盅”。这些源于现代的科学水平和教育,使许多人尤其是搞科研的人,很习惯用统计数字作为衡量的标准,不一致便认为没有道理依据;还有一部分人中西医不分、把两者混为一谈,这些都不利于中医药的发展。因此我们需要进行中医药文化的宣传活动,向大众传播中医思维,使他们相信中医、选择中医。

(二)、身为一名中医人就肩负着把传统中医药文化发扬光大的责任与义务。中医药事业的发展兴衰取决于中医人自身的不懈奋斗。我们不能只是一味的要求社会给我们一个适合中医药事业发展的舞台,更要求我们自己奋发图强!中以只有面向大众、接受各方面的考验,才能开拓出一片适合自己发展的天地。而且,身为一名中医学生,宣传和发展中医也的确关系到自己的前途,所以我们需要这样的活动,让大众更加客观的认识中医、支持中医药事业。

二、选择义诊活动:

(一)、中医本是一门实践医学:

从神农尝百草到张仲景著《伤寒论》,从孙思邈的《千金药方》到李时珍的《本草纲目》,一部部的医学著作都是在大量临床实践的基础上总结出的宝贵经验,如果空有理论没有实践,中医药就不可能存在,我们“科班”出身,有的优势是系统学习理论,但很大的缺陷是理论和实践的脱节,学习全部理论去实践理论与时间不能很好的结合。因此我们选择一阵这个活动项目,让大家及时把理论运用到临床,更好地领悟中医真谛。

(二)、考虑到我系的现状和临床机会的不足:

我系以大三、大四中医临床班为主题,随着课堂学习的加深,许多同学都想“牛刀小试”,实践部组织这样的活动正是为了满足同学们这样的愿望。(但是需强调义诊活动仅是搜集病例、为病人日常起居、病后注意事项等提出建议二不允许诊断治疗)。同时带领同学们走进社区、走近病人,给同学们独立诊察疾病(而非诊疗疾病)的机会,让我们看到了疾病返回学校的时候才更有针对性,而非以往的“纸上谈兵”,学习才有目标和动力让大家知道如何去学习中医。

另外一定程度上缓解附院的压力,保证附院的正常诊疗秩序。同时结合附院特色,适当的为病人就诊时给与建议。

(三)、日常培训项目确立的原因:

1、是辅助传统班更好的跟师学习:我系现有两届传统班跟师学习,初从理论走入实践课堂,出现了许多问题:中医四诊不会临床运用、诊疗手册不会书写、化验单报告单不会读、西药处方笺不会开等很切实的问题,影响我们跟师学习时的提高,我们请老师解答指导为大家跟师扫除障碍。

2、补充课堂不足,注重技能强化:古代中医人是全科人才,不仅仅只会开方子,针灸、推拿、鉴别药材等等。因此今天的我们也应该熟练掌握临床基本技术(西医的打针、输液、测血压;中医的针灸、推拿。)使同学们更全面务实地学习医学。

3、宣传与义诊活动的需要。许多同学专业不过关,借培训的机会强化技术,以保证宣传与义诊的顺利开展。

具体活动安排

一、本学期计划

1、初建团队:11月28日----12月1日在我系分团委进行实践队人员报名及初选。(名单见后面)

2、社区选点:12月7日实践部去漪汾小区调查社区实际情况:小区人口为10284人,老年人864位。小区高发疾病为脑卒中、糖尿病、高血压、冠心病。且与社区医院站长交流,表示愿意与我们合作,进行中医药文化宣传活动,但鉴于国家政策,不允许我们在社区义诊。另外,我们与社区居民交流,普遍表示希望了解中医,尤其希望听到养生保健知识。

3、培训活动:实践部已经与我院李琳荣教授联系,初定12月13日进行实践部首次培训,主题初定为“临床四诊应用详解(1)”。

二、下学期计划:

下学期计划分为两部分:一为日常培训安排,二为义诊、宣传活动安排。

培训安排:两周一次 时间为每周六晚7:00---9:00

第一周 临床四诊应用详解(2)

第三周 临床四诊应用详解(3)

第五周 临床常见化验单、报告单及光片识读常识(1)

第七周

友情提醒: 临床常见化验单、报告单及光片识读常识(2)

第二、四、六周为中医药文化宣传和义诊。且培训项目仅为初定,根据义诊及宣传需要进行调整。

备注:

工作规划有很多不足的地方,尤其是社区选点和日常培训邀请老师两大问题还未解决。面对第一个问题,我们部现在仍然在与更多的社区联系争取得到一至两个社区的支持。第二个问题,我们希望有几位临床经验丰富的老师作为我们的指导老师,以保障培训的继续进行。我们会尽力使活动开展地有意义来得到老师的支持!

友情提醒:

社会管工作计划篇8

一、活动主题

为祖国勤学修德以实践明辨笃实

二、活动形式

坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨,以个人实践和团队实践两个类别进行,通过实施主题式分散实践、项目式团队实践两种形式,组织大学生开展内容丰富、形式多样的实践服务活动。

三、活动内容

(一)主题式分散实践活动

面向一年级学生开展“我的梦想与路径选择”主题实践活动,结合自身职业生涯规划,在生源地选择合适的社区、企业、团体、单位等开展为期两周以上的实践活动,通过对市场、行业、用人单位、成功人士的调查与访谈,结合自身的兴趣、特长和专业,明确自己的发展目标并勾画发展路径。

(二)项目式团队实践活动

2、深化改革观察团。重点在全校不同专业背景的大学生、校园媒体记者等中招募组建,深入城镇、乡村及各类企业事业单位等,特别是我省改革试验区,实地观察了解调查各领域变迁发展的历史和现实,感受改革开放的发展成果,把握和理解国家深化改革的政策举措。

3、美丽浙江实践团。积极响应省委“建设美丽浙江、创造美好生活”重要决策部署,重点结合“五水共治”活动,广泛动员组织大学生到农村基层、县域城镇和城市社区,助力“五水共治”,围绕环境污染、水资源保护、海洋渔场修复振兴、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等,开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动。

4、校友足迹寻访团。以百年校庆为契机,围绕“追忆大学时代、探寻成长足迹、祝福母校百年、重回嘉院热土”等主题,根据学校、学院校庆工作安排,寻访各年代的校友,加强与校友交流,了解校友成长足迹,传递母校牵念,积累校友资源,凝聚校友力量,激励在校学生更加努力学习,开拓创新、奋发有为,为学校下一个百年的建设贡献力量。

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