教案在拟订的过程中，老师一定要强调文字表述规范，教案是教师为了掌握课堂节奏预先起草的文字材料，下面是满满范文网小编为您分享的国家安全教育日班会教案优秀5篇，感谢您的参阅。
国家安全教育日班会教案篇1
活动目标：
1、了解煤气的作用和危险性，知道人在煤气中毒时，会产生的一些生理反应。
2、知道在发生危险时，如何解救自己的方法。
活动准备：
1、因漏气而造成的事故事例。
2、煤气灶一个。
3、关于一些煤气发生的事故视频。
活动过程：
一、认识煤气灶、煤气罐，了解煤气的用处
1、出示煤气灶和煤气罐，提问：这是什么?你们家使用煤气吗?你们家的煤气是从哪里来的?煤气有什么用?
2、教师进行简单的小结：我们家用的煤气有两种，一种是管道煤气，一种是煤气罐。
它们给我们带来了许多方便，能烧水、烧饭、烧菜……
二、观看视频，了解煤气的危险性
1、教师：煤气的用处很多，可是如果不正确的使用煤气，煤气也会给我们带来许多危害。
2、展示有关图片或相关的报道，使幼儿初步了解在哪些情况下，会发生漏气或爆炸事故。
3、引导幼儿结合日常生活经验谈谈煤气造成的危险性有哪些?
教师小结。
三、组织幼儿讨论，知道安全使用煤气的方法以及发生以外后的自救方法
1、怎样安全使用煤气。
2、怎样知道漏气了?如何辨别呢?
3、我们人体吸进了这些有毒的会有哪些反应呢?
四、教师结合幼儿的具体情况，重点讲解几个问题
1、当成人在厨房使用煤气烹饪时，小朋友尽量不要到厨房。
2、小朋友在家中，不要自己随便动煤气灶的开关。
3、如果闻到异味，要及时提醒爸爸妈妈。
国家安全教育日班会教案篇2
活动内容：
1、安全小品表演，地震预防疏散演练。
2、学习贴近学生校内生活安全方面的儿歌——《安全歌》。
3、安全知识选择题竞答。
活动目的：
通过开展以“加强疏散演练，确保学生平安”为主题的安全知识教育班会，增强班内学生的安全意识，能会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
活动准备：
1、指导学生编排有关红绿灯、煤气电使用常识的小品。
2、改编贴近学生实际的《安全歌》，收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识作为选择竞答题内容。
活动过程：
一、明确主题
了解今年3月28日是第21个全国中小学生安全教育日，活动主题：普及安全知识，确保生命安全。
二、学儿歌，明安全
?安全歌》
同学们要记牢，安全事很重要。教室内不打闹，电线头你别靠。
走廊里勿追跑，不乱扔不吵闹。上下楼别拥挤，大让小懂礼貌。
集合时莫推挤，快静齐记心上。陌生人不要理，遇坏人报案去。
有火灾119，有盗情110。安全歌人人记，都平安大家乐。
利用喜闻乐见的儿歌引领学生学习安全知识，并逐句讲解，领悟后师领读并要求学生背诵。
三、延伸拓展
进行防溺水和预防春季传染病，手足口病等安全知识的宣传教育。
四、知识竞赛。
1、关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?
①上下楼梯时，靠右侧行走。
②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。
③玩上下楼梯游戏。
2、如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做?
①赶紧挤进去看看出了什么事。
②招呼同学去看热闹。
③情况危险，立刻报告老师。
3、下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害?
①在操场上和同学一起跳绳、踢键子。
②在校园攀爬树木比谁爬的高。
4、打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?
①身子探出窗外擦玻璃。
②用抹布擦桌凳。
5、遇到交通事故应该拨打的电话是：
①122
②114
③119
6、7岁的小丽在大街上和爸爸妈妈走散了，你觉得她应该怎样做?
①找马路上的警察叔叔帮忙。
②跟一个自己称认识她妈妈的阿姨，一起去找父母。
7、小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做?
①向父母、老师、同学寻求帮助。
②找机会狠狠报复小刚。
8、在学校不允许带哪些东西?
①橡皮。
②剪刀、火柴、弹簧刀。
③文具盒。
9、路_通信号灯( )灯亮时，准许车辆和行人通行，( )灯亮时，不准车辆和行人通行。
①红灯绿灯
②绿灯红灯
10、班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃?
①可以
②不可以
五、小品表演
1、学生表演小品。
2、演后讨论。
通过课堂表演，在活动中巩固有关交通安全和家庭用电、煤气安全相关知识。
六、疏散演练
疏散安排：
1、疏散地点，宫内中央空地上。
2、疏散通道：出门沿南楼梯
3、疏散要求：教师发出指令后，先在教室原地双手抱头蹲在桌子下，然后在教师指挥下排队依次沿楼梯疏散到楼下安全地域。疏散过程中要快步，双手护头。
4、演练结束后在教师指挥下，原路一队回教室总结。
七、总结谈话：
今天这次主题班会，同学们通过活动掌握了一些基本的安全防护知识，如上下楼梯请不要拥挤，文明谦让，靠右行走;遇到陌生人，我们不能随便跟他走，遇坏人要拨打110，遇火灾拨打119电话，遇到意外伤害了要拨打120急救电话;药片不能随便服;遇到地震火灾等灾害发生时，要按照老师教给的逃生自护方法保护自己等安全知识……由于同学的积极参与，本次这次主题班会开得很有意义，很成功，希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识，让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随大家!
国家安全教育日班会教案篇3
一、指导思想
以教育局精神为指针，以安全法律法规为准绳，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。
二、活动目的
三、学生安全教育工作领导小组
组长：朱丹
副组长：何凤仙黄贤
成员：姚利、李俊慧、谭德君、鄢国林、体育组全体成员
及各班级班主任
四、活动时间：20xx年3月26日――4月1日
五、活动主题：普及安全知识，提高避险能力”。
六、活动安排：
围绕主题开展安全教育活动周
1、组织动员：20xx年3月26日（星期一）班会课时间，各班级开展“安全教育”为主题的《普及安全知识，提高避险能力》教育活动班会，对学生进行一次安全教育，号召广大师生提高安全防范意识，争做一名合格的家校安全监督员。
在国旗下讲话，由朱丹校长作《普及安全知识，提高避险能力》主题报告。
各班级利用周末时间出一期以“安全教育知识”为主要内容的黑板报专刊。4月1日，领导小组检查各班级开展安全教育情况的同时各班级出刊的安全教育宣传情况，评分量化。
2、3月29日开展疏散演练；在学校安全教育领导小组的统一指挥下，全体教师积极参与，开展有序而行动迅速的逃离“事故”现场的疏散演练（各教学楼疏散线路图附后）。
3、对全体学生布置一篇课外作业：《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》，通过学生的亲身参与活动，把安全意识融入到学生的思想行动之中。
4、组织一次全校性的安全大检查，对学校教室、实验室、微机室、阅览室等重要设施进行全面细致的检查，不留“死角”，发现安全隐患，立即整改。
5、学校利用校园广播站进行安全知识宣传。
七、活动要求
1、疏散演练全体教师积极参与、密切配合，把安全教育活动落到实处。
2、积极发挥学园广播、墙报、网站等教育传媒，开展安全教育主题宣传活动。
3、各班将开展“安全教育日主题活动”的开展情况写出书面总结，同时把收集布置给学生的《学校安全隐患我发现、家庭安全隐患我排查》课外作业和《班级安全隐患存在问题表》，于4月1日前交到大队部。
4、学生安全教育领导小组要结合这次安全教育日活动，开展自查自纠，写出书面材料汇报州教育局。
我们要始终坚持把学生生命和安全教育贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的环境中健康成长。
国家安全教育日班会教案篇4
活动目标：
1、知道尖利的物品，如使用不当会伤害身体。
2、学习使用剪刀、筷子、笔、刀、吸管、游戏棒等物品的正确方法。
3、加强幼儿的安全意识。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、发展幼儿的动手能力。
活动准备：
若干尖利物品，筷子、剪刀、笔、刀、吸管、游戏棒等
活动过程：
一、幼儿观察了解尖利物品，知道名称，了解它的用途。
1、在小朋友的桌上摆放着些什么东西?
2、它叫什么名字，在生活中有什么用处?
3、它们有什么共同的地方?
4、它们为什么要设计成这个样子?
5、你还知道哪些尖利的物品?
小结：在我们生活中，有些东西有着尖尖的头，有的东西有着锋利的边缘，这些东西给我们的生活带来很多方便，帮了我们许多的忙。但尖利的东西却容易伤人。
二、交流生活中使用尖利物品不当造成伤害的体会。
1、你在生活中用过哪些尖利的东西?
2、它有没有对你造成伤害?
3、为什么会弄伤?
使幼儿知道不正确地使用尖利的物品会给我们带来伤害。
三、讨论正确使用尖利物品的方法。
1、这些尖利的物品使用不当会伤害我们，那我们应该怎样来使用它呢?
2、请个别幼儿示范正确的使用方法。
四、教师进行小结。
国家安全教育日班会教案篇5
第一课时
一、教学目标
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、认识各种灭火设备，牢记灭火方法
3、学会背诵《儿童防火歌》--(1-3年级)
4、以小组为单位制作防火宣传墙报共同提高防火意识。
二、教学内容
(一)火灾事件介绍
方法：运用幻灯片展示各种火灾现场图片，学生谈观后感受。
教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱爱惜生命提高防火意识”
(二)认识灭火设备，牢记灭火方法。
方法：运用幻灯片介绍各种灭火设备，牢记各种灭火方法。
教师组织学生表演模拟灭火(制作道具、学生扮演火魔和灭火英雄)
(三)小组为单位制作防火宣传墙报。――――――(4-6年级)
三、教学小结：高年级张贴防火宣传报
四、作业
以图书网络为资源进行防火知识的搜集活动。
准备制作防毒面具的材料。
小学生防火自救安全教育课
第二课时
一、教学目标
通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法
提高学生的自救意识。
二、教学内容
(一)复习： 小组为单位汇报搜集成果。
(二)展示幻灯片学习自救知识
几种逃生方法的总结：
1、关门求生2、测试门的温度
3、从窗户逃生4、高层建筑火灾逃生
5、公共场所火灾逃生6、安全出口逃生
(三)教师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警电话“119”，事发时可用任何一部电话播打(注：无论欠费与否)。
2、火灾情况要报详细：___单位、__区__街__号发生火灾，___物质在燃烧，火势很大，请速来扑救，我的电话是_______。
3、要派人来主要路口迎接消防车。
(四)教师引领学生在校内考察逃生路线
一、制作逃生路线图
二、制作逃生路标
(五)小组为单位制作简易防毒面具。
三、教学小结：
学生评选出最佳线路图
防毒面具展示
四、作业：设计家庭火灾逃生方案
小学生防火自救安全教育课
第三课时
一、教学目标
通过本节活动课使学生体验逃生过程，增强逃生意识。
二、教学内容
逃生演练
要求：一、学生统一身着运动服、运动鞋。
二、在体育委员带领下做好准备活动。
三、放置火灾道具。
四、察看逃生线路。
五、教师带领下分组疏散逃生。
三、小结
四、作业
准备开展消防宣传周的材料。
家庭用电用火安全教育
教学内容：
学习一些家居防火自护。自救知识
教学目标：
①通过学习防火安全知识。让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
②培养学生自我生存能力使学生安全。健康地成长。
教学重难点：树立火灾自护。自救的观念。增强安全意识。
教学时数：1课时。
教学器材：投影仪。幻灯片或制作课件。
教学过程：
一谈话导入：
同学们生活在幸福。温暖的家庭里。受到父母和佳人的关心。爱护。似乎并不存在什么危险。但是。家庭生活中仍然有许多意外事情需要备加注意和小心对待。否则。很容易发生危险。酿成事故。象不久前发生在本班同学毛光辉家里的一场火灾。我们不得不提高警惕引以为戒。下面就谈谈家庭火灾要注意什么：(师生共同)
1.用电安全
随着生活水平的不断提高。生活中用电的`地方越来越多了。因此。我们有必要掌握一些基本的用电常识。
(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦找电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
我们的做法：
a特别是平常我们看完电视之后，只用遥控器关电视其实此时的电视仍处于待机状态。这种做法是错误的，一定要亲手把电视机关上。并拔掉插头。
b电火箱用完后，一定要把插头拔掉，不要让它处于保温状态不管，这是最容易发生火灾的。本班毛同学就是这种情况造成的。
c，提醒老人，因年老易忘事，一定要他们仔细检查，并把我们今天学的告诉他们。
(4)使用中发现电器有冒烟，冒火花，发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
(5)雷电时，应关闭正在使用的个种电器。特别是电视机。
(6)发现有人触电时要设法及时关闭电源，或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
(7)发现有老化爆皮的电线应及时向家长反映。并要求他们换掉。
2、煤气的泄漏以及用吹风时造成的火灾。
3、小心使用打火机不让小孩玩弄打火机。
二用幻灯片展示各种火灾实录。从中学习自救知识。师生共同总结几种逃生的方法。
1室外火灾关门求生的方法：
①测试门的温度。用水把棉絮浸湿。堵住门和窗户。
2室内火灾。从窗户逃生。
3高层建筑火灾逃生。
4公共场所火灾逃生。
5安全出口火灾逃生。
三教师介绍火灾报警须知：
1、牢记火警电话“119”。事发时可用任何一部电话拨打。无论欠费与否。
2、火灾地址要报详细：
__市__村__路__号。如：(什么东西在燃烧。火势很大。请速来扑救。我的电话号码是__)
3、要派人来主要路口迎接消防车。
四小结：(卡纸出示)(全班齐读)
遇到火灾：临危不乱。暗记出口。扑灭小火。不乱玩火。不贪财物、蒙鼻匍匐。火已及身，切勿惊跑，跳楼有术，虽损求生。
五让经历过火灾的同学具体谈谈火灾时人的心理及行为。老师帮他们指出当时的误区。
六总结：
只要我们处处小心。注意安全。掌握自救。自护的知识。锻炼自己自护自救的能力。机智勇敢的处理各种异常的情况或危险。就能健康的成长。
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