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副班主任学期工作计划参考8篇

大家一定把制定工作计划放在工作前的首位,计划是我们工作的前提,有了详细的工作计划,我们工作起来会事半功倍,下面是满满范文网小编为您分享的副班主任学期工作计划参考8篇,感谢您的参阅。

副班主任学期工作计划参考8篇

副班主任学期工作计划篇1

十年寒窗苦,成败看此时。已经到了全力冲刺的时刻,这是全体学生求学生涯最重要、最关键的阶段。作为高三(33)的一员,我将充分发挥领头羊的作用,积极配合几十位学子,为孩子们的人生再起航保驾护航,加油鼓劲。为此,本学期,我将做好如下几方面的工作。

一、注重常规管理,引导学生养成好习惯。

越是到关键时刻,越不能放松。尤其是即将迎来高考,每一刻都很重要。这学期,我将在学生出勤、仪容仪表、行为习惯、环境卫生等方面对学生进行规范引导,好习惯会让他们受益终生。

二、注重理想教育,为学生的学习注入动力。

理想是奋斗的动力。为此,我们将举行一次“我的未来不是梦”的主题班会,努力激发学生学习的斗志,点燃他们学习的热情。之后,每位学生写出自己的高考目标,并相互鼓励、相互监督,共同进步。我还邀请上一届的优秀毕业生为大家现身说法,用自己的成长故事激励同学们努力奋斗,用拼搏赢得尊重,用汗水浇灌幸福!

三、注重班级文化建设,为学生学习营造良好氛围。

良好的环境会让学生身心愉悦,学习轻松,精力集中,效率提升。本学期,我将带头为读书角增添书籍,同时号召大家每人捐书至少一本。让墙壁说话,重新更换标语,发动学生写出振奋人心、鼓舞士气的励志标语,让同学们真正感受到高考的味道。

四、注重发挥班干部的作用,让管理更轻松。

班委会是班主任工作的得力助手,我们将定期召开班干部会议,鼓励大家积极参与班级管理服务工作,大家既分工明确各尽其责又讲求团结通力协作,为着同一个目标心往一处想劲往一处使,努力把高三(33)打造成一个充满活力、朝气蓬勃、和谐优秀的团队。

五、经常与学生进行交流谈心,拉进师生距离。

沟通交流是拉近师生关系的润滑剂,只有真正走进学生心里,真正关心学生,师生关系才会更融洽和谐,班级工作才能开展得轻松顺利。本学期,我将与每一位同学至少面对面交谈一次,为孩子们减压,帮他们解困,给他们加油。

六、保持和家长的交流沟通,形成教育合力。

教育不是学校自己的事,它需要充分调动各方面的力量,尤其需要家长的理解与配合。在上学期召开的家长会上,我发言的主题是《投资教育收获幸福》,我希望家长们能够给予孩子更多的关注,不仅仅是物质的,更重要的是心理的、精神的。本学期,我将充分利用班级家长群这个平台,在每一个关键的时刻与家长进行交流沟通,如考试之前之后、百日誓师大会之时、小假期、高考体检、综合素质评价、高考之前等时段。对于有特殊情况的学生,我会及时和家长进行沟通。我相信,有了家长的鼎力支持,高三(33)的班级管理工作一定会再上新台阶,20xx高考一定会有更多收获。

七、经常传递正能量,让学生阳光健康成长。

我经常对学生们说:只要心中洒满阳光,人生就没有阴雨天;只要心中有爱,人生就永远是春天。作为他们的引路人,我会以身作则,时时事事严于律己,为同学们树立榜样;经常传递一些正能量,让同学们在踏入社会之前感受到温暖与希望,身上充满力量,心中满是阳光,健康成长!

八、注重对学生的心理辅导,时刻不忘安全教育。

同学们即将迎来人生中的第一次挑战,他们的压力会越来越大,作为班主任,我会细致观察,全面了解,努力疏导,让大家轻松应对高考。

安全第一,没有安全一切都无从谈起。我会着重在交通、饮食、用电、防溺水等方面对学生进行安全教育。

以上这几点是我在本学期班级管理方面的一些设想,其中定有不妥不到之处,我会和我的团队(全体任课老师和学生)共同努力,一起为学生的高考助力,为学生的成长加油!

副班主任学期工作计划篇2

高二了,学生们褪去了稚嫩的外皮,多了一些成稳和熟练。在面对高中这一个阶段,他们也逐渐开始正视自己,有了一些改变,也有了一些进步了。这个学期一开始,我们就迎来了高二这一年,那么作为高二x班的班主任,在这里,我也对自己接下来一个学期的工作进行了一系列的计划,计划如下:

一、端正班级风气,团结集体。

在一个集体当中,很多个体都是受这个集体的影响的,也有很多个体绝大部分是跟随这个集体而发展的。所以集体的发展趋势绝大部分也就影响着个体的发展。这个学期一开学就是重新整顿一次班级,在班干部方面进行调整,更有人气,更有能力的人当选干部,这样会建成一个更有威信和团结的小集体,从而带动一个大集体。这是我首先的一个计划,把班内的基础结构搭建起来了,外壳才会更加坚硬。只有这个集体懂得团结了,未来无论遇到什么难题,这个外壳至少还是能抵抗一些压力的,他们也有一个更好的、更加稳固的环境进行学习。

二、做好管理工作,振奋士气。

班主任的管理工作是很重要的,除了学生干部的管理之外,我们最重要的也就是对学生的目标进行管理。开学之后第二个任务就是让学生们把自己的目标写下来,并且写上自己为什么选择这一个目标去发展。然后整理出来打印出来,时时刻刻提醒学生们,振奋大家的士气。其次,我也会做好学生们平时的生活工作,关注学生们的走向,及时进行调控,希望能够管理好大家的前进方向,尽量不要出现偏轨的现象。

三、注重心理建设,提高觉悟。

到了高二这个阶段,心理建设也是越来越重要的一项工作了。我们班主任的压力就已经很大了,学生们的压力也就更大了。进入高二第一个学期之后,学生们可能会迎来第一次巨大的压力。因为高二这个阶段的确是高中三年里无比重要的一个阶段,这是我们打基础,建结构的一点时期,所以我们的安排会比较的满,学生们的抗压能力也要随之增强。因此提高学生的抗压能力是需要做的一项工作,做好心理建设,提高学生们的思想觉悟,都是这个学期开始进行的工作,我也会把这些工作合理的安排妥当,顺利的进行下去的。

副班主任学期工作计划篇3

一、指导思想:

将遵照学校德育工作要求,着重加强确立健康的工作意识,自觉抵制不良行为思想的诱惑,形成良好的行为习惯和思想品德的引导,开展多种适合学生特点的`教育活动,促使他们健康成长。

二、班级情况分析:

本班本学期__人,全班整体尖子生极少,且很不突出,学习后进生差距太大,学生表现拘束,胆量太小。学习积极性不高、学习无目标、无竞争意识,学习方法欠佳,班干部责任心不强,工作缺乏主动性、不团结,班级凝聚力不强。男生纪律方面尚待加强。

三、奋斗目标:

加强德育活动,加强学生良好的行为习惯培养,规范纪律,促进文明礼貌、培养尊师爱校作风,加强班级组织建设,形成团结向上的班风,本学期力争将学习后进生的成绩有所提高,缩短过大差距。同时稳定学生思想和安全,不出安全事故。

四、主要工作措施:

(一)德育工作

利用班会等时间,重点加强学生思想品德素质,养成良好的行为习惯。特别是学习习惯的养成。

主要工作重点:

1、加强学生的思想稳定工作,同时关心和加强后进生周末学习、生活、安全等的管理工作。

2、重新调整组建班委,切实培养责任心更强、工作能力更强的班干,使其真正成为班级的核心、学习和纪律的带头人。

3、加强良好行为习惯培养,规范言行,开展“教师节”“中秋节”以促进师生间相互了解的活动。

4、利用国庆节、元旦等节日开展爱国主义教育,培养学生的爱国情操。

5、抓好法制教育,特别密切跟踪有思想偏差的学生,建立材料档案,加强与家庭的联系,以达到共同教育的目的。

6、加强学生心理疏导,促进学生身心健康发展,对特殊的学生建立心理健康档案。

7、规范仪表,严禁长发、分头发、染发现象。

8、加强教室、宿舍的内务整理,卫生、摆设要符合要求,争取取得文明宿舍荣誉。

(二)学习指导

1、加强与科任老师的合作,严把作业关,建立各科目作业检查登记簿。

2、加强尖子生培养:严格要求,张驰有度,特别注重成突出的学生周末加强学习辅导。鼓励学有余力的同学要求有超前意识,但要量力而行。同时,配合科任教师做好尖子生的学习、生活跟踪工作。

3、加强后进生的学习指导,以学生互助互帮为主,班主任、科任老师指导为辅,过问学生心理和学习问题,进行有效的指导工作。

五、其他工作:

1、继续加强家访制度,有针对性,有目的。

2、配合学校和相关教师,抓好学生的特长培养。

副班主任学期工作计划篇4

高二学年上学期是高中教育的关键阶段,为了使学生尽快适应新的教育环境,在各方面得以健康的发展,充分挖掘学生的智慧潜能,把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。在今后的时间里,我要加强对学生的管理,从各方面严格要求,在本学期我准备从以下几方面开展工作:

一、学习方面

积极探索素质教育的新途径,配合任课老师,激发学习兴趣,培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格,提高整体水平,使我班班风正,学风浓。每个学生都有考上大学的理想,要想实现自己的理想,必须从高二抓起。作为班主任,我想着重在以下几个方面对学生进行引导:

1、帮助学生做好从高一到高二的过渡。

2、引导学生合理安排各科的学习时间;培养他们的学习自主性。指导他们结合自身特点制订学习计划。对他们进行良好的学习习惯培养互帮互学,共同提高,充分利用周围学生的学科优势,发挥团队作用。

3、是在高二上学期紧张的学习的情况下,抓紧时间多看参考书,多作练习题,为高三打基础,对学习有困难的同学积极的帮助他度过难关。使每个学生将来都能实现自己的理想。

二、思想建设方面

高二是青少年身心发育的一个重要阶段,极易产生一些心理问题、成绩分化情形大面积产生,作为班主任,首先任务就是要尽快熟悉学生,想方设法缩短与学生的距离,为学生排忧解难,让每一位学生都能快乐成长。要引导好学生的从高二到高三的准备,形成一个好的基础,班主任要善于用心观察,发现问题,及时解决,善于用一切方法来激励先进,力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。大力配合学校政教处、团委会组织开展的各项有益活动。开好每周一次的主题班会;班干部组织,集体参与,进行爱国主义、爱校、爱班教育,培养团队协作意识。

对学生进行艰苦朴素、团结互助的教育。本学期本班将配合学校创造“绿色校园”的活动,我准备利用班会时间在班里搞一次“献爱心”活动,并开展“垃圾回收”活动,将所买的款项捐献给家庭困难的同学,帮助他们解决一些困难,在募捐活动中教育学生要树立厉行节约、反对浪费的思想,杜绝同学之间比吃、比穿、比戴等现象。

三、组织建设方面

建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,建立一支班干部工作团队。班干部是班里的核心,充分调动班干部的积极性是带好整个班级的关键,班级干部组建,采取自我推荐,民主选举的方法,使一部分热心为大家服务的同学走上班干的岗位,发挥他们的带头作用,锻炼学生的自我管理能力。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。所以我要指导好班委会、团支部工作,树立正气,培养班级体的凝聚力,同时要发挥班干部的核心作用,及时研究解决班内存在的学习问题、纪律问题、卫生问题及时向我反映情况,营造良好的班风,带领全班同学共同进步。

四、制度建设方面

规范每一位学生的行为。根据学生实际情况,制定奖惩分明的班级公约;在紧抓学习的同时,行为规范是否做得好直接会影响到整个班级的风气。某种程度上来说,也是对学生个人综合素质的培养。开学以来,我始终要求学生不仅学科成绩要过硬,各个方面都要严格要求自己。本学期我将紧抓行为规范,打造出全方位优秀的学生。对班内的各项工作做好分工,例如:卫生值日责任到人,谁出了问题谁负责,对问题严重的同学进行适当地惩罚。同时同学们之间互相协作、互助性帮助、互相监督,把班里的每件事都做好。

在本学期内,我将尽心尽力作好班主任工作。高二是如此的重要,我已经做好的准备了,我相信在今后的工作中,我可以做的更好的。前进中总是会遇到各种各样的麻烦,我也是这么想的。毕竟学生都已经长大了,都有自己的想法了,所以我想学生们还是需要持续不断的努力,这样才会做的更好,相信我自己的能力,一定会帮助更多的同学取得很大的进步!

副班主任学期工作计划篇5

八年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任班主任的八年级十班,经过一个学年的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步,但还存在着很多不足,为作好这学期的班主任工作,继续建设好这个班级,特制定如下计划。

一、班级基本情况

本班共有64名学生,其中有5名同学学习认真,各方面表现突出,有大约15名同学学习比较努力,但学习方法不够灵活;大部分同学灵活有余但缺乏踏实、不够努力,学习成绩一般;有近10名同学学习习惯培养不好,缺乏学习自觉性,学习困难较大。

二、本学期基本工作要点

1、向学生进行思想品质教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。形成勤奋好学,积极向上的班风。

2、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。

3、鼓励学生大胆创新,勇于探索。为祖国培养创新人才。

4、继续抓好学生的常规教育,强化《中学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。

5、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

三、具体措施

1、充分利用班会向学行进行思想教育。

2、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。

3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

4、加强班队阵地规范建设,充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完善。

5、经常对学生进行家访,使班级工作得到家长的支持配合。

四、班级主要活动内容

1、组建新班委会。

尽快组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会,并明确班委会成员的具体分工。为了让更多的同学得到锤炼,实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。使学生的实践能力、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。

2、思想教育。

结合学校的安排,整顿班风学风,进行学习目的教育,激发学生的学习动力,帮助学生树立正确的人生观和世界观,提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心,培养学生良好的行为规范,弘扬正气。

3、做好常规管理工作。

经常性地做好校纪校规的检查督促工作,特别是迟到、追逐打闹、自习课讲话等违纪现象,要及时教育,杜绝打架的现象。做好仪表的规范化教育,配合政教处加强学生卫生保健和心理健康教育。抓好班级的室内卫生及包干区卫生。落实班级文化建设。

4、培优转差。

加强对学生的心理辅导,在现阶段就开始动起来,把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少。对每一次考试成绩做好跟踪,把临界生的名单和人数把握好,及时找学生谈心,了解其思想学习情况。鼓励勤奋好学,树立学习榜样,协同科任老师做好优生的培养工作。同时做好差生的教育转化工作,采用正面教育,加强学生自我管理建设管理小组,同时联系家长,开展家庭教育指导工作:积极与学生家长进行联系与沟通,多角度进一步了解学生。寻求在实际工作中获得家长的支持。共同对学生进行教育。

5、做好安全防范工作。

做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,上学路上不追逐打闹,上下楼梯拥挤时不要推拉。确保不出安全事故。

6、组织有益的活动,丰富学生的生活。

在各种活动的过程中,充分发挥集体教育的功能,让学生们自我教育,互相教育。形成“团结向上,心理健康,学习勤奋,全面发展”的班集体。

副班主任学期工作计划篇6

一、班级基本情况

本班的学生能够遵守学校纪律,按时上下学,完成自己应该做的事情。大部分的学生都可以按时完成作业,而且书写端正,但是也有几个学生,平时贪玩,总需要老师和家长的督促,他们欠缺自我学习能力,欠缺自我管理能力,争取在本学期中,能够让他们明白学习的重要性。本班将在新学年中不断努力,争取不断前进,取得更好的成绩,并树立良好的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

二、本学期工作目标

1、向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学生学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。锻炼学生的课堂发言能力,提高学生的语言表达能力。

2、贯彻实行《小学生日常行为规范》,向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年,能够做到随时佩带红领巾,不论何处见到老师都能够向老师打招呼。每日派小干部检查班级日常行为,并进行小组打分竞赛。

3、积极参加学校各项活动,在活动中锻炼学生的能力,提高学生的自身素质。

4、注重学生的学习成绩的进步,做到“辅优补差”,面向全体学生,注重学生素质发展,不歧视差生,安排班级中学习成绩好的学生来帮助他们,争取做到共同进步。

5、信任小干部,培养学生的管理能力,在班级中展开“班干部竞选赛”,提高学生的竞争意识,增强班干部的地位,这有利于班干部管理班级。

6、争取在学校举行的各项比赛中有好的成绩。

三、具体措施

1、充分利用晨间谈话,班会向学生进行思想教育。让学生了解《小学生日常行为规范》,并要求学生遵守其中的规章制度,对学生进行行为习惯教育。让学生之间友好相处,不吵架,不打架,增强班级凝聚力。对于班级中发生的不文明现象要严肃处理,慢慢杜绝不文明现象。

2、利用早读和午休时间,对后进生进行辅导,尽可能提高他们的学习成绩,提高他们的行为水平。正确对待后进生,在生活上、学习上从“爱出发”。主动接近,真诚、平等对待,深入了解他们落后的原因,帮助他们解决困难,还要善于发现后进生身上的闪光点,努力培养他们对学习的兴趣。给差生进行“一对一”活动,安排学习好的同学在日常学习中给他们进行帮助,并要求每周进行小结,从中看到自己的不足,争取在下周进步、改正。

3、发挥班干部的作用,师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做,发扬学生的主体地位,对于学生要以表扬和鼓励为主。给每个班干部一本本子,要求班干部每天写下自己的工作感受,写下自己的工作安排,对班级工作进行条理化管理,同时可以监督班干部的工作。

4、给每个学生树立“班级主人翁思想”,让每个学生知道班级就是自己的家,让每个学生可以自动遵守班级纪律,所以要尽量让每个学生都有可能管理班级,成为一个小老师,让班里学生尽量能做到各有安排,人尽其用,每个人都在班集体里找到自己的角色,对班集体有强烈的责任感和归属感。

5、布置好教室环境,增强学习气氛。

6、重视“四项竞赛”,让学生注重班级卫生,班级纪律,出操质量,注重自己的一言一行。

四、活动安排

二月份

1、报名注册,打扫教室卫生。

2、组织好纪律教育。

3、加强期初行为规范教育。

4、四项竞赛开始,做好学生的工作,使学生尽快进入角色。

5、积极鼓励学生参加假日活动。

6、假日活动开始,组织好学生参加时的纪律。

7、建立差生管理档案,制定转化措施。

8、积极参加板报设计比赛。

三月份

1、“3月5日学雷锋日”,号召学生人人做好事,并在班级里宣传。

2、以“3月8日”妇女节为契机,开展以“孝”为主要内容的家庭伦理教育,举行小小的活动:每月当一次家、为父母洗一次脚等。

3、刊出专刊。

4、写字月评。

四月份

1、参加校运动会。

2、出好黑板报。

3、期中反馈。

4、写字月评。

五月份

1、数学小博士比赛。

2、语文知识竞赛。

3、写字月评。

六月份

1、庆祝六一。

2、加强复习,迎接期末考试。

3、总结班级情况,让每位学生总结自己这一学期的学习表现,对学生提出新的要求。

4、抓好教学质量。

5、各类评比。

副班主任学期工作计划篇7

时间过得真快,一转眼一学期又过去了,我们又迎来了一个新的学期。在过去的几年中,所有的酸甜苦辣都已随风远去,只留下一颗不断进取的心陪伴这个暂新的学期。这个学期我吸取上几个学期在教学中的各种不足之处,特制定如下个人工作计划

一、学生情况分析

全班共46人,其中20名女生,26名男生。同学们基本上对学习和常规等各方面的习惯转入正规。但由于学生来自不同的家庭,家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。因此还有少数学生的学习习惯和行为习惯较差,大部分学生在课堂只停留在认真、专心听,缺少主动参与的意识和习惯,一部分学生上课纪律松懈,喜欢随意讲话,作业不肯及时完成,喜欢拖拉作业。

二、本学期工作计划重点

(一)完善班级循环管理日记的管理。

上学期,在家长朋友的帮助下,我班顺利实施了班级管理循环日记。班级管理循环日记的实施增强了学生的责任感,让每一个学生都有了当家作主的意识,也进一步体会到家长和老师的辛苦。本学期我们将继续沿用这种管理方式,但要完善其制度。

(二)充分利用班级,做好家校的沟通。

上学期,经过家长和老师们的精心打造,我们发现通过网络开启这辆家校直通车,会方便了四十六家庭,而且拉近了家校的距离。极大地方便了家长、老师之间保持经常性的交流,及时准确地把握孩子成长的脉膊,渐渐形成了一股教育合力,从而有的放矢地教育孩子,引导孩子循着正确的人生轨迹良性发展。本学期,我将继续利用好班级,做好家校的沟通工作。

(三)班级各项活动要有创新和自己的特色。

1、班级书香家庭的评选。

在语文老师的大力倡导下,班级里的读书氛围逐渐建立起来了。为了让学生把这种好的习惯保持下去,本学期将开展有关的一系列活动。

开学前两周,利用班会和阅读课时间进行假期读书汇报、好书推荐、读书感想交流。争取一个学期在班内进行两次或三次书香家庭的评选,并进行发奖和版内展板展示,以此带动起的家庭。

2、定期评选值日小卫士。

为了把“班级循环管理日记”的班级管理方法起到正真的作用,本学期将在本班定期评选优秀之日小卫士,一周一小评、一月一大评。

(四)发挥家长委员会的力量

在家长委员会建立的基础上,本学期将进一步发挥家长委员会的力量,结合本班实际情况,组织各种有效的活动。同时,让的家长也参与到班级工作计划中来,使班级工作更上一个新台阶。

副班主任学期工作计划篇8

班主任,每天面对的是一个个活生生的人组成的集体,他们有独特的感情和个性,只有发挥并培养他们的个性,引导他们正确表现自我,使每个学生在班级生活中,有困难得到帮助;有烦恼得到化解;有成绩得到鼓励;有才能得到发展。只有这样,他们的个性才能得以充分发展,我们才能培养有个性的好学生。下面谈谈自己的一点做法:

一、激励每位学生的奋发进取精神,提高班级整体的学习水平。

学习是学生的主要任务,因此我认为我们必须把学生的自我表现欲望向学习上引导,那么怎样才能使人人都有学习上的进取心,进而坚持不懈地刻苦学习呢?在具体的实施过程中我是这样做的。首先制定班风、班训、班规。要求学生学习要保持充沛、旺盛的精力要保持好积极的心态,勤勤恳恳地做好每一件事,朝着自己的目标一步一个脚印地迈进。我根据学生们的起点距离,要求学生先自我纵向比较,我想“我自己比进步”,也是一种不错的办法,然后再与班内同学进行横向比较,以引起人人有进步,人人争先进的作用。开学初,先让学生制订出本学期的实现目标和所要采取的计划和措施。在接下来的班会上,大家踊跃发言,相互交流心得体会,在班级中形成“知无不言,言无不尽;言者无罪,闻者足戒;有则改之,无则加勉”的良好风气。我班每天的口号是“我能成功,我们能成功”。人人每天在成功的呼唤下学知识,长才干。

二、全班学生人人参与班级管理,人人做班级的主人。

著名教育家斯宾塞说过这样一句话:“记住你的管教目的应该是养成一个能够自治的人,而不是一个要让人来管理的人,”在具体的实施中我从以下几点来做:

1、学生参与制定班级工作计划。

我把政教处的工作计划先学透,领会其精神实质,然后根据本学期的重大节日及当前的国内外形势及本班学生的实际,理出班级工作的思路。要求每位干部学习,根据自己的职务特点,制定出适合于自己开展工作的计划,我再根据干部的计划,重新整理自己的班主任工作思路,在此基础上,召开班委会议,征集“金点子”,这样确定下来的班主任工作计划,既全面,又适合学生的年龄特点。既体现了学生的民主参与,又调动了学生的积极性,实施起来效果自然不错。

2、实行班干部轮换制

班干部定期轮换,体现着班级的民主性,它能使每位学生都有在各自不同的岗位上为他人服务的机会。我对每位干部的工作总是给予热情的指导和帮助,努力培养他们处事及应变能力。我对培养干部的认识是:不是先培养好了再用,而是在使用中。由于学生都有表现自己的机会,而且在任时间又不长,因此往往工作热情高,干劲足,因此容易得到其它同学的尊重支持和配合。此外,我还尝试按学号顺序每位学生都要担任临时班主任一天,负责一天的早操、课间操及一天内的突发事件,让他们理解班主任一天工作的辛苦,同时通过实练,干部们的胆量越来越大,自我管理能力逐日提高,也促使其它同学更明确自律的重要性。

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